3

专题文章
高等研究所通讯特刊 • 2012 年 5 月

我的

经历

杨振宁1,2
(1 清华大学 北京 100084)
(2 香港中文大学 香港)
高等研究所国际顾问
暋暋1933 年到 1937 年我在北 平 崇 德 中 学
特约专稿
特约专稿 念4了
杨振宁
杨振宁 1,
1,
2四年
2 我没 有 念 过 高 中 物 理 学,为
暋1
书,933 年到 1937
从中一到中四 年我在北 平 崇 德1暋中
.崇德中学当时有差不多三百个学
((
1暋 学
清华大学
清华大学念暋
暋北京
专题文章 了暋1
北京 暋1四
0
00
00
08
8年
4
4)) 我没本
试,借了一 有高
念中过物
高理中教物科理书,
学
(( 香港中文大学 2暋
2暋 •暋
暋
,从中一到中四
香港中文大学 香港) 香港) 高等研究所通讯特刊 2012 年5月
生, .崇德中学当时有差不多三百个学
有一间很小的图书馆, 我 的学习与研究经历
我常去里面翻阅各种杂志 试,
期, 借了一 本 高 中 物 理 教 科
发现原来物理是很适合我研 我 的学习与研究经历
,有一间很小的图书馆,
和书籍 .我第一次 接 触 到 二
我常去里面翻阅各种杂志
十世纪的物理学就是在 . 期,发现原来物理是很适合我
大我就选择了物理系 记得非常
暋暋1
暋暋19
93
3
特约专稿3
3年到
年到1
19
93
37
7年我在北
年我在北平
平崇崇德
德中中学
学念念了
了四四年
年 1,2
我没
我没有有念
念过过高高中中物物理
理学,
学,为
为了了参参加
加那那次
次入入学
学 考
考
杨振宁
书籍 .我第一次
那间图书馆内看到了
书,
书,从中一到中四
从中一到中四接触 ..Je
到an
二s十
的《世神纪秘的
的物
崇德中学当时有差不多三百个学
崇德中学当时有差不多三百个学 理
宇宙》
杨振宁1
学中
就,
试,2 借了一
译
试, 是本在本本高高中中
借了一 大我就选择了物理系
教科书中读到,
物物理
(
理教教科科书,
书,闭闭门
门自 圆周运动加速的
自修修了
了几几个
个星
1暋 清华大学 暋 北京 暋100084)
星.记得非
( 00084)
(见图 1)
生,
生,有一间很小的图书馆,
有一间很小的图书馆, 1暋(
清华大学 暋 北京
我常去里面翻阅各种杂志
我常去里面翻阅各种杂志 暋1
Je a
到n s
期,
期, 发现原来物理是很适合我研读的学科,
发现原来物理是很适合我研读的学科,所以在联
所以在联
.
Je
间图书馆内看到了a.
n
.
s 把 19
接05 的《
年的狭义相对论、神秘的 学(2暋
宇 1 915
2暋 香港中文大学 暋 香港)
宙》 中 译本
年的
暋 香港) 教科书中读到,
是沿着切线方向的
.
.
.最 初 我 觉 得
圆周运动加速
和书籍
和书籍 我第一次
我第一次接 触
触 到 二
二 十
十世世纪
我
纪的的物
的学习与研究经历
物理理学 就
就是是香港中文大学
在
在 大我就选择了物理系
大我就选择了物理系 记得非常清楚的是,
记得非常清楚的是,那次我在
那次我在
见图 1).
J
广义相对论和eans1把
921
59年
那间图书馆内看到了
那间图书馆内看到了
05
JJ
e
的e
aa
nn
s
量s的《
子神秘
力的学
年的狭义相对论、
的《 神秘 的宇宇用
宙》通
宙》中
中译俗本本1
译 的 91
语5言年的描
教科书中读到,
教科书中读到, 不同, 仔细考虑了一两天以后才
是沿着切线方向的
圆周运动加速的方向是向心的,
圆周运动加速的方向是向心的,
.最 初 我 觉
而不
而不
(
(见图1
见图 1)
).
J
.J
ee
a
ann
ss把
把11
99
00
55年的狭义相对论、
1
年的狭义相对论、1
99
11
55年的
年的 是沿着切线方向的..
暋暋1933 年到 1937 年我在北 平 崇 德 中 学 念 了 四 年
.
是沿着切线方向的 最最初
初我我觉
觉得得这
这与与我
我的的直
直觉觉感
感受受
1
39 25
我没 有 念 过 高 中 物 理 学,为 了 参 加 那 次 入 学 考
述,使得我发生了浓厚的兴趣
义相对论和
暋暋193 年到 19年
37年的
年我在北量子子平学力
崇用德学中俗用
学 通
念语了言俗
四 描的 语
杨振宁
年 2言
1, 描有 念 过个向量,
我没 高不同, 它不仅有大小而且是有
仔细考虑了一两天以后
中 物 理 学,为 了 参原来速度是一
加 那次入学考
广义相对论和
广义相对论和 1
19
92
25
5 年 的
的量量子 力
力 学 用通通
书,从中一到中四 .崇德中学当时有差不多三百个学 俗的的 语 言描 不同,
不同,
仔细考虑了一两天以后才了解,
仔细考虑了一两天以后才了解, 原来速度是一
试,借了一 本 高 中 物 理 教 科 书,闭 门 自 修 了 几 个 星
从中一到中四 .崇德中学当时有差不多三百个学
,使得我发生了浓厚的兴趣
( ) 本 高 中 物 理 教 科 书,闭 门 自 修 了 几 个 星
.
书, .. 1暋 清华大学 暋 北京 试,
暋1借了一
00084
述,
述, 使得我发生了浓厚的兴趣
使得我发生了浓厚的兴趣 个向量,
个向量, 它不仅有大小而且是有方向的
它不仅有大小而且是有方向的 这个 故 事给 ..了所以在联我很大的启
生,有一间很小的图书馆,我常去里面翻阅各种杂志
生,有一间很小的图书馆,我常去里面翻阅各种杂志 (
2暋 香港中文大学
期,发现原来物理是很适合我研读的学科,
暋 发现原来物理是很适合我研读的学科,
期, 香港) 个向量, 它不仅有大小而且是 所以在联
和书籍 .我第一次 接 触 到 二 十 世 纪 的 物 理 学 就 是 在 大我就选择了物理系 .记得非常清楚的是,那次我在
这个
这个 故
故 事
事 给
给 了了 我我 很
很 大大的的 启启 发:
发: 每每个个 人人 在
在 每每 个
个时 时
和书籍 .我第一次接 触 到 二 十 世 纪 的 物 理 学 就 是 在 大我就选择了物理系 刻都有一些直觉,
. 这个 故 事 给
记得非常清楚的是, 这些直觉多半
了 而不
那次我在 我很大的
那间图书馆内看到了 J eans 的《神秘 的宇 宙》中 译 本 刻都有一些直觉,刻都有一些直觉, 这些直觉多半是正确的,
这些直觉多半是正确的,
教科书中读到,圆周运动加速的方向是向心的, 可是也有
可是也有
那间图书馆内看到了 J eans的《神秘 的 宇 宙》中 译 本 教科书中读到, 圆周运动加速的方向是向心的, 而不
(见图 1). Je ans把 1905 年的狭义相对论、 1915 年的 一些需要修正,
一些需要修正,
是沿着切线方向的 一些需要修正,
.最
需要加入一些新的观念,
需要加入一些新的观念,
初我觉得这与我 需要加入一些新
变成新的较
变成新的较
的直觉感受
暋暋1
(见图9 3)
1 3.
Jeans
年到 19
把3719年我在北
05 年的狭义相对论、
平 崇 德 中 学191
念 了5四年的年 我没 有 念 过 高刻都有一些直觉,
是沿着切线方向的 .中最物初理我 学,
觉 为
得 了
这 参
与 加
我 那
的 次觉
直 入这些直觉多
学考
广义相对论和 1925 年 的 量 子 力 学 用 通 俗 的 语 言 描 正确的直觉
正确的直觉 ..我从
我从 而而 了了 解
解 到:
到: 一一 方
方 面面 直直 觉
觉 非非 常常重重感 受
要,
要,
物 理 教 科 书,闭.
不同,仔细考虑了一两天以后才了解, 原来速度是一
书, 从中一到中四
广义相对论和 192.5崇德中学当时有差不多三百个学
年的量子力学用通俗的语言描 试,
不同,借了一 本高中 正确的直觉
仔细考虑了一两天以后才了解, 门我从自 修了
原来速度是一而几了 个星 解 到:一
述,使得我发生了浓厚的兴趣 . 一些需要修正,
可是另一方面又要能及时吸取新的观念修正自己的
可是另一方面又要能及时吸取新的观念修正自己的
个向量,它不仅有大小而且是有方向的 . 需要加入一些
生,
述,有一间很小的图书馆,
使得我发生了浓厚的兴趣 .
我常去里面翻阅各种杂志 期, 它不仅有大小而且是有方向的 . 所以在联
发现原来物理是很适合我研读的学科,
个向量,
直觉
直觉 .
.这个 故 事 给 可是另一方面又要能及时吸取新
每.
了 我 很 大 的 启 发:每 个 人 在 每 个 时
和书籍 .我第一次接 触 到 二 十 世 纪 的 物 理 学 就 是 在 大我就选择了物理系
这个 年春天,
故 事 给 了 我.
正确的直觉
很记得非常清楚的是,
大的启 个我从 每而
那次我在 了 解 到:
19
194422 年春天, 为了准备写
为了准备写 一一发:
篇篇当 当时时 联人大
联 在
大 要要 个的
求
求 时
的
. 猷教授(见见图图33变成新的较
刻都有一些直觉, 这些直觉多半是正确的, 可是也有
那间图书馆内看到了 J eans的《神秘 的 宇 宙》中 译 本 教科书中读到, 直觉
圆周运动加速的方向是向心的, 而不
刻都有一些直觉,
学士毕业论文,
学士毕业论文, 这些直觉多半是正确的,
我去找吴大
我去找吴大猷教授( )
),,
可是也有
请请他他做 做
(见图 1). Jeans把 1905 年的狭义相对论、 1915 年的
一些需要修正,
是沿着切线方向的 可是另一方面又要能及时吸
需要加入一些新的观念,
. 最 初 我 觉 得 这 与 我 的 直 觉感受
19 4 2
一些需要修正, 需要加入一些新的观念, 变成新的较
图图1暋
1暋神秘的宇宙
神秘的宇宙 我的导师
我的导师
正确的直觉 .
. .我从 而 了
四十多年以后,
四十多年以后, 年春天,
解我这样描述吴先生怎样给
我这样描述吴先生怎样给
到: 一 方面直觉非 为了准备写
常 重 要, 一
.
广义相对论和 1925 年 的 量 子 力 学 用 通 俗 的 语 言 描 不同,
正确的直觉
我出了一个题目
我出了一个题目 .
仔细考虑了一两天以后才了解,
我从 [
1[
1 直觉
:
而
]]
: 了 解 到: 一 方 面 直原来速度是一
觉 非 常 重 要,
述,1 1
99
337
7年抗日
年抗日战
使得我发生了浓厚的兴趣 战争 争爆 爆发,
发,我
我随随父
.
父母母经经过过了了漫 漫长长与与 可是另一方面又要能及时吸取新的观念修正自己的
个向量, 学士毕业论文,
它不仅有大小而且是有方向的
可是另一方面又要能及时吸取新的观念修正自己的 .
我去找吴大猷教
(
(
1 9
的4 启2
于1 19
933
88年春到了昆明
年春到了昆明. . 他).
他) 给
给了 了我 我一一本 本R R
ee
vv
ii
eew
wssoofM
f Mo
od
de
err
nnP Ph
hys
ys
i
ic
c
ss
困苦的旅程,
困苦的旅程, 于 那时流离失所的
那时流离失所的 直觉
.
这个 故事给了我很大 发: 年春天,
每 个 人 在 每 为了准备写
个时
.
(直觉
(
《《 ) )
,,
中学生非常多,
中学生非常多, 图 1暋 神秘的宇宙
所以重庆的教育部准许中学未毕业的
所以重庆的教育部准许中学未毕业的 1942 年春天,
现代物理评论》
现代物理评论》 我的导师 叫我去研究其中一篇文章,
叫我去研究其中一篇文章,
为了准备写 四十多年以后,
一 篇当时联大要 看看
看看求 的 我这样
1 94
刻都有一些直觉, 2 年春天,
.
这些直觉多半是正确的,
为了准备写
学士毕业论文,
. 我去找吴大 猷教授(见 图[
一 篇 当 时 联 大可是也有
要
我去找吴大求 的
猷
))
,, ]),请 他
见图2 2 3
:
学生以同等学力的资格参加大学入学考试(
学生以同等学力的资格参加大学入学考试( 见图 有什么心得
有什么心得
学士毕业论文, 这篇文
这篇文 章章 讨
讨 论
论 的的 是是 分分 子子光光 谱谱 学
学 和和 群
群 论论做
1
1937 年抗日 战 争 爆 发,我 随 父 母 经 过了漫 一些需要修正,
长与
学士毕业论文,
..
我出了一个题目
需要加入一些新的观念,
我去找吴大猷 教授( 见 图
.. 3) ,
变成新的较请 他 做
.四十多年以后,
.
我就是这样于那年秋天成为了西南联合大学(
我就是这样于那年秋天成为了西南联合大学( 图 1暋 神秘的宇宙 以下简
以下简 的关系
的关系
我的导师 我把这篇文章拿回家给父亲看
我把这篇文章拿回家给父亲看 我这样描述吴先生怎样给 他虽不是念
他虽不是念
图 1暋 正确的直觉 . 解.我从 我的导师
而 了 解 到: 一 方 面 四十多年以后,
直 觉 非 常 重 要, 我
困苦的旅程,称联大)
称联大)
19371
于 938
第一届新生
第一届新生
年抗日 .
图 1暋
.
神秘的宇宙
年春到了昆明
战 争 爆
神秘的宇宙
发,我 随 父 母 .
经 那时流离失所的
过 了 漫 长 与
我的导师
物理的,
物理的,
我出了一个题目却很了
却很了四十多年以后,
解群 [
1]论
群 论.
: (
.他
他 我这样描述吴先生怎样给
他)
给给了 了给我我狄 了
狄克克我逊(
逊 (D
D
一ii
cc
k
本k
ss
ooR
n
n)e
) view so
:
:
可是另一方面又要能及时吸取新的观念修正自己的
我出了一个题目 [
1 ]
[ ]
1937 年抗日 战 争 爆 发,我 随 父 母 经 过 了 漫 长 与 MMo
od
dee
rr
nA
nA l
l ee
bb
rr
aa
iicT
cT h
h1
e
eoo
rr
i
ie
e
ss
1937困苦的旅程,
年抗日
困苦的旅程, 战 于争193 8 年春到了昆明
爆 发,我 随.父 母经过了漫
那时流离失所的
所写的一本
所写的一本
直觉 长(
(
.他)
他) 小
给小了
与给 了 我(
书,
书,我 叫我出了一个题目
叫
《
一 做
做本 Rev
现代物理评论》i gg
ewsof Mode
)哥 ,
rn Phys i
叫我去研究cs
中学生非常多, 所以重庆的教育部准许中学未毕业的
于 1938 年春到了昆明 .那时流离失所的 ((
《《 一))
..
本 Reviews of Mode rn加P h ys
ics
(《
近代代数理论》
近代代数理论》 )狄,
狄叫我去研究其中一篇文章,
克
克 逊
逊 是是 我我 父父亲 亲在在 芝芝 加 哥 大
大 学学
(
现代物理评论》 看看
1942 年春天,
Re
view
中学生非常多,所以重庆的教育部准许中学未毕业的
(《现代物理评论》 ),叫我去研究其中一篇文章,
为了准备写 一篇当时联大要求 的
苦的旅程, 于 1938
中学生非常多,
学生以同等学力的资格参加大学入学考试( 年春到了昆明 .那时流离失所的
所以重庆的教育部准许中学未毕业的
学生以同等学力的资格参加大学入学考试( 见图 2), 见图 的老师
2
的老师
有什么心得)
学士毕业论文,
.
,
.
这这本 本书. 有什么心得
书这篇文
写写 得
得
我去找吴大猷
非
非章常常
讨合合 他)
论我
我的的 的
是口
教授(
给
.
口
分味 味
见光
了
子.
这篇文.
因
光因我
图谱
谱为
为学它
),和
3学
一
它和
请群
看看
章
很
很
他论
本
精
群讨
精
做
论论的是
学生以同等学力的资格参加大学入学考试(见图 2), 简, 有什么心得 .这篇文 章 讨 论 的 是 分 子
学生非常多, 我就是这样于那年秋天成为了西南联合大学(
所以重庆的教育部准许中学未毕业的
图 1暋 神秘的宇宙
以下简
简,没有废话,
没有废话,
的关系
我的导师 . .四十多年以后,
的关系(《现代物理评论》
.我把这篇文章拿回家给父亲看
在二十页之间就把群论中“
在二十页之间就把群论中“
.我把这篇文章拿回家给
我这样描述吴先生怎样给 .
.表示理论暠
表示理论暠
),叫我去研
他虽不是念
我就是这样于那年秋天成为了西南联合大学(
我就是这样于那年秋天成为了西南联合大学(
称联大)第一届新生 .
以下简 以下简
的关系
非常美妙地完全讲
非常美妙地完全讲 我把这篇文章拿回家给父亲看
物理的,却很了[解 1] 群 论 .
清 清 楚
楚 了
了 .
.
他给了我狄克逊(
我我 学学 到到 了了群群 论他虽不是念
论 的
的 Di
美美ck
妙
妙so
和n)
和
:论 .他 给 了 我 狄 克 逊 (
) , . ) 讨论的
1937 我出了一个题目 D ickson
.
2 有什么心得 这篇 文 .
章
年抗日 战 争 爆 发,我 随 父 母 经 过 了 漫 长 与 物理的, 却很了 解 群
.
称联大) 第一届新生 物理的, 却很了 解 群h论 他给了
生以同等学力的资格参加大学入学考试(
称联大) 第一届新生
困苦的旅程,于 1938 年春到了昆明 .那时流离失所的
见图 它在物理中应用的
它在物理中应用的
所写的一本
( 他) 给 了
小 书,
我 一
深 深
本
入,
入,
小 书,叫 做 ModeRe
对
对
叫 做 Mod
vi
我
e
我
w
e后
s
后
o
来
f
来 的
rnAlge的
M
工
o
工
b
d
r
e
作作
a
r
i
n
有
有
cT决
P
决
h
定
定
e
y
o
s
i
性
r
c
性
i
s
es
所写的一本
.. rnA..l gebraicThe or
ies
狄 克 逊 是.
(《近代代数理论》).狄 克 逊 是 我 父 亲 在 芝 加 哥 大 学
的影响
的影响 这个领域叫做对称原理
这个领域叫做对称原理 我对对称原理发生
我对对称原理发生
就是这样于那年秋天成为了西南联合大学(
中学生非常多,所以重庆的教育部准许中学未毕业的 (
(《
《现代物理评论》
以下简近代代数理论》 的关系
)
),
所写的一本 我我把这篇文章拿回家
.叫我去研究其中一篇文章, 父小 亲在书, 芝加 叫哥做 看看
大 学Mo dern
的老师 .这 本 书 写 得 非 常 合 我 的
兴趣实起源于那年吴先生的引导
兴趣实起源于那年吴先生的引导 .口 味 .因 为 它 很 精
.
学生以同等学力的资格参加大学入学考试(见图 2), .这 .书 写 得 非 常 合 我 的 口 味 .因 为 它 很 精
.他
有什么心得 这篇文 章 讨 论 的 是 分 子 光 谱 学 和 群 论
联大)第一届新生 .2暋
2暋大学入学考试准考证
的老师
简, 对称
对 称
没有废话,原本
原 理是
理 是 (
我我 《
物理的,
一近代代数理论》
一 生主
生 主要
在二十页之间就把群论中“要的 的研却很
研究 究领 了
领域,
域, )
占
占解了.
了狄群
我研
我
表示理论暠 克
研论逊 是给我
图图 大学入学考试准考证
我就是这样于那年秋天成为了西南联合大学(以下简 特约专稿
的关系
简, 没有废话,.我把这篇文章拿回家给父亲看
在二十页之间就把群论中“ .他虽不是念
表示理论暠
究工作的三分之二
究工作的三分之二 ..清 楚 了 .我 学 到 了 群 论 的 美 妙 和
.
非常美妙地完全讲
称联大)第一届新生 . 物理的,
非常美妙地完全讲 却很 了 解 的老师群 清论楚.了
所写的一本 他. 给这
我
它在物理中应用的 深 入,对 我 后 来 的 工 作 有 ·
了学我本到狄 书
了克小
群逊写论(D
书,
的 i
得c
美ks
决
非
叫
妙on
定
Mode
和) 合我的
常
做
性 的为人
Mode rnA lg ebraicT ·11··
暋暋物理· 44
11卷卷(2
(2
0011
22年) 11期期暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋h
暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋h t
tt
pp飋
:
:飋
飋w
w 所写的一本
w
ww.
w.w
wuul
i
li.
a
.a
cc.
c
.小
c
nn书,叫 深做 有h e or
ies
( 《 亲 在 芝 加 哥) .
物理· 年) 它在物理中应用的 入, 对 我 后来 的 工 作 决 定 性
的影响 .这个领域叫做对称原理 简, 没有废话, 在二十页之间就把
.我对对称原理发生
(《近代代数理论》
的影响 .这个领域叫做对称原理 ).狄近代代数理论》
克 逊 是 我. 父
我对对称原理发生 大 狄 克 逊一是
学
兴趣实起源于那年吴先生的引导 .
精了 .
大的研
对 称 原 理 是 我 一 生 主 要.
的老师 .这 本 书 写
兴趣实起源于那年吴先生的引导 非常美妙地完全讲
得 非 常 合 我 的.
的老师 这 口 味 .因 为 清
本 书 写 它很
得楚 非 常 我合学
的 研 究 领 域,占 了 我 研 里原子
图 2暋 大学入学考试准考证 简,没有废话,
对称 原 理在二十页之间就把群论中“
是 我 一 生 主 要 的 研 究 领 域, 表示理论暠
占了我研
图 2暋 大学入学考试准考证 究工作的三分之二 它在物理中应用的
简, . 没有废话,
.
深
在二十页之间 入,对计力学 我后
究工作的三分之二 .
非常美妙地完全讲 清 楚 了 我 学 到 了 群 论 的 美妙和
我们都
的影响 深 入,对. 这个领域叫做对称原理
1 ·楚 了 .
它在物理中应用的 我 后来的工作有决定 ·性1 ·
暋 物理· 41 卷 (2012 1 暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋h
年) 期 t
tp飋:飋www. wu l
i.ac.cn 非常美妙地完全讲 ·清 友徐继我
暋 物理·41 卷 ( 2012 年) 1 期 暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋h ttp:飋
飋w ww.
的影响 wu li这个领域叫做对称原理
..ac.cn .我对对称原理发生
兴趣实起源于那年吴先生的引导 张守廉
兴趣实起源于那年吴先生的引导 它在物理中应用的 . 深 入, 对.我
教书 三
对称 原 理 是 我 一 生对 主要称 的 原研 理
究 领是域, 我占 一
了 我 生研 主 要 的
1907-2000)和我(
.
图 2暋 大学入学考试准考证
图 2暋 图 3暋 吴大猷先生( 1982 年摄于纽约石溪) 座新建
究工作的三分之二的影响 这个领域叫做对称原
大学入学考试准考证
.
1942 年秋天 我 考 进 了 清 华 大 学 研 究 院.
究工作的三分之二 的物理
( 兴趣实起源于那年吴先生的
: 系做博士生 . 那时考入联大的本科生都是联大的学 ·1·
暋
物理· 卷 ( 41 2012
年) 期1 暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋h
ttp飋
飋www.
wul
i.a
c.cn
 . 一年后,在 1942 年的夏天,
计力学的论文 .当时研究生的补助金是不够
友徐继祖先生,
. 黄昆和我都注册为联
是昆华中学的校长, 的,所 以 他安排黄
1942
.我父亲
大的研究生 .黄昆跟着吴大猷教授做有关天体物理学
一年后, 在 年的夏天, 黄昆和我都注册为联
我们都在找教学职位来增加我们的收入 . . (见图 ),到昆
我跟王竹溪教授做有关统 5
我们都在找教学职位来增加我们的收入 我父亲的朋
5 的为人和他学物理的态度
大的研究生 张守廉(
里原子和分子问题的论文,
另一位物理学研究生)
.黄昆跟着吴大猷教授做有关天体物理学
一年后,在 1942 年的夏天,黄昆和我都注册为联
友徐继祖先生, 是昆华中学的校长, 他安排黄昆、 我和
特约专稿 友徐继祖先生 ,是昆华中学的校长 ,他安排黄昆 、
专题文章 计力学的论文 教书
里原子和分子问题的论文,
.
张守廉(另一位物理学研究生)
大的研究生
.
. 三个人分了一个教师的位 我跟王竹溪教授做有关统
当时研究生的补助金是不够的,
黄昆跟着吴大猷教授做有关天体物理学 (见图 5),到昆华中学
置,
所 以而学 校安
.当时研究生的补助金 是不
.
高等研究所通讯特刊 • 2012 年 5 月
图特约专稿
3暋 吴大猷先生( 1907-2000)和我( 1982 年摄于纽约石溪) 里原子和分子问题的论文,
计力学的论文 座新建筑角落里的一间房间给我们三人住
我们都在找教学职位来增加我们的收入
教书 .三个人分了一个教师的位置, .我父亲的朋
够 的,所 以
张守廉 (另一位物理学研究生 )(见图 5),到昆华
我跟王竹溪教授做有关统 而学校安 排了一
我们都在找教学职位来增加我们的收入
的为人和他学物理的态度
友徐继祖先生, 是昆华中学的校长, . .
他安排黄昆、我父亲的朋 我和
19 42 年秋天 我
图 3暋 吴大猷先生( 1907-2
考进 )和我(
000了 清19华82大 学 研 究 院 的 物的为人和他学物理的态度
理
计力学的论文 .当时研究生的补
座新建筑角落里的一间房间给我们三人住 助金是不够的, . 所以
. 黄昆和我都注册为联
年摄于纽约石溪)
友徐继祖先生, 1942
是昆华中学的校长, (见图 5),到昆华中学
他安排黄昆、 我和
教书 .三个人分了一个教师的位 置 ,而学 校安排
一年后, 在
张守廉(另一位物理学研究生) 年的夏天,
19 42
系做博士生 .(那时考入联大的本科生都是联大的学
年秋天 我 考 进 了 清 华 大 学 研 究 院 的 物 理 我们都在找教学职位来增加我们的收入
1942 (见图而学校安 . 我父亲的朋
张守廉(
大的研究生
教书
一年后, 在
.三个人分了一个教师的位置,
另一位物理学研究生) 年的夏天,
.黄昆跟着吴大猷教授做有关天体物理学 5),到昆华中学
黄昆和我都注册为联
排了一
系做博士生 .(那时考入联大的本科生都是联大的学 友徐继祖先生,
.
是昆华中学的校长,他安排黄昆、我和
大的研究生 . 黄昆跟着吴大猷教授做有关天体物理学
座新建筑角落里的一间房间给我们三人住 . . 排了一
生,可是研究生各
图 3暋 吴大猷先生( 1自 算0为
907-2 00)北 京19大 学、清 华 大 学、南里原子和分子问题的论文,
82 年摄于纽约石溪) 开教书 三个人分了一个教师的位置,
座新建筑角落里的一间房间给我们三人住 我跟王竹溪教授做有关统 而 学校安
1982生,
和我(
我( 年摄于纽约石溪)
可是研究生各 自 算 为 北 京 大 学、清 华 大 学、南 开 张守廉( 另一位物理学研究生) (见图 5),到昆华中学
图 3暋 吴大猷先生( 1907-2000)和我( 1982 年摄于纽约石溪)
里原子和分子问题的论文, 我跟王竹溪教授做有关统
.当时研究生的补 助金是不够的,
座新建筑角落里的一间房间给我们三人住 . 所以
大学三个学校的学 1942 年秋天 我 生,
生,虽
考进了 然清所所有有
华
课课
大学 研程究 学院和习
的和 物理 计力学的论文
考 试教书
仍 .三个人分了一个教师的位置, 而学校安排 了
大学三个学校的学 虽然 程学 习 考试仍 计力学的论文 .当时研究生的补 助金是不够的, 所一以
1942 年秋天. ( 我考进了清华大学研究院的物理 我们都在找教学职位来增加我们的收入 .我父亲的朋
清华大学研究院的物理
系做博士生
然是在一起进行的
图 3暋 吴大猷先生(
然是在一起进行的 .
1907-2)
那时考入联大的本科生都是联大的学
.)我的导师是清华大学的王竹溪
000)和我( 1982 年摄于纽约石溪)
我的导师是清华大学的王竹溪 座新建筑角落里的一间房间给我们三人住
我们都在找教学职位来增加我们的收入 .我父亲的朋 .
系做博士生
生, 可是研究生各 .(那时考入联大的本科生都是联大的学
自 算 为 北 京 大 学、 清 华 大 学、 南 开 友徐继祖先生,是昆华中学的校长,他安排黄昆、我和
教授( 教授(1
见图94 24
见图 )4
年秋天,) ,他的专长是统计力学,
我 考 进 了 清 华 大 学 研是
他的专长是统计力学, 究他 是把的
院 他我物把引理导我 引张守廉(
导
友徐继祖先生, 是昆华中学的校长,他安排黄昆、我和
大的本科生都是联大的学
生, 可是研究生各
大学三个学校的学 自 算虽
生, 为然北所 京有 大课 学、 程清 学华 习大 和学、考试 南仍开 另一位物理学研究生)(见图 5),到昆华中学
进了统计力学的研 (
系做博士生 . 那时考入联大的本科生都是联大的学 究 领 域 .今 天 估 计 起 来 我 一 生 的 另一位物理学研究生)(见图 5),到昆华中学
进了统计力学的研
大学三个学校的学究 )领 虽域然. 今有天 课估 计习 起和来 考我 一 生张守廉(
的 .三个人分了一个教师的位置,
京 大 学 、清 华 大 学 、南 开
然是在一起进行的 生,
. 所
我的导师是清华大学的王竹溪 程学 试仍 教书 而学校安排 了 一
生,可是研究生各 自 算 为 北 京 大 学、清 华 大 学、南.
研究工作有差不多三分之一是在统计力学里面 开 教书 .三个人分了一个教师的位置,而学校安排 了 一
见图 4),
然是在一起进行的
3暋 吴大猷先生(
研究工作有差不多三分之一是在统计力学里面
图
教授( 1907-2.)000)和我(
我的导师是清华大学的王竹溪
他的专长是统计力学, 是 他 把 我 引 导 .座新建筑角落里的一间房间给我们三人住
1982 年摄于纽约石溪) 图 5暋 黃昆、张守廉和我( 1992 年 6 月 1 日 摄 于 北 京.大 学 为 周 培
1992 年.
大学三个学校的学 生, 虽 然 所有
)和我( 课 程学习和考试仍 座新建筑角落里的一间房间给我们三人住
4),他的专长是
图 3暋 吴大猷先生( 19 07-2 000 1982 图 5暋 黃昆、张守廉和我( 6月1日 摄 于 北 京 大 学
年摄于纽约石溪)
教授(194 2 年秋天
见图 统计力
. 学, 是 他 把 我 引 导 源先生举行的生日会上)
进了统计力学的研 我考 究进 领了 域清 今华天大估 学 计研起 究来 院我 的一 物生 理的
所有课程学习和考试仍
然是在一起进行的
1942 年秋天 我考.) 我的导师是清华大学的王竹溪
究进 领了 域清 .今华天大估 学计 研起 究来 院我 的一 物生 理
进了统计力学的研
系做博士生 .(那时考入联大的本科生都是联大的学
研究工作有差不多三分之一是在统计力学里面 .的 那所 中 学 距 离 联 大 差 不 多 三 公 里 .我 们 三 人 白
源先生举行的生日会上)
教授( 见图 4) ,
(那时考入联大的本科生都是联大的学
他的专长是统计力学, 是 他 把 我 引 导
.
生,可是研究生各 自 算 为 北 京 大 学、清 华 大 学、南.
系做博士生 图 5暋 黃昆、张守廉和我( 1992 年 6 月 1 日 摄 于 北 京 大 学 为 周 培
导师是清华大学的王竹溪
研究工作有差不多三分之一是在统计力学里面
进了统计力学的研 究 领 域 .今
生,可是研究生各 自 算 为 北 京 大 学、清 华 大 学、南 开 天 估 计 起 来 我 一 生
开
的
天经常在大学校 那所
图 5暋 黃昆、张守廉和我(
源先生举行的生日会上)
园里 中 上学 课、距吃离饭、 联上大图差 书不 馆, 多晚三 上公
1992 年 6 月 1 日 摄 于 北 京 大 学 为 周 培 .
才 里 我们
回到我们的房间睡 觉 .因 为 大 学 校 园 内 没 有 供 应 食
统计力学 ,是 他 把 我 引 导
大学三个学校的学 生,虽 然 所 有 课 程 学 习 和 考 试 仍
研究工作有差不多三分之一是在统计力学里面
大学三个学校的学 生,虽 然 所 有 课 程 学 习 和 考 试 .仍 天经常在大学校
中 学 距 离 联 大 差 不园
源先生举行的生日会上)
那所 多里 三公 上里课、. 我吃 们三饭、 人上白 图 书 馆,
然是在一起进行的 .)我的导师是清华大学的王竹溪 水的设施, 所以我 们19
图 5暋 黃昆、张守廉和我( 养
92成 年了
6月 一1个日摄习于惯:北京 每大天 学为晚周饭培后,
然是在一起进行的 .)我的导师是清华大学的王竹溪
那所
天经常在大学校 中 学 距园
回到我们的房间睡 离里联上 大课、
差不 吃多饭、三上
觉 .图
公因 里书.
为 我 大
馆,们晚三上
学 人校才白园 内 没 有
教授(见图 4),他的专长是统计力学, .那
.今 天 估 计 起 来 我 一 生 的
是他把我引导 回到中学以前,
源先生举行的生日会上) 花一个或两个小时在茶馆里喝茶
教授(见图 4),他的专长是统计力学,是 他 把 我 引 导 天经常在大学校 园觉
回到我们的房间睡 里.上 因课、
为大 吃学 饭、校 上园 图
..
内书 没馆,有供晚应 上食 才
进了统计力学的研 究 领 域 .今 天 估 计 起 来 我 一 生 的 那所水的设施,
些茶馆集中于大学中 学 距 离 联附大 所以我
近差的不三多条 们
三街公 养上里成 通我了过们一那三些个
人喝 习
白茶惯: 每天
进了统计力学的研 究 领 域 .今 天 估 计 起 来 我 一 生 的 回到我们的房间睡 所以我 们觉 养.成因了为一 大个 学习校 惯:
