FÍSICA

AULA: INTEGRAL
Tema: LEYES DE NEWTON II

1. En los casos mostrados, los bloques no deslizan

por las superficies rugosas, ¿cuál es el módulo
de la fuerza de rozamiento en cada caso? (g = 10
m/s2)

A) 53º B) 37º C) 37º/2

D) 53º/2 E) 16º

4. Los bloques A, B y C poseen la misma masa (5

kg). Si dichos bloques permanecen en reposo,
determine el módulo de la fuerza de rozamiento
sobre el bloque B.

A) 10 N; 20 N; 50 N B) 10 N; 5 N; 50 N
C) 20 N; 10 N; 40 N D) 10 N; 0 N; 30 N
E) 60 N; 20 N; 40 N

2. La barra de 1 kg se mantiene en equilibrio en la

posición mostrada, ¿cuál es el módulo de la
reacción del piso sobre la barra? Considere
polea ideal lisa y g = 10 m/s2.

A) 10 N B) 20 N C) 30 N
D) 40 N E) 50 N

5. El ladrillo de 5 kg se abandona sobre la

superficie inclinada. Determine el módulo de la
fuerza de rozamiento sobre el bloque. (g = 10
m/s2).
A) 10 N B) 20 N C) 40 N
D) 50 N E) 60 N

3. Si el sistema se encuentra en equilibrio y el

resorte está deformado 2 cm, determine el
ángulo que forma la reacción de la superficie
horizontal con la vertical. (m(barra) = 13,2 kg; g =
10 m/s2; K = 30 N/cm)
A) 30 N B) 10 N C) 20 N
D) 28 N E) 15 N

Nuestro locales: Genes I: 557▪3002 -Genes II: 539▪5400 -Genes III: 521▪8596 -Genes IV: 557▪0144 -Genes V:485▪2475
MATERIAL ACADÉMICOCÍRCULO Gen..

6. El bloque de 10 kg está a punto de resbalar.

Determine el coeficiente de rozamiento entre el 9. Si el sistema se encuentra en equilibrio,
bloque y el plano inclinado. (g = 10 m/s2; mesfera determine el valor de la reacción entre los
= 10 kg) bloques A y B. (MA = 6 kg; F = 40 N; g = 10
m/s2).

A) 0,20 B) 0,30 C) 0,4 A) 30 N B) 40 N C) 45 N

D) 0,25 E) 0,50 D) 60 N E) 50 N

7. Calcule la máxima masa que puede tener el 10. Determine la masa del bloque si la esfera
bloque B, de tal forma que el bloque A de 18 kg homogénea de 4,8 kg está a punto de resbalar.
no pierda el equilibrio. (g = 10 m/s2, mpolea = 2   7 
kg).  S 
 24

A) 0,7 kg B) 1,4 kg C) 1,6 kg

D) 2,0 kg E) 2,8 kg
A) 8 kg B) 16 kg C) 20 kg
D) 25 kg E) 24 kg 11. Los bloques A y B están en equilibrio. Si A es
liso y B está a punto de resbalar, determine el
8. El bloque B es arrastrado con velocidad módulo de la fuerza que se ejercen los bloques.
constante mediante una fuerza horizontal F. Si (μS = 0,5 kg; g = 10 m/s2; mA = 1,5 kg; mB = 2,5
el coeficiente de rozamiento cinético entre todas kg).
las superficies es 0,4; determine F. (mA = 2 kg;
mB = 3 kg; g = 10 m/s2)

A) 20 N B) 28 N C) 12 N A) 15 N B) 20 N C) 25 N
D) 50 N E) 16 N D) 18 N E) 12 N

Nuestro locales: Genes I: 557▪3002 -Genes II: 539▪5400 -Genes III: 521▪8596 -Genes IV:557▪0144 -Genes V:485▪2475
MATERIAL ACADÉMICOCÍRCULO Gen..

12. El bloque de 5 kg está unido a un resorte ideal, 15. Un bloque de 6 kg es desplazado mediante la
al cual le ejercemos una fuerza; entonces, para fuerza F sobre un piso horizontal. Determine el
garantizar el reposo del bloque, la deformación módulo de la fuerza de rozamiento cinético entre
(x) del resorte debe verificar. (g = 10 m/s2). el bloque y el piso.

