GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: BÁSICO DE CONSTRUCCION DE

ESTRUCTURAS EN CONCRETO
 Código del Programa de Formación: 82180017
 Competencia

VERIFICAR ACTIVIDADES DE OBRA BLANCA DE ACUERDO CON NORMAS PLANOS Y

ESPECIFICACIONES.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

 28030108702 ARMAR Y FUNDIR ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE ACUERDO CON

NORMAS, PLANOS Y
 ESPECIFICACIONES, SIENDO RESPONSABLE EN EL MANEJO DE RESIDUOS Y ACTUANDO
ÉTICAMENTE
 Duración de la Guía. 60 HORAS

INTRODUCCION

Una de las primeras necesidades del hombre fue el refugio de la intemperie. Ya que el hombre primitivo se
preocupó por satisfacer esa necesidad, se da la invención de las herramientas para construcción. Es posible
que hayan usado palos y/o huesos para escarbar y expandir las cuevas naturales en las cuales residían.

A lo largo de la historia se inventaron y se mejoraron estas herramientas usadas para construcción.

Mediante la tecnología iba avanzando, los materiales usados para fabricar la herramienta llegaron a ser
más resistentes. Llegando al tiempo moderno en el cual se han inventado varios estilos de utensilios para
construir. Aquí se verán los diversos tipos de herramienta y equipos necesarios para una construcción,
empezando por lo básico que son las herramientas de mano. Estas son utilizadas en casi todas áreas de
construcción. Hay también herramientas que utilizan energía eléctrica para varias tareas de construcción.
Finalizando con herramientas pesadas para escavar suelos, herramienta para elevar materiales.

GFPI-F-019 V3
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Actividades de Reflexión inicial.

PARA DAR UNA BUENA RESISTENCIA A NUESTRAS ESTRUCTURAS DEBEMOS SIEMPRE REALIZAR LAS
PROPORCIONES ACEDUADAS ESPECIFICADAS EN NORMAS PARA TENER LOS RESULTADOS ESPERADOS DE
RESISITENCIA

Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

•SE HACE UNA CHARLA REFERNTE AL TEMA

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•VIDEOS CONTEXTUALIZADOS

•DESARROLLOS PRACTICOS DENTRO DEL SITIO DONDE SE IMPARTE LA FORMACION

Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

1. Definición herramienta ( con sus propias palabras )

2. Herramientas utilizadas para la construcción de obras civiles.
3. Graficas de 10 herramientas investigadas
4. Definición de equipos ( con sus propias palabras )
5. Equipos utilizados para la construcción de obras civiles.
6. Graficas de 10 equipos investigados
7. Equipos utilizados para la excavación de terrenos.
8. Equipos utilizados para el transporte de materiales.
9. Equipos utilizados para la compactación de terrenos
10. Equipos utilizados para la preparación de mezclas

Actividades de transferencia del conocimiento.

Es muy importante que después de el transporte y el vaciado del concreto se evite una reducción no
deseada en el contenido de humedad de la pasta que ocasione una disminución de hidratación. La pérdida
de humedad en esta etapa se manifiesta en la formación de grietas superficiales debido a la contracción
por secado. Para evitar esta pérdida de humedad se recomienda en climas cálidos, cubrir el concreto con
telas húmedas de estopa, algodón o cabuya.

La hidratación normal del cemento se da así:

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a) permanente existencia de agua en cantidad suficiente;

b) conservar la temperatura entre 10 y 40°C.

Para hacer un buen curado, existen infinidad de medios, y es allí donde interviene el ingenio del
constructor.

Algunos de los procedimientos son:

• Curado con Agua Inundación o inmersión

• Riego o aspersión

• Cubrir con materiales saturados como: Telas, costales, tierra, algodón, aserrín, viruta, arena, papel, etc.

El tiempo de curado requerido depende de las características del medio y de la dosificación; éste tiempo
debe ser mínimo de siete días para el cemento Portland tipo 1. Para obtener un máximo de rendimiento se
recomienda mantener el curado hasta que el concreto haya alcanzado una resistencia del 70% de la
especificada

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 La importancia de la instalación de la utilización de las herramientas y de los concretos a

verter en una estructura deben de ser inspeccionados y manejados adecuadamente con
sus respectivas dosificaciones.
 Ambiente Requerido
 Utilizar formaleta, metro, nivel de mano y el resto de herramientas necesarias para el desarrollode
esta actividad.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Interpreta planos estructurales

 Prepara mezclas
de concreto según Arma elementos de la obra falsa y
especificaciones el encofrado
técnicas.
 Toma muestras a Aplica métodos de control y
Evidencias de Desempeño: mezclas de verificación de niveles y
concreto según estabilidad de la obra falsa antes,
especificaciones.
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 Transporta durante y después del proceso.
mezclas de
concreto según Realiza despiece de refuerzos de
normas y elementos estructurales
Evidencias de Producto: especificaciones.
 Coloca el concreto Corta, figura y amarra refuerzo.
sobre los Ubica y dosifica el concreto
elementos Toma muestras de concreto para
estructurales ensayo
Realiza juntas frías y de dilatación
según planos.
Vacea el concreto en cada
 Realiza el curado
elemento a fundir sin
del concreto
desagregación
según normas y
especificaciones
técnicas.
 Compacta el
concreto según
normas y
especificaciones.
 Desencofra
elementos
estructurales
conforme a
especificaciones y
procesos técnicos.
 Utiliza
herramienta y
equipo para
construcción de
elementos en
concreto según el
tipo de actividad a
desarrollar.
 Realiza
operaciones
matemáticas
 Realiza
operaciones de
geometría plana

5. GLOSARIO DE TERMINOS

PSI: (libras por pulgada cuadrada por sus siglas en inglés) es una unidad de
presión del sistema imperial.
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CONCRETO CICLOPEO: es aquel que está formado por una mezcla cuyos pétreos se componen
hasta en un sesenta (60) por ciento por fragmentos de roca con una masa máxima de treinta (30)
kilogramos por pieza, que se colocan a mano embebidos en el concreto normal, en su lugar
definitivo en la obra

ACERO REFORZADO: también llamado ferralla, es un importante material para la industria de la

construcción utilizado para el refuerzo de estructuras y demás obras que requieran de este elemento,
de conformidad con los diseños y detalles mostrados en los planos y especificaciones. Por su
importancia en las edificaciones, debe estar comprobada y estudiada su calidad. Los productos de
acero de refuerzo deben cumplir con ciertas normas que exigen sea verificada
su resistencia, ductilidad, dimensiones, y límites físicos o químicos de la materia prima utilizada en
su fabricación.

CIMENTACION: es un grupo de elementos estructurales y su misión es transmitir las cargas de

la construcción o elementos apoyados a este al suelo distribuyéndolas de forma que no superen
su presión admisible ni produzcan cargas zonales

VIGA DE AMARRE: es un elemento de construcción utilizado para evitar que dos elementos
estructurales de otros estén separados . ... La viga de amarre tiene como función principal la
de amarrar los muros de bloques de manera que trabajen solidariamente frente a las cargas
laterales que pueden ser vientos o terremotos.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

TECNOLOGIA DE LA CONSTRUCCION BASICA – LUIS FERRE DE MERTO

MANUAL PRACTICO DE LA CONSTRUCCION

MANUAL DE LA ALBAÑILERIA

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) ARQ. PABLO CESAR INSTRUCTOR COMPLEMENTARIA FEBREO 10 DE 2018

FERNANDEZ SENDOYA
CONSTRUCCION

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

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Nombre Cargo Dependencia Fech Razón del Cambio
a

Autor (es)