CONSOLIDACIÒN DE LAS ACTIVIDADES ACADÈMICAS DEL PLAN DE FORMACIÒN

GRUPO B (0-1)

PROMEDIO
INDICADORES PERIODO
MATERIAL Nª DE DE HORAS
COMPONENTE DE DE LUGAR RESPONSABLES
ACADÈMICO SESIONES POR
EVALUACIÒN EJECUCIÒN
SESIÒN
COMUNICACIÒN

Desarrollar Identifica las Libros 01 04 UNC Docentes

diversas estrategias partes de un libro diversos, fichas especialistas en
para localizar de texto: títulos, comunicación
información, hacer subtítulos,
inferencias y carátula y
reflexionar contracarátula,
críticamente al leer índice,
diferentes tipos de bibliografía, etc.
textos con un
propósito
determinado. Determina y Textos 02 08 UNC Docentes
subraya las ideas seleccionados especialistas en
relevantes de los Resaltador comunicación
textos leídos.

Elabora fichas: Textos

de resumen, de Material
comentario y instructivo
bibliográficas Fichas
Cartulina
 Plumones

Redacta la Textos
macroestructura seleccionados
(sumillas y Papel bond
resùmenes) de
textos
seleccionados

Redacta la Material 01 04 UNC Docentes

superestructura instructivo especialistas en
(cuadros Textos comunicación
sinópticos, seleccionados
esquemas, mapas Papel bond
conceptuales) de Papelotes
textos Plumones
seleccionados

Reconstruye el Material 01 04 UNC Docentes

texto a través de instructivo especialistas en
la relectura de las Textos comunicación
ideas nodales seleccionados
Organizadores
visuales
Papelotes
Plumones
 Utiliza Material 01 04 UNC Docentes
adecuadamente instructivo especialistas en
distintos tipos de Diccionarios comunicación
diccionarios y Obras de
otros materiales consulta
de consulta.

COMUNICACIÒN

Desarrollar Produce textos Material 01 04 UNC Docentes

diversas estrategias orales sobre instructivo especialistas en
para producir diversos temas, Textos comunicación
distintos textos con con fluidez,
un propósito claridad y
determinado coherencia.

Redacta fichas Material

bibliográficas instructivo
sobre temas Textos
específicos Fichas
Cartulina
Elabora Material 01 04 UNC Docentes
esquemas y instructivo especialistas en
cuadros Textos comunicación
sinópticos de los Papelotes
textos leídos. Plumones

Utiliza Material 02 08 UNC Docentes

estrategias instructivo especialistas en
(borradores, Textos comunicación
modelos Papelotes
textuales) para la Plumones
redacción de Papel bond
textos diversos

Realiza la Material 01 02 UNC Docentes

relectura de los instructivo especialistas en
textos leídos y Textos comunicación
socializa su Seleccionados
contenido

Utilizan Material 02 08 UNC Docentes

adecuadamente instructivo especialistas en
las NTICs Proyector comunicación
multimedia
CDs
Retroproyector
Grabadors
 CONSOLIDACIÒN DE LAS ACTIVIDADES ACADÈMICAS DEL PLAN DE FORMACIÒN
GRUPO A (2-3)

PROMEDIO
INDICADORES PERIODO
MATERIAL Nª DE DE HORAS
COMPONENTE DE DE LUGAR RESPONSABLES
ACADÈMICO SESIONES POR
EVALUACIÒN EJECUCIÒN
SESIÒN
COMUNICACIÒN

Desarrollar Identifica las Libros 01 02 UNC Docentes

diversas estrategias partes de un libro diversos, fichas especialistas en
para localizar de texto: títulos, comunicación
información, hacer subtítulos,
inferencias y carátula y
reflexionar contracarátula,
críticamente al leer índice,
diferentes tipos de bibliografía, etc.
textos con un
propósito
determinado. Determina y Textos 01 04 UNC Docentes
subraya las ideas seleccionados especialistas en
relevantes de los Resaltador comunicación
textos leídos.

Elabora fichas: Textos

de resumen, de Material
comentario y instructivo
bibliográficas Fichas
Cartulina
 Plumones

Redacta la Textos
macroestructura seleccionados
(sumillas y Papel bond
resùmenes) de
textos
seleccionados

Redacta la Material 01 04 UNC Docentes

superestructura instructivo especialistas en
(cuadros Textos comunicación
sinópticos, seleccionados
esquemas, mapas Papel bond
conceptuales) de Papelotes
textos Plumones
seleccionados

Reconstruye el Material 01 02 UNC Docentes

texto a través de instructivo especialistas en
la relectura de las Textos comunicación
ideas nodales seleccionados
Organizadores
visuales
Papelotes
Plumones
 Utiliza Material 01 04 UNC Docentes
adecuadamente instructivo especialistas en
distintos tipos de Diccionarios comunicación
diccionarios y Obras de
otros materiales consulta
de consulta.

COMUNICACIÒN

Desarrollar Produce textos Material 01 04 UNC Docentes

diversas estrategias orales sobre instructivo especialistas en
para producir diversos temas, Textos comunicación
distintos textos con con fluidez,
un propósito claridad y
determinado coherencia.

Redacta fichas Material

bibliográficas instructivo
sobre temas Textos
específicos Fichas
Cartulina
Elabora Material 01 04 UNC Docentes
esquemas y instructivo especialistas en
cuadros Textos comunicación
sinópticos de los Papelotes
textos leídos. Plumones

Utiliza Material 01 04 UNC Docentes

estrategias instructivo especialistas en
(borradores, Textos comunicación
modelos Papelotes
textuales) para la Plumones
redacción de Papel bond
textos diversos

Realiza la Material 01 04 UNC Docentes

relectura de los instructivo especialistas en
textos leídos y Textos comunicación
socializa su Seleccionados
contenido

Utilizan Material 01 04 UNC Docentes

adecuadamente instructivo especialistas en
las NTICs Proyector comunicación
multimedia
CDs
Retroproyector
Grabadors