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B) Vivió una experiencia impresionante al ingresar al

invernadero, luego de la cual concibió cosas
alucinantes.
C) Experimentó una experiencia impresionante al
1. Identifica los tipos de gerundio usados en la siguiente ingresar al invernadero, luego de la cual concibió
oración. ideas alucinantes.
I. Tomando en cuenta estos resultados, podrías D) Probó una experiencia impresionante al ingresar al
llegar al segundo puesto del campeonato nacional. invernadero, luego de la cual concibió cosas
II. Aquella preciosa chica, cantando, me declaró su alucinantes.
amor. E) Vivió una experiencia impresionante al ingresar al
III. Sigue perseverando y verás que los conseguirás. invernadero, luego de la cual concibió ideas
IV. Di un buen examen entrando, por tal razón, a la ingeniosas.
universidad por el directo.
5. Entrando en la habitación, empuñando el cuchillo,
A) G. condicional, G. modal, G. continuidad, apuñalándolo a sangre fría: profiriendo maldiciones
G. incorrecto (de posterioridad) iba dejando este mundo el otrora criminal.
B) G. modal, G. condicional, G. continuidad, A) Entrando en la habitación, empuñando el cuchillo,
G. simultaneidad. apuñalándolo a sangre fría: profiriendo maldiciones
C) G. modal, G. modal, G. continuidad, G. incorrecto iba dejando este mundo el otrora criminal.
7(uso adjetivo) B) Entró en la habitación, empuñando el cuchillo, y lo
D) G. continuidad, G. modal, G. continuidad, apuñaló a sangre fría. Profiriendo maldiciones, iba
G. anterioridad dejando este mundo el otrora criminal.
E) G. condicional, G. modal, G. condicional, C) Entró a la habitación y empuñó un cuchillo
G. incorrecto (de posterioridad) apuñalándolo a sangre fría. Profiriendo
maldiciones, iba dejando este mundo el otrora
2. ¿Cuál de las siguientes oraciones contiene un uso criminal.
correcto del gerundio? D) Empuñando el cuchillo entró en la habitación,
A) Preguntando por Leticia, llegamos a casa en aquel apuñalándolo a sangre fía. Profiriendo maldiciones,
bello pueblo selvático. iba dejando este mundo el otrora criminal.
B) Encontramos el cadáver dando un triste E) Entrando en la habitación y cogiendo el cuchillo lo
espectáculo. apuñaló a sangre fría. Profirió maldiciones, dejando
C) Me dijo frunciendo el ceño que no estaba dispuesta luego, este mundo el otrora criminal.
y me empujó cayéndome estrepitosamente.
D) Comió un gran banquete indigestándose 6. Un gran número de asistentes al cortamonte bailaban
terriblemente. entorno del árbol. Horas más tarde, se vino abajo.
E) Perdí mi billetera conteniendo mil soles. A) Un gran número de asistentes al cortamonte
bailaban entorno del árbol. Horas más tarde, se
3. Extraí el cofre del tesoro y maldecí el no encontrar vino abajo.
nada en su interior. B) Un gran número de asistentes al cortamonte
A) Extraí el cofre del tesoro y maldecí el no encontrar bailaban en torno del árbol. Horas más tarde, se
nada en su interior. vino a bajo.
B) Extraje el cofre del tesoro y maldecí el no encontrar C) Un gran número de asistentes al cortamonte
nada, en su interior. bailaba en torno del árbol. Horas más tarde, se
C) Extraje el cofre del tesoro y maldije el no encontrar vino abajo.
nada en su interior. D) Un gran número de asistentes al cortamonte
D) Extraía el cofre del tesoro y maldije el no encontrar bailaban entorno del árbol. Horas más tarde, se
nada, en su interior. vino a bajo.
E) Extraí el cofre del tesoro y maldije el no encontrar E) Un gran número de asistentes al cortamonte
nada, en su interior. bailaba en torno del árbol. Horas más tarde, se
vino a bajo.
