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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Nº3 (SEGUNDO SEMESTRE)

LAS PLANTAS

NOMBRE: ___________________________________________________________________________
CURSO : 3º Básico FECHA: martes 24 de octubre de 2017.-
Puntaje Total: 36 puntos Puntaje estudiante: ______

I.- Marca con una X la alternativa que creas correcta. (Solo una)
1.- ¿Cuál es la diferencia de las plantas con los animales? (1 pto.)
A. Los animales no necesitan de la luz solar.
B. Los animales no necesitan del agua para sobrevivir.
C. Las plantas fabrican su propio alimento.
D. Ninguna de las anteriores
2.- Las plantas para poder vivir necesitan: (1 pto.)
A. Carne, luz, agua y aire.
B. Viento, agua y luz.
C. Luz, aire, agua y tierra.
D. Luz, aire y pan
3.- Las principales partes de las plantas son: (2 ptos.)
A. La raíz y las hojas.
B. La raíz y la flor.
C. La raíz, tallo y hojas
D. Ninguna de las anteriores.
4.- Parte de la planta que tiene como función mantenerla fija a la tierra y captar el agua y las sales minerales:
(2 ptos.)
A. Tallo
B. Raíz
C. Hoja
D. Fruto
5.- En la flor de la imagen, ¿qué números indican las estructuras encargadas de la reproducción de las plantas?
(2 ptos.)

A. 1 y 2.
B. 1 y 3.
C. 2 y 3.
D. 1, 2 y 3

6.- ¿Cuál de las siguientes estructuras absorbe el agua y las sales minerales? (2 ptos.)

A. 1
B. 2
C. 3
D. Ninguna de las anteriores
7.- Parte de la planta encargada de trasladar el agua y las sales minerales: (2 ptos.)
A. Fruto
B. Raíz
C. Hoja
D. Tallo
8.- Las plantas son importantes porque: (2 ptos.)
A. Sirve de alimentos para algunos animales y seres humanos
B. Sirven de refugio para algunos animales y aves.
C. Entregan el oxígeno que animales y seres humanos necesitamos para respirar
D. Todas las anteriores.
9.- ¿Qué partes de la flor están involucradas con su reproducción? (2 ptos.)
A. La raíz y el tallo
B. Las hojas y los pétalos
C. El pistilo y el estambre.
D. El pistilo y el tallo
10.- Algunos agentes polinizadores son: (2 ptos.)
A. Las vacas y los caballos
B. Las abejas y el viento
C. El agua y la tierra
D. Todas las anteriores.
11.- Los siguientes dibujos corresponden al ciclo de vida de una planta con flor. ¿Cuál es el orden correcto de
desarrollo de la planta? (3 ptos.)

A. 1, 2, 3 y 4
B. 4, 3, 2 y 1
C. 2, 1, 4 y 3
D. 2, 4, 1 y 3

12.- Una abeja volando de flor en flor y extrayendo el polen representa el proceso de: (2 ptos.)
A. formación del fruto
B. fotosíntesis
C. transpiración
D. polinización
13.- ¿Para qué sirven las plantas medicinales? (2 ptos.)
A. para curar enfermedades.
B. para protegerse de los resfríos.
C. para probar distintos sabores.
D. para conocer muchas variedades.
14.- La siguiente imagen muestra una planta que murió debido a que un alambre estranguló su tallo. ¿Qué
causó la muerte de la planta? (2 ptos.)
A. A las hojas no les llegó el suficiente aire.
B. A las raíces no les llegó la suficiente agua.
C. A las hojas no les llegó suficiente agua.
D. A las raíces no les llegó suficientes nutrientes.
15.- ¿Qué recomendación deberíamos seguir para proteger y conservar las plantas? (1 pto.)
A. Arrojar basura al suelo.
B. Provocar incendios forestales.
C. Cortar las flores y ramas.
D. Plantar árboles.

II.- Observa la imagen y escribe el nombre según corresponda. (3ptos.)

III.- Une cada estructura de la planta con su función (5 ptos.)

Capta gases y luz solar. Además lleva a cabo la


Raíz
fotosíntesis

Tallo
Transporta agua a todas las estructuras de la planta.

Fruto Protege las semillas

Hoja Absorbe agua y sales minerales

Flor Posee los órganos reproductores

Revisa tus respuestas antes de entregar la prueba.


¡Éxito!