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CRÓNICA DEL MIDE

Piso 3: Principios básicos de economía


La escasez.
En esta exhibición a pesar de no ser nombradas
podemos notar la influencia de las teorías
malthusianas, por esto se nos explica que en
economía se utiliza la palabra “escasez” no para
referirnos a que hay poco de algo, sino a que hay
menos de lo que se necesita.

Los seres humanos tenemos la característica de tener


deseos ilimitados, esto es, una vez que cubrimos
nuestras necesidades más básicas, surgen otras de orden superior, luego otras, y así hasta el
infinito.

La escasez nos obliga a elegir entre varias


opciones, según nuestras preferencias y
posibilidades. La elección que hagamos estará
determinada por nuestros incentivos, que nos
llevarán a aprovechar al máximo nuestros
recursos, es decir, utilizarlos eficientemente.

De este modo, podremos ver a la economía


como la ciencia de la elección, pues explica las
decisiones que necesitan tomar los individuos y
las sociedades para enfrentar la escasez.

Necesidades Humanas
La encontramos a la par con la exposición sobre la
escasez, basándose en la teoría de la jerarquía de
necesidades, propuesta por Abraham Maslow, nos
explica que debido a que siempre es necesario elegir
dado que los recursos no son ilimitados se jerarquizan
las necesidades, para satisfacer en primer lugar
aquellas que se encuentren en la base de la pirámide.

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Toma de desiciónes
Para terminar con el tema de la escazes encontramos esta sala, la cual nos explica nuevamente
que hay que elegir entre una u otra manera de gastar nuestros recursos y que no siempre los
gastaremos de la manera en que quisieramos puesto que la elección estara determinada por
la necesidad y limitada por los ingresos.

También nos explica que al elegir una opción evidentemente estamos descartando los
beneficios que nos darían otras opciones y que en economía esto se llama costo de
oportunidad; es decir, el valor de la segunda (o enésima) opción que no elegiste.

Tomando en cuenta el costo de oportunidad se nos quiere convencer de que no gastar hoy es
lo que mas conviene, puesto que las oportunidades futuras, podrían ser mas beneficiosas que
las presentes.

La Producción
A cualquier actividad que sirve para satisfacer necesidades humanas creando mercancías o
bienes y servicios que se destinan al intercambio, se le llama producción.

La explicación anterior hace notar lo evidente, cualquier cosa que se destina al intercambio
es una mercancía, los bienes y servicios son mercancías, pero bien vale la pena hacer
distinción entre ellos.

Cuando hablamos de bienes, nos referimos a mercancías producidas con el fin de satisfacer
los deseos y las necesidades de las personas, que se materializan en un objeto exterior.

Los servicios, por su parte, son actividades Intangibles (sin dejar de ser mercancías) que
realizan algunas personas para satisfacer las necesidades y los deseos de otras personas,
como: educación, banca, seguros, salud, comunicaciones, transporte, seguridad, entre otros,
es decir se materializan en actividades.

Para producir cualquier bien o proveer un servicio se necesitan recursos, que en economía se
llaman factores de la producción y se agrupan en tres grandes categorías: tierra, trabajo y
capital.

Tierra: es todo aquello que encontramos en la naturaleza y que empleamos en el proceso de


producción. Esto incluye a la tierra propiamente dicha, el agua, el aire, las plantas, los
animales, los minerales y las fuentes naturales de energía, en realidad el nombre que
describiría mejor esta categoría seria el de “recursos naturales” todo aquello que se encuentra
en la naturaleza que aún no es mercancía y esta a punto de ser “capitalizado”.

Trabajo: es el tiempo, esfuerzo físico y mental que las personas dedican a la producción de
un bien o a proveer un servicio. Las labores de producción se suelen dividir en una serie de

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pasos o tareas específicas realizadas por diferentes trabajadores. Cuando cada quien se
especializa en una tarea, en lugar de que uno solo intente hacerlo todo, es posible producir
más bienes y proveer más servicios.

