Cómo aplicar en diez pasos el aprendizaje basado en la resolución de problemas
El aprendizaje basado en la resolución de problemas o Problem-Based Learning (PBL) es una metodología
que convierte a los alumnos en protagonistas de su propio aprendizaje y les dota de responsabilidad y autonomía para resolver determinados retos. Te mostramos cómo aplicarla en diez pasos.
1. Planificación 2. Organización 3. Presentación del problema 4. Definición
Define los objetivos de los grupos y aclaración de términos del problema de aprendizaje y las Divide a tus alumnos Plantea el caso a tus alumnos y Los alumnos analizan competencias, elige por equipos y pide a resuelve sus dudas. Indícales el el caso e identifican un problema de la vida cada grupo que elija tiempo de que disponen y los criterios el problema. Deben real y fija un tiempo un moderador y un de evaluación. expresarlo en una sola para resolverlo. escriba. pregunta o declaración.
5. Lluvia 6. Planteamiento de respuestas e 7. Formulación de los objetivos de
de ideas hipótesis aprendizaje Los alumnos exponen Los alumnos relacionan ideas y plantean Los alumnos identifican qué deben aprender para sus conocimientos posibles respuestas al problema. Entre resolver el problema (objetivos de aprendizaje), sobre el caso. No hay todos, debaten y evalúan la validez de las definen estrategias para conseguirlo y organizan debate y se apunta hipótesis. Tu papel como docente es la investigación. todo. ejercer de guía.
8. Investigación 9. Síntesis y 10. Evaluación y
Los alumnos buscan presentación autoevaluación información en distintas Los alumnos ponen en Evalúa el trabajo de los fuentes. También a común la información, la alumnos mediante una través de entrevistas, sintetizan y desarrollan rúbrica y anímales a experimentos o una respuesta al autoevaluarse y evaluar a estudios de campo. problema. sus compañeros.