PROGRAMA

PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL I
Ciclo 02-2018
DT. MAEU&MBA. José Modesto Ventura
 DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
• La PO refleja un crecimiento considerable en la teoría e
investigación de problemas o conflictos inter
organizacionales, tanto a nivel privado como
gubernamental.

• Destaca la importancia de los procesos de provisión de

recursos humanos, lo cual implica dirigir procesos de
contratación dentro de la organización.

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 En la actualidad, las estructuras organizacionales requieren
de empleados motivados y capaces de poder comunicarse
adecuadamente.

Destaca lo imperativo de estar preparado para enfrentar los

cambios que el entorno demanda, a la vez, asimilarlo y
superar la resistencia al mismo.

Plantea elementos teóricos y prácticos para ser aplicados y

responder a las nuevas exigencias laborales.

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 FUNCIÓN CLAVE DE LA ASIGNATURA
Capacitar al futuro profesional para que sea capaz de
proveer a la organización, el talento humano requerido
para el logro de los objetivos estratégicos definidos por
la misma.

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 UNIDAD DE COMPETENCIA
Contribuir al desarrollo de las competencias, para que
el futuro profesional pueda dirigir procesos de
contratación dentro de las organizaciones.

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 OBJETIVOS
Presentar elementos teóricos de la psicología
organizacional y discutir los nuevos retos del profesional
en esta área.

Aplicar diferentes métodos y técnicas orientadas a la

provisión de personas al interior de las organizaciones.

Analizar diversos enfoques orientados al liderazgo y

el trabajo en equipo.

Evaluar y analizar los diferentes elementos que

intervienen en la gestión del cambio en las
organizaciones.

Determinar los diferentes elementos sobre la

comunicación en las organizaciones.

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 ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Analizar las etapas, teorías del trabajo y la organización.

Elaborar manuales de puestos de la organización.

Evaluar los procesos de calidad total o cambios

en las organizaciones.

Elaborar estudios de mediación y resolución de

conflictos en instituciones públicas y privadas.

Elaborar estudios de clima organizacional en

instituciones públicas y privadas.

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 COMPETENCIAS A DESARROLLAR
• Dirigir procesos de vinculación en las organizaciones.
• Diseñar políticas.
• Aplicar instrumentos de acuerdo al sistema de
recursos humanos.

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 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
• Desarrollo de la asignatura:
• Teórica 40%,
• Práctica 60%.

• Fortalecida con:
• Lectura de artículos.
• Estudios de casos.
• Proyección y análisis de videos.
• Ponentes invitados.
• Testimoniales.
• Participación activa de alumnos que trabajan en el área.

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 METODOLOGÍA COMPLEMENTARIA
Método trasmisión de conocimiento: exposición, clase dialogada,
interrogatorio, lecturas dirigidas.

Investigación: bibliográfica y de campo.

Método de proceso de acontecimientos: visitas institucionales y foro

con expertos.

Método de enseñanza individualizada: tormenta de ideas, discusión

dirigida, control de lectura, portafolio de evidencias, estudios de
casos, videos y foros.

Enfoque basado por competencias.

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 SE REQUIERE …….
Participación activa del alumno.

Ustedes son los protagonistas de

su aprendizaje.
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 SISTEMA DE EVALUACIÓN
Primera Segunda Quinta
evaluación: Tercera Cuarta
evaluación: evaluación: evaluación: evaluación:

• Investigación A través de Desarrollo de Diversas

evolución Realizar un
entrevistas a PO diversos temas estudio sobre actividades
histórica de la determinar el intraula a través sobre
PO (20%). clima y
proceso de de investigación Liderazgo y
bibliográfica y
conflictos
vinculación y laborales Trabajo en
desvinculación exposiciones Equipo (50%).
• Entrevistas (50% ). (50%)
sobre roles y laboral en la
retos de la PO organización
(30%). (50%).

Evaluación escrita Evaluación escrita Evaluación Evaluación

• Evaluación escrita (50%).
escrita (50%). (50%). (50% ). escrita (50%).

La nota no es tan determinante, las competencias sí lo son.

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 UNIDAD I
Unidad I: La organización y sus metas.

Competencias a desarrollar:
• Identificar y aplicar las fases que integran el sistema de recursos humanos.
Valores a desarrollar:
• Compromiso agresivo.
• Responsabilidad.
• Respeto y pensamiento positivo.
• Integridad.

Temática:
• Introducción a la PO.
• Personas y organización.
• Sistema de administración del TH.
• Planeación estratégica de los recursos humanos.
• Comportamiento y comunicación organizacional.
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 UNIDAD II
Unidad II: Incorporación del recurso humano.

Competencias a desarrollar:
• Diseñar evaluaciones del recurso humano siguiendo procesos técnicos de
reclutamiento, selección y contratación de personal.
• Utilizar herramientas que permitan determinar la adecuación a un puesto
de trabajo.
Valores a desarrollar:
• Compromiso agresivo.
• Innovación permanente.
• Integridad.
Temática:
• Políticas de recursos humanos.
• Análisis y descripción de puestos.
• Vinculación personas-organización.
• Contratación de personal.