Capital: es el resultado de la acumulación de la producción humana y que es fundamental


para el crecimiento económico. Esto incluye dinero, equipos, conocimientos, plantas,
edificios, dones, habilidades, etc. Es decir, todos los insumos (o las mercancías) que se han
acumulado a través del tiempo y que “pueden generar algún tipo de valor”.

Esta última frase entre comillas es utilizada en el museo, sin embargo, no sirve para explicar
la realidad; El cumulo de mercancías no puede generar ningún valor, en cambio se puede
mediante el trabajo transformar o utilizarlas para crear nuevas mercancías ya sean bienes o
servicios que ya contengan un valor agregado gracias al esfuerzo del trabajador, pero es
siempre el trabajo humano el que crea valor.

Esta exposición a pesar de la pobreza teórica con la


que se aborda resulta ser la más agradable del museo,
a simple vista nos impacta con una banda automática
que transporta representaciones de diferentes
mercancías a manera de ejemplificar la producción de
estas, además de encontrarnos con otros objetos que
permanecen estáticos y podemos tocar para escuchar a través de una bocina incluida en ellos
parte de lo que es su proceso de producción desde que son elementos naturales, hasta que
llegan a nuestras manos, como son zapatos, peluches, libros o balones.

Ventajas del Intercambio


Esta es la primera exhibición que trata sobre comercio
internacional, donde conocemos lo que es la ventaja
comparativa, es decir la actividad productiva que cada
quien hace mejor para posteriormente al intercambiar
los productos del trabajo se podrá disponer de mayor
cantidad de estos, esta exhibición resulta ser demasiado
agradable puesto que contiene juegos interactivos como
el de sobrevivir en una isla, o una mesa en la que podemos colocar fichas que representan
determinada mercancía y podremos saber si del país se importan o exportan estas, además de
varios datos en video sobre el bien o servicio del que estamos hablando.

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Lo que México exporta
Esta segunda exhibición que habla sobre comercio internacional tiene por contenido exponer
las ventajas comparativas del país hablándonos sobre lo que se exporta a nivel mundial, los
tratados de libre comercio con otros países, etc.…

Sin embargo, hacen evidente que muchas veces las empresas solo producen dentro del país
para exportar el 100% de su producción a otros lados, lo cual indica que el mercado nacional
queda excluido de los beneficios generados por esas empresas.

El registro de todas las transacciones que realiza un país con el resto del mundo se llama
balanza de pagos, en ella se contabilizan los pagos y los ingresos procedentes del exterior.
Cuando hay más ingresos que gastos en la balanza se dice que hay un superávit, pero si
presentan más pagos que ingresos, entonces hay un déficit.

Para dar y repartir


Dado que los recursos económicos disponibles en
cualquier sociedad son escasos en relación a las múltiples
necesidades que se deben satisfacer, es necesario
determinar qué bienes y servicios se producirán y en qué
cantidades; cómo producirlos y para quién producirlos.

Un mecanismo de asignación de recursos es una “fórmula”


que define de qué manera se distribuirán los recursos disponibles. Las diferencias culturales,
políticas y económicas entre naciones las han llevado a organizarse económicamente en
diferentes sistemas que pueden clasificarse en: sistema de mercado libre, sistema centralizado
y sistema mixto.

En el mercado libre, los consumidores tienen la libertad de decidir qué comprar y cuántos
bienes y servicios desean tener, según el precio que tengan.

En un sistema centralizado la decisión sobre la producción y asignación la realiza el gobierno.


Las decisiones de la asignación se realizan sin que participen los precios o el mercado. Por
medio del mecanismo del mando se asigna la cantidad que debe recibir cada consumidor de
los bienes y servicios producidos. Hoy en día, podemos encontrar ejemplos de este tipo de
sistema en Cuba y Corea del Norte.

En un sistema de economía mixta se combinan los dos anteriores: el gobierno, los


consumidores y las empresas, para influir en la toma de decisiones sobre qué producir, cuánto
y para quién.