4. Tuvo una experiencia impresionante al ingresar al
invernadero, luego de la cual concibió cosas 7. Creo que piensas que no tengo quehacer, porque la
alucinantes. última vez te esperé hasta el medio día. Bueno, ahora,
A) Tuvo una experiencia impresionante al ingresar al va a hacer al revés.
invernadero, luego de la cual concibió cosas A) Creo que piensas que no tengo quehacer, porque
alucinantes. la última vez te esperé hasta el medio día. Bueno,
ahora, va a hacer al revés.

Av. Universitaria 1875 Pueblo Libre (Frente a la U. Católica) – Teléfono: 261-8730

 B) Creo que piensas que no tengo qué hacer, porque
la última vez te esperé hasta el medio día. Bueno,
ahora, va a hacer al revés.
C) Creo que piensas que no tengo quehacer, porque
la última vez te esperé hasta el mediodía. Bueno,
ahora, va a ser al revés.
D) Creo que piensas que no tengo qué hacer, porque
la última vez te esperé hasta el mediodía. Bueno,
ahora, va a ser al revés.
E) Creo que piensas que no tengo quehacer, por que
la última vez te esperé hasta el medio día. Bueno,
ahora, va a ser al revés.
8. Te tomastes todo el refresco; con que, ahora,
sabrás conqué satisfacer la sed de tu sobrino.
A) Te tomastes todo el refresco; con que, ahora,
sabrás conqué satisfacer la sed de tu sobrino.
B) Te tomastes todo el refresco; con que, ahora,
sabrás con qué satisfacer la sed de tu sobrino.
C) Te tomaste todo el refresco; conque, ahora,
sabrás con qué satisfacer la sed de tu sobrino.
D) Te tomaste todo el refresco; con que, ahora,
sabrás conqué satisfacer la sed de tu sobrino.
E) Te tomaste todo el refresco; conque, ahora,
sabrás conqué satisfacer la sed de tu sobrino.
9. En realidad, era una cínica: no le importaban los
dicterios que contra ella difundía la esposa de su
amado.
A) los comentarios D) las difamaciones
B) los rumores E) los insultos
C) las falacias
10. La maleabilidad de sus argumentos era sorprendente.
Primero insistía en que dicha medida era contraria a
los alumnos y luego, cuando se enteró de que al
director le parecía estupenda, cambió de parecer y
comentó que la directiva era muy oportuna.
A) veleidad D) docilidad
B) certeza E) conveniencia
C) malicia
11. La curiosidad de Felipe
1. Felipe, de viaje por Huarmey, había acompañado a
su tío varias veces a Colca (pueblo serrano), y se
preguntaba por qué, si se puede ver desde la cima
de un cerro el mar, no se puede ver desde la costa
esa misma cima.
2. Felipe, desde pequeño, se distinguió por ser un
niño curioso e inteligente.
3. Cuando viajaba con su familia, siempre estaba
atengo a cuanto fenómeno natural despertaba sus
ansias de saber: “¿Qué es eso mamá? ¿Cuánto
medirá esa cascada? ¿Podemos ir a ver adónde
empieza el arco iris? ¿Por qué no graniza en
Trujillo?”.
4. La mamá de Felipe, mujer muy sensible e
inteligente, supo sembrar en él el placer por
aprender.
5. Felipe, luego de cavilar el asunto por algunos días,
llegó a la conclusión de que desde la cima de la
montaña se ve el mar, pero un sector muy lejano a
la costa; por ello, desde la costa no se ve la cima.
A) 4–3–2–1–5 C) 4–2–1–3–5 E) 2–4–3–1–5
B) 4–2–3–1–5 D) 3–1–4–5–2
12. El carnaval
no 1. Más tarde, en la Edad Media, se incorporaron
máscaras y aderezos y, a medida que las
no sociedades fueron evolucionando en la constitución
de clases, también se adicionaron elementos más
no sofisticados.
2. Egipto es el primer centro importante del que se
no tiene referencia histórica que se haya celebrado el
carnaval.
no 3. Los inicios del carnaval están vinculados con cultos
agrarios en la Antigüedad.
no 4. El prístino carnaval de Egipto del que se tiene
referencia constaba de danzas y cánticos en torno
de hogueras.
