Mi Plan de Acción

¿Cómo desarrollaba mi trabajo con este aspecto previo a analizar los Aprendizajes Clave para la
educación integral?
Lo realizaba sin tomar totalmente en cuenta los aprendizajes previos y los aprendizajes
esperados.

¿Con qué recursos adicionales a los que me proporcionaron en el curso, complementé la

información o las actividades que realicé durante las lecciones?
Información que encontré en la Internet y software para edición de imágenes.

¿Cuáles fueron las dificultades en las actividades que realicé al trabajar el aspecto seleccionado?
Contextualizarlas dentro de las nuevas planificaciones sugeridas.

Menciona aquellas que no lo fueron y detalle las razones.

Los contenidos, pues siguen siendo los mismos, incluso con menor grado de dificultad.

¿Qué necesito fortalecer para el dominio en los aspectos donde tuve mayor dificultad?
Revisar a consciencia la nueva distribución de contenidos.

¿Cuáles son mis áreas de oportunidad para avanzar en el dominio de este aspecto?
Planificar sesiones para nivelar los conocimientos previos de todos los alumnos.

MI PLAN DE ACCIÓN.

1. Estudiar la nueva dosificación de los aprendizajes esperados.

2. Verificar los conocimientos previos con que los alumnos deben contar.
3. Contemplar los aprendizajes esperados de los estudiantes.
4. Visualizar los contenidos a que se enfrentarán los alumnos en el siguiente nivel.
5. Tener presente el perfil de egreso de los estudiantes al término de la secundaria.
6. Utilizar material didáctico acorde con los contenidos.
7. Fomentar las habilidades digitales de los alumnos, enfocándome hacia la asignatura que
imparto.
8. Compartir prácticas exitosas con otros docentes.
9. Elaborar actividades adicionales para los alumnos que requieran de mayor apoyo.
10. Revisar las propuestas de los libros de textos en lo que respecta a la nueva reforma
educativa.