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El mercado
El mercado existe cuando vendedores y compradores llegan a acuerdos para intercambiar
bienes o servicios. En nuestra vida diaria podemos encontrar múltiples ejemplos: las tiendas
de discos, las panaderías, las joyerías o las farmacias; también hay mercados de servicios
como el cine, el teatro, la atención médica o el transporte de pasajeros, entre otros.
En un mercado, la oferta está constituida por la cantidad de bienes y servicios que los
vendedores están dispuestos a vender a cada precio. Normalmente, mientras más alto sea el
precio, querrán vender más de sus bienes y servicios.
La demanda se determina por la disposición de los compradores a adquirir distintas
cantidades de un bien o servicio, dependiendo de su precio. Normalmente, entre menor sea
el precio de un producto, mayor será la cantidad que estarán dispuestos a comprar.

El movimiento de la economía
Los individuos, las familias, las empresas, el
gobierno y el resto del mundo hacen intercambios
constantes entre sí, por eso podemos decir que la
economía se mueve.

1) Las familias e individuos:


a) Ofrecen su trabajo a las empresas, a
cambio reciben un salario.
b) Ofrecen a las empresas terrenos, edificios u otro espacio físico para que lleven a cabo
sus actividades. A cambio reciben una renta.
c) Ofrecen prestar a los empresarios sus ahorros para que puedan instalar o ampliar sus
fábricas o negocios. A cambio reciben el pago de intereses; es decir, reciben un
premio por posponer el beneficio que obtienen de su dinero y al final se les devuelve.
d) Pagan impuestos al gobierno. A cambio reciben bienes y servicios públicos.
2) Las empresas
a) Ofrecen bienes y servicios a las familias.
b) Pagan un sueldo a sus empleados.
3) El gobierno: Ofrece bienes y servicios públicos a cambio del pago de impuestos y cuotas
por parte de las familias y las empresas.
4) El sector externo: Los mexicanos adquieren bienes y servicios de empresas extranjeras a
cambio de dinero. A su vez, las empresas mexicanas venden bienes y servicios a familias
extranjeras, también a cambio de dinero. Cuando las empresas, individuos y las familias
se encuentran, se forma un mercado:
a) Mercado de trabajo: Se intercambia trabajo por salario.

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b) Mercado de tierra: Se intercambia tierra
por renta.
c) Mercado de capitales: Se intercambia el
uso del capital por intereses.
d) Mercado de bienes y servicios: Se
intercambian bienes y servicios por dinero.
e) Mercados internacionales: Los agentes del
resto del mundo intercambian bienes y
servicios por dinero.
En conclusión, todos los mercados se traducen en el
intercambio de mercancía fuerza de trabajo (salariado),
mercancía tierra (rentas de la tierra), mercancías
acumuladas(capital), mercancías cualesquiera (bienes y
servicios).

Trueque
La primera forma de intercambio fue el trueque. Consiste en el cambio mutuo de bienes y/o
servicios entre dos personas. Esto nos permite obtener cosas que nosotros no podemos
producir.
Supongamos que un campesino desea adquirir un
borrego y a cambio puede dar frijol. Aunque
parezca sencillo no lo es, porque necesitará
encontrar a alguien con el que concuerde cuántos
kilos de frijol vale un borrego. Para que el trueque
sea efectivo debe haber una doble coincidencia, es
decir, que ambas partes estén de acuerdo.
Con el paso del tiempo se han ido adaptando
medidas más eficientes para intercambiar. Primero se usaron objetos como granos, especias
y cacao, pero estos objetos tenían el inconveniente de que no eran muy duraderos en ciertos
climas, así que se sustituyeron por metales preciosos.

La utilización del dinero como forma de pago trajo


importantes beneficios. Por ejemplo, dejó de ser
necesaria la doble coincidencia de gustos, porque
con el dinero se pueden intercambiar productos y
servicios, sin importar gustos y necesidades.
Además, al estar hechas de metal, tenían el mismo
valor en sí mismo, y como no se echaban a perder, conservaban su valor con el tiempo.