5. La oficialización del culto a Dionisio, durante el
reinado de Pisístrato en Grecia (605 a 527 a.C.),
podría ser un punto importante en la formación del
carnaval.
A) 3–4–2–5–1 C) 3–2–4–5–1 E) 4–3–2–1–5
B) 2–3–4–1–5 D) 3–2–5–4–1
13. El castor
1. El castor mide, aproximadamente, un metro, con
un cuerpo de entre 60 y 80 centímetros y 10 a 13
centímetros de ancho. Sus patas natatorias
traseras alcanzan unos 20 centímetros.
2. Sin embargo, es aconsejable que dispongan de
una madriguera que mantenga una temperatura
mínima de 10° C y máxima de 30° C.
3. La característica primordial de los castores es que
roen troncos de madera para construir sus
madrigueras. Además, pueden tolerar
temperaturas extremas durante períodos cortos.
4. Por razones de termorregulación, su madriguera
debe tener acceso al agua durante todo el tiempo.
5. Los castores suelen vivir en colonias y se
reproducen una vez al año. Una colonia típica
consiste en una pareja de adultos y animales
jóvenes de sus dos últimas camadas.
A) 1–5–3–2–4 C) 1–4–2–5–3 E) 1–3–2–5–4
B) 3–1–4–2–5 D) 2–4–3–5–1
14. El perro como alimento en Corea
1. En los restaurantes coreanos, es muy popular el
perro en un guiso típico, y hay quienes sostienen la
teoría de que es “sano”.
2. En Corea del Sur, se tiene el dato de 4 000
restaurantes que ofrecen en su carta carne de
-2-
 perro en sus más variadas formas y con distintos
condimentos.
3. En Corea del Sur, existen ciertas razas de perros
que son criadas, exclusivamente, para el consumo
humano.
4. Se cree que alrededor de un diez por ciento de la
población coreana consume regularmente carne de
perro.
5. Según las estadísticas, la mayor parte de perros en
Corea del Sur es destinada al consumo humano.
A) 3–4–5–1–2 C) 3–5–4–1–2 E) 3–5–4–2–1
B) 5–3–2–4–1 D) 2–3–5–1–4
15. Origen y denominación del plasma
1. Cuando a la sangre se le eliminan todos los
glóbulos, queda un líquido claro que conocemos
con el nombre de plasma
2. El uso del término “plasma” para nombrar a un gas
ionizado se inició en 1927 por Irving Langmuir
(1881-1957).
3. La forma en que los fluidos electrificados
transportaban electrones de alta velocidad, iones e
impurezas recordaron a Langmuir la forma en que
el plasma sanguíneo transporta los glóbulos rojos y
blancos, y los gérmenes.
4. El plasma fue descubierto por el gran médico
científico checho Johannes Purkinje, quien además
acuñó el término (1787-1869).
5. Langmuir ganó el Premio Nobel de química de
1932, entre otras razones, por sus trabajos con
plasma.
A) 1–2–4–3–5 C) 1–4–2–3–5 E) 1–3–4–2–5
B) 4–1–2–5–3 D) 3–4–1–5–2
16. La base biológica del lenguaje
1. Un grupo de genetistas del Instituto Tecnológico de
Massachussets ha publicado recientemente en la
revista “Nature” un artículo en el que se asegura
que un segmento del cromosoma 7, el FOXP2, es
el causante de la aparición de algunos problemas
del lenguaje.
2. Hoy conocemos que estas características tienen,
en muchos casos, un importante soporte genético,
lo cual ha sido posible gracias a los nuevos
recursos, capaces de discernir el componente
genético entre los complejos rasgos de la
conducta.
3. Hasta hace escasamente unas décadas, los
psicólogos creían de forma mayoritaria que las
características del comportamiento humano eran
básicamente el resultado de la influencia de
factores medioambientales.
4. Gracias a la investigación del genetista Steven
Pinker y su equipo, se conoce que la habilidad de
hablar depende de que el gen número 7, FOXP2,
cambie su contenido de nucleótido Guanina por
Adenina.