园内 每没 天有 晚供 饭应 食
一是在统计力学里面 .
水的设施, 后,
研究工作有差不多三分之一是在统计力学里面 . 的时间, 我们真正认识了彼此
回到中学以前, .我们讨论和争辩天下
养 成 了花一个或两个小时在茶馆里
天经常在大学校 园 里 上 课、吃 饭、 上 图 书 馆,晚 上 才
1992 年 6 月 1 日 摄 于 北 京 大 学 为 周 培.
研究工作有差不多三分之一是在统计力学里面 . 水的设施,
图 所以我
5暋 黃昆、张守廉和我(
回到中学以前, 们 一 个 习 惯:每 天 晚 饭 后,
花一个或两个小时在茶馆里喝茶 那
觉 .因年
图 5暋 黃昆、 19 92 6 1
一切的一切: 从古代的历史到当代的政治, 从大型宏
那.
图 4暋 王竹溪先生( 1911—1983)( 1980 年聂华桐摄) 回到我们的房间睡 为大 学日 校摄园 内 没有 供 应培食
图张守廉和我(
5暋 黃昆、
回到中学以前, 张守廉和我(
源先生举行的生日会上) 1992 年 6月
花一个或两个小时在茶馆里喝茶1月
些茶馆集中于大学 附 近 的 三 条 街 上 .通 过 那 些 喝.
些茶馆集中于大学 附 于近北日的京大摄
三 学于为 周北
条 街 京
上
茶 大通学过为那
观的文化模式到最
水的设施, 所以我 们 近成
养 看了 的一 电个影习 里 惯:
的细 每节 天. 从饭
晚 那 后,
些辩
里. .
关于 我 在 联 大 做 研 究 生 的 经 历,很 多 年 后 我 作 源先生举行的生日会上)
源先生举行的生日会上) 些茶馆集中于大学
的时间,那所的时间,
中 学距离联
我们真正认识了彼此 附大近 差的不三
我们真正认识了彼此 多条.
三 街公上 .
通
我们讨论和争辩天下我过 们那 三些人喝 白茶
我们讨论和争
过这样的描述 : [2] 论当中,我认识黄昆是一位公平的辩论者,
回到中学以前,
的时间,那所 中 花一个或两个小时在茶馆里喝茶
学 距 离 联 大 差 不 多.
我们真正认识了彼此 三 我们讨论和争辩天下
他没有坑
公 里 .我 们 三 人 白 .那
天经常在大学校
一切的一切: 园 里 上 课、
从古代的历史到当代的政治,吃 饭、 上图书 馆, 晚上才
从大型宏
里.近
4暋
图 4暋 王竹溪先生( —
1911 — )(
1983 1
3)
9
(80 年聂华桐摄) 陷他的对手的习惯一切的一切: 从古代的历史到当代的政治,
我还记得他有一个趋向, 上. 些那就是 从
年 到 19421年, 911我1 98 19 80
那 所 中 学 距 离 联 大 差 不 多 三 公 里 .我 们 三
图1 941 王竹溪先生( 是 昆 明 西 南年聂华桐摄)
联合大学物 些茶馆集中于大学
天经常在大学校 园附 上的课、 三吃条饭、街上 图通书过馆, 那晚 喝才
上 茶
图 4暋 王竹溪先生( 1911—1983)( 1980 年聂华桐摄)
一切的一切:
回到我们的房间睡
观的文化模式到最 觉近.
从古代的历史到当代的政治,
因
看 为
的 大电 学
影 校
里 园的 内
细 没
节 .
有 从大型宏
从供那应 些食辩
关于 我在联大做
.这研
研 个究系生 比的 经 历, 很有多约年 后 位
1 0年教
我作 往往把他的见解推向极端
的时间, 观的文化模式到最
我们真正认识了彼此
.因
. .
很多年后,近 看内
我们讨论和争辩天下回想起那时的
的 电 影那应里 食的 细 节 .从
理系四年级的学生
关 于关于 我在 联 大 做 究 生 较的 小,
经 共
历, 很 多 后 我回到我们的房间睡
作观的文化模式到最
水的设施,
论当中, 所以我 们
觉近
养 看
成
我认识黄昆是一位公平的辩论者,
为
的
了
大电
一
学
影
个
校
里
习
园的
惯: 细每
没
节 天.
有 从
晚
供 些
饭 后,
他没有坑 辩
:
天经常在大学校 园 里 上 课 、吃 饭 、上 图 书 馆 ,晚
过这样的描述 我 在 [联
2] 大 做 研 究 生 的 经 历, 很 多 年 后 我 作 情景,我发现他的这 种趋向在他的物理研究中似乎
10 1911—1983)( 科 生 .本 科 生 每 一切的一切: 论当中,从古代的历史到当代的政治,
养 成 了 一 个 习 惯:每 天从大型宏
们我认识黄昆是一位公平的辩论者, 他
:
员、 图位助教、
4暋 王竹溪先生(
[
2]
几位研究生和一 19些80本 水的设施, 所以我 晚 饭 后,
.那
年聂华桐摄)
过这样的描述 [
2 ]
:
论当中,
回到中学以前,
陷他的对手的习惯 .
我认识黄昆是一位公平的辩论者,
花一个或两个小时在茶馆里喝茶
我还记得他有一个趋向, 他没有坑
那就是
1
过这样的描述9 41 年 到 19 42 年, 我 是 昆 明 西 南 联 合 大 学 物 完全不存在 . .
关于2 0在 .19 41 观的文化模式到最 近 看 的 电 影 里 的 细 节 从 那 些 辩
附. 条 街. 喝.茶
班不到 我 人联 大 做年秋天开
研 究 生 的学 经的 历,时很 候,多一 年个 后新 我的 作面 回到中学以前, 花一个或两个小时在茶馆里喝茶 那
陷他的对手的习惯陷他的对手的习惯 .很多年后,
我还记得他有一个趋向, .通回想起那时的
过 那 些那就是
我还记得他有一个趋向
19 4 194
1 1到 1 91494
22
回到我们的房间睡 觉 .因 为 大 学 校 园 内 没 有 供
物 学些茶馆集中于大学
往往把他的见解推向极端 近 的三 上
理系四年级的学生 年 年到 .这 年,
年, 个 我
我
系 是
比是昆
较 昆 明
小, 西共南
明 西有 联
南约 合1联0
大合 学教
位 大 物 茶馆的客人们包括种种人物, 有不少学生 .可是
: 黄 昆 .当 时,他 已 经 从 北 京 燕 京 大
孔出现了,那就是 [2] 论当中,
些茶馆集中于大学 我认识黄昆是一位公平的辩论者, 条 街 上 .通回想起那时的
附 近 的 三.很多年后, 他没有坑
过那些喝茶
过这样的描述 .我们讨论和争辩天下 .很多年后,
往往把他的见解推向极端
1 0
理系四年级的学生 .这 个 系 比 较些小, 共生有. 约本1 0生 位每教 的时间,
情景, 我们真正认识了彼此
我发现他的这
往往把他的见解推向极端 种趋向在 他的物理研 究 中 似 乎 回想起
那就是 .
员、
理系四年级的学 位助教、 生 .学
几位研究生和一这位, 个我系 比明 较西 本
来小, 科 共合教有 .开
科约 10 位的时间,
教大多数的茶客是镇民、
陷他的对手的习惯 . 种趋向在
马车夫和由远处来的商人们
我还记得他有一个趋向,
.
19 41
水的设施 ,所以我 们 养 成 了 一 个 习 惯 :每 天 晚 饭
学获得了物 年到 理1 9
学 4 2
士 年, 到
是联 昆 大 做联
南 助 大 学学 物不 我们真正认识了彼此 我们讨论和争辩天下
员、 10 20王竹溪先生(
位助教、
图 4暋 人. 19411
几位研究生和一
911—1983) (
19些80时本 候,一.
科 生 本 科 生 每 情景,
一切的一切:
完全不存在 我发现他的这.
从古代的历史到当代的政治, 他 的 物 理 研 究中似乎
从大型宏
班不到 年秋天开 学 的 年聂华桐摄) 个新的面 情景, 而 我 们.通
我发现他的 常这是种 趋 向大 在的他 .有 的时物 理 研 究
1 0 . 教.
往往把他的见解推向极端
大家都高谈 阔 论, 很多年后, 声音 回想起那时的
最
员、 久, 我们就熟识起来,
位助教、
理系四年级的学生图 4暋 王竹溪先生( .这
几位研究生和一 191
开始了我们半个世纪的友谊
个1—系1比
983较
)(
19小,
80些 共本有科 约1 0新
生 位本 科 生一切的一切:
每完全不存在 .
从古代的历史到当代的政治,
.
从大型宏
.
班不到 20在人 .19 41 .
年秋天开 学 的 时年聂华桐摄)
候, 一 个 的 面 观的文化模式到最
茶馆的客人们包括种种人物,近 看 的 电 影 里 的 细 节
有不少学生 从 那 些 辩
可是
回到中学以前 ,花一个或两个小时在茶馆里喝茶 近种看趋.
孔出现了,
关于 我 那就是联 大 黄
做程 昆
研里, 究当生 时,
的
个经他是历,已 经很从 多北 年京 后燕 我京 作大 情景, 我发现他的这
1 0 我们 所 读 的 课 两 吴科 大 猷 .教 授 教 的 经 候,正当我们激烈地辩论时,
完全不存在 的向电在影 他里的的物细理节研 从
会突然意识到我们的声 .
究那 中些似辩 乎
. .
20 人 .1 9 4 1
员、 位助教、 几位研究生和一 些 本 生 本 科 生 每 观的文化模式到最
茶馆的客人们包括种种人物, 有不少学生 可是
班不到 关于
孔出现了, 我在那就是
[联
2] 大
: 做年秋天开
黄 研
昆位, .当
究 生 的
时, 经学
他 的经
历,
已 很时从多候,
北年京 后一 我个
.的 新 发
燕 京作不新
大 的 面
论当中, 我认识黄昆是一位公平的辩论者,
大多数的茶客是镇民、 马车夫和由远处来的商人们 他没有坑
学获得了物
过这样的描述
20 人 .
理
19
学
4 1士
士 学
.量 子 力 学
到 联 大 来 做 助 教 开 学 完全不存在
音太大, .
大家都在看着我们( 这种意识并不一定使我
有 时.
典力学和量子力学 是时 一 候,
个 革一命 个性 论当中, 我认识黄昆是一位公平的辩论者, 他没有坑有不少学
班不到 [ ]
: 年秋天开 学的 新的面 大多数的茶客是镇民、 茶馆的客人们包括种种人物,
. 马车夫和由远处来的商人们
.
2
过这样的描述 . 陷他的对手的习惯 我还记得他有一个趋向, .
那就是
19 41 19 4 2
些茶馆集中于大学 附 近 的 三 条 街 上 .通 过 那 些
.
孔出现了,学获得了物 那就是 理 学 黄 学
昆 位,当 到 联
时, 大他 来 已做 经助 教
从 北开 京学 不
燕 京 大大家都高谈 阔 论, 而 我 们 通 常 是有不少学生
声音最大的
久, 我们就熟识起来,
展 .在 192 年 到
5 年 到黄 19
年,
27
开始了我们半个世纪的友谊
.
我
年时,是
间起 昆 明
源 于西 德南 联
国、 合
瑞燕 大
士、 学 英物国 们停止辩论)
陷他的对手的习惯 .
茶馆的客人们包括种种人物,
可是 .一 般 来 说,
我还记得他有一个趋向, 学 生 们 和 其 .
他那就是
茶 可是
客之
孔出现了,
19 41 年
那就是
到 194 2这
昆年, 当 我两是个 他
昆是 已
明吴 经
西大 从
南猷 北
联教 京
合授 大教 京
学的 大
物经. 大家都高谈 阔 论,而 我 们.很多年后,
大多数的茶客是镇民、
往往把他的见解推向极端 通 会突然意识到我们的声 最 大 的 .有 时
常 是 声马车夫和由远处来的
音回想起那时的
士. 10 纪.
久, 我们就熟识起来, 开始了我们半个世纪的友谊 候, 正当我们激烈地辩论时,
理系四年级的学生
学获得了物 我们 所
理 读
理学
和丹麦 .吴教授是中国的物理 的 课 程
学位, 里,
个位,系 比到 较联
学来小,
家大做 共来
中,有 做
在约
20助
. 世教位 教开
30 学往往把他的见解推向极端
不
大多数的茶客是镇民、
间并没有不和的气氛马车夫和由远处来的商人们 . .很多年后,回想起那时的.
的时间 ,我们真正认识了彼此 .我们讨论和争辩
学获得了物 学士 学 到比 联较 大 助 教 开 学 不
理系四年级的学生 .这.
个 系 小, 共 有 约 10 位新 教 候,正当我们激烈地辩论时,
情景, 我发现他的这 种趋向 会突然意识到我们的声
在这种意识并不一定使我
他的物理研究中似乎
员、 10 40 年代训练了最多量子力学学生的教授
我们
典力学和量子力学
位助教、 所 读 的 课
几位研究生和一 程量 里,
子 力两 学个是
些是 吴
一
本 个
科大 猷
革
生 .教
命本 性授
科 教
的生 的每发经 音太大, 大家都在看着我们(
久, 我们就熟识起来,
久,年代到
1
我们就熟识起来,
0 .
开始了我们半个世纪的友谊
开始了我们半个世纪的友谊
.
.
.发
我 .
大家都高谈
情景, 在茶 大家都高谈
馆
我发现他的这阔
.
中,
音太大,大家都在看着我们(
论,我而 们
种我曾趋们阔
经向目
通论,
在常睹他是而
一的些
声我
物 永
音理们
最
这种意识并不一定使我
远研大通
不究的常
能中.
忘有
似是记时
乎声
的音 最 大 的
员、展
班不到 .在2
位助教、
1
典力学和量子力学0925.
人 年 几位研究生和一
19 4119
到 27 年 间 学
量
年秋天开 子 力 学
起的些是
源时 本
一 科
个
于 候, 生
革
德 国、一个命本
瑞新 科
性
士、的生
的英新每
面国 完全不存在
们停止辩论) .可是 一 般 来 说, 学 生 们 和 其 他 茶 客 之
一切的一切 :从古代的历史到当代的政治 ,从大 .正当我们激烈地辩论时,
记得当时许多关于量子力学的讨论都是在吴教授的
我们 所 读的 的课 程 里, 两两 个学是 吴 大候,
猷大 教猷 授新 教 的授 经教 的候, 情景和事件:
正当我们激烈地辩论时,
完全不存在 候, 好几次坐在凤翥街的茶馆里, 会突然意识到我们的声 我们看见
会突然意识到我
班不到我们. 2
10
所92读
5
人 .19 4课1 1程
92 7
年秋天开里, 个
的 是时 吴 一 个 教 的 面 经们停止辩论) .可是 一.
茶馆的客人们包括种种人物, 般 来 说,学 生 们和其他
有不少学生 .
茶 客之
可是
983)( . . 20 30
展 在 年 到 年 间 起 源 于 德 国、 瑞 士、 英 国
1980
和丹麦
孔出现了, 吴教授是中国的物理
那就是 黄 昆 当 时, 他学 已家 经 中,
从 在
北 京 燕世 京纪 大 间并没有不和的气氛
年聂华桐摄)
演讲之后进行的
典力学和量子力学 .
黄.昆
通过这些讨论,
量 子 力 学 是 一 我开始认识了黄昆
个 革 命 性 的 新 发 一队一队的士兵押
音太大, 大家都在看着我们(
茶馆的客人们包括种种人物, 着 一 些 犯 人 向 北
这种意识并不一定使我 方
有不少学生 走 去, .
走 向
可是 昆
孔出现了,
典力学和量子力学
和丹麦4 .0
那就是
学士. 学量 .当子到时,
力 理他
学学已 是家经 一 助在教2
从个 北革 京 0开
燕命 京性大.30 新大多数的茶客是镇民、
的 发 音太大,
间并没有不和的气氛 .经 目 睹 一 些 永 远 不 能
大家都在看着我们(
马车夫和由远处来的商人们 忘 记.
这种意识并不一
吴教授是中国的物 中, . 世学 纪
观的文化模式到最 近 看 的 电 影 里 的 细 节 .从 那
年代到
学获得了物 年代训练了最多量子力学学生的教授
理 位, 联 大 来 做 不我 在茶 馆 中,我 们 曾 的
展 .在 1925 年 学1 92 7位, .可是 一 般 来 说,学 生 们 和 其 他 茶 客 之.
生 的 经 历 ,很 多 年 后 我 作
到 年间 们停止辩论)
大多数的茶客是镇民、 马车夫和由远处来的商人们
到起 联源 大于 来德 做国、 瑞 士、
..
英不 国
展. ·
学获得了物
在
久, 2
年代到· 4
192 5 0年
理
到
士
1927
记得当时许多关于量子力学的讨论都是在吴教授的
我们就熟识起来,
学
年代训练了最多量子力学学生的教授年 间 ht
起t
p
开始了我们半个世纪的友谊 :飋
源飋
助教
www.
于 德 wu l
i
国、
开学
ac .
c
瑞 n.我 英大家都高谈
.
在茶 馆
暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋
士、 国情景和事件: 阔中,
们停止辩论)论, 我
而们 我曾们经 .通
好几次坐在凤翥街的茶馆里,
.
目常
可是 睹 是一
物理·一声些般
4音永卷
1最
远大
来 不
说,
2
(0的能
12.
学忘
有记
我们看见
年) 时的
生
1 期们 和 其 他
和丹麦 .吴教授是中国的物理 学 家 中, 在 20 世 纪 3
.0 间并没有不和的气氛
大家都高谈 阔 论, 而 我 们 通 常 是 声 音 最 大 的 .有 时
论当中 ,我认识黄昆是一位公平的辩论者 ,他没
久, 我们就熟识起来, 开始了我们半个世纪的友谊 情景和事件: 好几次坐在凤翥街的茶馆里, 我们看见
我们 所 读 的 课.通过这些讨论,
记得当时许多关于量子力学的讨论都是在吴教授的
.远 不 能 忘 记 的
候, 正当我们激烈地辩论时, 会突然意识到我们的声
.吴教授是中国的物 大 猷 教 授 教2 0 世纪3 0
演讲之后进行的 程 里,两 个 是 吴我开始认识了黄昆 一队一队的士兵押 着 一 些 犯 人 向 北 方 走 去,走 向 昆
和丹麦年代到 我们 40所 年代训练了最多量子力学学生的教授
读 的 课.程
理 学大
里,两 个 是 吴我开始认识了黄昆
家猷中,教授教的经
在 的 .经
我 候, 在茶间并没有不和的气氛
馆 中,我 们 曾 经 目 睹
正当我们激烈地辩论时, 一些永
会突然意识到我们的声
典力学和量子力学 .量 子 力 学 是 一 个 革 命 性 的 新 发
演讲之后进行的 通过这些讨论, 一队一队的士兵押
音太大, 大家都在看着我们( 着一些犯 人 向 北 方 走 去,走 向 昆
这种意识并不一定使我
· 2· 40 年代训练了最多量子力学学生的教授 .
陷他的对手的习惯 .我还记得他有一个趋向 ,那
年代到记得当时许多关于量子力学的讨论都是在吴教授的
.量 子 力.学ht t :飋飋个www. wu l
i .
ac.cn发
情景和事件:
我
音太大,
暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋
在茶 馆 中,
好几次坐在凤翥街的茶馆里,
大家都在看着我们( 我们曾
这种意识并不一定使我
41
经目 2
睹
我们看见
01茶
一1
2 年)
些永远不能
展
的为人和他学物理的态度
典力学和量子力学
.在 1 92 5 年 到 1 92 7 年 间 起
是
源p一于 德
革命
国、 瑞
性 的
士、
新
英 国 们停止辩论).可是 一 般 来 说,物理· 学生们 和卷其( 他 客 之期
· 2 · .
是昆明西南联合大学物
演讲之后进行的
.在 1 925 年在 到1
记得当时许多关于量子力学的讨论都是在吴教授的
展
和丹麦
一年后, 19 年 间 起ht
通过这些讨论,
92
427年的夏天, 源
.吴教授是中国的物理 学 家 中,在 20 世 纪 30
tp于飋
:飋 www.
我开始认识了黄昆
德 国、
黄昆和我都注册为联 w
瑞 uli.
士、a
c英.cn国暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋
一队一队的士兵押
们停止辩论)
间并没有不和的气氛 .可是 一
情景和事件: 着般 一来些 说,
犯 人学 向生北们
物理·
. 好几次坐在凤翥街的茶馆里,
4
方1
和走卷其 2
去,
(他012 年)
走
茶 向1
客 昆期
之 我
2· . .黄昆跟着吴大猷教授做有关天体物理学 往往把他的见解推向极端 .很多年后 ,回想起那
学 家 中,在 20 世 纪 30 .经 目 睹 一 些 永 远 不 能 忘 记 的
比 较 小 ,共 有 约 10 位 教
间并没有不和的气氛
.通过这些讨论,
和丹麦
· 大的研究生 吴教授是中国的物理
演讲之后进行的
年代到 40 年代训练了最多量子力学学生的教授 h t
tp:飋飋www. 我开始认识了黄昆
wu l
i. ac.cn. 我 在茶一队一队的士兵押
馆 中,我 们 曾
暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋 物理· 着41一卷些 ( 犯
2012人 年)向
1 期北 方 走 去
年代到 40 年代训练了最多量子力学学生的教授
里原子和分子问题的论文, 我跟王竹溪教授做有关统 .我 在茶 馆 中,我 们 曾 经 目 睹 一 些 永 远 不 能 忘 记 的
情景 ,我发现他的 这 种 趋 向 在 他 的 物 理 研 究 中
记得当时许多关于量子力学的讨论都是在吴教授的 情景和事件:好几次坐在凤翥街的茶馆里,我们看见
和一 些 本 科 生 .本 科 生 每
·计力学的论文
演讲之后进行的 .通过这些讨论, .
· 2记得当时许多关于量子力学的讨论都是在吴教授的
当时研究生的
h
补助金是不够的,
tt p: 飋飋www.
我开始认识了黄昆 wu l
i.
所以
ac.
情景和事件:好几次坐在凤翥街的茶馆里,我们看见
cn暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋
一队一队的士兵押 着 一 些 犯 人 向 北 方 走 去, 走 向 昆41 卷 (
物理· 2012
.通过这些讨论,我开始认识了黄昆 .我父亲的朋
.
演讲之后进行的
我们都在找教学职位来增加我们的收入 一队一队的士兵押 着 一 些 犯 人 向 北 方 走 去,走 向 昆
开 学 的··时
2 ·
候 ,一 个 新 的 面
h
tt 飋飋www.
完全不存在
wuli.
ac.cn暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋 物理·41 卷 (
2012 年)
1期
友徐继祖先生, p:
是昆华中学的校长, 他安排黄昆、 我和
2· h
tt 飋飋www.
w u
li.
ac.cn
茶馆的客人们包括种种人物 ,有不少学生
暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋
.
p: 物理·41 卷 (
2012 1期
年)
张守廉(另一位物理学研究生)(见图 5),到昆华中学
 候,正当我们激烈地辩论时,会突然意识到我们的声 的辩论 .
教的经 准的儒
我 们 的 生 活 是 十 分 简 单 的,喝 茶 时 加 一 盘 花 生
的新发 音太大,大家都在看着我们(这种意识并不一定使我
6 米已经是一种奢侈的享受 .可是我们并不觉得苦楚: 当
、英 国 .
们停止辩论) 可是 一 般 来 说,学 生 们 和 其 他 茶 客 之 的 .除费
专题文章 特约专稿
我们没有更多物质 上 的 追 求 和 欲 望 .我 们 也 不觉得
世 纪 30 间并没有不和的气氛 . 高等研究所通讯特刊 • 2012 年 5 月 Ed
勒(
颓丧:我们有着获得知识的满足和快慰 .这种十分简
教授 .我 在 茶 馆 中,我 们 曾 经
明西北郊的小丘陵地带, 目 睹 一 些 永 远 不 能 忘.
那里满布着散乱的野坟 记每的 化学领
单的生活却影响了 我 们 对 物 理 的 认 识,形 成 了 我 们
教授的 情景和事件:好几次坐在凤翥街的茶馆里,
一个犯人都背着一 块 白 色 的 板 子,上 面 写 着我们看见
他们的 特约专稿 来在 19
对物理工作的爱憎,从 而 给 我 们 以 后 的 研 究 历 程 奠
了黄昆 名字和罪行 .大多数的罪犯都静静地跟着士兵走,
一队一队的士兵押 着 一 些 犯 人 向 北 方 走 去,走 向
有昆 成世界
定了基础,这是我们当时所没有认识到的 .
明西北郊的小丘陵地带,
少数却喊着 一 些 口 号,像: “二 十 年 后,又 是 一 条 好
那里满布着散乱的野坟 .每
c.
cn暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋
一个犯人都背着一 块 白 色 的物理·4
板 子,1卷
上 201
面(
写 着2他
年)1的
们 期 与黄 昆 和 张 守 廉 的 辩 论,以 及 我 自 己 做 教 授 以
汉!暠每一次当这种 队 伍 走 过 时,茶 馆 的 喧 闹 声 就 会
后的多年经验,都告诉我:和同学讨论是极好的真正
名字和罪行
突然止息 .大多数的罪犯都静静地跟着士兵走,
.然后,远 处 预 期 的 枪 声 响 了,我 们 都 静 静有
学习的机会 .
少数却喊着
地坐着, 一 些 口 号,像:“二
等待着士兵们走回来, .好
十 年 后,又 是 一 条
向南方回到城里去
特约专稿
张守 廉 后 来 改 念 电 机 与 控 制 论,在 美 国 得到博
汉!暠每一次当这种
衬着 队们
这 种 背 景,我 伍无
走休过止
时,地茶辩馆论的
着喧物闹理声
里就面会
士学位,现在还健在,是纽约州立大学石溪分校退休
突然止息 .
的种种题目 .然后,
记得有一次,远处预期 的 枪 声 响 了,我 们 都 静 静
我们争论的题目是关于量
明西北郊的小丘陵地带, 那里满布着散乱的野坟 .每 教授 .黄昆后来在英国得到博士学位,在固体物理方
“测 量 暠的块准白确色意的义 .
板. 他( Co灢
地坐着,
子力学中 等待着士兵们走回来, 向南方回到城里去
这 是
一个犯人都背着一 子, 上哥面本 写哈着根 们 的 6暋于 初1 940 年代)
面有重 要 贡图献 .恩里科·费米(
1950 年 代摄于 回 国, 引进半导体物
penhag
名字和罪行 en)学
衬着 这派
.
种的 背一 景,个我重们 大无
大多数的罪犯都静静地跟着士兵走, 而休微止 妙地的辩贡论 献着. 物天,
那 理里 从面
有 开 启 了 中 国 的 半 导 体 研 究 .他
恩里科·费米是二十世纪所有伟大的物理学家
理学到国内, 于 2001
特约专稿
的种种题目 .记得有一次,我们争论的题目是关于量
开始喝茶辩论到晚上回到昆华中学; 关了电灯, 上了
“
少数却喊着 一 些 口 号,像: 二 十 年 后,又 是 一 条 好 年获中国最高科技奖,于 2 .
中 “测 量 暠的 准 确 意 义 .这 是 哥 本 哈 根 (
中最受尊敬和崇拜者之一 005 年去世 .
他之所以受尊敬和崇拜,
Co
.时, 会 灢 是因为他在理论物
子力学辩论仍然没有停止
床以后,
汉!暠 每一次当这种 队 伍 走 过 茶 馆 的 喧 闹 声 就.每 图 6暋 恩里科·费米(摄于 1940 年代)
明西北郊的小丘陵地带,
)已
那里满布着散乱的野坟 1945 年抗 战 结 束 后,我理 和 实 验乘物理 很两 小方的面 DC的3贡飞献,
机是 飞
penh我ag现en在 学经 派不 的一 记 个得 重
那 大
天 而晚 微
上 妙争 的
论 贡的 献
确 .
切那细天,节 从
突然止息 .然后,远 块 处白 预色期的板 枪 子,
声 响上了, 我着们他 都们静的静 恩里科·费米是二十世纪所有伟大的物理学家 强1
一个犯人都背着一 面写 因为在他
到加尔各答 领.导 下的
等了 几工 个作月为的人船类 位,发于现那 了年 0的
大 月新乘能船
.也不记得谁持什么观点
了开始喝茶辩论到晚上回到昆华中学; .但我清楚地记得我们三关了电灯,上了
.
地坐着,
名字和罪行 .大多数的罪犯都静静地跟着士兵走,
等待着士兵们走回来, 向南方回到城里去 有 源,中最受尊敬和崇拜者之一
而更重要的是因为他的个性:
经过红海、 苏伊士运河和地中海, .他之所以受尊敬和崇拜,
于 11 月 24 日到达
他永远可靠和可信
床以后,辩论仍然没有停止
人最后都从 床 上爬起 .了 蜡 烛,翻 看 海 森 堡
衬着 这 一 种背些 景, 我来,
们 点休
无 亮
“二止 十地年辩 论又 着是物一 理条里好面 是因为他在理论物 .他的能力极强,
理 和 实 验 物 理 两却不滥用影响,
方物 面理的系贡的 献,博是 我
少数却喊着 口 号, 像: 后, 任;
纽约 .1946 年初我注册成为芝
他永远脚踏实地 加哥大 学
(H e
ise n
我b e
现rg在)已的《 经量子理论的物理原理》
不 记 得 那 天 晚 上 争 论来的调确 解切我们细节
的种种题目
汉!暠 每一次当这种 .记得有一次, 队 伍 走我们争论的题目是关于量
过 时,茶 馆 的 喧 闹 声 就 会 因为在他
也不哗众取宠,
士生, 领 导或巧语贬人
去芝加哥的主 下 的要 工原作因为.
是人我类想 发跟现恩了里强科大·的费新
我一直认为他是一个标 米能 时候他
了 .也不记得谁持什么观点
的辩论 . .但我清楚地记得我们三
子力学中 . “测 量暠 枪. 都( Co灢 ( ,
. 901—1954, 0)
的处准预确期意的义 这响是了,哥本 我哈们根 源, 而更重要的是因为他的个性: 他永远可靠和可信 不能进
突然止息
人最后都从
然后,
床 上
远
爬 起 来, 点的,
声
亮了 蜡 烛, 翻一看 海
静 静
森 堡 Enric
准的儒家君子 oFe rm6暋
图 i 1恩里科·费米( 见图
摄于 1946 写一篇实验方
年代)
我们) 的学生派 活的 是一十个 分重简大单 喝 茶 时 加 盘 花 生
penhagen
地坐着, 等待着士兵们走回来, 而微 妙 的 贡 献 .那 天,.
向南方回到城里去 从 任; 他永远脚踏实地
当
面的博士论文 时 芝 加. 哥 大 学. 他的能力极强,
的 物理系是全世 却不滥用影响,
界数一数二 19
(Heisenbe
米已经是一种奢侈的享受 rg )的《量子理论的物理原理》. 可是我们并不觉得苦楚: 来调 解 我们 恩里科·费米是二十世纪所有伟大的物理学家
开始喝茶辩论到晚上回到昆华中学;
衬着 这 种 背 景,我 们 无 休 止 地 辩 论 着 物 理 里 面关了电灯, 上了 的 .除费米以外,
也不哗众取宠,
2001 年是费米诞生 或巧语贬人 100 .我一直认为他是一个标
另外一位重要的理论物理教授是特 我的第
的辩论 .
我们没有更多物质 上 的 追 求 和 欲 望 .我 们 也 不 觉 得 中最受尊敬和崇拜者之一 . 周 年,在 芝 加 哥 和 罗 马
他之所以受尊敬和崇拜,
的种种题目 .记得有一次,我们争论的题目是关于量
床以后, 辩论仍然没有停止 . 勒( Edwa
准的儒家君子
都举办纪念他的学 rdTe ll.
er, 1
术90
会 —2
8实
议 .0
我03
在理,会
见 图 7 ),在
读贡物 理
文与 湮没的
颓丧: 我们 的 生 活 是 十 分 简 单 的,喝茶 .
我们有着获得知识的满足和快慰 时这种十分简
加一盘花生 是因为他在理论物 理 和 验 物 两议 方上 面宣的 的献, 章
是
子力学中 “测 量 暠的 准 确 意 义 .这 是 哥 本 哈 根 (
我 现 在 已 经 不 记 得 那 天 晚 上 争 论 的 确 切 细Co
节灢 当时芝加
化学领域做过重要的工作, [
:
3 哥大学的物
] 理 系 是 全 世 界 数 一.
是天才型的物理学家 数 二 Di r
ac与
米已经是一种奢侈的享受
单的生活却影响了 我 们 对 物.可是我们并不觉得苦楚:
理 的 认 识, 形 成 了 我 们
里有这样一段
因为在他 领图导6暋下恩里科·费米(
的工作为人 类1
摄于 940
发 了强大的新后
现年代) 能
p
了 .
enhagen)学 派 的 一 个 重 大.
也不记得谁持什么观点 而 微 妙 的 贡 献 .那 天,从
但我清楚地记得我们三 来在的. 1950 年 代,他另外一位重要的理论物理教授是特
除费米以外, 发 现 了 制 造 氢他永远可靠和可信
弹 的 方 法,一 跃 而
我们没有更多物质从
对物理工作的爱憎, 上而的给 追我 求们和以 欲后望的.我 研 们
究 也历不程 觉
奠 得 源,而更重要的是因为他的个性:
恩里科·费米是二十世纪所有伟大的物理学家
人最后都从 床 上 爬 起 来,点 亮 了 蜡 烛,
开始喝茶辩论到晚上回到昆华中学; 翻看海森
关了电灯, 上了堡 暋成世界名人勒(
物理· E4d
1w卷a
rdT
(
.201e
2ller1
年) ,
1期
908—2003,见 图 7),在 物 理t
暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋h t
与 飋
p:飋www.wu
颓丧:
定了基础, 我们有着获得知识的满足和快慰
这是我们当时所没有认识到的 .
.这种十分简 任; 他永远脚踏实地
中最受尊敬和崇拜者之一 . .
他的能力极强, 却不滥用影响,
他之所以受尊敬和崇拜,
(Hei
床以后,senb erg)的《量子理论的物理原理》
辩论仍然没有停止 . 来 调 解 我们 化学领域做过重要的工作,是天才型的物理学家 .后
单的生活却影响了
与 黄 昆 和 张 守 廉 我的们辩对 论,物以理及 的我认自识, 己 形
做 成教了授 我
以 们 也不哗众取宠,或巧语贬人
是因为他在理论物 理和实验 .我一直认为他是一个标
物 理 两 方 面 的 贡 献,是
的辩论 我. 现在已经不记得那天晚上争论的确切细节 来在 1950 年 代,他 发 现 了 制 造 氢 弹 的 方 法,一 跃 而
对物理工作的爱憎, 从而给我们以后的研究历程奠 准的儒家君子
