Profesora: Sandra Yáñez A

GUIA DE CIENCIAS NATURALES

“Las Plantas”

Nombre: ____________________________________ Curso _______ Fecha ___________

En esta unidad aprenderás:

 Observar y describir por medio de la investigación experimental las
necesidades de las plantas y su relación con la raíz, tallo y la hoja.
 Observar y describir los cambios de las plantas con flor durante su ciclo de
vida. (germinación, crecimiento, reproducción, formación de la flor y del
fruto) reconociendo la importancia de la polinización y de la dispersión de la
semilla.
 Describir y comunicar la utilidad de las plantas para los seres vivos y el
hombre, proponiendo medidas de cuidado.
 Registrar e identificar variadas plantas de nuestro país distinguiendo
aquellas que son de efectos medicinales y son perjudiciales para la salud.

GUIA Nº1.
¡OBSERVA DURANTE DOS SEMANAS EL CRECIMIENTO DE UNA PLANTA!

Experimento Nº1.
¿Qué necesitas?
Semillas de porotos,
un vaso plástico transparente,
algodón.
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¿Cómo lo harás?
1. Pongan dos o tres semillas en el vaso 2.Observen cada día las semillas durante
Con algodón humedecido dos semanas y preocúpense de que el
Algodón este húmedo.

Fíjense en los siguientes puntos:

El día que aparece la raíz y hacia donde crece la raíz.
El día que aparece el tallo y hacia donde crece el tallo
El día que aparece la primera hoja.
Cuando aparezca la primera hoja coloca el frasco donde llegue la luz y midan con
una regla cuanto ha crecido. Registra todo en la siguiente guía.

2. Responde con letra clara y sentido completo las siguientes preguntas;

a)¿Qué parte de la planta crece primero y cuáles crecen después?
_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________
b)¿Qué elementos del medio ambiente utilizaron las semillas para crecer y desarrollarse?.
_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________
3. Registra este recuadro con tus observaciones durante dos semanas.

Día Observaciones
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4. Dibuja el antes y después de tu plantita.

antes después

RECUERDA: El siguiente trabajo será evaluado con una nota y debes traer tus
observaciones de vuelta a clase.
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GUIA Nº2
“Estructura y función de las partes de la planta”

Nombre: ____________________________________ Curso _______ Fecha ___________

Sabías que…
Las plantasAl igual que los animales, son seres vivos, por lo que tienen también las tres
funciones de: nutrición, relación y reproducción las cuales son muy importante para los seres
humanos y animales.

Las partes que todas las plantas tienen: raíz, tallo yhojas; así como aquellas partes que sólo las
poseen algunas plantas: flor y fruto.

Las plantas se pueden clasificar según: el tallo, sus hojas, el hábitat en que viven, segúncómo
se reproducen y su relación con el hombre.

Partes y Funciones de las plantas

El tallo es la parte que sube

Las hojas salen del
hacia arriba donde se
tallo y son de color
sujetan las hojas y donde se
verde. En ellas se
encuentran los vasos
fabrica el alimento
conductores que transportan
a partir de la savia
el alimento.
bruta y con el aire y
la luz del sol.

Y a través de las La raíz es la parte que sirve

hojas la planta de sujeción a la planta y que se
respira y transpira. encuentra debajo de tierra.
También tiene la función de
absorción del agua y alimento.

Recuerda: Existen plantas con flores y sin flores.

La flor es parte de la planta y permite la reproducción de la planta.

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Actividad.

 Escribe las partes de la planta.

 Pinta de verde las hojas.
 café el tallo.
 amarilla la raíz.

2.Completa el siguiente esquema con las partes y funciones de la planta.

Partes y Funciones de la planta

HOJA RAÍZ

Transporta el agua Permite la

y sales minerales reproducción de
a todas las partes la planta.
de la planta.

3. Responde con letra clara y sentido completo

a)¿Qué le sucedería a la planta si no estuvieran las hojas?

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_______________________________________________________________________

b)¿Por qué crees tú que es importante la flor en las plantas con flores?.
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3. Dibuja una planta de tu casa y escribe las partes en esta hoja.

4. Investiga que partes de la planta se puede comer.

5. actividad complementaria .(hazlo en tu cuaderno).

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