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20/08/2018 Plano de Aulas -

SUAP: Sistema Unificado de Administração Pública

Plano de Aulas

 Identificação

Identificador 10739

Diário 83697 SUP.6325 (L4PO3) LITERATURA PORTUGUESA III -

Graduação [28.50 h/38 Aulas]

Ano/Período
2018/2
Turno Matutino
Letivo

Carga
28,50h/38 Aulas
Carga Horária Semanal 1,50h/2 Aulas
Horária Total

 Instrumentos e Critérios de Avaliação da Aprendizagem

Considerando a avaliação em Literatura Portuguesa como parte dos instrumentos de r

eflexão sobre os contextos, sobre os conteúdos e sobre os
processos envolvidos no ensinoaprendizagem de Língua Materna, o propósito de forma
r um profissional das Letras voltado para a docência, para a
pesquisa e para a extensão e, ainda, o preparo do Licenciado para o mundo do traba
lho, serão mobilizados no Curso de Literatura Portuguesa III, os
seguintes instrumentos avaliativos:
1) 01 Seminárioaula em grupo (Plano de Aula: 1,0 + Aula: 2,0) = 0,0 a 3,0 pontos.
3) 01 Prova escrita individual (P: 2,0) = 0,0 a 3,0 pontos.
4) 01 Artigo em dupla (Projeto + Artigo)= 0,0 a 4,0 pontos.
A nota final será obtida pela soma simples das notas obtidas nos 03 instrumentos a
valiativos indicados, podendo variar de 0,0 a 10,0.
Terá aprovação o Licenciando que obtiver frequência mínima de 75% e nota maior ou
igual a 6,0.
Terá direito a exame final (IFA Instrumento Final de Avaliação / Prova Escrita =
0,0 a 10,0) o Licenciando que obtiver frequência mínima de 75%,
nota menor que 6,0 e maior ou igual a 4,0.

 Desenvolvimento das aulas

Semana
Opções Conteúdo Planejado
Metodologias de Ensino e Recursos
Data

1. Aula expositiva e dialogada com auxílio

de material multimídia.
1
1. Apresentação do Curso, da Bibliografia, das Formas de Avaliação e do Calendário;
2. Indicação de leituras;
25/07/2018 2. Estabelecimento do contrato pedagógico;
 História Social da Arte e da Literatura
3. Estabelecimento de grupos de trabalho.
Romantismo, de Arnold Hauser;

História da Vida Privada, de Ariès e

Duby.

1. Os Séculos XVIIIXIX: Situação econômica,

política, social e cultural (Ocidente) – A
2
1. Aula expositiva e dialogada com auxílio
01/08/2018 Consolidação do Mundo Burguês
de material multimídia.
Referência: Ariès e Duby; Hobsbawm; Hauser.

1. Seminárioaula:
1. Seminárioaula:
3 Grupo 1: “O Capitalismo, segundo Catani”
Grupo 1: Plano de aula e realização da
08/08/2018 2. Conceitos de Romantismo nas Artes Visuais, na
Música e na Literatura (Ocidente) – A aula;

Consolidação do Mundo Burguês e as Condições Materiais do Romantismo

2. Aula expositiva e dialogada com auxílio
(Hauser; Auerbach; Watt; Löwy / Sayre; Cardoso)
de material multimídia.

Complementação presencial de carga

1. Seminárioaula 2:
horária.
4 -
Grupo 2: “A situação histórica de Portugal na primeira metade do século XIX”
1. Seminárioaula:
15/08/2018 2. Os Séculos XVIIIXIX: Situação econômica, política,
social e cultural (Portugal) – A Grupo 2: Plano de aula e realização da

Consolidação do Mundo Burguês e as Condições Materiais do Romantismo Português

aula.

(Hauser; Tengarrinha; Martins; Abdala Júnior e Paschoalin; Moisés; Saraiva)

2. Aula expositiva e dialogada com apoio

de material multimídia.

1. Aula expositiva e dialogada com auxílio

5
1. Conceitos de Romantismo nas Artes Visuais, na Música e na Literatura (Ocidente /
Portugal) de material multimídia.
22/08/2018
(Hauser; Tengarrinha; Martins; Abdala Júnior e Paschoalin; Moisés; Saraiva)
2. Solicitação de leitura crítica para os

grupos 3 e 4.