因为在他 领 导. 下的工作为人类发现了强大的新能
后的多年经验,
了 .也不记得谁持什么观点
我们的生活 是 十 分 简和同学讨论是极好的真正
都告诉我: 单.但我清楚地记得我们三
的,喝 茶 时 加 一 盘 花 生 成世界名人 .
定了基础,这是我们当时所没有认识到的 . 当时芝加哥大学的物理系是
源,而更重要的是因为他的个性: 全世界数一数二
他永远可靠和可信
人最后都从 .
学习的机会
米已经是一种奢侈的享受 床 上 爬 起 来,点 .可是我们并不觉得苦楚:
亮 了 蜡 烛,翻 看 海 森 堡
张守与黄 廉昆 后和来张 改守念廉 电的机辩 与论,控欲制以论,
及我 在自 美己国做 得教到授博以 的 .他永远脚踏实地
任; .他的能力极强,却不滥用影响,
除费米以外,另外一位重要的理论物理教授是特
(Heisenbe
我们没有更多物质 rg)的《量子理论的物理原理》
上 的 追 求 和 望 .我 们
来也调不 解觉我们得
后的多年经验,
士学位, 现在还健在, 都告诉我: 和同学讨论是极好的真正
是纽约州立大学石溪分校退休 勒( Edwa
也不哗众取宠, rdTe ller, 1908—2
或巧语贬人 0
.03,见 图 7),在 物 理 与
我一直认为他是一个标
颓丧:
的辩论 .
我们有着获得知识的满足和快慰 .这种十分简
. 化学领域做过重要的工作,
准的儒家君子 . 是天才型的物理学家 .后
教授 .黄昆后来在英国得到博士学位,
学习的机会
单的生活却影响了
我 们 的 生 活 是我 十们 分对简物 单理 的,的喝认茶识, 在固体物理方
时形 加成一了 盘我花生们
面有 重张 要守 贡廉 献后.于来1 9
改 5
念0 电机 与控 制 论,引在 进美半国 导得体到物博 来在 当 195时0芝年加 代,哥他 大发 学现的了物制理造系氢 是弹全的 世方 界法,
数一数 跃二而
对物理工作的爱憎,
米已经是一种奢侈的享受 从 而年给 代我初 们回以国,
.可是我们并不觉得苦楚:
后的 研 究 历 程 奠
士学位,现在还健在,
理学到国内, 国 的 半 导 体 研 究 .他 于 2001
开 启 了 中 是纽约州立大学石溪分校退休 .除费米以外,
成世界名人
的 . 另外一位重要的理论物理教授是特
定了基础,
我们没有更多物质 上 的 追 求 和 欲 望 .我 们
这是我们当时所没有认识到的 .也不觉得
教授 .黄昆后来在英国得到博士学位,
年获中国最高科技奖, 于辩20 05以 年去世 .在固体物理方 勒( Edwa rdTe ller, 1908—2003,见 图 7),在 物 理 与
颓丧: 与我们有着获得知识的满足和快慰
黄昆和张守廉的 论, 及我自 .己 做教授以
这种十分简
1945
面有重 要年抗贡 献战.于 结1 束950年
后, 我代 乘初很回 小国,
的引 D C3
进 半
飞导 机体飞物 化学领域做过重要的工作,是天才型的物理学家 .后
后的多年经验,
单的生活却影响了 我 们 对和同学讨论是极好的真正
都告诉我: 物 理 的 认 识, 形 成了我们
究 .他月 于乘2001 来在 1950 年 代,他 发 现 了 制 造 氢 弹 的 方 法,一 跃 而
. 从 而 给 我 们 以 后 的 研10
理学到国内,
到加尔各答 等了开启 几了 个中月国的的 船半 位,导于体那 研年 船
学习的机会
对物理工作的爱憎, . 究历程奠
年获中国最高科技奖,
经过红海、 苏伊士运河和地中海, 于 2005 年去世 11 .24 日到达 成世界名人 .
图 7暋 爱德华·特勒与我(摄于 1982 年)
定了基础,张守 廉 后 来 改 念 电 机 与 控 制于
这是我们当时所没有认识到的 论, 在月 美.国得到博
纽约 .
119
9445年初我注册成为芝
6 年抗 战 结 束 后,我 加 乘哥 很大小学 的物 DC
理3系飞 的机博飞 我本来想跟费米做实验物理学的研究,可是那个
士学位, 与 黄现在还健在,
昆 和 张 守 廉是纽约州立大学石溪分校退休
的 辩 论,以 及 我 自 己 做 教 授 以
到加尔各答 .等了 几
士生, 要个原月因的 是船 我位, 于恩那里 年科 10·月费乘米船 时候他的实验室在阿贡( Argonne),当时是保密的,我
教授 .去芝加哥的主
黄昆后来在英国得到博士学位,
后的多年经验, 都告诉我:和同学讨论是极好的真正
想跟 在固体物理方 图 7暋 爱德华·特勒与我(摄于 1982 年)
( , —19 ,见 )11 月篇 24 日到达 不能进入 .所以费米推荐我先跟特勒做理论工作 .
EnricoF
经过红海、
要e rm献i.1 90 1
苏伊士运河和地中海,
1950 54 6
图 国,于 写
引一 进 半实 导验体方
面有
学习的机会重 贡 . 于 年 代 初回 物
纽约 .
面的博士论文 1946 年初我注册成为芝
. 加哥大学物理系的博 19 46 年 上 半 年,我 是 特 勒 的 研 究 生 .记可是那个
我本来想跟费米做实验物理学的研究, 得他给
理学到国内,
张守 廉 后开 来启改了念中电国机的 与半 控导制体 研在
论, 究美.他国于 得2到00
博1 ),
和·
时候他的实验室在阿贡(
我的第一个 研究题目是关 Argo
于 n
Bn
e e与 BeO 的 K灢电 子我
当时是保密的,
200
士生, 1
去芝加哥的主
年获中国最高科技奖,
士学位,
年是费米诞生 于1
要原
现在还健在,是纽约州立大学石溪分校退休20
00
因周 是 年,
我想
05 年去世 .
在跟芝恩 加里哥科 罗费马米
(
En ricoFe rmi, 1901会—1议95 , 图 6) 不能进入 .所以费米推荐我先跟特勒做理论工作
问 题 .他 建 议 我 用 Thoma s-Fe rmi .
-
.4
都举办纪念他的学 术 我乘 在见会 上写 宣一读篇 的实文验章方 湮没的 几率
教授1 .945 年抗 战 结 束 后,我
黄昆后来在英国得到博士学位, 很 小议的 DC3 飞 机 飞
在固体物理方
面的博士论文 .
里有这样一段 [
3 ]
: 个 月 的 船 位,于 那 年 Dir
a 1
c Wi
与9 46gne
年 上r-Se
半 i
年,t
z我的是近特似 勒方的法 研做究 计生算..
记几得个 他
星 给
到加尔各答
面有 重 要 贡. 献 .于几
等了 1950 年 代 初 回 国,引 进10 半月 导乘体船物 我的第一个 研 究 题 目 是 关 于 Be 与 B年) eO 的 K灢电 子
2001 年是费米诞生 100 周 年,在 芝 加 哥 和 罗 马 图 7暋 爱德华·特勒与我(摄于 1982
经过红海、
理学到国内, 苏伊士运河和地中海,
开启了中国的半导体 于1研1究 月.2他4于 2
日到达001 · 3i ·
暋 物理· 41 卷 (
都举办纪念他的学 2012 年) 1术期会暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋h
议 .我 在 会 议 上 宣 读 的 文t t
p:
章 飋
飋ww湮没的
w.wu li.
a
几c.cn问 题 .他 建 议 我 用 Th
率 oma s-Fe rm -
我本来想跟费米做实验物理学的研究, 可是那个
纽约 .
1946 年初我注册成为芝
年获中国最高科技奖, 于 20 0 5加 哥大学
年去世 . 物理系的博
里有这样一段 [3]: Dirac与 Wi gne r-Se itz的 近 似) 方 法 做 计 算 .几 个 星
士生, 19 45 年抗 战 结 束
去芝加哥的主 要后,
原因 我是乘我很想小跟的 恩D 里C3
科飞 ·机费米飞 时候他的实验室在阿贡( Argonne ,当时是保密的,我
切细节
因为在他 领 导 下 的 工 作 为 人 类 发 现 了 强 大 的 新 能 一台 400 千伏的 Co
ckr
oft- Wa
lton 加速 器 .他 的 实 是,绝不
我们三
海森堡
源,而更重要的是因为他的个性:他永远可靠和可信
任;他永远脚踏实地 .
7 验室里有五六个研究生,我就成为其中一员,虽然我 理论工
仍然继续参加特勒的讨论会 .
他的能力极强,却不滥用影响, 最显 著
解我们 专题文章
也不哗众取宠,或巧语贬人 .我一直认为他是一个标 当时我在芝加哥大学的物理系是非常有名的研
高等研究所通讯特刊 • 2012 年5月 1964 年
准的儒家君子 . 究生,因为我在联 大 所 学 到 的 基 本 理 论 物 理 已 达 到 l
ogi
cal
盘花生
当时芝加哥大学的物理系是全世界数一数二 了当时最前沿的标准,可是我的动手能力非常蹩脚 . 我
苦楚:
的 .除费米以外,另外一位重要的理论物理教授是特 同学们很佩服我的 理 论 知 识,常 常 要 我 帮 他 们 解 决 an
ce)领
不觉得
Edwa
勒( rdTe
llr,
e 1908—2003,见 图 7),在 物 理 与 理论习题,可是大家一致笑我在实验室里笨手笨脚 . 域中第
十分简
化学领域做过重要的工作,是天才型的物理学家 .后 “Wherethe
r sBang,t
ei her
eisYang!暠 分析了
了我们
来在 1950 年 代,他 发 现 了 制 造 氢 弹 的 方 法,一 跃 而 1947 年对我是一个不快 活 的 一 年 .那 时 黄 昆 在 跃而成
历程奠
成世界名人 . Di
英国做研究生,我给他的信中就曾用“ s
ill
usoned暠
i 才刚刚
(幻想破灭)来 描 述 我 当 时 的 心 情 .为 什 么 呢? 因 为 最
教授以
一方面我虽然努力,可是没有做实验的天分,而理论 19
的真正
方面呢,几个自己找的题目都没有成果 . 做教员
博士生为找题目感到沮丧是极普遍的现象 . 时在芝
得到博
回想起来,那一年我自己找的理论题目包括下面 不研究
校退休
四项:(1)1944 年 Onsae
gr的 关 于 I s
ing Model的 文 IAS(
In
物理方
章;(
2)1931 年 Be
the 的 关 于 Sp
in Wave 的 文 章;(
3) 好,但那
导体物
1941 年 Pau
li的关 于场论 的综 合报告;(
4)1943 年 以 去IAS
于 2001
后,许多关于角分布的文章 .这 四个题 目中前 两个是 可是[6]
统计力学里面的问题,我对它们感兴趣是受了王竹溪 结果在
飞机飞
先生的影响 .后两个题目与对 称性密 切相关,我对它 在
月乘船
特约专稿 图 7暋 爱德华·特勒与我(摄于 1982 年) 们发生兴趣是受了吴大猷先生的影响 . 都开花
日到达
我本来想跟费米做实验物理学的研究,可是那个 在这 四 个 题 目 中,前 三 个 当 时 芝 加 哥 大 学 没 有 然的机
系的博 期以后,我给他看我的计算结果,他很高兴地安排我 成果而告终 .只有第四项是特勒极感兴趣的研究 .当
Argonne),当时是保密的,我 别人感兴趣,我 自 己 一 个 人 在 图 书 馆 中 研 读,求 了 19
·费米 特约专稿
时候他的实验室在阿贡(
做一个报告,那是我在美国第一次做学术报告 .记得 时这方面的理论论文很多,可是都不够严谨 .我花了
不能进入 .所以费米推荐我先跟特勒做理论工作 . 解,求发展 .每一项 都 花 了 几 个 星 期 的 努 力, 都 以 无 对面的
实验方 那天在座十几个人中有好几位重量级人物, 如费米、 成果而告终 群 论 分 析 “物 理 规 律 旋 转 不 变暠(
几个星期用 只有第四项是特勒极感兴趣的研究 Invar
i灢
期以后, 我给他看我的计算结果, 他很高兴地安排我
1946 年 上 半 年,我 是 特 勒 的 研 究 生 .记 得 他 给 · 4 · . .当
特 勒、 尤 里 (Harold Clayton U rey)和 迈 耶 夫 妇 anceofPhysicalLawsu n d
he
rS
t
tp飋
:p
飋aceR
www.ot
wua
l t
i
i.
aocn
.)
cn暋暋暋暋暋暋暋
的 意
做一个报告,
我的第一个 那是我在美国第一次做学术报告
研 究 题 目 是 关 于 Be 与 BeO 的 K .记得
灢电 子
时这方面的理论论文很多, 可是都不够严谨 .我花了
和罗马 (Maye )
r .
等 报告以后大家 的 反 应 都 非 常 好, 特 勒 要 义,得出了几个漂 亮 的 定 理, 写 成 一 篇 短 文 .特 勒很
那天在座十几个人中有好几位重量级人物,
湮没的 几 率 问 题 .他 建 议 我 用 Thoma 如费米、 几个星期用 群 论 分 析 “物 理 规 律 旋 转 不 变暠( Inva
ri灢
的文章 s-Fe rmi-
特我把此计算写成一 ( 篇 文 章 .于 是 我 花 )和了一 星 期 来妇做 喜欢 这 篇 文 稿 .恰 巧 在 1948 年 春 天,全 系 师) 生的都意知
gH arol
de Clayton似U方r
ey法 做 计 算 .几 个 星 anceofPhysi
c alLawsunde rSpa ceRotation
勒、尤 里 迈 耶 夫
Dirac与 Wi ner-S itz 的 近
(M此工作,
aye ) 可是写来 写 去 始 终 觉 得 不 能 完
r 等 .报告以后大家 的 反 应 都 非 常 好,特 勒 要
全 掌 握 我 的 道杨振宁在艾里逊 实 验 室 的 工 作 不
义,得出了几个漂 亮 的 定 理,写 成 一 篇 短 文 .成 功 . 于特是勒特很勒
计算的可靠性,因 为 [4]
:
暋暋h
tt 飋
p:
我把此计算写成一
飋www. wu
li.
ac.cn 篇其 文中章.用于了是好我几花种了不一同星的期近来 似做
· 方
3·
主动来找我
喜欢 这 篇 文 稿 .恰 巧 在 1948 年 春 天,全 系 师 生 都 知
此工作, 可是写来 写了去.始
法,所以写不下去 特终勒觉倒得也不 不能在完意,全给掌了握我我另的外 有一天,特勒 来
道杨振宁在艾里逊 实找验我 室.的他工问,
作你不做成的功实 验是不是
.于 是 特 勒
一个关于核物理的题目
计算的可靠性, 因为 其 中. 用了好几种不同的近似方 不大成功?[4我说,
主动来找我 ]
: 对了 .他说:“你不必坚持一定写出
特勒当时有六七个研究生,
法,所以写不下去 了 .特 勒 倒 也 不我们每周一次或两次
在 意,给 了 我 另 外 一篇实验论文
有一天,特勒.你已写了理论论文,
来 找 我 .他 问,你 做那么就用一篇理
的实验是不是
聚在一起和他讨论,
一个关于核物理的题目 . 也常常和他共进午餐 .特勒的新见 论论文来作毕业 论 文 吧 .我 可 以 做
不大成功? 我说,对了 .他说:“你不必坚持一定写出你 的 导 师 .暠我 听
解非常之多, 对于当时的核物理学、 凝聚态物理学、宇 了这话很失望, 因为 我 确 实 是 一 心 一 意 想 写 一 篇 实
特勒当时有六七个研究生, 我们每周一次或两次 一篇实验论文 .你已写了理论论文,那么就用一篇理
宙射线问题等等都非常有兴趣
聚在一起和他讨论, 也常常和他共进午餐.可是我渐渐发现,
.特勒的新见
他的 验论文的 .我说需
论论文来作毕业 论要文想吧.一我想可.想
以了做两你 天,
的 导决师定.暠
接我受听他
研究方法与我所喜欢的研究方法不一样
解非常之多, 对于当时的核物理学、凝聚态物理学、 .所以我虽然 宇 的建议 .作了这个
了这话很失望, 因为决我定确以实后,是一我心如一释意重想负.写这一是篇我实今
. .我说需 要 想 一 想 .想 了 两.天,决 定 接 受 他
继续参加他的讨论会, 可是开始自己找理论题目
宙射线问题等等都非常有兴趣.可是我渐渐发现,他的 天不是一个实验物
验论文的 理学家的道理 有的朋友说这恐
1946 年秋天,费米介绍 我去 做 艾 里
研究方法与我所喜欢的研究方法不一样 逊( Al
.所以我虽然l
ison) .作了这个 决 定 以.
怕是实验物理学的幸运
的建议 后,我 如 释 重 负 .这 是 我 今
教授的研究生,他是核试验物理学家,
继续参加他的讨论会, 可是开始自己找理论题目 当时正在建造
. 天不是一个实验物 理 学 家 的 道 理 .有 的 朋 友 说 这 恐不
那么我的一年多的实验经历是否白费了呢?
一台 400年秋天,
千伏的 Cockro
ft- W a
lton 加速 器 .他 的)实 是,绝不是:我从中 了 解 到,实 验 工 作 者 的 价 值 观 与
1946 费米介绍我 去 做艾 里 逊( All
ison 怕是实验物理学的幸运 .
验室里有五六个研究生,
教授的研究生, 我就成为其中一员,
他是核试验物理学家, 当时正在建造虽然我 理论工作者不同, 这一点影响了我以后的许多工作,
那么我的一年多的实验经历是否白费了呢? 不
t- W. 1956了年解的到,
仍然继续参加特勒的讨论会 最 绝不是:
显著的是 宇实 称验可工能作不者 守的恒价的值文观章与与
一台 400 千伏的 Cockr
of al
ton 加 速 器 .他 的 实 是, 我从中
当时我在芝加哥大学的物理系是非常有名的研
验室里有五六个研究生,我就成为其中一员,虽然我 理论工作者不同, 守恒的唯像分析 (
1964 年 的 CP 不这一点影响了我以后的许多工作,
[
5]
phenomeno 灢
lo i
cal的
analsis)
g y 56.年 的 宇 称 可 能 不 守 恒 的 文 章 与
究生,因为我在联 大 所 学 到 的 基 本 理 论 物 理 已 达 到
仍然继续参加特勒的讨论会 . 最 显 著 是 19
可是我的动手能力非常蹩脚 . 与]不 变 性 ( Inva
ri
灢灢
了当时最前沿的标准, 我的 博 士 论 文 是 我 进 入 对 称 [
当时我在芝加哥大学的物理系是非常有名的研 1964 年 的 CP 不 守 恒 的 唯 像 分 析 5 ( phenomeno
同学们很佩服我的 理学论到知的识, ance)领域的第) 一 篇 文 章 .紧 接 着 又 发 表 了 我 在 此 领
究生,因为我在联大 所 基常本常理要论我物帮理他已们达解到决 logi
calanal
ysis.
了当时最前沿的标准, 可是我的动手能力非常蹩脚 ..
理论习题,可是大家一致笑我在实验室里笨手笨脚 域中第二篇文章,
我的 博 士 论 文是关于
是我进 毿0入的自旋的工作,
对 称 与 不 变 性其中仔细
(I
nv a
ri灢
“Wherethe
reisBan ,ther
e isY an
g 知 识,常 常 要 g !暠 分析了场论中不变性的群论表示
) .这两篇文章使我一
同学们很佩服我的 理 论 我帮他们解决 ance 领域的第一 篇 文 章 .紧 接 着 又 发 表 了 我 在 此 领
1947 年对我是一个不快 活 的 一 年 .那 时 黄 昆 在 跃而成为用群论与场论分析对称的专家 0 .那时此领域
l
lison) 怕是实验物理学的幸运 . I
sing模型 . Lu t
ting
er说, Bru
riaKau fman(考夫曼)已经
我眼睁睁地盯着出奇的简单的最后结果 . 来越复
把昂萨格的方法简化, 因而他的 解 可 以 通过 2
n 个一
在建造 那么我的一年多的实验经历是否白费了呢? 不 8 为什么我能够“很 容 易 就 掌 握 了 昂 萨 格 - 考 夫
.我对这种表象了解得
那时我
.他 的 实 是,绝不是:我从中 了 解 到,实 验 工 作 者 的 价 值 观 与 系列反对易厄米矩阵而搞清楚
曼方法的要点暠呢? 回 答:一 方 面 我 对 “反 对 易 厄 米 等等用
专题文章
,虽然我 理论工作者不同,这一点影响了我以后的许多工作, 很多,因而很容易就掌握了昂萨格—考夫曼方法的要
• 2012 年 5 月 在 昆 明 研 读 D
高等研究所通讯特刊矩阵的表象暠 ir
a c方 程 时 就 有 了 透 彻 作用 .那
最 显 著 的 是 1956 年 的 宇 称 可 能 不 守 恒 的 文 章 与 点 .一回到研究所, 我 就推 导 出昂—考解 法 的基 本步
的了解,而更重要 的 是 我 在 芝 加 哥 大 学 曾 花 了 数 星
骤,并为终于理解了昂萨格的解法而高兴 .
1964 年 的 CP 不 守 恒 的 唯 像 分 析 5 ( phenomeno
[]
名的研 灢 期去研究昂萨格的 1944 年的文章,虽然当时没有出
......
已达到 log
icalana
lys
is). 成果,但是对其中 的 主 要 难 懂 的 地 方 为 什 么 难 懂 有
我感到,利用隐藏在昂—考方法中的其他信息,
常蹩脚 . 我的 博 士 论 文 是 我 进 入 对 称 与 不 变 性 (I
nvar
i 了深 入 的 认 识,所 以 听 到 Lu
灢 便能把这个矩阵元计算出来 ttine r的 几 句 话 就 很
. g
们解决 ance)领域的第 一 篇 文 章 .紧 接 着 又 发 表 了 我 在 此 领 容易地完全了解昂萨格解的真正精神
...... . 推广为
手笨脚 . 域中第二篇文章,是关于 毿0 的自旋的工作,其中仔细 这 个 经 过6
经过大约 可个月断断续续的努力,
以 浓 缩 为:王 竹 溪 先 生 使 我所有的
终于, 对统计
分析了场论中不变性的群论表示 .这两篇文章使我一 力学发生兴趣 .芝加哥时候的努力不成功,
片断突然融合在一 起,产 生 了 奇 迹 般 的 各 项可是做了
相消的 其中 B毺
黄昆在 跃而成为用群论与场论分析对称的专家 .那时此领域 .
必要的准备
情形 工 作 .最 后 吸 收 了 新 方 法,就 开 花 结 果 单的 1暳以
s
ioned暠 才刚刚开始,能在那时进入此领域是极幸运的 . 了 .这个过程:兴趣 曻 准 备 工 作 曻 突 破 口,我.
我眼睁睁地盯着出奇的简单的最后结果 认为是 来越复
次回到
? 因为 最好在领域开始时进入一个新领域 . 为什么我能够“很 容 易 就
多半研究工作必经的三部( 步)掌曲握.了 昂 萨 格 - 考 夫
杂,“越
那时我
,而理论 1948 年夏得 到 博 士 学 位 以 后,芝 加 哥 大 学 留 我 曼方法的要点暠呢? 回 答:
在上述这个过程中, 一 方 面 我 对 “反
最后的突破口, 对易厄米
是由新的外 (
等等用
Brook
做教员( I
nstr
uct
or).我 那 时 想学 习 重 整化 理 论,而当 矩阵的表象暠在 昆 明 研L
来的启示引导出来的( 读uD
t
tir
na
c
ger 程时就
方的几句话)
的几句 有.
话) 可透
了 彻
是在 作用
公室有 .那
象. 时在芝加哥,费米、特勒和文策(We
ntz
el)三位教授都 的了解,而更重要
多半的情形下, 的 是 我 在 芝顿悟暠
启示是自己“ 加哥大 学曾花
出来的: 了数星
在准备工
1927—
括下面 不研究此理论,所以一年以后我就申请去普林斯顿的 期去研究昂萨格的 1944 年的文章,虽然当时没有出
作后,脑子里面下意识仍在寻找新的观念组合, 最后
2004)的
e
l的 文 IAS(
Ins
ti
tut
efo
rAdv
anc
edS
tudy).费 米 说 去 IAS 很 成果,但是对其中的
突然找到了正确的
突然找到了正确 的组主合,
要难就懂
顿的悟地
了方.
P为o
in
什c
ar
么湨
[
8
[
8懂
难 ]
]
曾有把
验物 理
章;(
3) 好,但那里的工作太理论化,像中古的修道院,要我只 了深
此 顿入悟的叫认做识,Su
所dd
以enI
听到 L
nsi
pu
rt
t
ai
t
in
og
ne
r,他
的说几句
是话 un
就co
很n灢 1976 年
43 年 以 去IAS 一年,即回到芝加哥 .我当然很同意他的劝告, 容易地完全了解昂萨格解的真正精神
s
ciouswork 的结果 . .
两个是 可是[6]后来因为找 女朋 友 的压 力,我没 有 回芝 加哥, 这 个经过可以浓缩
我在芝加哥找的 第为:
三个 王题竹目溪是先关
生于使P
我au
l
对i统的计有
王竹溪 结果在IAS 共呆了十七年, 1949—1966. 名的综合报 告.
力学发生兴趣 中芝加哥时候的努力不成功,
关于电磁学之规范不变性 (
Gauge
可是做了
,我对它 在 这 十 七 年 间,我 在 芝 加 哥 自 己 找 的 四 个 题 目 I
nvari
必要的准备 e)
anc 工 作 .最 后 吸
.这是外尔( Wey
收l,见图
了 新 方8)于就
法, 19
开18
花—结
19果
29 以
都开花结果了 .其 中 第 一 项,
Isi l,我 是 在 偶
ng Mode 了 .这个过程:
年间发现的 兴趣 曻 准 备 工 作 曻 突 破 口,我 认 为
.我对此很妙的不变性非常感兴趣, 是
想把 次回到
学没有 然的机会找到了突破口 [7]: 它推广 .(为什么当时我的同时代的研究生们没有也
多半研究工作必经的三部( 步)曲 .
杂,“越
读,求 了 1949 年 11 月初的一天,在往返于普林斯顿大学 在上述这个过程中,
这么想呢? 最后的突破口,是由新的外
我猜是因为我对群论与不变性特别有兴 (
特约专稿 Brookh
,都 以 无 对面的巴尔麦广场与研究所之间的街车( 2011 年注: 来的启示引导出来的(Lu
tti
nge
趣,而他们多半对此没有什么兴趣 .) 话).可是 在
r 的几句 公室有
应为 面 包 车)上, Lu
tti
ngr(路 丁 格 )偶 尔 和 我 谈 及 多半的情形下,
e 启示是自己“顿悟暠出来的: 特约专稿
在准备工
我把电磁学中的重要公式 1927—1
c.
cn暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋 物理·41 卷 (
2012 年)
(考夫曼) 1期
模型I
sing 说,.Lutt
inger Br ur
iaKau
已经 fman F毺 A
作后,脑子里面下意识仍在寻找新的观念组合,
毻 = 毺, A
毻 - 毻, , (
1
最后 )
毺 2004)的
应为 面 包 车)上, Lutt
inger(路 丁 格 )可
偶以通尔 和过我谈个
2
及一
.Poinca r湨
[
8]
把昂萨格的方法简化, 因而他的解 n 突然找到了正确 的 组 合, 就 顿 悟 了 曾 把
验物 理
I
sing模型 . Lutt
inger说, Brur
iaKaufman (考夫曼)已经 ,他
系列反对易厄米矩阵而搞清楚 .我对这种表象了解得 此 顿 悟 叫 做 SuddenI nsp i
ration 说 是 uncon灢
因而他的解 可 以通 过 2 暋 物理·41 卷 ( 2012 年)1 期 暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋h
特约专稿
tp:
t 飋飋1
w97
w6w
w.年u
把昂萨格的方法简化,
很多,因而很容易就掌握了昂萨格—考夫曼方法的要 n 个一 sciouswo rk 的结果 .
系列反对易厄米矩阵而搞清楚
点.
应为 面 包 车)上,
一回到研究所, Lut
t
我inge
就推r(路.我对这种表象了解得
丁 格 )偶 解法
导出昂—考 尔 和的基我 谈本及步 我在芝加哥找的 第 三 个 题 目 是 关 于 Pau l
i的 有
很多,
Isi
骤, 因而很容易就掌握了昂萨格—考夫曼方法的要
ng并为终于理解了昂萨格的解法而高兴
模型 .Lut
tinge
r Br
说, ur
iaKau (
fman .考夫曼) 已经 名的综合报 告 中 关 于 电 磁 学 之 规 范 不 变 性 ( Gauge
点 ......
.一回到研究所, 我 就推 导出昂—考 解法 过的基本 步
把昂萨格的方法简化, 因而他的解 可 以通 2n 个 一 Invari
ance).这是外尔(Wey l,见图 8)于 1918—1929
骤, 我感到,利用隐藏在昂—考方法中的其他信息,
并为终于理解了昂萨格的解法而高兴
系列反对易厄米矩阵而搞清楚 . .
我对这种表象了解得 年间发现的 . 我对此很妙的不变性非常感兴趣, 想把
...... 图 8暋 外尔(He rmann Weyl,1885—1955)
便能把这个矩阵元计算出来
很多, 因而很容易就掌握了昂萨格—考夫曼方法的要 . 它推广 .(为什么当时我的同时代的研究生们没有也
.....利用隐藏在昂—考方法中的其他信息,
我感到, . 推广为
点 .一回到研究所,我 就推 导出昂—考 解法 的基本 步 这么想呢?图 8暋 外尔(He rmann Wey
我猜是因为我对群论与不变性特别有兴 l,
1885—1955)
经过大约 6 个月断断续续的努力,
便能把这个矩阵元计算出来 . 终于,所有的 F毺毻 =B毺, 毻 -B毻, , (2)
毺
..... .
骤,并为终于理解了昂萨格的解法而高兴 . 趣,而他们多半对此没有什么兴趣 .)
推广为
片断突然融合在一 起,产 生 了 奇 迹 般 的 各 项 相 消 的
...... 其中 B毺 是一个 2暳2 的 矩 阵,不 像 A毺 只 是 一 个 简
经过大约 6 个月断断续续的努力,终于,所有的 , ()
F毺 B -B 毺的 推 广,却 引 导2
我把电磁学中的重要公式毻= , ,
情形 .
我感到, 利用隐藏在昂—考方法中的其他信息, 单的 1暳1 的矩阵 . 这毺个毻很 自毻然 出越
片断突然融合在一 起, 产 生 了 奇 迹 般 的 各 项 相 消 的 其中 B F2暳2= A , - A , A,
— ) (1)
我眼睁睁地盯着出奇的简单的最后结果 .
便能把这个矩阵元计算出来 . 来越复杂的计算,所以最后只好放弃,那是 1947简年 .
毺 是一个
图 8暋 毺毻
外尔( He的
rm
毺矩
a毻
nn阵,
We毻
y不
l毺像
1885 毺19只
55 是 一 个
情形 . ...... 很 容 易 就 掌 握 了 昂 萨 格 - 考 夫 单的 1暳1 的矩阵 .这 把 个当 很时自新然发 的现 推的 广,
为什么我能够“ 推广为
那时我的目的是想 许却多引粒导子, 出 越,
毇K
.
6 呢? 回 答:一 方 面 我 对 “反 对 易 厄 米 暋 物理·
我眼睁睁地盯着出奇的简单的最后结果 来越复杂的计算, F毺所以最后只好放弃,
B毺 ,那是 1947 年(.
2)
经过大约
曼方法的要点暠 个月断断续续的努力, 终于, 所有的 41 卷 (
2012 =期
毻1 毻 -B毻,
,
暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋h
等等用推广了的规范不变性来创建它们之间的相互
年) 毺 ttp:飋
飋www. wu
为什么我能够“ 很
矩阵的表象暠在 昆 明 研 读 Di容 易 就 掌 握 了 昂 萨 格 - 考 夫 那时我的目的是 想 把
是一个 2暳2 的V 当 时 新 发 现 的 许 多 粒 子, 毇 ,
K
片断突然融合在一 起, 产 生 了ra
奇c方 程 时 就 有 了 透 彻
迹 般 的 各 项 相 消 的 其中作用 B.
毺那时的几页杂记 矩5阵,到不 V6像aA 毺 只是一个简
现在复印于图 9.
曼方法的要点暠 呢? 回 答: 一 方 面 我 对 “反 对 易 厄 米
情形 . 而更重要的 是 我 在 芝 加 哥 大 学 曾 花 了 数 星
的了解, 等等用推广了的规范不变性来创建它们之间的相互
单的 1暳1 的矩阵 .这 个 很 自 然 的 推 广,却 引 导 出 越
矩阵的表象暠 在 昆 明 研 读 Dirac方 程 时 就 有 了.透 彻 作用 .那时的几页杂记 V5 到 V6a 现在复印于图
那是 19479.
年.
期去研究昂萨格的 1944 年的文章,
我眼睁睁地盯着出奇的简单的最后结果 虽然当时没有出 来越复杂的计算, 所以最后只好放弃,
毇,
的了解, 而更重要的 是 我 在 芝 加 哥 大 学 曾 花 了 数
-难 星
为什么我能够“
成果, 但是对其中的 很主容要易难 就懂掌的握地了方昂为萨什格么 考懂夫有 那时我的目的是想 把 当 时 新 发 现 的 许 多 粒 子, K
期去研究昂萨格的 1944 年的文章,
到一L utt
in “反
虽然当时没有出
曼方法的要点暠 呢?
了深 入 的 认 识, 所以回听答: 方 面 ge
我 r
对的 几对句易话厄就米很 等等用推广了的规范不变性来创建它们之间的相互
成果,但是对其中的
矩阵的表象暠 主 要 难 懂
在 昆 明 研 读 Di
容易地完全了解昂萨格解的真正精神 r的
a 地 方 为 什
c 方 程 时.就么有难了懂透有彻 作用 .那时的几页杂记 V5 到 V6a 现在复印于图 9.
了深 入
的了解, 的 认 识,
而更重要的
这个 所 以 听
经 过 可 以是 到
浓我缩在Lu
为:tt
i
芝王n
加g
竹er
哥溪 的
大先 几
学生 句
曾使 话
花我 就
了对 很
数统星计
他信息,
图 8暋 外尔(He l,
rmann Wey 1885—1955)

