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Mister: Cristhian Campaña Olivares

1º GUÍA PSU DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

NOMBRE ALUMNO:____________________________________________CURSO:4º MEDIO
FECHA: /03/11

CONTENIDOS:

La Revolución Rusa

A principios del siglo XX, el imperio ruso abarcaba aproximadamente, 22 millones de

kilómetros cuadrados de territorio, el que era gobernado por la familia de los Romanov,
uno de cuyos integrantes, Pedro I, había iniciado un proceso de “europeización” del país
alrededor de 1697. Su idea era transformar a la sociedad, fortalecer al Estado y promover
el desarrollo industrial. Los sucesores de este monarca no estuvieron a su altura, hasta
que en 1763, Catalina II, apodada “la grande”, asumió el trono imperial. Bajo su dirección,
el imperio fue ampliado considerablemente y su política interior fue similar a la aplicada por
Pedro I, es decir, de corte europeo, llegando incluso a interesarse por los planteamientos
ilustrados de su época. Intentó mejorar las condiciones de vida de los campesinos, pero
debió enfrentar la fuerte oposición de los nobles, a la que se sumó una sublevación
popular que debió reprimir. Este estallido, según han indicado algunos historiadores, sería
la causa de un retroceso en las posturas liberales de la zarina.

En 1796, fue sucedida por su hijo Pablo I, el que realizó algunas reformas en el régimen
laboral de los siervos, pero su gran preocupación estuvo en enfrentar a Francia. En todo
caso, debe anotarse que fue un gobernante despótico que murió asesinado en su propio
palacio. Quien lo sucedió, Alejandro I, puede ser calificado como un reformista liberal que
incluso, planeó la dictación de una constitución. Sin embargo, la situación de Europa,
convulsionada por las guerras napoleónicas, lo obligó a ocuparse más de la política
exterior. Terminadas estas, su política interna fue reaccionaria, oponiéndose a cualquier
innovación, lo que facilitó la aparición de todo tipo de sociedades secretas en las que se
empezó a gestar un ambiente revolucionario.

Ante el temor de una insurrección, el zar Alejandro III dispuso una estricta vigilancia sobre
la intelectualidad rusa y sobre otros grupos étnicos, especialmente los judíos.

Las condiciones de trabajo en las industrias rusas, concentradas especialmente en

Moscú y San Petersburgo, no eran distintas a las que se vivían en el resto de Europa.
Ello facilitó que los obreros dieran amplia acogida a los postulados revolucionarios
marxistas.

El último de los zares rusos fue Nicolás II, quien asumió el trono imperial en 1894. Su
gobierno fue tan autocrático como el de sus predecesores, ejerciendo un férreo control
policial. En 1905 estalló un movimiento revolucionario en San Petersburgo. Una multitud
se dirigió al Palacio de Invierno a presentar sus reclamos y fue duramente reprimida por
las fuerzas militares, muriendo cientos de personas. Este hecho desencadenó varias
protestas más. Como en esos momentos, la guerra que se sostenía contra Japón fuera
desfavorable, el zar se vio en la necesidad de permitir la formación de una Duma, es
decir, una asamblea representativa. Pero ello no detuvo las protestas, a las que se
sumaron algunos militares, como los marineros del acorazado Potemkin.
 Los Romanoff, última familia imperial rusa

Aparecieron los primeros “soviets” o consejos obreros, que convocaron a una huelga
general. Los revolucionarios fueron reprimidos, pero ello agravó la situación, pues los
trabajadores de Moscú se sumaron al movimiento. Solo a principios de 1906, el gobierno
recobró el control del país, y la Duma fue disuelta.
La participación de Rusia en la Primera Guerra Mundial solo contr
anteriores, en esta oportunidad las fuerzas militares terminaron po
entre ellos, arribó Lenin, quien de inmediato inició la lucha contra e

La revolución finalmente triunfó el 24 de octubre de 1917. Lenin s

que le permitió lograr el control total y poner fin al conflicto interno.

Lenin, líder de la revolución bolchevique

Poco tiempo después se dio vida a un nuevo Estado, la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, cuya co

La Unión Soviética Antes De La Segunda Guerra Mundial

Tras la muerte de Lenin en 1924, el poder en la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas

fue asumido por José Stalin, Secretario General del Partido Comunista. Reemplazar al fundador del nuevo p
Ejército Rojo, a quien Stalin envió

Stalin no era aceptado por la mayoría de

Al ocupar la Secretaría General del partido en 1922, Stalin procedió inteligentemente, nombrando a varias pe
reales o imaginarios, y por desarrollar un culto a su persona.
Le correspondió dirigir la primera planificación económica de la Unión Soviética. En materias agrícolas, trató
industrializarse, coordinándose ambas acciones en un plan quinquenal que se puso en práctica en 1928 y cu

Según sus críticos, esta planificación estaba destinada al fracaso, ya que el país no contaba con expertos ni

Se construyeron represas, complejos metalúrgicos, fábricas de tractores, centrales hidroeléctricas e industria

Los pequeños agricultores se mostraron reacios a la aplicación de este plan y Stalin recurrió, entonces, a la
simplemente se les dejó morir de hambre.