A) 30 N B) 20 N C) 18 N
D) 60 N E) 24 N

16. El bloque de 10 kg se encuentra a punto de

resbalar y el resorte está estirado 20 cm. Calcule
el coeficiente de rozamiento entre el bloque y el
A) 0 < x < 2 cm B) 1 cm < x < 3 cm
piso. (K = 300 N/m; g = 10 m/s2).
C) 4 cm < x < 5 cm D) 1 cm < x < 5 cm
E) 2 cm < x < 4 cm
Anual SM - ADE
13. Las masas de los bloques A, B y C son 3 kg, 4
kg y 5 kg, respectivamente. Si todos están en
reposo, determine el módulo de la fuerza de A) 0,8 B) 0,3 C) 0,4
rozamiento sobre el bloque B. (g = 10 m/s2). D) 0,5 E) 0,6

17. El pasador de una bota de 1 kg es jalado con una

fuerza de 5 N. Si la bota desarrolla MRU,
determine el módulo de la fuerza de rozamiento
y el coeficiente de rozamiento cinético. Asuma
que g = 10 m/s2.

A) 10 N B) 20 N C) 30 N
D) 40 N E) 50 N

14. El sistema mostrado está en equilibrio. Si el

resorte está comprimido y ejerce una fuerza
elástica de 30 N sobre la tabla, calcule el módulo
A) 1 N; 2/5 B) 2 N; 1/5 C) 2 N; 4/7
de la fuerza de rozamiento entre la tabla y el
D) 4 N; 2/5 E) 4 N; 4/7
piso. (g = 10 m/s2).
18. Si el bloque está a punto de resbalar, calcule el
módulo de la fuerza de rozamiento sobre este.
(M = 2 kg; g = 10 m/s2)

A) 70 N B) 50 N C) 30 N
D) 40 N E) 10 N

A) 8 N B) 6 N C) 10 N
Nuestro locales: Genes I: 557▪3002 -Genes II: 539▪5400 -Genes III: 521▪8596 -Genes IV:557▪0144 -Genes V:485▪2475
MATERIAL ACADÉMICOCÍRCULO Gen..

D) 3 N E) 5 N 22. ¿Cuál es el máximo valor del ángulo θ de tal

forma que el bloque permanezca en reposo?
19. En la figura, el bloque se encuentra a punto de
deslizar. Determine el módulo de la fuerza de
rozamiento y la masa del bloque.

A) 37º B) 53º C) 60º

D) 74º E) 16º
A) 20 N; 2 kg B) 25 N; 5 kg C) 30 N; 3 kg
23. Si la barra homogénea de 4,9 kg está en reposo,
D) 32 N; 3 kg E) 35 N; 4 kg
determine el módulo de la fuerza de rozamiento
entre la barra y la superficie horizontal. (g = 10
20. Los bloques A y B se encuentran en reposo;
m/s2)
además, el bloque A se encuentra a punto de
resbalar. Determine el coeficiente de rozamiento
estático μs. (g = 10 m/s2; mA = 2mB = 20 kg).

A) 98 N B) 168 N C) 84 N
D) 72 N E) 100 N

24. Una polea ideal está soldada en el punto medio

A) 0,20 B) 0,30 C) 0,40
de una barra homogénea de 6 kg. Si el sistema
D) 0,25 E) 0,50
está a punto de deslizar, determine el módulo de
la fuerza que ejerce la barra sobre la pared
21. En la figura mostrada, encuentre la magnitud de
vertical. (g = 10 m/s2)
la fuerza F que debe ser aplicada al bloque de
10,0 kg de masa para que no resbale sobre una
pared con coeficiente de rozamiento igual a 1/3.
Considere que g = 10 m/s2.

A) 160 N B) 120 N C) 140 N

D) 180 N E) 100 N
UNMSM 2012 - II A) 20√5 N B) 40 N C) 20 N
D) 40√5 N E) 80 N

Nuestro locales: Genes I: 557▪3002 -Genes II: 539▪5400 -Genes III: 521▪8596 -Genes IV:557▪0144 -Genes V:485▪2475