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 UNIDAD III
Unidad III: El cambio en las organizaciones.

Competencias a desarrollar:
• Identificar y resolver las relaciones de la organización con el mundo
externo, sus efectos al interior, la comunicación y la reacción al cambio.
Valores a desarrollar:
• Innovación permanente.
• Respeto y pensamiento positivo.
• Integridad.
Temática:
• El cambio en las organizaciones.
• Condiciones para el cambio organizacional.
• Desarrollo organizacional.
• Formas para superar la resistencia al cambio.
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 UNIDAD IV
Unidad IV: Conflicto y relaciones laborales.

Competencias a desarrollar:
• Diseñar procesos de comunicación en la organización para evaluar el clima
laboral.
Valores a desarrollar:
• Compromiso agresivo.
• Innovación permanente.
• Respeto y pensamiento positivo.
• Liderazgo.
• Integridad.
Temática:
• Relaciones con los empleados.
• Conflictos laborales.
• Políticas de relaciones laborales.
• Mediación, negociación y resolución de conflictos laborales.

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 UNIDAD V
Unidad V: Salud ocupacional.

Competencias a desarrollar:

• Aplicar normativas laborales en la organización para valorar la salud mental

del trabajador.

Valores a desarrollar:

• Compromiso agresivo.
• Innovación permanente.
• Respeto y pensamiento positivo.
• Liderazgo.
Temática:

• La salud ocupacional.
• Higiene ocupacional y accidentes laborales.
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 TEMÁTICAS ADICIONALES
1. Provisión del
recurso humano.
7. 2.
Pensamiento Retribución.
estratégico.

6. Trabajo 3.
en equipo. Rendimiento
laboral.

4. Desarrollo
5. Liderazgo. del talento
humano.
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 ¿ALGO ADICIONAL A LAS TEMÁTICAS QUE
LES GUSTARÍA ABORDÁRAMOS?

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 CONTENIDOS DE CÁTEDRA
Psicología Laboral P. Organizacional I P. Organizacional II
• •
• I. Introducción a la PL. I. Introducción a la PO.
• II. Administración de • II. Provisión del RRHH
personal • III. Trabajo en equipo
• III. Sistemas de calidad • IV. El cambio en las
organizaciones
• IV. Motivación y la
• V. La comunicación en
satisfacción laboral.
las organizaciones.
I. Mantenimiento de las
condiciones laborales de
las personas.
• II. Gestión basada en
competencias.
• III. Nuevos desafíos de la
GTH.
• IV. Evaluación del
desempeño.
• V. Remuneración,
prestaciones y beneficios.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Chiavenato Idalberto, Administración de
Recursos Humanos, Editorial Mc Graw Hill,
Colombia.
 Chiavenato Idalberto, Gestión del Talento
Humano, Editorial Mc Graw Hill.
 Davis y Newstrom, Comportamiento humano
en el trabajo: comportamiento organizacional.
McGraw Hill, México.
 Robbins, Stephen P. Comportamiento
Organizacional, Editorial Prentice Hall,
tercera edición.
 Dessler, Gary, Administración de recursos
humanos, Editorial Pearson.

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 VISIÓN UTEC

Ser reconocida como una de las mejores universidades privadas

de la región, a través de sus egresados y de sus esmerados
procesos institucionales de construcción y aplicación del
conocimiento, proponiendo soluciones pertinentes a las
necesidades de amplios sectores la población.

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 MISIÓN UTEC

La Universidad Tecnológica de El Salvador, existe para brindar a

amplios sectores poblacionales, innovadores servicios educativos,
promoviendo su capacidad crítica y su responsabilidad social,
utilizando metodologías y recursos académicos apropiados;
desarrollando institucionalmente: investigación pertinente y
proyección social; todo consecuente con su filosofía y legado
cultural.

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 VALORES INSTITUCIONALES

Compromiso agresivo
Innovación permanente
Respeto y pensamiento positivo
Liderazgo institucional
Solidaridad
Integridad

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 COMPETENCIAS GENERALES DEL
PROFESIONAL UTEC
1. Comunicar profesionalmente las ideas en forma oral y escrita.
2. Utilizar las tecnologías de la información y comunicación (TIC).
3. Construir un plan de desarrollo personal.
4. Tomar decisiones con fundamentos técnicos y profesionales.
5. Innovar y ser agente de cambio, promoviendo la cultura y la
conservación del medio ambiente.
6. Analizar los procesos globalizadores para enfrentar los cambios.
7. Interpretar textos básicos y vocabulario técnico en el idioma inglés.
8. Practicar una vida digna y respetable en la sociedad a través de la
ilustración y solidaridad.
9. Contribuir a la construcción del conocimiento.
10. Actualizar sus conocimientos en forma permanente.

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 DATOS DE CONTACTO

jose.ventura@utec.edu.sv (institucional)
modesto.ventura@mail.utec.edu.sv (académico)

Tel: 2275-8830

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 PREGUNTAS Y RESPUESTAS

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 NO OLVIDAR

ORGULLO UTEC

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