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Escuela “San Lorenzo” EVALUACIÓN UNIDAD AGOSTO - TERCER AÑO BÁSICO

Docente: Marcela HISTORIA
Hermosilla

Nombre: __________________________________________________________________

Fecha / / Puntaje Ideal 23 pts Puntaje logrado_______ NOTA: _________

I.- Ítem “Selección única” (2 ptos c/u)

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 1

Heródoto fue un intelectual griego que en sus escritos relató las Guerra Médicas, y trató de
explicarlas contando todos los hechos. Para ello trató de conseguir testimonios directos y
otro tipo de información como la tradición.

1. ¿Qué estudio desarrolló Heródoto en la antigua Grecia y que aún mantenemos en el presente?

a) Literatura
b) Filosofía
c) Historia
d) Poesía

2. ¿Qué característica tuvo la democracia ateniense?

a) Los extranjeros podían votar.

b) Las mujeres ocupaban cargos políticos.
c) Las decisiones las tomaba los gobernantes.
d) Los ciudadanos solo podían ser de origen ateniense.

Observa la siguiente imagen y responde la pregunta 3

 ESTADIO OLIMPICO DE BERLIN

3. ¿Qué elemento del legado griego representa esta imagen?

a) Las disciplinas deportivas.

b) El desarrollo de la escultura.
c) La construcción de edificios teatrales.
d) El uso de mármol para las construcciones.

Observa la imagen y responde la pregunta 4

4. A partir de la imagen, ¿Qué actividad económica de la actualidad realizaban estas personas en la

antigüedad?

a) Comercio
b) Extracción minera.
c) Entrenamiento militar.
d) Cosecha de alimentos.
Lee el texto y responde las preguntas 5, 6 y 7
 La educación en Atenas

Hasta los 7 años el niño ateniense permanecía bajo el cuidado de la madre, la cual le enseñaba aspectos
básicos de mitología, poemas o cuentos sencillos. Luego el padre decidía si continuaba su educación en
el hogar o iba a la casa de algún maestro particular.

Las clases solían ser en el patio del maestro, donde los niños se sentaban a su alrededor. Allí se
aprendía gramática, aritmética, gimnástica y música, esenciales para desarrollar mente, cuerpo y
alma. La gramática enseñaba a leer y escribir y lo hacían con una tablilla de cera y curiosamente
siempre en voz alta. La aritmética eran las temidas matemáticas. Tenían que aprender todas las materias
de memoria, y esto lo hacían memorizando los poemas de Homero, que según los griegos, enseñaban
todo lo que un buen ateniense debía aprender: valor, amor por Grecia, sacrificio y superación.

historiaoleyenda.com/la-educacion-en-atenas/

5. ¿En qué se parece la educación de los niños en Atenas con los niños en la actualidad?

a) En las materias que aprendían.

b) La edad de inicio en la etapa escolar.
c) El lugar donde se realizaban las clases.
d) La memorización de los poemas de Homero.

6. ¿Qué diferencia hay entre la educación de Atenas con la de la actualidad?

a) La edad de inicio escolar.

b) La enseñanza de gramática.
c) La labor que realiza el profesor.
d) La práctica de la música y la gimnasia.

7. De acuerdo al texto, ¿Qué actitud era correcta para un estudiante en la antigua Atenas?

a) Conocer más de otras culturas.

b) Estudiar mucho para aprender todas las materias.
c) Cultivar principalmente la mente más que el cuerpo.
d) Asistir a estudiar solo cuando tenían dudas de lo aprendido.

Observa la imagen y responde la pregunta 8.

TESEO Y EL MINOTAURO EN UNA CERAMICA GRIEGA

8. ¿Qué aspecto del pasado griego puedes conocer a partir de esta cerámica?

a) La mitología
b) La vida cotidiana.
c) Las disciplinas deportivas.
d) Las representaciones teatrales.

Observa la imagen y responde las preguntas 9 y 10

9. A partir de la imagen, ¿Qué caracterizo la vida de la mujer en Grecia antigua?

a) Participo en la vida política.

b) Mantuvo escuelas en sus casas.
c) Realizo trabajos al interior del hogar.
 d) Represento a su ciudad en los deportes.

10. ¿Qué oficio de la actualidad realizaban estas mujeres griegas en la antigüedad?

a) Artista
b) Artesana
c) Profesora
d) agricultora

II.- Item “desarrollo” (3 ptos)

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 11

El alfabeto griego se formó alrededor del siglo lX a.C.

Los nombres de las 24 letras del alfabeto griego fueron el resultado de la adaptación de
varias lenguas, especialmente la fenicia que aportó el uso de vocales. Además del alfabeto,
el pueblo griego introdujo los signos de puntuación, y el empleo de mayúsculas y
minúsculas.
Las letras alfa y beta son las que dan nombre a la palabra alfabeto, el sistema que
consolidaron los griegos de la antigüedad y dieron a conocer por el Mediterráneo. En el siglo
XV el alfabeto griego fue adaptado a la imprenta y en la actualidad forma parte del griego
moderno.

11. A partir del texto, ¿Qué importancia tiene el alfabeto griego para nuestra cultura en la
actualidad?
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