Al dinero que usamos actualmente se le llama dinero fiduciario. Esto quiere decir que
nuestras monedas y billetes no tiene valor en sí mismo. Si usamos este dinero es porque

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confiamos en que con él podremos adquirir bienes y servicios. También tenemos cheques,
tarjetas y transferencias electrónicas de dinero.
Las necesidades de intercambio en la sociedad seguirán existiendo porque seguiremos
necesitando de los demás para cubrir nuestras necesidades. Por eso, seguramente las formas
de intercambio seguirán en constante evolución.

En realidad, utilizar el dinero es una forma de realizar trueque puesto que en la relación de
intercambio se comparan las cantidades de equivalencias de 2 mercancías, una toma la forma
relativa de valor y la otra de equivalente, resulta obvio que la forma relativa se puede reflejar
en todas las mercancías que existan y a su vez todas estas mercancías se pueden igualar en
cada una de las demás, en diferentes proporciones, la novedad de usar el dinero, fue que esta
se puso en el lugar de equivalente para todas las demás, ocupando de esta manera la forma
de equivalente general.

Fabricación de billetes: Historia


Como primera sala dedicada a los billetes, se nos
expone la historia de su fabricación en México:

Una de las principales funciones del Banco de


México es proveer billetes y monedas al país, para
ello debe conocer la cantidad de billetes y monedas
que se requieren, los costos de fabricación y la
cantidad de billetes que deben ser reemplazados.

De 1925 a 1968, los billetes de México fueron impresos por la empresa American Bank Note
Company en Nueva York. El Banco de México establecía qué elementos y qué personajes
quería que aparecieran en cada denominación, o bien, seleccionaba grabados de los archivos
de la misma empresa neoyorquina.
Como no había competencia, la imprenta imponía condiciones que no le convenían al Banco
de México. Por esa razón, en la década de los sesenta el Banco de México tomó la decisión
de fundar una fábrica propia.
A partir de 1969 comenzó a funcionar la Fábrica de Billetes del Banco de México, dando
inicio a una nueva generación de billetes mexicanos, hecha con el respaldo tecnológico más
avanzado de su momento y conforme a diseños, iconografía y concepciones distintas a las
prevalecientes hasta entonces.
La obra requirió de una cuidadosa planeación integral en materia de localización,
construcción, medidas de seguridad, equipamiento y capacitación. Gracias a la colaboración
de empresas como la Waterlow & Sons, y De la Rue Giori, los esfuerzos fructificaron y los
impresores mexicanos quedaron debidamente capacitados.
El primer billete producido en México fue de 10 pesos, tenía la figura de Miguel Hidalgo y
Costilla y se lanzó a la circulación a principios de los años setenta. Actualmente, debido a la
experiencia y a la técnica de diversos artistas y técnicos mexicanos, se producen alrededor
de 1250 millones de piezas al año.

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El proceso de impresión de los billetes
Como segunda sala dedicada a los billetes se nos expone una breve
explicación de su desarrollo artístico hasta su impresión, es decir la
producción de una de las mercancías más importantes que ocupan
la forma de equivalente general

La impresión de billetes consta de cinco etapas, que son: fondos,


grabados, numeración, serigrafía y recubrimiento.
Offset: La impresión en Offset imprime simultáneamente tanto el
anverso como el reverso de la hoja. Gracias a este tipo de impresión
puede realizarse el registro perfecto, que consiste en que algunas
imágenes en ambos lados del billete se complementen al mirar el
billete a trasluz.
Intaglio: Para la impresión en intaglio se entinta una plancha metálica con el grabado de la
viñeta, los numerales y los textos marcados. Luego se transfiere a la hoja presionando
fuertemente bajo muchas toneladas de peso. El resultado es una gruesa capa de tinta, la cual
le da una buena saturación y relieve al sustrato.
Tipográfica: Para la impresión de los números o folios se utiliza una máquina tipográfica que
imprime a cada billete un número distinto. A través de dispositivos electrónicos se monitorea
el cambio de los números para hacer único a cada billete.
Recubrimiento: El último proceso de impresión es el recubrimiento en billetes de 20, 50, 100
y 200 pesos, el cual se hace mediante una máquina flexográfica que aplica un barniz
transparente para aumentar la durabilidad del billete. La finalidad es darle mayor resistencia
y durabilidad a los billetes.
Serigrafía: El nuevo billete de 50 pesos tiene además un proceso extra para poder imprimir
la mariposa bicolor. Se trata de serigrafía cilíndrica. La tinta va dentro del cilindro y a través
de una malla de seda se traspasa al papel. Gracias a la cualidad magnética de la tinta, es
dirigida por medio de unos imanes que orienta la tinta para crear el efecto que tiene la
mariposa.

