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COLEGIO AGUSTÍN FERNÁNDEZ

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL


RESOLUCIÓN DE INTEGRACIÓN No.1652 del 24/05/2002
RESOLUCION APROBACION DE ESTUDIOS 7437 DEL 13/11/1998
PEI “CONSTRUCCIÓN Y CONSERVACIÓN DE LA VIDA” – ENFASIS: DISENO Y EJECUCIÓN DE PROYECTOS
CÓDIGO ICFES JORNADA MAÑANA 056283, JORNADA TARDE 056291, JORNADA NOCTURNA 056481
DANE – 111001029955 / NIT 830092890-3

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COLABORATIVOS JORNADA NOCTURNA

“BOGOTÁ CIUDAD DE OPORTUNIDADES” 2018 – SEGUNDO SEMESTRE

PREGUNTAS ORIENTADORAS Y PROPÓSITO DE FORMACIÓN POR CICLOS DE ACUERDO CON EL PROYECTO TRANSVERSAL

 ¿Cómo lograr que los estudiantes de la Jornada Nocturna apropien el conocimiento de las diferentes
asignaturas y lo relacionen con su contexto?
 ¿Cómo motivar a los estudiantes para que los temas curriculares, adquieran sentido y significado en su
vida cotidiana?
PREGUNTAS
 ¿Cómo lograr que los conceptos adquiridos se conviertan en hábitos para cuidar la vida y la salud, que le
ORIENTADORAS permitan comprender y resolver las diferentes situaciones de sí mismo y del entorno?
 ¿Qué actividades y estrategias implementar que respondan a las necesidades de los diferentes tipos de
aprendizaje en estudiantes jóvenes y adultos?
 ¿De qué forma articular las áreas para una mejor comprensión de los temas?

PREGUNTA DE  ¿Cómo desde las diferentes asignaturas la Jornada Nocturna del Colegio Agustín Fernández
facilita la apropiación y reconocimiento de la ciudad en la vivimos y las oportunidades que ésta
INVESTIGACIÓN
nos ofrece?

El presente proyecto se articula con el modelo pedagógico Institucional “Dialogante – Interestructurante” al


reconocer que el conocimiento es reconstruido de manera activa e interestructurada a partir del diálogo
pedagógico entre el estudiante, el saber y el docente. Para que ello los docentes serán mediadores que
MODELO favorezcan de manera intencionada y trascendente el desarrollo integral de los estudiantes.
PEDAGÓGICO
Ésta propuesta pedagógica busca que los estudiantes se potencien a nivel cognitivo, comunicativo, colaborativo
y soci-emocional, fortaleciendo las dimensiones humanas como personas que sienten, actúan, interactúan y
piensan.
COLEGIO AGUSTÍN FERNÁNDEZ
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL
RESOLUCIÓN DE INTEGRACIÓN No.1652 del 24/05/2002
RESOLUCION APROBACION DE ESTUDIOS 7437 DEL 13/11/1998
PEI “CONSTRUCCIÓN Y CONSERVACIÓN DE LA VIDA” – ENFASIS: DISENO Y EJECUCIÓN DE PROYECTOS
CÓDIGO ICFES JORNADA MAÑANA 056283, JORNADA TARDE 056291, JORNADA NOCTURNA 056481
DANE – 111001029955 / NIT 830092890-3

Tema: Mi Colegio y Mi Localidad


CICLO I Y II
Propósito: Los estudiantes del Ciclo I y II identifican la ubicación del Colegio Agustín Fernández y la localidad en
la que se encuentra para orientarse de manera efectiva dentro de la ciudad.

Proyecto Transversal: Aprendamos sobre las Localidades de Bogotá.

CICLO III Propósito: Los estudiantes se identifican y reconocen como habitantes del ecosistema urbano de Bogotá,
capaces de identificar y reconocer las localidades que existen en la ciudad y sus características, explorando,
descubriendo e interpretando los sucesos que ocurren, para comprender la importancia y el cuidado del medio
en el que habitan y las oportunidades que brinda la ciudad.

Proyecto Transversal: Aulas ambientales, humedales y parques ecológicos de Bogotá.

CICLO IV Propósito: Los estudiantes identifican las aulas ambientales, humedales y parques ecológicos de la ciudad, sus
características de flora, fauna y el estado actual en el que se encuentran, la importancia que representan para
cuidar y mejorar las relaciones entre sí y con el entorno.

CICLO V Proyecto Transversal: Los Museos de la Ciudad

Propósito: Los estudiantes investigan que museos se encuentran en la ciudad y cuál es su importancia como
centros de conocimiento y aulas de aprendizaje alternativo, para valorar y desarrollarse como ciudadanos
activos dentro de un contexto social.

Proyecto Transversal: El Contexto Socio – cultural y político de la ciudad.


COLEGIO AGUSTÍN FERNÁNDEZ
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL
RESOLUCIÓN DE INTEGRACIÓN No.1652 del 24/05/2002
RESOLUCION APROBACION DE ESTUDIOS 7437 DEL 13/11/1998
PEI “CONSTRUCCIÓN Y CONSERVACIÓN DE LA VIDA” – ENFASIS: DISENO Y EJECUCIÓN DE PROYECTOS
CÓDIGO ICFES JORNADA MAÑANA 056283, JORNADA TARDE 056291, JORNADA NOCTURNA 056481
DANE – 111001029955 / NIT 830092890-3

CICLO VI Propósito: Reconocer el contexto histórico, cultural, económico, social y político en el que vivimos, las fuentes
de conocimiento presentes en la ciudad, los poderes públicos y su influencia en la vida cotidiana, como un
aporte para la formación en ciudadanía.

Cronograma de actividades:

ACTIVIDAD FECHA RESPONSABLES

Inicio de actividades interdisciplinarias – investigación Agosto 01 de 2018 Equipo Organizador ( Nohora Mikan, Laura
acción. Márquez, Gladys García )

Fotografías del proceso Todo el semestre Docentes que deseen participar en el


proyecto

Salida Pedagógica “Visita a Museos” Último domingo de Septiembre Docentes que deseen acompañar

Salida Pedagógica “ Planetario Distrital” Pendiente Docentes que deseen acompañar

Finalización del proyecto Octubre 20 de 2018 Docentes Asignaturas partícipes

Socialización del Proyecto “II Feria del Conocimiento” Octubre 24 de 2018 Docentes y Directivos JN.

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