推广为 9
,所有的 F毺
毻 =B毺,毻 -B毻, , (
2)
毺 专题文章
相消的 其中 B毺 是一个 2暳2 的 矩 阵,不 像 A毺 高等研究所通讯特刊
只是一个简 • 2012 年 5 月
特约专稿
单的 1暳1 的矩阵 .这 个 很 自 然 的 推 广,却 引 导 出 越 特约专稿
. 来越复杂的计算,所以最后只好放弃,那是 1947 年 .
,
Lutt
ingr(路 丁 格 )偶 尔 和 我 谈 及
e
-考夫 毇,
那时我的目的是想 把 当 时 新 发 现 的 许 多 粒 子, K 我很自然地就和米尔斯谈到了关于推广规范不 越
er说, Br
uri
aKaufman(考夫曼)已经
易厄米 等等用推广了的规范不变性来创建它们之间的相互 变性的不成功的尝试 .有 一 天,我 们 说 (
2)式 虽 然 很 实是一
简化,因而他的解 可 以通 过 2 n 个一
了透彻 作用 .那时的几页杂记 V5 到 V6a现在复印于图 9. 自然,但是也许应修改为 什么稀
矩阵而搞清楚 .我对这种表象了解得
F毺
毻 =B毺,
毻 -B毻, ( 与 B毻 的多项式) .
毺 + B毺
了数星 金科玉
就掌握了昂萨格—考夫曼方法的要
没有出 (3) 个 毿的
,我 就推 导出 昂—考 解法的基本 步
难懂有 当时决定先尝试二次的多项式,如果不行,就尝试三 它既能
了昂萨格的解法而高兴 .
话就很 2)式加
次的,等等 .幸运地,很快我们就发现如果把( 宇称就
隐藏在昂—考方法中的其他信息, 上极简单的二次多项式,即 这
图 8暋 外尔(He l,
rmann Wey 1885—1955)
对统计 . F毺 毻 =B毺,毻 -B毻, , (4) 基本物
毺 +B毺B毻 -B毻B毺
元计算出来
推广为
是做了 图 9暋1947 年的几页杂记 以后的 计 算 就 越 算 越 简 单 .我 们 知 道 我 们 挖 到 宝 一篇文
个月断断续续的努力,
花结果 终于,所有的 F毺毻 =B毺, 毻- B毻, , (2)
以后 的 几 年 新 发 现 的 粒 子 越 来 越 多,所 以 我 数 贝了!!! 毺 那
一认起, 产生了奇迹般的各项相消的 其中 B毺 是一个 2暳2 的 矩 阵,不 像 A毺 只 是 一 个 简
为是
次回到这项尝试,每次都因同一原因: 越算公式越复 有了这项 突 破,我 们 循 着 麦 克 斯 韦 (Maxwe l,
l 黑屋子
单的 1暳1 的矩阵 .这 个 很 自 然 的 推 广,却 引 导 出 越
杂,“越 丑 陋 暠,而 作 罢 . 1953—1954 年,我 到 BNL 1831—1879)理论的发展方法,很快就写下了很漂亮
可以走
盯着出奇的简单的最后结果 . 来越复杂的计算,所以最后只好放弃,那是 1947 年 .
新的外 (Brookhave nNation a
lLabo r a
tory)去 访 问 一 年,同 办 的规范场方程式 .可是新问题出现了:这些方程式似 19
够“
.可 是很在容易就掌握了昂萨格-考夫 那时我的目的是想 把 当 时 新 发 现 的 许 多 粒 子, 毇, K
公室有 两 位 年 轻 人,一 位 叫 米 尔 斯 ( Robert Mi l
ls, 乎显示要有带电荷 而 质 量 为 零 的 粒 子,这 是 没 有 见
门,在仔
? 回 答: 一 方 面 我 对 “ 反 对 易 厄 米 等等用推广了的规范不变性来创建它们之间的相互
1922— 过的粒子,也是理论上讲不通的 .这个问题给我们带
准备工
1927—1999,见 图 10),是 No l(
称守恒
rman Kr ol
合,最后 Di
明 研 读 rac 方 程 时 就 有 了 透 彻 作用 .那时的几页杂记 V5 到 V6a 现在复印于图 9.
2004)的学生,那时 即 将 得 博 士 学 位 .另 外 一 位 是 实 来了大半年的复杂 而 未 能 解 决 问 题 的 计 算,中 间 还
守恒:它
[的
8] 是我在芝加哥大学曾花了数星
1931— ),后 来 于 有一段 Pau li为 难 我 的 故 事 9 .最 后 我 们 决 定 虽 然
曾把 []
r(
验 物 理 研 究 生 Bur 的试验
ton Ri chte
的 1944 年的文章,虽然当时没有出
unc on灢 守恒 .
1976 年与丁肇中同时获得诺贝尔奖 . 此问题没有解决,但 整 个 想 法 太 漂 亮,应 该 发 表,于
的主要难懂的地方为什么难懂有
1954 年 6 月 写 了 一 篇 文 章 寄 给 Phys i
calReview ,
所以
li的 有
听 到 Luttinger 的 几 句 话 就 很
幸而立刻被接受了,于 10 月初发表 .
(
昂萨格解的真正精神
Gauge .
这篇 文 章 是 我 一 生 最 重 要 的 工 作 .虽 然 未 竟 全
以—1浓 缩 为:王 竹 溪 先 生 使 我 对 统 计
929 功,但是决定当时 发 表 是 极 正 确 的 .我 从 而 认 识 到:
加哥时候的努力不成功, 可是做了 图 9暋1947 年的几页杂记
趣, 想把 物理中的难题,往往不能求一举完全解决 .
. 最 后 吸 收 了 新 方 法,就 开 花 结 果
没有也 以后 的 几 年 新 发 现 的 粒 子 越 来 越 多,所 以 我 数
关于质量为零的粒子问题, 后来于 1970 年前后
趣 曻
别有兴 准 备 工 作 曻 突 破 口, 我 认 为 是
次回到这项尝试,每次都因同一原因: 越算公式越复
引进了对 称 破 缺 的 观 念 而 发 展 成 极 成 功 的 标 准 模
经的三部(步)曲 . “ 暠, —我当
杂, 越 丑 陋 而 作 罢 . 1953.
型 1954 时年,
不喜 我欢到在B基
NL 础物理理论中引进对称破
过程中,最后的突破口,是由新的外 (Brookhav enNa t
ion a
lLabo rat
缺or
[
1
y)
0]
,去 访 问 一 年,同 办
所以失去了在这方面做贡献的机会 .
来的( ( L
)utti
n ger 的几句话) .可是 在1999 年 5 月 22 日摄于石溪)
斯(
1 10暋 Robe r
t Mi
lls, 作,五 十 多 年 以 后,
图
CCTV
图 米尔斯和我( 公室有 两 位 年 轻 人,一 位 叫 米 尔 关于米尔斯和我的合
示是自己“顿悟暠出来的:在准备工
1927—1999,见 图 10),是 的王志先生于 No rman Kr o
ll (
1922—
2005 1 26
年 月 日在电视访问中曾问 那
意识仍在寻找新的观念组合,最后 )的学生,那时 · Phys
ic
暋暋暋h tt 飋
飋www. wu
li.ac.cn [8]
2004 即 将
5 ·得 博 士
过我, 学 位
为什.另么 外
我 一
的位很是多实工 作 都 是 跟 人 合 作 的 .我 的
p:
的 组 合, 就 顿 悟 了. Poincar湨 曾把 验物 理 研 究 生 Bu rton Ri chte
回答r( [
31— ),后 来 于
19:
11] 收到,与
ddenI nspiraton,他 说 是 uncon
i 灢 1976 年与丁肇中同时获得诺贝尔奖 合 作. 有 很 多 的 好 处,因 为 你 知 道 你 在 讨 论 一 个 李所建
果. (
1912—
问题,有时候走不 通 了,你 的 想 法 都 走 不 通 了,那 个
找的 第 三 个 题 目 是 关 于 Pau li的 有 的影响
时候假如另外有一 个 人 跟 你 讨 论 讨 论,问 你 几 个 问
关于电磁学之规范不变性( Gauge 灢
去在 毬
题,或者想出来一 个 新 的 方 向,于 是 你 就 又 起 劲 了,
外尔(Wey l,见图 8)于1918—1929 就应该
这是很重要的一个研究的途径 .
此很妙的不变性非常感兴趣,想把 经
所以 我 认 为:和 别 人 讨 论 往 往 是 十 分 有 用 的 研
当时我的同时代的研究生们没有也 相互作
究方法 .
是因为我对群论与不变性特别有兴
1954—1956 年 间,新 实 验 发 现 了 更 多 新 粒 子,
结果影
此没有什么兴趣 .) 理、原子
而奇怪的 是 其中 两 个 粒子, 毴 与 氂 的 性 质:它 们衰 变
中的重要公式
成不同数目的 毿: 于为什
毻 = A , - A , , (1) 图 10暋 米尔斯和我( 1999 年 5 月 22 日摄于石溪)
毴 曻毿+毿 , 恒),又
毺毻 毻毺