Elementos de seguridad de los billetes


Los billetes mexicanos cuentan con diversos elementos de
seguridad que se pueden reconocer fácilmente y permiten
verificar su autenticidad. Esta sencilla tarea se realiza en
segundos y consiste en tocar, mirar y girar al billete.
Tocar
En todas las denominaciones de la actual familia, se puede
sentir con la yema de los dedos un relieve. Se encuentra en
los textos “Banco de México”, en la denominación con
número y letra, y en algunas partes del personaje.
Mirar
Registro perfecto: el registro perfecto son impresiones por ambos lados del billete. Al verse
a contraluz, se complementan exactamente formando el mapa de la República Mexicana y la
rosa de los vientos.

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Marca de agua: es una imagen que forma parte del papel o polímero desde su fabricación. La
marca de agua es la imagen del personaje o prócer.
Hilo micro impreso: cruza verticalmente al billete y tiene inscrita la denominación y sólo es
posible verlo a contraluz. Se encuentra en los billetes de 20 pesos.
Hilo de seguridad: cruza verticalmente al billete y sólo se aprecia a contraluz. Este hilo se
encuentra en las denominaciones de 100, 200, 500 y 1000 pesos.
Ventana transparente: es un elemento de seguridad que se aprecia a simple vista. Se encuentra
únicamente en los billetes de polímero: 20, 50 y 100 conmemorativo.
Girar: Elemento que cambia de color: puede verse al tomar el billete por el frente y colocarlo
horizontalmente a una distancia de treinta centímetros de los ojos. Posteriormente hay que
girarlo o inclinarlo.
Hilo 3D: este hilo forma parte del papel desde su fabricación. Tiene partes salientes donde
se puede observar la figura de un caracol prehispánico, relacionado con el dios del viento,
Ehécatl.
Incluso se puede ver una ejemplificación de estas
medidas en el boleto de entrada al museo,
anexado en el presente reporte.
En esta sala podemos encontrar la donación que
el Banco de México realizo al MIDE en billetes
que han salido defectuosos al finalizar el proceso
de su producción adornando el piso de esta sala,
cabe mencionar que es lo que se hace para
reciclar un billete roto o defectuoso.

El movimiento de los precios


El precio de los bienes y servicios nos ayuda a ponerle
un valor a las cosas. Por ejemplo, suponiendo que se
necesita un peso para comprar una naranja y se ne-
cesitan dos para comprar una manzana, la manzana
valdría el doble que la naranja.
Ahora bien, si una inundación destruyera las cosechas
de naranjas, su valor aumentaría porque quedarían
pocas, digamos que a cuatro pesos. Entonces las naran-
jas valdrían el doble que las manzanas. Lo único que cambió fue el precio relativo entre las
naranjas y las manzanas; es decir, el valor de una naranja con respecto al de una manzana.
Los precios relativos de los bienes y servicios en una economía cambian constantemente.
Cuando un producto se vuelve más abundante, su valor con respecto a otros bienes y servicios
tiende a disminuir. Cuando se vuelve relativamente más escaso, su valor con respecto a otros
bienes y servicios tiende a aumentar Por otro lado, cuando tenemos cada vez más dinero,
pero no se producen más bienes y servicios para compensar el aumento, tendríamos más
demanda por la misma cantidad de producto, lo que provocaría un alza generalizada de
precios. A este fenómeno se le llama inflación.
La inflación es peligrosa porque la cantidad de cosas que se puede comprar con el mismo
dinero es cada vez menor. La gente con escasos recursos tiene menos posibilidades de
ahorrar, y el dinero en efectivo pierde valor porque no recibe un interés que compense la
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inflación. Por el contrario, cuando hay más bienes y servicios sin que haya más dinero, los
precios bajan. A este fenómeno se le llama deflación. Los productores no tienen incentivos
para producir más y esperan menos ganancias de la venta de su producto. Esto también frena
la economía.