A) 1–2–3–4 C) 4–1–2–3 E) 1–4–3–2
B) 3–2–1–4 D) 1–3–4–2
17. Indicios de agua en el espacio
-3-
1. “Este podría ser un descubrimiento histórico, el
primer descubrimiento de una molécula prebiótica
en un planeta extra solar”, concluyó el descubridor
Cristiano Cosmovici, el Instituto para las Ciencias
Cósmicas y Plaanetarias de Roma.
2. También comentó que una de las estrellas
encontradas que tienen estas emisiones es Upsilon
Andromeade, a una distancia aproximada de 50
años luz de la Tierra.
3. Los estudios fueron realizados en un observatorio
cerca de Bolonia y se utilizó un radio telescopio de
32 metros de diámetro para detectar las emisiones
de masas de agua en el espacio.
4. Las emisiones de masas de agua detectadas
corresponderían a microondas del agua que
penetraran en la atmósfera de nuestro planeta.
5. Un grupo de astrónomos ha descubierto débiles
indicios de agua en un sistema solar distante. Se
estudiaron 17 estrellas y en tres de ellas se
encontraron señales del líquido elemento.
A) 5–4–3–1–2 C) 4–2–3–1–5 E) 5–3–4–1–2
B) 4–5–1–3–2 D) 5–4–1–3–2
18. La mal ponderada estadística
1. Los técnicos en estadística de las empresas de
estudio de opinión son mentirosos y
embaucadores, por ello el desprestigio de las
encuestadoras de opinión.
2. Las cifras no mienten; por eso debería aceptarse,
sin el mayor reparo, un argumento basado en las
estadísticas.
3. La estadística es una disciplina científica y por
tanto no es ni torpe ni taimada. Lo son, más bien,
aquellos que la usan ignorando sus supuestos más
sencillos o con anhelo de que sirvan a sus
intereses particulares.
4. No es de extrañar que, con las manipulaciones y
los malos usos estadísticos, el público en general
acabe navegando entre la fascinación y el repudio
por las cifras estadísticas.
A) 2–4–3–1 C) 2–1–4–3 E) 1–2–3–4
B) 1–2–4–3 D) 1–4–2–3
19. Los diarios sensacionalistas
1. En nuestra reciente historia democrática, muchos
diarios sensacionalistas sirvieron como mecanismo
de entorpecimiento de derecho a la libertad de
expresión.
2. Titulares que desviaban la atención de la opinión
pública en momentos de tensión política era el pan
de cada día en los noventa.
3. Era un recurso frecuente un destape de infidelidad
entre la gente de la farándula limeña si no se
quería que la gente estuviera atenta a la firma de
una ley que favorecía los intereses del gobierno.
4. La libertad de expresión en el Perú,
lamentablemente, ha tenido una triste historia
desde que fuera reconocida legalmente por la
Constitución Política del Estado.
 5. El artilugio legal que permitía la re-reelección fue
acompañado de varios destapes entre futbolistas y
vedettes, y patéticos “talk shows”.
A) 4–1–3–2–5 C) 1–2–5–3–4 E) 1–4–3–2–5
B) 4–1–2–3–5 D) 4–2–1–3–5

20. El aporte griego a la metodología científica

1. Quizá el aporte crucial del mundo griego haya sido
el método racional de realizar abstracciones sobre
fenómenos concretos observables en la naturaleza.
2. La observación de los cuerpos celestes llevó a los
griegos, como Pitágoras, a la formulación de leyes
matemáticas.
3. Los griegos fueron quienes, por vez primera,
reflexionaron sobre la mecánica de las cosas y
crearon un método de investigación.
4. En la Antigüedad, hubo civilizaciones que
alcanzaron un buen nivel científico y técnico:
China, Babilonia, Egipto y Grecia.
5. Los conceptos de número y cifra, que en un
principio estuvieron ligados a la música, surgieron
a partir de la observación de las estrellas.
A) 4–3–1–2–5 C) 3–4–1–2–5 E) 4–1–3–2–5
B) 4–3–2–1–5 D) 3–4–1–5–2

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