氂 曻毿+毿+毿 . 是一个
·5·
1 期 暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋h
年) tt 飋
p:飋www.
wul
i.a
c.cn
·6· :
 上极简单的二次多项式,即 这个问题当 时 叫 毴-氂 谜,是 1954—1956 年 间
. ( , 1956 年夏天,
这个问题当 .他时 知叫道毴-氂
李政道和我( 谜,个是 1
见图95 1
4—
1 )1 956
为了找这个年 间
的规范场方程式
上极简单的二次多项式,
有了这项
F毺 毻 =B毺,
突 破,可是新问题出现了:
我 们 即循 着 麦 克 斯 韦 Ma
这些方程式似,xwe(l
4l) 黑屋子中的人
基本物理学中最困扰人们的问题 在某一 .后来在
方 向 一 定1 9有57
一年的
个门
毻 -B毻, 毺 +B毺B毻 -B毻B毺
18
以后的31—F 1
乎显示要有带电荷
计毺8
毻79
算=)
就B毺越, -越
理论的发展方法,
毻算 B
而 毻简质
,
毺单 +.
量 B
为我毺零B 的
毻 - B子,
粒道
很快就写下了很漂亮
们 知 B毺
毻我 这们是 ,没
挖 到(10
4
有宝)
门,在仔细检验过
基本物理学中最困扰人们的问题
见 一篇文章中
可以走出去, [12 ] 去 五 类 所 谓 证.
但是这个门在哪个方向呢?
我说: 明 弱相互
后来在 19作57用年的中宇
)为了找这个
[12]
以后的过的粒子,
的规范场方程式
贝了!!! 就 越.
计 算 也是理论上讲不通的
算 越 简 单 .我 们.
可是新问题出现了: 知这个问题给我们带
道这些方程式似
我们挖到宝 专题文章 1 956 年夏天,
称守恒的试验后,
一篇文章中 我说: 发 现 原 来 它 见图
李政道和我(
那时物理学家们的处境曾被描述为一个被关在 们 都1 并1没 有证明宇称
来了大半年的复杂
贝了!!! 而 未 能 解零决 的问粒题 的 计
(M 算, 中
高等研究所通讯特刊间 ,
•守恒:
还 黑屋子中的人
门, 它们都不够复杂
那时物理学家们的处境曾被描述为一个被关在
在仔细检验过去
2012 年
.
5 月 他知道 五在 类.我们也从而指出几类够复杂
所一谓个 证方 明向 弱一 相定互有 作一用个中门 宇
乎显示要有带电荷
有了这项 突 破, 而我 质们 量循 为着 麦 克 子,
斯 韦这 是ax
没w 有el
l见 某
[
13]
有一段 Pa u
li突为破,难我 我的 们故 循事
[
9]
麦..最斯 后韦 我( 们M决ax定we l
虽l, .他
的试验可以但是这个门在哪个方向呢?
黑屋子中的人
然 可以走出去,
称守恒的试验后, 检 测发宇现
知 道称原 在来
在 某弱它
一相们个互都方作并向用没中有
一 定证 有究明
一竟个
宇是门称否
831—187 )
有了这项 着很快就写下了很漂亮
克
1
过的粒子, 9也是理论上讲不通的
理论的发展方法, 这个问题给我们带
18 31—1879)理论的发展方法,
此问题没有解决, 但未 整能 个解想决 法很快就写下了很漂亮
太题 漂的 亮,计应算, 该中 发间 表,还于 可以走出去,
守恒: 195.6 年夏天,
守恒它们都不够复杂 .我们也从而指出几类够复杂
但是这个门在哪个方向呢? 见图 11)为了找这个
来了大半年的复杂
的规范场方程式 .可是新问题出现了:
而 问 这些方程式似 李政道和我(
1954 Pa
的规范场方程式
有一段
乎显示要有带电荷 年 6
uli为 难
月 写 .可是新问题出现了:
了我一
而的 篇
质量 文
故为 事 零.
章 [
9寄] 给
的最粒 P h我
y
后子, sicalR
这些方程式似
们
这 决
是 定
没e v
虽
有iew
然
见
, 的试验可以195 6
门,在仔细检验过 去 五 类 所 谓 证见图
年夏天,
检 测 宇李政道和我(
称 在 弱 相 互 作明用 弱11)
中
相
[
13
互
]
为了找这个
究用
作 竟中是宇 否
幸而立刻被接受了,
乎显示要有带电荷 但而整于 质个1量 0
想为月初发表
法零太的 粒亮, .应这该是发没表,
子, 有于 见 守恒 .
门,在仔细检验过去 五原 类来所它谓们 证都 明并 弱没 相有互证 作明用宇中称 宇
此问题没有解决,
过的粒子, 也是理论上讲不通的 .漂
这个问题给我们带 称守恒的试验后, 发现
1954 年
过的粒子,
来了大半年的复杂 这篇 6月 文写 章了是一 我
也是理论上讲不通的
而篇 一
未文 生能章最解寄重决给 要
问. 的
P
题h 工
ys作
ica
这个问题给我们带
的 计 .虽然
lR
算, e
中v未
iew
间 竟还,
称守恒的试验后,
全 守恒: 它们都不够复杂 发现原 来它们都并没有证明宇称
.我们也从而指出几类够复杂
1 0 . 守恒:它们都不够复杂 .我们也从而指出几类够复杂 原理又
.最 后.
功,但是决定当时
来了大半年的复杂 发的
而 表
未 能是事极[9决
解 正
] 问确题 的的 我计 从算,而定中认虽间识然到: 的试验可以
还 弱 相 互 作 用 中 [13]究 竟 是 否
幸而立刻被接受了,
有一段 Pau l
i为 难 我于 故 月初发表 我 们 决 检测宇称在
[ ]
Pa uli
[
9]
. . . 的试验可以 检 测 宇 称 在 弱 相 互 作 用 中 13 究 竟 是 否 紊乱状
物理中的难题,
有一段 这篇
此问题没有解决, 文 章为 是难 往往不能求一举完全解决
但我
我 一整的生个故 想事
最 重法要 太 的最
漂工 后作
亮,我应 们虽该决然发定
未表,虽
竟于 然
全 守恒 .
. 1 97 0 守恒 . 的新的
此问题没有解决,
1954
功, 年关于质量为零的粒子问题,
6月写了一
但是决定当时 但
发篇 整
表文 个
是章 想
极寄 法
正给 太
确漂 的后来于
Ph
亮,
我
ysi
应
从
ca
该
而
lR
发
认
ev
年前后
表,
识
iew
于
到:,
19 54 年 6 月 展P 成hy 准, 与方法
.s
引进了对 称写 破往往不能求一举完全解决
缺一
了 的于篇观文 念章 而寄 发给 极i ca
成 lR
功.的 evi
标ew 模
物理中的难题,
幸而立刻被接受了, 10 月初发表
型. 我当
幸而立刻被接受了, 时章 不是喜我 欢一在于生1 基0
最础 重物 要理
月初发表 工.
理 论
作中 1 9引70进 对竟称 全破
认为科
关于质量为零的粒子问题,
这 篇文 后来于
的 .虽 然 未年前后
[
这,
10]
缺但是决定当时 篇所以失去了在这方面做贡献的机会
文章破是 缺我 . .标 测到 19
引进了对
功, 称 发一
的 观表生 是最
念 极重
而 正要
发 展确的 的工
成 .
作
极我成从 功虽而的然认未识准竟到:全
模
e(不
图 11暋 李政道和我( 1957 年摄于普林斯顿高等研究所)
型 .但是决定当时
功, 关于米尔斯和我的合作, 欢发在表 基是 础极物正理确 五的十 .多
我中年从引以而进后,
认对识 CC TV
到: pl
我当
物理中的难题, 时 不 喜往往不能求一举完全解决 理 论 . 称 破
2005 年 1 月 26后来于
,所以失去了在这方面做贡献的机会 .
那年 6 月 我 们 把 这 些 结 果 写 成 预 印 本, 寄 去 这项研
.
[
10]
缺的王志先生于
物理中的难题,关于质量为零的粒子问题, 往往不能求一举完全解决 日在电视访问中曾问
197 0 年前后
Phys ic alRe
11暋 vi ,
ew 1957
也 寄 了 很 多 份 给 同 行 们 .很 快 就
人1 97 0标 .TV
图 李政道和我( 年摄于普林斯顿高等研究所) 今还没
过我,
引进了对 为什 么缺
关于质量为零的粒子问题,
关于米尔斯和我的合作,
称破 我的 的观很念 多而 工发 作展 都
五成 是极
后来于
十 跟成
多 年 合
以
功 作
后,
的 的CC
年前后
准 我模的
[11]
:
称 破2 收到,那年 6 月 我 们 把 这 些 结 果 写 成 预 印 本,寄 去
与听到, 一致的回应: 宇称绝对不会不守恒, 杨 19
型 回答
引进了对
.我当 时 不 喜
的王志先生于 缺0
欢05
的在观年基念1 础而
月物 26
发 理展日在电视访问中曾问
理成论 极中成引 功进 的对 标称 准破 模
. 破个 Ph ys ica lRe v i ew ,也 寄 了 很 多 份 给 同 行 们
李所建议的实验都是浪费时间与资源! .很 快 就
只有吴健雄 bank 和
,合作 .的 .我 的
型[1
过我,
缺 0我当
] 为什 时么有
不我 很
喜的多欢很的
在好
所以失去了在这方面做贡献的机会 多基处,
工础作 物因都 为是
理 你
理跟 知
论人 道
中合你引作在进讨 对论 称一
, (
191图2 —19 ,见图
97一致的回应:
图 12暋192
)独 1
吴健雄( 具91
慧 —
2 眼,
1997她 虽 然 受 了 Pa
) uli 验 .这个
: . 收到, 与听到, 宇称绝对不会不守恒, 杨
[
10]
缺问题, [1 ]
1所以失去了在这方面做贡献的机会
有时候走不 通 了,你 的五 想十 法多 都年 走以 不后,通 了,那 个 11暋 李政道和我( 1 57 年摄于普林斯顿高等研究所)
回答 关于米尔斯和我的合作, CCTV
11暋 1957
时候假如另外有一
关于米尔斯和我的合作,
有 很2 个处, 人跟 你 讨
五 论多
十 讨年 论,以在问 讨你论
后, C几C TV
个个问
的影响也不相信宇
图 李政道和我(
那年 6 月 我 们 把
李所建议的实验都是浪费时间与资源! 称 这会些不结 守果 恒,写可成是预她印
年摄于普林斯顿高等研究所) 认本,为既
只有吴健雄 寄然去过 ODLR
的王志先生于 合作 00
多 5好
的 年 1月 因2 6你
为 知 道 你
日在电视访问中曾问 一
(
了, P1
h9 1
去在 2
那年—
毬灢 6
19e97
衰变中并没有
月 ,
ew ,也
我 们 12
把 )
寄 了 很 多 份 给 同 行 们 .很 P
这证 明
些 结宇 果称 是写 否成 守
预 恒,
印 那
本,么寄au
现l
去i
在
么 我2 005 1 2 6
题,或者想出来一 通个 ys i
ca lR vi 见图 独 具 慧 眼, 她 虽 然 受 了 的数学
的王志先生于
问题,
过我, 有时候走不
为什 的 很 多新
年
了, 工你的
月作方
的 都想向,是法于都是
跟 走你
日在电视访问中曾问
人 合不就作通又 了,
的 起我
.那的
劲个 快 就
.跟 .我 Phys ica
的影响也不相信宇 lRe v i
就应该用实验去测试这个基本定律e w ,也称寄 会了 不很守 多
恒,份可 给是 同.行认
她 们为 .很
既快然杨 就
过 到我在
[
时候假如另外有一
回答 11为什
]
: 么我的很
这是很重要的一个研究的途径
过我, 个多 人工 跟作 你都 讨是 论 讨人 论, 合问 作你的几 个问 的 收到, 与听到, 一致的回应: 宇称绝对不会不守恒,
[11]
:有我 和 别 的人 方讨 论 往 往 是 十 分 有 用 的 去在 毬
收到, 灢经过六个月的
与听到,
衰变中并没有 一致的回应:努证力, 明宇她 于是
称 19否57守年恒,
宇称绝对不会不守恒, 初那 宣么布:现在 在弱
杨 年文章
回答或者想出来一
题, 合作 所以 很认多为:的个好 新 处, 因 为向, 你于 知是 道你你就 在又 讨起 论劲 一了,个研 李所建议的实验都是浪费时间与资源! 只有吴健雄
.有 很 多 的 1912—1997,见图 12)独 具 慧 眼,她.
( 相互作用中宇称并不守恒,而且是极度不守恒
李所建议的实验都是浪费时间与资源!
就应该用实验去测试这个基本定律 虽 然只有吴健雄
受 了 Pa. 这项 t
u
li he的问
究方法 合作
这是很重要的一个研究的途径
问题, 有时候走不 通好 了,处, 你因 的为 想你 .
法知 都道 走你 不在 通讨 论那
了, 一个 个
(
1912 — 1997 , 12 ) 19 57 既P auli 观念 .用
我—认
结果影响了物理学里面的多个领域:见图 独 具 慧 眼, 她 虽粒子物理、
然 受 了 核物
问题, 所以
时候假如另外有一 1954
有时候走不 1956通
为: 年了,
和
个 间,
别
人 人你
跟新讨的
你实论想
讨 验
往论法发
往都
讨 现
是走了
论,十不问更
分通你多 新个
有了,
用
几 那
的粒问个
研 经过六个月的
子, 的影响也不相信宇 努
称 力,
会 不她守于 恒, 可 是年她初认宣 为布: 在
然 过弱
毴 论氂 理、 原子与分子物
的影响也不相信宇 理,
称 会
灢衰变中并没有 证 明 宇而且是极度不守恒
相互作用中宇称并不守恒, 所不以守 震称 是 否 守 恒,那 么.
恒,惊 了
可 整
是 个
她 物
认 理
为 学
既 界
然
这项 .
过至 了,就可
而奇怪的是其中两个
时候假如另外有一
究方法
题, 或者想出来一. 个个 新人 的粒子,
跟方你 向,讨与 于 讨的性
是 论,
你 就问质:
又你 起它们
几劲个 衰
了,问变 去在 毬 现 在
: 去在 毬灢衰变中并没有 证 明 宇 称 是 否.守
于为什么物理世界 既 有 极 准 确 的 左 右 对 称
恒,那 么 现(宇 称在守
题, 1954—1956
成不同数目的
或者想出来一
这是很重要的一个研究的途径 毿年个间,新的 新方 实向,验. 于现
发 是了 你更 就多 又新 起粒 劲 子,
了, 结果影响了物理学里面的多个领域:
就应该用实验去测试这个基本定律 粒子物理、 核物 平和我
毴曻 毿 毿 , , ( 整. ,
这是很重要的一个研究的途径
而奇怪的是其中两个
所以 我 认 为:和 别粒子, 人 讨毴
+
论与 往.氂往的 是性十质:分有 它用们的 衰研 变
恒) 又有微小的左
就应该用实验去测试这个基本定律
理、原子与分子物
经过六个月的理, 右 所以
努 力, 不 对
她震称
于惊 19
了宇
57
称 不
个初
年 守
物宣 恒)
理布:学界至在.今
弱至仍 后分析
毿讨+毿 +毿 经过六个月的. 称(
:和氂 别曻 .是 十 分 有 用 的 研 是一个未解之谜 努有 力, 极她准于确19的57 左年右初 对宣 布: 在
称弱
成不同数目的
究方法 所以 我 认 毿
.
为: 人 论 往往 于为什么物理世界
相互作用中宇称并不守恒, 既 而且是极度不守恒 宇.这项 守
规范不 越来. 越 多 与 越毴 来曻 越毿准+毿 确的 恒),又有微小的左 右 不 对 称
, 实 验,都 显 示 二 者 其 结果影响了物理学里面的多个领域:
相互作用中宇称并不守恒, (宇 称 不粒子物理、
而且是极度不守恒 守 恒),至. 这项
今 仍 模式,可
4—1956 年 间,新 实 验
究方法
· 61
核物
95
·
ht
发:
tp
现 了 更 多 新 粒 子,
飋飋www. wu li.
a c.cn暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋 物理· 41 卷 (2012 年)1 期
虽然很 实是一个粒子, 年氂间,
1954—1956只是有两种不同的衰变 曻毿 新+毿实+验毿 发.现 了 更. 多这本来没有
新 粒 子, 理、 原子与分子物.
结果影响了物理学里面的多个领域:
是一个未解之谜 理,所 以 震 惊 了 整 个 粒子物理、
物 理 学 界核物 .至 因素:从
而奇怪的是其中两个粒子, 毴 与 氂 的性 质:它 们衰 变
什么稀奇,可是物理学中有一项“ 毴与 氂 的 宇称守恒暠 定律, 理、原子与分子物 理,
衰 变是 于为什么物理世界 所极 以准震确 惊的了左 整右个对 物称 理( 学宇界称. 至 把问题
毿:
而奇怪的是其中两个
成不同数目的 粒子, 性 质:它 们 既有 守
· 6·
). 金科玉律 .根据此定律, h
+毿 毿
tt
,飋
p :飋www. wuli.ac.
+1cn,暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋 41右卷 ( 201 (
2 1守
毿: 毴 曻毿两个 ,又有微小的左 右
成不同数目的 的“ 宇称暠 是 而三 恒)于为什么物理世界 既不 有对 极称准( 物理·
确宇的 称左 不 守对恒) 称 ,宇
至
年)
称
今 仍
期 事
个 毿 的“宇称暠是氂 毴曻
-1. 毿果+毿 与 ,氂 是 同 一 粒 子,那 么 是一个未解之谜 恒),又有微小的左 右 不 对 称 (宇 称 不 守 恒),至 今 仍
(3) 曻毿+毿+毴 .
如 毿 . 磁学的
尝试三 它既能衰变成 +1 氂的 曻宇毿+ 毿+又
称, 毿能.衰 变 成 -1 的 宇 称, 是一个未解之谜 图 13暋.吴健雄去世后我写的一段话 是扩大
·6· :
暋暋 吴健雄的巨大成功给她的启示是 19
[ ]
2)式加 h
ttp:
宇称就不守恒了,这是绝对不可能的!飋
飋www.wul
i.ac.
cn暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋 物理·41 卷14( 2012 年)1期
·6·
htt
p 飋
:飋www.
w u
l
—i.
ac.cn暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋 41 2
( 012
永远不要 把 所 谓 “不 验 自 明 暠的 定 律 视 为 是
物理· 卷 1必
年) 期 (
SUNY
毴-氂
这个问题当 时 叫 谜,是1954 1956 年间
, (
4) 基本物理学中最困扰人们的问题 .后来在 1957 年的 然的 . 在石溪
挖到宝 一篇文章中 [
12]
我说: 宇称不守恒 给 了 物 理 学 界,尤 其 是 He isenbe
rg 一生只
那时物理学家们的处境曾被描述为一个被关在 (
1901—1976)与 Pau
li(
1900—1958)那一 代 人,极大 位不是