Pasillo
Para finalizar el piso 3 nos encontramos con el recorrido de un
agradable pasillo exponiendo una línea de tiempo sobre la historia del
dinero, el banco y el crédito.

En Mesopotamia, por los años 3400 y 3200 a.c., las personas


comenzaron a necesitar espacios que les permitieran atesorar sus
pertenencias y objetos valiosos como trigo y oro, por lo que recurrieron
a casas reales y templos para resguardarlos. Posteriormente, en
Babilonia en el año 1800 a.c., aparecieron registros en el código de
Hamurabi algunos servicios financieros como préstamos y depósitos, además de créditos
otorgados a las personas. Con el tiempo, en 500 a.c. en Grecia, aparecieron cambistas también
llamados trapecistas por el centro bancario de Trapeza. Y en el año 200 a.c. los banqueros
romanos aceptaban depósitos transporte de fondos y pagos a cuenta de sus clientes.

Años después, entre los años 473 y 1000 d.c. en Europa, fueron interrumpidas las actividades
bancarias por la iglesia porque las consideraba como usura, quedando solo algunos
prestamistas y usureros. Sin embargo, en el año 1024 en China, la dinastía Song emitió el
primer billete conocido.

En Italia en el año de 1100, surgen los primeros banqueros denominados Banchieri, que se
deriva del banco (asiento) en el cual hacían sus transacciones. Fue en el renacimiento, cuando
las actividades bancarias se incrementaron, por lo que fue necesario crear registros más
especializados para su consolidación, y es así como nace el sistema de cuentas a dos
columnas, uno de los pilares de la contabilidad hasta nuestros días; en una de las columnas
se hace la contabilidad y en la segunda los préstamos.

En el año de 1400, los Medici comenzaron un negocio familiar como banqueros y


extendieron su poder hasta otras ciudades europeas. En el siglo XVI se introdujeron los
primeros billetes dentro de las actividades financieras, los cuales fueron conocidos como
Running, Cashnotes. También en esta época surgen los Goldsmith, unos trabajadores que
convertían el oro en monedas con funciones de peso. Los vecinos se acercaban a ellos y les
pedían que cuidaran su dinero y joyas en sus cajas fuertes, para evitar que los vecinos sacaran
su dinero cuando lo requerían, los Goldsmith les entregaban cheques con algún valor
equivalente a su dinero guardado o sus pertenencias, de esta manera las transacciones se
realizaban con su papel moneda, y ellos se quedaban con todo el oro, el dinero y las joyas.

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El auge bancario en Europa se extendió hacia sus colonias y hacia
otros territorios de Europa y Asia, por los siglos XV y XVI los
bancos adquieren un papel muy importante en la economía. En
Suecia, el banco de Estocolmo emitió las primeras notas de banco
que anteceden a los billetes de la modernidad en 1661, y en 1668 se
funda el Sveriges Risksbank, el banco central más antiguo de la historia. En nuestro país, el
Banco de México (nuestro banco central), se fundó en 1925 en el periodo presidencial de
Plutarco Elías Calles y en 1994 adquiere su autonomía respecto del gobierno federal.

Hemos llegado al final del recorrido del piso 3, sin embargo, hacen falta los pisos 4 sobre
desarrollo sustentable, piso 2 sobre finanzas y piso 1 sobre el bienestar, algunas exposiciones
se encontraban cerradas por mantenimiento, todas estas no se anexarán lamentablemente a
este reporte debido al factor tiempo que lamentablemente no alcanza (corroborando la teoría
de la escasez) para realizar el reporte a pesar de haber realizado el recorrido entero,
aumentándole de mas la gran variedad de temas y exposiciones que se abordan.

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