1. Semináriosaula 3 e 4:
1. Semináriosaula 3 e 4:
 6
29/08/2018 Grupo 3: Romantismo: arte capitalista?
Grupo 3: Plano de aula e aula;
Grupo 4: Romantismo: arte anticapitalista?
Grupo 4: Plano de aula e aula.

1. O gráfico do Romantismo em Língua Portuguesa;

2. Estrutura do romance de folhetim;
7 3. Romantismo Português: Prosa e Poesia -
15 minutos de fama
1. Aula expositiva e dialogada com auxílio
05/09/2018 Apresentação:
de material multimídia.

a. Prosadores: Alexandre Herculano, Almeida Garrett, Camilo Castelo Branco, Júlio D

inis;
b. Poetas: Almeida Garrett, Soares Passos e João de Deus.

1. Romantismo Português: Prosa e Poesia -

15 minutos de fama

1. Aula expositiva e dialogada com auxílio

8 Apresentação:
de material multimídia.
12/09/2018
a. Prosadores: Alexandre Herculano, Almeida Garrett, Camilo Castelo Branco, Júlio D
inis;

2. 2.. Entrega de artigo: projeto.

b. Poetas: Almeida Garrett, Soares Passos e João de Deus.

9 1. SEDCITEC -
Semana de Educação, Cultura, Ciência e Tecnologia.
Palestras da Semana de Letras.
19/09/2018 2. Semana de Letras.

https://suap.ifsp.edu.br/edu/plano_aulas/10739/
1/2

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20/08/2018 Plano de Aulas -

SUAP: Sistema Unificado de Administração Pública

Semana
Opções Conteúdo Planejado
Metodologias de Ensino e Recursos
Data

1. Aula expositiva e dialogada com auxílio

10 1. Romantismo Português: Prosa

de material multimídia;
26/09/2018 Almeida Garrett: Viagens na Minha Terra

2. Leitura e análise de trechos.

1. Aula expositiva e dialogada com auxílio
11 1. Romantismo Português: Prosa

de material multimídia;
03/10/2018 Almeida Garrett: Viagens na Minha Terra

2. Leitura e análise de trechos.

1. Aula expositiva e dialogada com auxílio

12 1. Romantismo Português: Prosa

de material multimídia;
10/10/2018 Camilo Castelo Branco: Amor de Perdição

2. Leitura e análise de trechos.

1. Aula expositiva e dialogada com auxílio

13 1. Romantismo Português: Prosa

de material multimídia;
17/10/2018 Camilo Castelo Branco: Amor de Perdição

2. Leitura e análise de trechos.

1. Semináriosaula:
1. Semináriosaula:
Grupo 5: Plano de aula e realização da
14 Grupo 5: “Pluralidade: Identidades Portuguesas e
Forma Narrativa em Viagens na Minha aula;
24/10/2018 Terra”;
Grupo 6: Plano de aula e realização da
Grupo 6: “Amor de Perdição: Shakespeare à moda do Porto”.
aula.

2.. Entrega de artigo: projeto e artigo.

1. Aula expositiva e dialogada com auxílio

15 1. Romantismo Português: Prosa

de material multimídia;
31/10/2018 Júlio Dinis: As Pupilas do Senhor Reitor.

2. Leitura e análise de texto.

1. Aula expositiva e dialogada com auxílio

16 1. Romantismo Português: Prosa

de material multimídia;
07/11/2018 Júlio Dinis: As Pupilas do Senhor Reitor.

2. Leitura e análise de texto.

1. Semináriosaula:
 17 1. Semináriosaula:
Grupo 7: Plano de aula e realização da
14/11/2018 Grupo 7: “As Pupilas do Otimismo Romântico de Júlio Dinis”;
aula.
Grupo 8: “Poesia Portuguesa à sombra: Segunda Linha”.
Grupo 8: Plano de aula e realização da

aula.

18
1. Alexandre Herculano : "A dama pé de cabra" e "A abóbada".
1. Prova individual com consulta sobre os
21/11/2018 2. Rebelo da Silva: "Última corrida de touros em Salvaterra"
contos.

19 1. Devolutiva de trabalhos e notas;

1. Atendimento individualizado.
28/11/2018 2. Convocação para IFA Instrumento Final de Avaliação.

https://suap.ifsp.edu.br/edu/plano_aulas/10739/
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