xwe
ll, 黑屋子中的人 .他 知 道 在 某 一 个 方 向 一 定 有 一 个 门 的震撼 .他 们 似 乎 觉 得 整 个 物 理 学 基 础 都 动 摇 了 . 高能物
很漂亮 可以走出去,但是这个门在哪个方向呢? 1957 年 1 月 15 日 哥 伦 比 亚 大 学 召 开 记 者 会,宣 布 70 年代
程式似 1956 年夏天,李政道和我(见图 11)为了找这个 吴健雄的结果 .次日《纽约时报》头版登载此消息,说 年轻人
没有见 门,在仔细检验过去 五 类 所 谓 证 明 弱 相 互 作 用 中 宇 i(
Rab 1898—1988)在会上说: 速器太
我们带 称守恒的试验后,发 现 原 来 它 们 都 并 没 有 证 明 宇 称 “可以说一个 完 整 的 理 论 体 系 从 基 础 上 被 打 碎 这一点
中间还 守恒:它们都不够复杂 .我们也从而指出几类够复杂 了,我们不知道如何把碎片重新拼起来暠. 多,造成
定虽然 的试验可以 检 测 宇 称 在 弱 相 互 作 用 中 [13]究 竟 是 否 受了 宇 称 不 守 恒 的 震 撼,He
isenbe
rg 和 Pau
li 受
表,于 守恒 . 重新合作,于 1957—1958 年间尝试解决当时物理学 了别的

e
view , 中几个极 基 本 的 问 题,如 精 细 结 构 常 数 毩~1/137 成功,他
[
15]
 原理又动摇了,又回到了 1924—1925 年前后的极端
11
紊乱状态,又需要大胆的新的理论框架,又需要大胆
特约专稿
的新的猜测 .他们二 人 这 一 年 多 的 合 作 研 究 的 态 度
专题文章
高等研究所通讯特刊 •与方法,
原理又动摇了,又回到了 1924—1925 年前后的极端
2012 年 5和我这一代物理学家所熟悉的完全不同
月
.我
认为科学史家从他
紊乱状态, 们 这 次 合 作 细 节 中,
又需要大胆的新的理论框架, 也许能够窥
又需要大胆
测到 1924—
的新的猜测 1925
.他们 二年人间,
这一他年们多创的建合Ex
作cl
研usi
onP
究 的态ri
n度c
i灢
l
pe(
与方法,不相容原 理 ),与 创 建 矩
和我这一代物理学家所熟悉的完全不同阵 力 学 时 的 心 理 状. .
态
我
特约专稿
这项研究历史细节
认为科学史家从他 们的这工次作
合我作以细为节极中,值也得许做,能但够是窥至
今还没有人做过
测到
原理又动摇了, .间,他 们
1924—1925又回到了
年 24建
19创 —1E
9x
2c
l
5usionP r
inc
特约专稿
年前后的极端 i
灢
p l
e 1961 年夏天,
(不相容原
紊乱状态, 理 ),与我到斯 创建矩
又需要大胆的新的理论框架, 坦阵 福力 大学学时 访的问,心 恰理巧状F
又需要大胆 态ai
.r
灢
原理又动摇了, 又回到了 19 24 — 1925 年前后的极端
bank De
这项研究历史细节
的新的猜测 和 av
.e
他们r 的
在 做
二工人作超 导
这我一以圈年为中多极磁的值通
合得 量 量
作做,
研究 子 化
但的是态的至度实
1912—1997) 紊乱状态, 又需要大胆的新的理论框架, 又需要大胆
图 12暋 吴健雄( 验 . 这个实
今还没有人做过
与方法, 验 把 .我 引 入
和我这一代物理学家所熟悉的完全不同超 导 领 域, 后 来 从 而 发 展.我出
O
的新的猜测
D LRO ..
他们二
19 63
人 这 一 年 多 的 合 作 研 究 的
O能DaL
态
R
度
O
1961 年夏天,
认为科学史家从他 观念 我到斯们年开始,
这坦次福 合为了寻找
大
作学 细访节 问,
中,确恰
也有巧许 F i
够r灢窥
与方法, 和我这一代物理学家所熟悉的完全不同
— .我
ba nk 和 19
的数学模型,
测到 D
2 e
4ave1r
9 25做
我和吴大峻、
在 年超间, 导他圈 们中创磁建通E量
杨振平做了许多计算, xcl
量usi
子onP
化的 rinc
又回
实 i
灢
认为科学史家从他 们 这 次 合 作 细 节 中, 也 许 能 够 窥
图 12暋 吴健雄( —
1912 1997 ) 验p.
le (
到我在芝加哥时研究过的第二个题目:
这个实
不相容原 验 把 理我 )
引 ,入
与 创超 导
建 矩领 阵域,力 后学 来时从B
的et
而h
心e发
理的展状19
出
态31.
测到 192
. 4—1925 年 间,他 们 创 建 Exc lusionP rin
Bci
e灢
ODLRO
年文章
这项研究历史细节 .1963
可是这一次我们是从扩大了的角度研究
观念 年开始,
的 工 作 我为了寻找
以 为 极 确
值 得有 ODLRO
做, 但 是 灢
至
p
tl
hee( 不相容原 理 ),与 创 建 矩 阵 力 学 时 的 心 理 状)
Conti
n uat
i on 的.
态
的数学模型,的问题,
今还没有人做过 我和吴大峻、.
所以自然地引入了延拓( 杨振平做了许多计算, 又回
这项研究历史细节 的工作我 以为 极值 得 做, 但控 是制至
观念 1.961 年夏天,
用此 观 念,
到我在芝加哥时研究过的第二个题目: Be the 的 复
我到斯 坦杂 福的 大方学程 访Be
式t
问,h
就e恰受的到
巧19F3
a1
ir
灢
今还没有人做过 . .1 966 — 1969
bank.
了,
年文章 De ave
就可以向许多方向发展了
和 r 在 做 超 导 圈 中 磁 通 量 量 子 化B
可是这一次我们是从扩大了的角度研究 年间, 的e灢
杨振实
196 1 年夏天,我到斯 坦福 大 学访 问, 恰文章巧 Fa i
.出r灢
图 12暋 吴健雄( 1912—1997) the 验 把 我 引 入 超 导 领 域,C
.这个实所以自然地引入了延拓(
平和我利用此观念,
验的问题, 写了好几 篇 颇有 后on
份t
来inu
量的
从 at
而io
发n)展的 事
b ank 和 D ea ver 在 做 超 导 圈 中 磁 通 量 量 子 化 的 实
O
观念 D. LRO 观
后分析一下,
用此 观念念, .B
1e
9t6h
3e年开始,
这次经过仍然是上文所提到的
的复杂的 方 程 式 确有
为了寻找 就受到 OD控 L制
RO
图 12暋 吴健雄( 1912—1997) 验 .这个实 验兴趣 把 我 引准备工作
入 超 导 领 域, 后来从而发展出
了, 就可以向许多方向发展了
的数学模型, 我和吴大峻、曻 .
19 曻
66—1969 年间,杨振
突破口
杨振平做了许多计算, 又回
O D LRO 观念 .
19 63 年开始, 为了寻找确 有外O来 D LR新O
模式, 可是“
平和我利用此观念, 准备工
到我在芝加哥时研究过的第二个题目: 作暠 与“ 发 展暠
写了好几 篇 颇有 份 量 之 间 有Be
了
的the的 .
文章 1事
的931
的数学模型, 我和吴大峻、 杨振平做了许多计算,
的 角 度 研 究 Be 又回
因素:
年文章从扩大了
后分析一下, .可是这一次我们是从扩大了的角度研究
这次经过仍然是上文所提到的 the 的 方 程 式 .所 B 以,e
灢
到我在芝加哥时研究过的第二个题目: Bethe
.
的 19 31
the的问题, 曻 准备工作 曻 突破口Con
把问题扩大往往会引导出好的新发展方向
兴趣
所以自然地引入了延拓( ti
nu at
i on)的
年文章 .可是这一次我们是从扩大了的角度研究
观1 95B4e “ Be灢
模式,
观念可是“.
事实
用此 上,
准备工念, t
作暠h
年e米的
与 尔复斯
发 杂和的
展暠 我方
之 所程
间 有做式的就
了 工受
外 作,
来到的把控新 电
制
the就可以向许多方向发展了
的问题,所以自然地引入了延拓( Continuation )的
磁学的规范不变观
因素:
了, 从扩大了 的 角 度 念研 扩究大到 Bet
.1
非he
966
阿 贝
的—方1
尔96
规
程9式范 .
不
年间,所 变,
以,
杨振就
观念 .用此 观 念, Be the的 复 杂的方程式就受到控制
图 13暋 吴健雄去世后我写的一段话 是扩大问题的另一个实例
把问题扩大往往会引导出好的新发展方向
平和我利用此观念, 写了好几 . 篇 颇有 份 量的文 . 章 .事
.1966 — 1969
暋暋 吴健雄的巨大成功给她的启示是 :
了, 就可以向许多方向发展了 年间, 杨振
1966
[
14]
事实
后分析一下, 上, 19
年我 54
离年 开米普尔 林斯
这次经过仍然是上文所提到的斯和 顿, 我接所受 做纽 的工约 作,
州 立把大 电学
永远不要 把 所 谓 “不 验 自 明 暠的 定 律 视 为 是 必 磁学的规范不变观 (
SUNY)新创建的石溪(
平和我利用此观念, 写了好几篇
大S tony 阿B
颇
r
有份量
oo
尔k规)分 的文 章 .事.
兴趣念 曻扩准备工作 到 非 曻 贝
突破口 范校 不的变,聘就任
然的 . 后分析一下, 这次经过仍然是上文所提到的
图 13暋 吴健雄去世后我写的一段话 在石溪我开始与研究生接触
是扩大问题的另一个实例
模式, 可是“准备工 作暠与“ .发. 我自己很少收研究生,
展暠 之间有了外来的新
兴趣 曻 准备工作 曻 突破口
暋暋 吴健雄的巨大成功给她的启示是 :He i
s enberg 1966 年我 离的 Be t.
h受
e的 立.
宇称不守恒给 了 物 理 学 界, 尤 其 [
14]
是 一生只毕业过大约 十 个 博 士 生 不 过 我 影
因素: 从扩大了 开角 普度林研 斯究顿, 接 纽方约程 州响式 了大所好学
以,几
( “
1—1976把 )与 ( 自— 8)
模式, 可是“ 准备工 作暠 与 发 展暠 之 间 有 了 外 来 的 新
190
永远不要 所P 谓aul
“i
不1验900 明19暠5
的 定那一代
律视为 人, 是极必大 ( SUNY)新创建的石溪(
位不是我自己的石
把问题扩大往往会引导出好的新发展方向 溪博 St
士on生y.B他rook
们 本)分来校都的 .聘
想 搞任 理. 论
因素:从扩大了 的他 角度研 究高 B ethe 的方 程 式年.所 以,
然的的震撼. .他 们 似 乎 觉 得 整 个 物 理 学 基 础 都 动 摇 了 . 在石溪我开始与研究生接触 高能物理,事实 上, 我1告95诉4 年们 米理 尔论斯.我自己很少收研究生,
和 能
我 物
所理 做在的5工 0作, 代
把电 到
1957 年 1 月 15 日了哥物伦理比学亚界, 7
把问题扩大往往会引导出好的新发展方向
0 年代虽有 辉 煌 十 70 .
宇称不守恒给 大尤 学其 召是开记 He i
者senbe
会, 宣rg布 一生只毕业过大约
磁学的规范不变观 的念成扩
个 就,
博 大士但到生是非.不
到阿过了
贝我 尔 影
规年响范代不末
了 好 一
变,几个就
( .
事实 上, 1 954 年 米
博.
尔 斯 和 我
们8
所
0来
做 的 工 作, 把 电
1901—1976)与1
吴健雄的结果 图 Pau
3暋
次日《 li(1900—1958
纽约时报》
吴健雄去世后我写的一段话 )那一代 人,极 大说 位不是我自己的石
头版登载此消息, 年轻人就很难搞进
是扩大问题的另一个实例 溪去 士而生且. .
进他入 本 年都代,想因 搞为理大 论加
i( 们— )在会上说: 磁学的规范不变观 念 扩 大 到 非 阿但是年青人不了解
贝 尔 规 范 不 变,就
R
的震撼ab
暋暋 1.8
他98 似19乎88
吴健雄的巨大成功给她的启示是觉 得整个物理学基础 [
都:
14]
动 摇 了. 高能物理, 1966我
速器太昂贵, 年我告识者认为前途堪忧
诉
离他 开们普理林论斯高顿, 能接 .理
物 受在 纽5约0州 年立代大 到学
“
图 13暋 吴健雄去世后我写的一段话 是扩大问题的另一个实例
( .
1957 年 1 月 15 把
可以说一个完
永远不要 日所 哥谓 伦整“的
比不亚理验大论自学体明召暠开
系 从记
的 定基者律础会,上为
视 被 打
宣是布必碎 70 S UNY)
这一点,
年代虽有 以致全世
辉 煌 的界
新创建的石溪( 成聪就,明S的
但to
是n
研y到究B了r
生o7
o
进0
k入)年
分这代校一的行
末 一聘的任特.
个
暋暋 吴健雄的巨大成功给她的启示是 [14]
: 196 6 年我 离 开 普 林 斯 顿, 接 受 纽 约 州 立 大 学
. .次日《纽约时报》头版登载此消息,
了,我们不知道如何把碎片重新拼起来暠
吴健雄的结果
然的 . 说 多, 造成粥少僧多的现象
年轻人就很难搞进
在石溪我开始与研究生接触 去 .而 且.进 . 80 年 代,因 为 大 加
入我自己很少收研究生,
永远不要 把 所 谓 “不震 验撼,自 明 暠的 定 律 视和为 是 必 (SUNY )新创建的石溪( Ston yB rook我)分 校 的 聘 任 .
Rab i( 898—
1受了 宇
宇称不守恒给19称88不) 守了 恒物
在会上说: 的 理学 界,H尤eis
其en be
是 rHg
e i
s enP
ba
eu
rl
i 速器太昂贵,
g 受了我的影响好几位石溪博士生与博士后改入
一生只毕业过大约 识者认为前途堪忧 十个博 士 生 ..
但是年青人不了解
不 过 影响了好几
然的
( .—197 1与957 — 1958
在石溪我开始与研究生接触 . 我自己很少收研究生,
“
190
重新合作,1
可以说一个完 于6) Pa u
整li
的(
1理90论0—体1 95
系 从8)
年间尝试解决当时物理学基那一代
础上被 人, 打极碎大 这一点, 了别的领域, 以致全世
位不是我自己的石 例如加速器原理和生物物理,
界聪 溪明 博的士研 生究 .他生们 进本入来 这都一想今天十分
行搞的理 特论
宇称不守恒给 了 物 理 学 界, 尤 其 是 H e
毩动is
~1en b
/1e
rg
37
一生只毕业过大约 十 个 博 士 生 .不 过 我 影
.
响 了 好 几
中几个极
的震撼
了, .他基们本似的
我们不知道如何把碎片重新拼起来暠乎问 觉题,得整如个 精物 细理 结学构基 常础 .数都 摇 了 . 多, 成功,
高能物理, 我告诉他们.
他们都很感激我早年给他们的劝告
造成粥少僧多的现象 理论高能物理在5 0
这个经验
年代到
(19 01 —1976)与 Pau i( 0— 8)
哥l 190 195 那一代 人,极大 位不是我自己的石 溪 博 士 生 .他 们 本 来 都 想 搞 理 论
. 1 9a
8 6
[
15]
1等957 年1 称1 5守
这段不成功的合作的奇怪历史我曾在
受了 宇月 不 日恒 的
伦 震
比 撼,
亚 大H学eisen
召 开be r
记g者 和会,P
特约专稿 宣u
li年
布 70 年代虽有
所给的启发是: 辉 煌 的 成 就,但 是 到 了 70 年 代 末 一 个
受了我的影响好几位石溪博士生与博士后改入
的震撼 .他 们 似 乎 觉 得显整然 个他 物们 理二学位基认础为都基动 摇 了 . 高能物理, 我 告 诉 他 们 理 论 高 能 物 理 在 50 年 代 到
一个演讲中作过描
重新合作,
吴健雄的结果 于 195 .7 —195
次日《 述 .8 年间尝试解决当时物理学
纽约时报》 头版登载此消息,说 了别的领域,本 物 理 进 去 .而 且 进 入 80 年 代,
一个研究生最好不要进入粥少僧多的领域
年轻人就很难搞 例如加速器原理和生物物理, 今天十分
因为大 .加
19 57 年 1 月 15又回到了日 哥 伦 比 亚 大—学 召 开年前后的极端 记 者 会,宣 布
5数 毩~1/137 7 0 年代虽有 辉 煌 的 成 就,但 是 到 了 70 年 代 末 一 个
Rab
中几个极 i(189
原理又动摇了, 8本
基 —1 的98 8)
问 题, 如精
在会上说: 192细4结1 92
构 常 成功, 识者认为前途堪忧 .但是年青人不了解
他们都很感激我早年给他们的劝告
速器太昂贵, .这个经验
暋紊乱状态,
吴健雄的结果
物理· ( .
41 卷又需要大胆的新的理论框架,
201 2
次日《
年) 1纽约时报》
期 暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋h
头版登载此消息, 说t
tp 飋
:飋ww w. wu
年轻人就很难搞li.a
c .cn 进 去 .而 且 进 入 8 0 年 代, 因 为·大 7加·
“可以说一个完 整 的 理 论 体 系 从 基 础
等 .这段不成功的合作的奇怪历史我曾在 [
15]
198
又需要大胆
上 被6打年碎 所给的启发是:
这一点,以致全世 界 聪 明 的 研 究 生 进 入 这 一 行 的 特
R abi (1898— 1 988述 )在会上说: 速器太昂贵,识者认为前途堪忧 .但是年青人不了解
的新的猜测
一个演讲中作过描
了, . 他们二
我们不知道如何把碎片重新拼起来暠 .
人显这然一 他年 们多 二的位合 认作 为研 .基究 本的 物态理度 多, 造成粥少僧多的现象 .
一个研究生最好不要进入粥少僧多的领域 .
“可以说一个完 整 的 理 论 体 系 从 基 础 上 被 打 碎 这一点, 以致全世 界 聪 明 的 研 究 生 进 入 这 一 行 的特
与方法, 受了 宇 称 不 守 恒 的 震 撼,He
和我这一代物理学家所熟悉的完全不同 isenbe rg 和 Pa .u
我l
i 受了我的影响好几位石溪博士生与博士后改入
.许 能 够t . · 7 ·
暋 物理· 41 卷 ( 2012 年)
了,我们不知道如何把碎片重新拼起来暠 1 暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋h t
p:飋飋ww了别的领域,
w.
多, wuli.ac.cn 例如加速器原理和生物物理,
造成粥少僧多的现象
认为科学史家从他
重新合作, 于 1957— 们期
1这
958
次 年间尝试解决当时物理学
合 作 细 节 中,也 窥 今天十分
受了 —
1924基
宇称不守
1 92 5问
恒的 他震 撼, Hei
Ese
xcn
lb
u e
sr
i g
onP
和 Pau
r/
inc
ili 受了我的影响好几位石溪博士生与博士后改入
测到
中几个极 本 的 年 题,
间, 如 们
精创 细建 结 构 常 数 毩 ~1 13灢
7 成功,他们都很感激我早年给他们的劝告 .这个经验
p
重新合作,
l
等 (
e. 不相容原 于1 957
理)
这段不成功的合作的奇怪历史我曾在 ,—与195
创 建8矩 年间尝试解决当时物理学
阵力学时的心 [
19
]
15理
86
状 态年.
了别的领域,例如加速器原理和生物物理,今天十分
所给的启发是:
 5 曻 曻
6
( )物理中的难题,往往不能求一举完全解决 . 的创作
12 7
( )和别人讨论往往是十分有用的研究方法 .
专题文章 ( 8)永远不要把 所 谓 “不 验 自 明暠的 定 律 视 为 是
高等研究所通讯特刊必然的 .5 月
• 2012 年
[1 ]暋 杨
9)把问题扩大往往会引导出好的新发展方向 .
( [2 ]暋 张

10)一 个 研 究 生 最 好 不 要 进 入 粥 少 僧 多 的
( [3 ]暋 杨
特约专稿
特约专稿
[4 ]暋 杨
领域 .
[5 ]暋 请
特约专稿 其中 我 觉 得 特 别 值 得 注 意 的 是:兴 趣 曻 准 备 工
t
i
作 曻 突破口 .下面 我 对 此 项 从 兴 趣 到 准 备 工 作 到 突 e
t
特约专稿 破口的三步曲做两点补充: Pr
(
1)我父亲是研究数学的,我小时候他很自然地 [6 ]暋 杨
[7 ]暋 张
给我讲了一些“鸡兔同笼暠、“韩信点兵暠等四则问题 .
[8 ]暋P
我学得很快,他很 高 兴 .很 多 年 以 后 在 美 国,我 有 三
[9 ]暋Y
个孩子,他 们 小 时 候 我 也 介 绍 给 他 们 “鸡 兔 同 笼 暠、
W
“韩信点 兵 暠等 问 题,他 们 也 都 学 得 很 快,我 也 很 高 [
10]暋Y
兴 .可是我与他们有一个区别:我父亲介绍给我四则 W

问题之后,过了一 年 他 再 问 我,我 都 记 得 很 清 楚;我 [

11]暋 杨
[
12]暋Y
的孩子们,我一年后再问他们,他们就把四则问题完
图 14暋 范曾于 2004 年所作大画 W
图 14暋 范曾于 2004 年所作大画 .
全忘得精光 结论:外来的信息如果能够融入个人脑 [
13]暋 弱
子里面的软件之中,就可能会“情有独钟暠,有继续发 [
14]暋 江
暋暋 上面讲到了好多项我个人多年来得到的启发与 人喜欢去钻研某类问题,
图 14暋 范曾于 2004展的可能, 喜欢向哪些方向去做“准备
暋暋 [5]暋 杨
年所作大画 像是一粒小种子, 如再有好土壤、 有阳光、 1
上面讲到了好多项我个人多年来得到的启发与 人喜欢去钻研某类问题, 喜欢向哪些方向去做“ 准备
感受: 图 14暋 范曾于 200 ,如果再幸运 的 话,也 就 可 能 发 展 出 一 个 突 破
4 年所作大画
工作暠
感受: 有水,
工作暠 ,如果再幸运
就可 能 发 展 成的一话,
种偏 也好 就( t
可as
能te 发),展可出 以一 使个这突个破 范
(1) 一方面直觉非常重要, 可是另一方面又要及 口, 而最后开花结果 .
暋暋 上面讲到了好多项我个人多年来得到的启发与
1)一方面直觉非常重要,可是另一方面又要及
( 口,而最后开花结果 . 喜欢向哪些方向去做“准备
人喜欢去钻研某类问题,
时吸取新的观念修正自己的直觉 .
暋暋 上面讲到了好多项我个人多年来得到的启发与 (
2 )
人喜欢去钻研某类问题,
诗人、 画家范曾于 2004 年作了一张大画(
喜欢向哪些方向去做“ 准备见
感受:
时吸取新的观念修正自己的直觉 . 工作暠, (
2 )
如果再幸运
诗人、 的 话,也 2
画家范曾于 就00可4 能 发 展 出 一 个 突 破见
年作了一张大画(
(2)和同学讨论是极好的真正学习的机会 .
感受: ·图 ·
8工作暠
14)送 ,如果再幸运 的陈话,省也身就 可学 能 发 展 出w.一 个a 突他破暋暋暋暋暋暋暋
给南开大学 h数t
tp:飋飋ww
研 究w.所 ul
画i.上c.cn题
1
(2
()一方面直觉非常重要,
)和同学讨论是极好的真正学习的机会
1
可是另一方面又要及 . 口,图 1 4)
而最后开花结果
送 给 南 开 大 .
学 陈 省 身 数 学 研 究 所 .画 上 他题
( ( )
3)博士生为找题目感到沮丧是极普遍的现象
一方面直觉非常重要, 可是另一方面又要及 . 了一首诗,其 最 后 七.
口, 而最后开花结果 个 字 是 锤 炼 出 来 的 美 丽 诗 句:
3
( )博士生为找题目感到沮丧是极普遍的现象
时吸取新的观念修正自己的直觉
时吸取新的观念修正自己的直觉 . . . 真情玅悟铸文章 (
了一首诗,2()
2)诗人、
诗人、其最画家范曾于
后七个字
画家范曾于 2
200
是0
044 年作了一张大画(
锤年作了一张大画(
炼 出 来 的 美 丽见 诗见句:
(4)最好在领域开始时进入一个新领域 . .范曾从来没有和陈先生、 也没有和
2
(4
())最好在领域开始时进入一个新领域
2)和同学讨论是极好的真正学习的机会
和同学讨论是极好的真正学习的机会
( .. . 图 14 )
14)送 给 南 开 大
送
真情玅悟铸文章
图 给 南 开 大.范曾从来没有和陈先生、
学 陈 省 身 数 学 研 究 所 .画
学 陈 省 身 数 学 研 究 所 .上也没有和
画 上
他题他 题
(5)兴趣 曻 准备工作 曻 突破口 我, 谈起科学创作的过程 .他的诗句似乎表明艺术家
3
(5
())兴趣 3曻
( ) 曻 突破口
博士生为找题目感到沮丧是极普遍的现象
博士生为找题目感到沮丧是极普遍的现象
准备工作往往不能求一举完全解决 . . 了一首诗,了一首诗,
我, 其其最最后
谈起科学创作的过程 后七七个 字
字是 是.他的诗句似乎表明艺术家
锤炼
锤 炼出出来来 的的美美 丽丽 诗 句:
诗 句:
(6)物理中的难题, . 的创作过程也和科学家一样遵循同样的三步曲吧 .
4
(6
()) 4
( )最好在领域开始时进入一个新领域
最好在领域开始时进入一个新领域
物理中的难题, 往往不能求一举完全解决 . . . 真情玅悟铸文章
真情玅悟铸文章 .
.范曾从来没有和陈先生、
范曾从来没有和陈先生、
的创作过程也和科学家一样遵循同样的三步曲吧 也没有和
也没有和 .
(7)和别人讨论往往是十分有用的研究方法 .
5
( ) 5
( )
曻 准备工作
兴趣 曻 曻“
准备工作 曻 突破口 我,谈起科学创作的过程 .他的诗句似乎表明艺术家
我, 谈起科学创作的过程 .他的诗句似乎表明艺术家
7
(())
兴趣
8 不 验 自 明暠的 定 律 视 为.
突破口
和别人讨论往往是十分有用的研究方法
永远不要把 所谓 是
6
( )物理中的难题,往往不能求一举完全解决 . 参考文献
的创作过程也和科学家一样遵循同样的三步曲吧 .
6
(8
(
必然的)物理中的难题,
). 谓 “不 验 自 明暠的 定 律 视 为
永远不要把 所往往不能求一举完全解决 .是 的创作过程也和科学家一样遵循同样的三步曲吧 .
[1 ]暋 . 参考文献
. 1985.114
7
( )和别人讨论往往是十分有用的研究方法 . 杨振宁 读书教学四十年 香港三联书店,
7)
(
必然的 ( .
和别人讨论往往是十分有用的研究方法
9)把问题扩大往往会引导出好的新发展方向 . . [
[21]]
暋暋 .杨振宁文集 .华东师范大学出版社,
.读书教学四十年 .香港三联书店, 19
19
98.
8 7
5.105
14
8)永远不要把 所 谓 “不 验 自 明暠的 定 律 视 为 是
张奠宙
( 杨振宁
8
(9
()
()
10)一.
永远不要把 所 谓 “
个 研 究 生 最 好 不 要 进 入 粥 少 僧 多 的.
不 验
把问题扩大往往会引导出好的新发展方向自 明暠的 定 律 视 为 是 [
[3 ]暋
] . .
2 暋 张奠宙 .杨振宁文集参考文献
杨振宁 曙光集
参考文献 —
2008.31
.华东师范大学出版社,
三联书店, 1 31 2 1998. 705
必然的 [1 ]暋 杨振宁 .读书教学四十年 .香港三联书店, 1985.114
[ ]] ,
领域1
必然的 (.
. 一 个 研
9 究 生 最 好 不 要 进 入 粥 少 僧 多 的 [4 暋
0 ( )把问题扩大往往会引导出好的新发展方向 [1 ]暋 杨振宁 .读书教学四十年 .香港三联书店,
) 3 暋杨振宁
杨振宁 .. .
读书教学四十年
曙光集
. [[2
.
三联书店, 2008.
香港三联书店, 311— 1
398
15
2 1
1985.
18
114
]暋 张奠宙 .杨振宁文集 .华东师范大学出版社, 1998.705
54
[ ]]
暋暋请 参 阅 Cron
in 的 1992 年.演 讲《 C.N.Yanga nd
, CP Vi
ola
灢
9
( ) .的 .读书教学四十年 1985 118
. 曻少
把问题扩大往往会引导出好的新发展方向 [2 ] 杨振宁 香港三联书店,
领域 其中 我10
( 觉)得
一特个别研值究得
生注最意好的不是:
要进兴入趣粥 准僧备多工 [3暋 张奠宙
]暋 杨振宁 .杨振宁文集 .华东师范大学出版社,
.曙光集 .三联书店, 311—312 1
2008. 998.705
[5 ]暋ti on》 .见《
阅C h
Cre
onN
ninin gY a
19 n
9g,
2 A演 Gr eatP《 hy
C. si
N.cis
to ft heTwen ti
灢
8Y
5a n 8 nd CP V
ga iola灢
[3 ] 请 参 的 年 讲 —3
1
作(
曻0
其中)一
领域我.
突破口 个觉.
研得究
下面特我生
别对最此
值 好项
得 不
注从要
意 进
兴的 入
趣是:
到准粥备
兴 少工
趣 曻
僧作多到
准 的
备突工 [4暋] 暋 杨振宁
杨振宁
e th Ce n
.曙光集
tury 》,
.
.读书教学四十年三联书店,
Ed.C.S.L
2008.
.香港三联书店,
i u
311 1
and S.T.Yau I
1
92 ,11
, nte r
na t
ional
[4[ tion 》 . ChenN i
n gY ang ,A G rea tP hysicisto f theT wenti灢
暋]杨振宁 演讲《
]
5 暋 请参. 见《Cronin 的 19 92 年 C.N.Yan ga nd, CP Vi o
la灢
阅读书教学四十年 .香港三联书店, 1985 11 8
领域 曻.突破口其中 .下面
作破口的三步曲做两点补充:我觉 我得对特此别项值从 得兴注趣意的到是:
准备 趣曻
兴工 作准到备突工 Press》,1995 》, ,
et
t
ih
on
[5 ]暋 请 参 阅 Cr C.en
见《tu
Cr
h
ony
e
i nNEind.
gY C.
anS
g .
,A
n 的 1992 年 演 讲 《Liu
Gre a
an
tPd hS.
ysicT.
is
to Y
f a
tu
h
C.N.Yangand CP Vi eTIn
wte
er
nn
t
ia
灢t
oi
lo
anal
灢
其中(
1我
作 )
曻 得 特.
突破口
破口的三步曲做两点补充: 下面我
我父亲是研究数学的,
觉 别 值 得对注此 意项的 从是:
兴趣兴到趣准
我小时候他很自然地曻备准工备作工到突 [ 6 ]暋 杨振宁 .读书教学四十年
e
Pt
rh
esCe
s ,n
1t
9ur
95
y 》,Ed.C.S. .香港三联书店,
Liu and S.T.Yau,I
1985, 120
n ternat
ional
[7 ]暋 ti on》.见《 ChenNi ngY ang, A Gr eatPhys icis
to ft heTwen ti灢
作曻 (
1)我父亲是研究数学的,
给我讲了一些“
突破口 .下面我
破口的三步曲做两点补充:
鸡兔同笼暠
对此项从 、“韩信点兵暠
兴 趣到准备 工 作 到 突.
等四则问题
我小时候他很自然地 [6 ]暋 P
张奠宙
re
杨振宁ss,.
19
杨振宁文
.95
读书教学四十年
.华东师范大学出版社,
. 香港三联书店,
1998.
19
21
85 ,
1 20
e th Cen tur 》
yi., Ed.C.S.L iu and S.T. Yau I, nternational
( [8 ]暋P 9,
1)我父亲是研究数学的,
高 兴 .很、 我小时候他很自然地 [[6
7 ]P
]暋o inc
杨振宁 arH enr Sc
.读书教学四十年ienceand Me thod.
.香港三联书店, Dove 1r81
595
,12.
20 56
我学得很快,
破口的三步曲做两点补充:
给我讲了一些“ 他很鸡兔同笼暠 多“韩信点兵暠
年以后 在美 国,我 有 三.
等四则问题 [9 ]暋Y
暋r
]暋a
张奠宙
ess ,
1
ngC. 99.5
N.
杨振宁文 .华东师范大学出版社,
SelectedP apers1945—1980 Wi
1998.
thC
21
、“ [7 . 1998. 21omme ntary.
、. [6
张奠宙 杨振宁文 华东师范大学出版社,
在“ 有暠
给我讲了一些“小 时高候鸡兔同笼暠 韩信点兵暠 等四则问题 [8 ]暋Po inca rH enri.Sc i
enc ea nd Me thod. Dov er,19 5 2.
(
1)我父亲是研究数学的,
个孩子,
我学得很快, 他 们他很 兴我也 介绍
.很 多 年
给以他后们
我小时候他很自然地
美鸡国,
兔同我笼 三 ]暋
[8 ]杨振宁
Wo
暋P r
ol
idP
nca.读书教学四十年
ub
rH l
i
es
nh
ri
in
.gC
Sc
i o
enr
cpo
ea r
n.
a
dt
ioMn
et,
香港三联书店,
1
h9 94
od .D,20
over, 1
19
98
5 5
2.
,
51
6 2056
我学得很快,他很 高 兴 .很 多 年 以 后 在 美 国,我 有 三 [[9 ]暋YangC N. SelectedPape rs1945—1980 W i
t hC ommen t
a r
y.
“韩信点 、“ “鸡我 暠、 [
. 7 ]暋 .杨振宁文 . 199 8. 21
他兵暠
们等 问
时题, 他也们 也 都给学他 得们很等四则问题
快, 兔也同很笼高 [ ] ] 5——1
10 暋Y张奠宙an N. Selecte 华东师范大学出版社,
dP a
给我讲了一些“
个孩子, 鸡兔同笼暠
小 候我 介韩信点兵暠
绍 9 暋Y angC
gC N.Selec
te dP apers1
s1 9
94
45 1
99
8800WWii
tthC
hC oo
mmmmene
tn
at
ra
yr
.y.
个孩子,他 们 小 时 候 我 也 介 绍 给 他 们 “鸡 兔 同 笼 暠、 [8 ]暋Po W orldP ublishingC or poration ,199 ,
4ov20 r,
兴 .可是我与他们有一个区别: 我父亲介绍给我四则 WiW
on
rc
o
la
rrH
l
dPdPuue
bn
b
l
ir
l
i
si
s
h.
h
iS
i
nc
nie
gC
gC n
o
oc
ea
r
rpp
oon
r
rd
a
at
i
t
io
oM
nne
,t
,
1
1h
99o
9
94d
4,.
,
2D
0
67e 1952. 56
“韩信点
我学得很快,“韩信点
兵暠 他很
等兵 高
问暠题,兴.
等 问他
很
们多 也年 以
都也学都后得在得
学很
美快,
国,我我也有很三高高 [10 ] 暋Y an N. SelectedP a ers1 9 45 — 19 80 W i
t hC o mm en
题, 他 们 很 快, 我 也 很 [9
[ [
11]
10
] ]
暋Y
暋暋Y an
杨振宁 a gC
ngC
gC N.
.曙光集 Se
N.Sl
ee
lc
e
.t
c
teedP
dPa
三联书店, ap e
pe
rp
rs1
s1
20099
44
5
8. 5—
36—1
41
98
—98
00
36 W
5iW
tit
hChCommomm
ente
an
rt
y.t
a a
r r
y.
y.
问题之后, 过了一
兴 .可是我与他们有一个区别:
个孩子, 他 们 小 时 候年我他也再介 问绍我,给 我
他
兴 .可是我与他们有一个区别:我父亲介绍给我四则 [
都
们 记“得兔
鸡
我父亲介绍给我四则
很同清 楚;
笼 暠、
我
W
W o
or
rl
ldP
dP u
ub
bl
l
ii
ss
hh
ii
nngC
gC oror
pop
ro
ar
t
ia
ot
nio
,n
,
19 ,1
9—9
44,9
64
,
7 ,6 7
12]暋Y Wo ar
nl
dP
gC ubl
N.is
Sh
ei
ln
egC
ct o
edPrpao
pra
e
rti
s1on941599 192
800 Wi thCommen tary.
的孩子们,我一年后再问他们,他们就把四则问题完
“韩信点 [1
[1
11]]暋暋杨振宁
杨振宁 . . .
曙光集.三联书店, 20020
8.0
38.
643—64
3 —
653 65
问题之后,兵暠过了一
等 问 题,
问题之后, 年他
过了一 他们再也
年 他问都
再我,学我
问 得都
我,很我记快,
都得记我
得也
很 清很
很 楚;
清 高我我 [
楚; ]
10 暋Y W a
on
rgC
ldPu
曙光集
N.
bl
iS
se
hl
ie
nct
gC
三联书店,
edP
orpa
o p
re
ar
t
is1
on9 ,
1495 —
94, 129
480
1 WithCommen ta ry.
全忘得精光 .结论:外来的信息如果能够融入个人脑 [[
1 ]]
12 ]暋Ya angC N.Selec
t edP ap e
rs1 945 — —
198109 W0
ithC omme ntar .t
32 暋暋Y n N. SelectedP a ers1 9 45 8 Wit hC o mm en a r
y.
gC p y
.可是我与他们有一个区别:
兴的孩子们,的孩子们, 我一年后再问他们,
我一年后再问他们, 他们就把四则问题完 [
我父亲介绍给我四则
他们就把四则问题完 1 W orl
dP
弱相互作用包括 ublishin 毴
gC 、o
氂、
rpo
毬 ra
等衰变tion, 1 99 4, 67
子里面的软件之中,就可能会“情有独钟暠,有继续发 [[14]]暋杨振宁
W
Woor
rl
ldP
dP
.
ub
ubl
i
ls
i
《吴健雄》
hi
shn
igC
ngCorop
rora
po
.复旦大学出版社,
t
i
ro
atn
i,
o1
0n
9 9
,4
1
39
,
69
2
1
4
4—
9
1
,
92
7.4
61
193
.结论:
全忘得精光
问题之后,
全忘得精光过了一 .结论:
年 他 再外来的信息如果能够融入个人脑
问 我,我 都 记 得 很 清 楚;我
外来的信息如果能够融入个人脑 11 暋 江才健 .曙光集
[
.三联书店,
13]暋 弱相互作用包括 毴、
氂、
2 0 8. 4 3 5
[13 ] 毬等衰变
、 、
展的可能, 像是一粒小种子, 如再有好土壤、 ,有继续发
有阳光、 [
[
11
25]]暋暋
暋Y
弱相互作用包括
angC.物理,
杨振宁 N.Se1
l
e9
c8
t6
e毴
,
dP氂a
15 (毬
1
p1
er):
等衰变
69
s1 0
9;
45—1980
张奠宙 .杨振宁文集
Wit .华东师
hCommen
tar
y.
子里面的软件之中,
的孩子们, 我一年后再问他们,
子里面的软件之中, 就可能会“
就可能会“ 情有独钟暠
他们就把四则问题完
情有独钟暠 ,有继续发 [
[14]暋 江才健 .《吴健雄》.复旦大学出版社,
]
14 暋 .《 .
1997.
1
193
997. 193
有水,就可 能 发 展 成 一
展的可能,像是一粒小种子, 种 偏 好 (
tas
te),可
如再有好土壤、以 使有阳光、
这个 [ Wo
江才健
rl
dPubl
范大学出版社,吴健雄》
i
sh
15]暋 杨振宁 .物理,i
n19
gC
19
98.
o
86,
复旦大学出版社,
5
r
15
3o
p(0
rati
11):on,1994,241
690;张奠宙 .杨振宁文集 .华东师
全忘得精光
展的可能, .结论:外来的信息如果能够融入个人脑
像是一粒小种子, 如再有好土壤、有阳光、 [[
1315
] ] 杨振宁 .物理,
暋暋 198
毴 6、
、
氂
,15 (11):690;张奠宙 .杨振宁文集 .华东师
有水,就可 能 发 展 成 一 种 偏 好 ( e),可 以 使 这 个 毬
弱相互作用包括 等衰变
tas
t 范大学出版社, 1998.5 30
子里面的软件之中, 就可能会“
有水,就可 能 发 展 成 一种偏好 (t
a s
t
情有独钟暠e),可,有继续发
以使这个 [ 范大学出版社, 199 8.
14]暋 江才健 .《吴健雄》.复旦大学出版社, 530 1997. 193
· 8 · [
h
tt
展的可能,像是一粒小种子,如再有好土壤、p飋
:飋www.wul
i.a
c. 15]暋 杨振宁 .物理,
1986,
cn暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋
有阳光、 15(
11):
690;张奠宙
物理· 41.
卷 (2012 年)
杨振宁文集 1期
.华东师
 13
专题文章
高等研究所通讯特刊 • 2012 年 5 月

物理学史和物理学家

物理学史和物理学家
物理学史和物理学家
、 菩萨 、量子数与陈

(
杨振宁1,2
1暋 清华大学 暋 北京 暋10008
(
菩萨 、量子数与陈
2暋 香港中文大学 暋 香港

菩萨 、量子数与陈氏级 两年半研究生 .费 米 ( 与
暋暋1946—1948 年1)间 我 在 芝 加 哥 大 学 物 理 系 做 了
Enr
icoFe rmi,
个时候常常跟我们 几 个 研 究 生 到 饭 堂 (
caf
e
1901—1954)那
(te
ria)去
清华大学 1暋
杨振宁1密切关
,
2
) 2
氏级》
七

暋 北京 暋10008
,
杨振宁1吃午饭
2 .参加这些午饭的经常有 Go
ldbe r,
rge (Che
2暋 w,
香港中文大学 暋 香港

( Ch
1暋 清华大学 暋 北京 a0
暋1m0be
08r
4l
)a
i ,
n Joan Hi
nton (寒春)和我,后来 Ros
en灢
( b
2暋 香港中文大学lu
暋暋1
暋th946—1948 年
和李政道等
香港) 人间也我
加在入芝
了加.大
哥约 学1
大是 94理
物 8系年做
的了一 七
.费 矮
天,费米带了一位
两年半研究生 米矮(
Enri
c
的、oF
瘦 瘦e
r 法,
的mi190
国 1到
人 —1
饭954)那
堂, 密切关
暋暋1946—1948 年 间 我 在 芝 加 哥 大 学 物 理 系 做 了
物理学史和物理学家 天多半是费米和那 位个法研国究人生交到
七十年代我了解了规范场与数学家的纤维丛的
个时候常常跟我们 几 .事堂后(
谈饭 ca
我fe
t
们er
问i费)去
a 米 2)
我
氏级》
两年半研究生 .费 米 ( Enr
icoFe rmi,1901—1954)那 费 米 说 他 是 韦 伊 (A
.参加这些午饭的经常有
他是何许人,
密切关系,
吃午饭 了解了美妙的陈氏级, Gn
写d
o
lr
d湨
be
了一首We
rgi
el
r
诗,
,1
C《
9
h0
e
赞6
w—,
陈 地想起
个时候常常跟我们 几 个 研 究 生 到 饭 堂 (
caf
ete
ria)去 1
C9
h9
a
氏级》8
m),
b
2)
e:
rl
ain,
Joan 学
是重要的数 Hin
t
家o.
n费(米 还 说和我,
寒春) 韦 伊R
那 天后来 主os
en
要 灢
是 氏级等
r,Chew,
菩萨 、量子数与陈氏级
吃午饭 .参加这些午饭的经 常 有 Go
ldbe
rge bl
uth 和李政道等
讲他猜想物理学 家1)
的
天衣岂无缝, 一
人也加入 些 新了 .大 约 是.1948 年 的 一
粒
匠心剪接成子 可 能 与 几 何 学/拓 想:把陈
Chambe
rla
in,
Joan Hi
nt 杨振宁
on(寒春)和我,后来 Ros
en灢
1,2
扑学里面出现的一些分类现象有关
天, 浑然归一体,
费米带了一位 瘦 瘦 的 法.
广邃妙绝伦
矮 矮 的、 国.人 到 饭 堂,那 起来有
(1 清华大学 北京 100084) 造化爱几何,
b
lut
h 和李政道等 人 也 加 入 了 .大 约 是 1948 年 的 一 天多半是费米和那 位 法 国四力纤维能 .我 们 问 费 米
人 交 谈 .事 后 界的基
我
(2 香港中文大学 香港)
天,费米带了一位 矮 矮 的、瘦 瘦 的 法 国 人 到 饭 堂,杨振宁
那 1,2
他是何许人,
高等研究所国际顾问 千古寸心事,
费米说他是韦 伊 (And
欧高黎嘉陈 r湨.We
il,
1906— 也是今
地想起
天多半是费米和那 位 法 国 人 交 谈 .事 后 我 (
们
1暋问 19
费 米 暋 北京
清华大学 98
暋1 ), 4)
0我也了解了深邃的
00是重要的数
8 学 家C
.h
费e
rn
米灢W说
还 e
il那定理,
天 韦 从而自
伊 主 要然
是 分几何
氏级等
本文转载自“物理” 40卷 (2011年) 10期
他是何许人,费 米 说 他 是 韦 伊 (And
r湨 We
il,
1
(90
2暋 6— 暋 香港)
地想起芝大的那一顿午饭时韦伊所讲的可能就是陈
讲他猜想物理学
香港中文大学 家 的 一 些 新 粒 子 可 能 与 几 何 学/拓 在圆周
想:把陈
1998),是重要的数 学 家 .费 米 还 说 那 天 韦 伊 主 要 是 扑学里面出现的一些分类现象有关 .
氏级等几何/拓扑学中出现的示性类 .韦伊的这个猜 的 .韦伊
起来有
暋暋1 946—194
讲他猜想物理 学8家
年的间一我些
在新芝粒加子哥可大能学与物几理何
系学/拓
做了 七十年代我了解了规范场与数学家的纤维丛的
想:把陈氏级等几 何 观 念 和 物 理 中 的 一 些 量 子 数 联 界的基
两年半研究生 .费 米 (
扑学里面出现的一些分类现象有关Enr
icoFermi,
.1901—1954)那 密切关系,了解了美妙的陈氏级,
起来有没有可能 是 对 的 呢? 我 想写了
很 有一 能:物《理
可首诗 赞陈世 也是今
个时候常常跟我们 几 个 研 究 生 到 饭 堂 (
caf
ete
ria)去 2)
氏级》 :
界的基本结构是几何的,这是爱因斯坦再三强调的, 分几何
吃午饭 .参加这些午饭的经 常 有 Go
ldbe r,
rge Chew, 天衣岂无缝,
也是今天许多理论 家 所 坚 信 的.
物 理 学匠心剪接成 .而 且 整 体 微 在圆周
Chamber
lan,
i J
oan Hin
ton(寒春)和我,后来 Ros en灢 分几何中出 现 陈 氏 级 等 现 象,与 玻 尔 (
图 1暋
浑然归一体,
韦伊(Andr
湨 Wei
l,1
广邃妙绝伦906—19.
98) —
1885 1962) 的 .韦伊
bl
uth 和李政道等 人 也 加 入 了 .大 约 是 1948 年 的 一 造化爱几何,四力纤维能
在圆周上创设量子化条件(
当时我们都没有懂韦伊的意思 .是 非 常 相
图 2)其 精神
.我现在想, 那天似
天,费米带了一位 矮 矮 的、瘦 瘦 的 法 国 人 到 饭 堂,那 的 .韦伊的猜想其实是很自然的 .
千古寸心事,欧高黎嘉陈 .
韦伊到芝加哥大学访问可能是要和芝加哥大学数学
图 2暋
释 .左
天多半是费米和那 位 法 国 人 交 谈 .事 后 我 们 问 费 米
one C讨h论
ern灢W请eil到
我也了解了深邃的 任S 定理,
芝 大从而 自然
系当时的系主 t 聘 他 的事 情. 数 4(
他是何许人,费 米 说 他 是 韦 伊 (And
r湨 We
il,
1906— 地想起芝大的那一顿午饭时韦伊所讲的可能就是陈
后来果然韦伊 和 陈 省 身 先 后 接 受 了 S tone 的 邀 请,
197
1998),是重要的数 学 家 .费 米 还 说 那 天 韦 伊 主 要 是 图 1暋 韦伊(
氏级等几何/拓扑学中出现的示性类 A
创建了芝大数学系二十世纪五十年代的辉煌十年ndr
湨 Wei
l,1906 .)
—1998
韦伊的这个猜
.
数学界
讲他猜想物理学 家 的 一 些 新 粒 子 可 能 与 几 何 学/拓 想:把陈氏级等几 何 观陈 念先和生物西 理去中 的我现在想,
一 些 量,子 数 联
到 1960
当时我们都没有懂韦伊的意思
年前 后, .
Berkeley 韦 那天
伊 东
图 1暋 韦伊(
And
r
扑学里面出现的一些分类现象有关湨 We
i 1906—.
l, 1998) 起来有没有可能 是 对 的 呢? 我 想 很 有 可 能:物 理 世 图 2暋
韦伊到芝加哥大学访问可能是要和芝加哥大学数学
去普林斯顿的高等研究所,陈先生告诉我,韦伊说陈
2
释01
.1
左
当时我们都没有懂韦伊的意思 .我现在想,那天 界的基本结构是几何的,这是爱因斯坦再三强调的,
系当时的系主 任 S
先生西去是为了离 to
中ne
国讨 近论一聘些, 请他他自到己芝东大去的是事为情了. 1)暋数
此文4(
图 2暋 玻尔(
也是今天许多理论 Bohr)的量子
物 理化学条件家的所德坚布罗信意(的d.
eB
而rog
且l
i整)解
e 体微
韦伊到芝加哥大学访问可能是要和芝加哥大学数学 后来果然韦伊 .
离法国近一些 和
韦伊陈省 和身 我先在后高接 等受研了 究St
所o ne后的同邀事请,
以 了 会议
分几何中出 现 陈 氏 级 等 现 象,与 玻 尔 (
释 .左图:圆周上波动数不是整 数 .右 图:圆 周 上 波 动 数 是 整
1885 —1962) 197
2)暋 杨振
系当时的系主 任 S
tone 讨 论 聘 请 他 到 芝 大 的 事 情 . 五、 六年 .我们不同行,
创建了芝大数学系二十世纪五十年代的辉煌十年 很少有交流的机会,所以我始 .
4(此二图转载自 Googl
e网站) (
在圆周上创设量子化条件(图 2)其精神 是 非 常 相 似
数 数学界 Che
r
后来果然韦伊 和 陈 省 身 先 后 接 受 了 S
tone 的 邀 请, 到 196
他0讨 天,谈
的B erkeley
终没有和 年前论过 后,
十陈 多先 年生前西他去 和费 米 那 韦话伊的 东
1970 年代规 范 场 与 纤 维 丛.
的 .韦伊的猜想其实是很自然的 密 切 关 系震惊了 的“文
创建了芝大数学系二十世纪五十年代的辉煌十年 . 内容 ..对此新发展陈先生当然非常高兴,
去普林斯顿的高等研究所, 陈先生告诉我,韦伊说陈 黎曼
数学界 他了解到 2011
到 1960 年前 后,陈 先 生 西 去 Be
rke
ley,韦 伊 东 先生西去是为了离 中 国 近 一 些,他 自 己 东 去 是 为 了 1)暋 此文
· 682 ·
韦伊 和 我 在ht
t 飋飋研
www.
wul
i.a
c.cn事
暋暋暋暋暋暋暋暋
:
p等
去普林斯顿的高等研究所,陈先生告诉我,韦伊说陈 离法国近一些 .
2011-09-06
收到
高 究所 以 后 同 了 会议
2)暋 杨振
先生西去是为了离 中 国 近 一 些,他 自 己 东 去 是 为 了 1 六年 .我们不同行,很少有交流的机会,
)暋 此文将在南开大学十月举
五、 所以我始
办 的“陈 省 身 先 生 100 周 年 诞辰纪念
 1) 是哪个人 .所以不要把名看得太重 .
Riemann 的工作
量子数与陈氏级 A physics
为什么重要呢? Nobel因为数学跟其它的科学一样要不断
laureate reflects on how
物理学史和物理学家 14
he came
扩充范围, to 大家重视的工作,
understand都是开创性的工作
the significance
. of
杨振宁1,2
a youthful
专题文章 我解lunchtime encounter
读 这 段 文 字 如 下:陈 先 生 当 时 认with
为 自 己a是 famous
清华大学 暋 北京 暋100084)
mathematician.
高等研究所通讯特刊 • 2012 年 5 月
罗汉,还不是菩萨 .这是不是表示他过于谦让呢? 我
菩萨 、量子数与陈氏级
1)

2暋 香港中文大学 暋 香港) 不是 数 学 家,不 能 评 说 .但 是 如 果 韦 伊 1948 年 的 猜

COURTESY OF MAY CHU

想是对的,那么陈先 生 的 开 创 性 的 陈 氏 级 等 数 学 工 图 3暋

系做了 七十年代我了解了规范场与数学家的纤维丛的 作的重要性就要 旁 及 物 理 世 界 的 最 最 基 本 结 构 了,

杨振宁1,2
954)那 密切关系,了解了美妙的陈氏级,写了一首 诗 《赞陈
(
那时数学 仙 山 上 的 大 雄 宝 殿 中 岂 能 不 迎 来 一 尊 新 3)暋 《陈
1暋 清华大学 暋 北京 暋100084)
er
ia)去 氏级》 :2)
( 菩萨?
2暋 香港中文大学 暋 香港) 5
p2
,
Chew, 天衣岂无缝,匠心剪接成 .
Ros
en灢 暋暋1946—1948 年 间 我 在
浑然归一体, 广邃妙绝伦
芝加哥大学 .物 理 系 做 了 七十年代我了解了规范场与数学家的纤维丛的
年的一 两年半研究生 .费 米 (
造化爱几何, Enr
ic rmi,
oFe
四力纤维能 1901—1954)那
. 密切关系,了解了美妙的陈氏级,写了 一首诗 《赞 陈
堂,那 千古寸心事,
个时候常常跟我们 几 个 研欧高黎嘉陈 (
究 生 到 饭 堂.ca
fet
era)去
i 2)
氏级》 :
问费米 .参加这些午饭的经常有
我也了解了深邃的
吃午饭 Che
rn灢WG
ei
l
ol
d be
r
定理,ge
r从,
C hew,
而自然 天衣岂无缝,匠心剪接成 .
1906— Chambe
rla
in,
Joan Hi
nton(寒春)和我,后来 Ros
地想起芝大的那一顿午饭时韦伊所讲的可能就是陈 en
灢 浑然归一体,广邃妙绝伦 .
主要是 blu
th 和李政道等 人 也 加 入 了 .大 约 是
氏级等几何/拓扑学中出现的示性类 1948 年 的 一
.韦伊的这个猜 造化爱几何,四力纤维能 .
学/拓 天,
想: 费米带了一位 矮观
把陈氏级等几何 矮念的、
和瘦物瘦理的中法的国一人些 到量饭子堂,
数那联 千古寸心事,欧高黎嘉陈 .
天多半是费米和那
起来有没有可 能是对 位的法呢?国 人我
交想 .事有后可
谈很 我能:
们问 物费理米
世 我也了解了深邃的 Che
rn灢We
il定理,从而 自 然
韦伊( And
r湨 We
他是何许人,费 米 说 他 是这是爱因斯坦再三强调的,
界的基本结构是几何的, l,
i 1906— 地想起芝大的那一顿午饭时韦伊所讲的可能就是陈
1998),是重要的数物
也是今天许多理论 学理家学.费
家米所还坚说信那的天.韦而伊且主整要体是
微 氏级等几何/拓扑学中出现的示性类 .韦伊的这个猜

分几何中出 现 陈 氏 级 等 现 象,与 玻 尔 (
讲他猜想物理学 家 的 一 些 新 粒 子 可 能
1885—1962)
与 几 何 学/拓 想:把陈氏级等几 何 观 念 和 物 理 中 的 一 些 量 子 数 联
扑学里面出现的一些分类现象有关 . 起来有没有可能 是 对 的 呢? 我 想 很 有 可 能:物 理 世
在圆周上创设量子化条件(图 2)其 精 神 是 非 常 相 似
物理学史和物理学家
界的基本结构是几何的,这是爱因斯坦再三强调的,
的 .韦伊的猜想其实是很自然的 .
也是今天许多理论 物 理 学 家 所 坚 信 的 .而 且 整 体 微
他的重要研究工作原来与物理世界的结构有极密切
分几何中出 现 陈 氏 级 等 现 象,与 玻 尔 (
1885—1962)
的关系 .
1987 年 4 月 22 日 他 在 一 次 谈 话 中 讲 了 一
在圆周上创设量子化条件(图 2)其精 神 是 非 常 相 似
个故事 .这个故事 后 来 传 闻 很 多,多 半 不 可 信 .当 时
的 .韦伊的猜想其实是很自然的 .
的记录是这样的:陈先生说3):
物理学史和物理学家
有一 年 我 跟 内 人 去 参 观 罗 汉 塔,我 就 感 慨 地 跟
想,那天 她说: “无论数学 做 得 怎 么 好,顶 多 是 做 个 罗 汉 .暠菩
他的重要研究工作原来与物理世界的结构有极密切
图 2暋 玻尔(Bohr)的量子 deB
话rol
gi讲)解
e
.1987年 4月
他2 2 日字,
萨或许大家都知道
的关系 的化名
条 件他
的德罗布汉
在 罗谁
一 意(
次 也
谈 不 知
中 道 那
了个一
学数学
释 .左图:圆周上波动数不是整 数 .右 图:圆 周 上 波 动 数 是 整
事 情. 是哪个人
个故事 .所以不要把名看得太重
.这个故事 后来
图 1暋 韦伊( And传湨闻
r We 很
l,
i 多,
1
.
906多
—R i
半
19
e m
)a
98不
nn信的工作
可 .当 时
数 4(此二图转载自 Goog l
e网站)
邀 请,
为什么重要呢?
的记录是这样的: 陈先生说3 : )
因为数学跟其它的科学一样要不断
19
当时我们都没有懂韦伊的意思
70 年代规 .我现在想, 那天
扩充范围,有一 年 我 跟 内场
范
大家重视的工作, 人与去纤 参维 丛汉 的塔,
观都是开创性的工作
罗 密 切 我关就系感震 慨. 惊
地跟 了
图 2暋 玻尔( 物理学史和物理学家
Bohr)的量子 化 条 件 的 德 布 罗 意( deBrogle)解
i
十年 . 韦伊到芝加哥大学访问可能是要和芝加哥大学数学
数学界
她说: 我.“对此新发展陈先生当然非常高兴,
解 读这段文
无论数学 做字得如 怎 下:
么 好,陈先 顶生 多当 是时 做认个为 他了解到
罗自 汉己 .暠 是
菩 释 .左图: 圆周上波动数不是整 数 .右 图: 圆 周 上 波 动 数 是整
韦伊东 系当时的系主 任 S tone 讨 论 聘 请 他 到 芝 大 的 事 情 . (
罗汉, 还不是菩萨 .这是不是表示他过于谦让呢?
他的重要研究工作原来与物理世界的结构有极密切
萨或许大家都知道 他 的 名 字,罗 汉 谁 也 不 知 道 那我 个 数 4 此二图转载自 Goog
le 网站)
伊说陈 后来果然韦伊
.198 7
和 陈月省身先 后 接 受 了 S tone 的讲邀了 请,
2
的关系0
不是数1
是哪个人 1-0学9-0
.
家, 6年不4
收到能评说
所以不要把名看得太重22 .但 是 如 果 韦
日 他 在 一 次
.Ri
伊e1
谈 m9
话
a4
n8
中n年的工作的猜 一 1970 年代规 范 场 与 纤 维 丛 的 密 切 关 系 震 惊 了
是为了 1)创建了芝大数学系二十世纪五十年代的辉煌十年
暋 100 纪.
Shiing-Shen Chern and his或wife. This photo (陈璞提供)
个故事
想是对的, . 那么陈先
此文将在南开大学十月举
为什么重要呢? 这个故事 后 生 的 开 创 性 的 陈 氏 级 等 数.
来 办 的“
传 闻 陈省
很
因为数学跟其它的科学一样要不断多,身先多生半 不 周
可 年信诞 辰当
学工 念
时 数学界图 3暋. 1971 1972 摄于 NovaSc
对此新发展陈先生当然非常高兴,
陈省身夫妇 o
tia 他了解到
同事了 会议暠 1
到上宣读960 .
年前 后, 陈 先 生 西 去 B erk e
ley , 韦 伊 was
东 taken in Nova Scotia, Canada, in 1971 or 1972.
的记录是这样的:
作的重要性就要 陈先生说
旁 3)
:
及 物 理 世 都是开创性的工作
界 的 最 最 基 本 结暰 构. 了,
扩充范围,大家重视的工作,
2)暋 杨振 宁 .《读 书 教 学 四 十 年》.香 港 三 联 书 店, 1985.p99. 陈 氏 级 暋 物理·4 0卷 ( 2011 年) 10 期 暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋h t
t 飋
p:飋www.
w
以我始 去普林斯顿的高等研究所,陈先生告诉我, 韦伊说陈
(有一
那时数学
Cher
nC
我解 年
l仙
a
s
读s我)
山这跟段内
上 文人
的 字去
大 雄如参 宝观
下:殿 陈罗中
先汉
.暱“
岂生塔,
能当不 我
寸迎
时 就 来
认事暠
为感一慨于
自 尊地
己杜新跟
是 ) 20
《11-0 9-0 6传 记,通 俗 演 讲 及 其 它》 北 京:科 学 出 版 社,
收到
今日规范译名为陈氏 类 千 古 心 源 甫 3暋
www.physicstoday.org
陈 省 身 文 选: . 19
89.
谈话的 先生西去是为了离 中心国 近欧 一几 些, 他(E
自 己d)
东
、高去斯是( 为 了)、 1)暋 此文将在南开大学十月举 办 的“陈 省 身 先 生 100 周 年 诞 辰 纪 念
的“
菩萨?
她说:
罗汉, “
文章千古事、
无论数学
还不是菩萨 做.
得失 得寸 怎知暠 么.好,
这是不是表示他过于谦让呢?里得
顶 多是 ucl
i
做 个 罗汉 Ga.u
s暠
s菩
我 此文在南开大学2011年十月举办的“陈省身先生100周年诞辰纪念
5
p2.
. 上宣读 .
会议”上宣读.
离法国近一些
黎曼( Ri
ema nn)、 韦伊E.
嘉当( 和C我arta
在n)高 等 研 究 所 以 后 同.事 了
是历史上的几何学大家 会议暠
不是数 学 家,不 能 评
萨或许大家都知道 他说 的. 名但字,
是如 罗果 汉韦谁伊 也1 948
不 知年 道的 那猜 个 2)暋 杨振 宁 .《读 书 教 学 四 十 年》.香 港 三 联 书 店, 1985.p99.暰陈 氏 级
五、六年 .我们不同行,很少有交流的机会,所以我始
想是对的,
是哪个人 .所以不要把名看得太重
那么陈先 生 的 开 创 性 的. R
陈i e氏m级
an等n数的工作学工 图(
C3暋
he
rnC las)今日规范译名为陈氏
s
陈省身夫妇 1971 或 1972 摄于类.N暱“
ovaS
千古 co
t
寸ia
心(陈璞提供)
事暠源 于 杜 甫
.
cn暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋
终没有和 他 讨 论 过 十 多 年 前 物理· 他和 40费卷米( 2
那011谈
天 年)话10的期 的“文章千古事、得失 寸 心 知暠.欧 几 里 得 ( Euc
ld)、高 斯 (
i Ga
uss)、
作的重要性就要旁
为什么重要呢? 及 物 理 世 界 的 最 最 基 本 结 构 了,
因为数学跟其它的科学一样要不断
内容 . 黎曼( R
iema nn)、嘉当( E.Cart
an)是历史上的几何学大家 .
那时数学 大家重视的工作,
扩充范围, 仙山上的大雄宝殿 中岂能不迎来一尊
都是开创性的工作 .新 3)暋 《陈 省 身 文 选:传 记,通 俗 演 讲 及 其 它》.北 京:科 学 出 版 社, 19
89.
· 682
菩萨? 我解· 读 这 段 文 字 如 下: 陈先生当时认为自己是 p52.
h
tt 飋
p:飋www.
wul
i.a
c.cn暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋 物理·40 卷 (
2011 年)
10 期
罗汉,还不是菩萨 .这是不是表示他过于谦让呢? 我
不是数 学 家,不 能 评 说 .但 是 如 果 韦 伊 1948 年 的 猜
想是对的,那么陈先 生 的 开 创 性 的 陈 氏 级 等 数 学 工 图 3暋 陈省身夫妇 1971 或 1972 摄于 NovaSc
ota(陈璞提供)
i

作的重要性就要旁 及 物 理 世 界 的 最 最 基 本 结 构 了,
那时数学 仙 山 上 的 大 雄 宝 殿 中 岂 能 不 迎 来 一 尊 新 3)暋 《陈 省 身 文 选:传 记,通 俗 演 讲 及 其 它》.北 京:科 学 出 版 社,
198
9.
菩萨? 5
p2.