La Unión Soviética, a la larga, se transformó en un país industrial, q

En 1936, ante el crecimiento de las ideas fascistas y nacional-socialistas, Stalin introdujo algunas garantías
Algunos dirigentes comunistas que planteaban algún grado de disidencia política fueron asesinados o se sui

Nuevas Ideologías en Alemania e Italia

El presidente norteamericano, Woodrow Wilson, propuso una serie de medidas para que, una vez conclu
autogobierno y libre determinación de los pueblos. Sin embargo, en las conferencias de paz desarrolladas en

En el tratado de Versalles y en otros que lo complementaron, se dispuso que Alemania debía ceder vario
separarse en dos naciones distintas, desintegrándose su imperio, mientras que Bulgaria y Turquía también d
Además, Alemania debía reducir drásticamente su potencial militar y pagar altas compensaciones de guerra

De las conferencias de Versalles, surgió la creación de la Sociedad de Naciones, que tenía por finalidad sup
hizo patente que esta institución tenía pocas posibilidades de éxito, por cuanto Estados Unidos no formó pa

El impacto de todas las medidas adoptadas contra Alemania creó una situación que contribuyó en, forma
que se vio dramáticamente agravado a partir de 1930 con la depresión mundial. Asimismo, el orgullo nac
aprovechada por un nuevo dirigente político, que prometía terminar con la situación imperante y devolver a

Las ideas básicas de Hitler se orientaban a formar una gran Alemania, integrada por todos los germanos d
se autodenominó nacional-socialista, y en 1933, tras el incendio intencional del Reichstag (parlamento), del

Entretanto, en Italia, había surgido una nueva orientación política más o menos similar, el fascismo. Los fa
Roma”, lo que permitió a su líder transformarse en el Duce (conductor) del país. Al año siguiente, todos los p

Algunos de los principios nazistas y fascistas

“ Y si la libertad debe ser atributo del hombre real, y no del fantoche abstracto en quien pensaba el liberalis
Estado, nada humano o espiritual existe, y tanto menos valor tiene fuera del estado.”
Mussolini, Benito. “La doctrina fascista”

“ Si se quiere hablar con exactitud, no es la libertad lo que es en general necesario, de derecho ecuménico
…Toda educación y adiestramiento de los jóvenes alemanes deberá tender a inculcarles la convicción de q
…Si dividiésemos a la raza humana en tres categorías – fundadores, conservadores y destructores de la cu
Adolf Hitler. “Mein Kampf”

La Gran Depresión

Al asumir Herbert C. Hoover la Presidencia de los Estados Unidos (1929), anunció que estaba cerca el mom
de sobrevaloración. Si el valor promedio de los valores en septiembre de 1928 fue de 117, en el mismo mes

Sin embargo, el alza no obedecía a un crecimiento de la economía, sino más bien a una serie de especulac

El hecho se produjo el 21 de octubre de 1929, cuando el valor de las acciones de la bolsa de Nueva York in
50%. Algunos banqueros y hombres de empresas creyeron que era solo una situación temporal. La tendenc
a 33; y los de
Miles de personas perdieron sus inversiones; las deudas aumentaron y se deprimió el consumo. La producc

Esta crisis no se localizó en los Estados Unidos, sino que se expandió por el mundo. La razón de ello est
dólares, moneda cada vez más escasa y de menor valor. Ahora bien, la principal fuente de divisas de estos
afectados por la depresión.

LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

(1939 – 1945)

INTRODUCCIÓN
Al concluir la Primera Guerra Mundial Alemania había sido golpeada por la derrota, el
Tratado de Versalles la consideraba como la única culpable de este flagelo. En años
posteriores se vivía un clima de intranquilidad tanto político como económico (Crisis económica de 1929).

Si se realiza un análisis profundo, la democracia había quedado desacreditada con la

Primera Guerra Mundial, ya que sus participantes tenían esta condición, ahora el modelo
económico liberal también presentaba falencias estructurales como quedaría demostrado con el Jueves Neg

Frente a la democracia como sistema nacen gobiernos definidos como Totalitarios como
sería el caso del comunismo, el nazismo y el fascismo. Para el caso alemán Hitler utiliza el Tratado de Versa

DESARROLLO DEL PROYECTO ALEMAN

Bajo la administración de Hitler Alemania comenzó una verdadera recuperación,
considerado por algunos autores como “El Milagro Alemán”. Nuevamente Alemania se
destacó en el sector industrial y comercio logrando sobrepasar en estos rubros a Inglaterra y Francia.

Otro factor emergente es la concepción política del gobierno alemán. La Alemania Nazi
desarrolló el concepto de “espacio vital”. Esto se traduce en juntar en Europa a toda la raza aria, la raza
democrático.

Hitler desarrolló paralelamente dos conflictos: una guerra externa de carácter mundial y
otra guerra interna, nos referimos al Holocausto del pueblo judío. Esta fue sin duda la cara más cruel de este
Lugares como Auschwitz, Treblinka y Sobibor fueron testigos de las atrocidad humana. El
mayor porcentaje de víctimas fue de origen judío. Incluso se elaboró un proyecto denominado la “Solución F

En el internacional Alemania integró las potencias del Eje, integrada además por Italia y
Japón, mientras que las potencias aliadas quedó formada por Inglaterra, Francia y la URSS, a este último co

LOS CAMBIOS TÁCTICOS Y ARMAMENTO.

Alemania en primer término pretendía hacer la guerra sólo en el frente occidental, para
ello firmó un pacto de no agresión con los soviéticos en 1939.
Durante la Primera Guerra Mundial el escenario bélico fue la Trinchera, por ello Francia
para la Segunda Guerra mundial realiza una línea defensiva para enfrentar a los alemanes conocida como lí
La novedad en cuanto a estrategia fue una novedosa táctica conocida como Guerra
Relámpago, donde las tropas en un rápido avance dominaban las zonas en disputa.

POST SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

Después de la Segunda Guerra Mundial los países concordaban que era necesario
contar con un organismo de paz, que resolviera los problemas o controversias entre los países.
Este organismo sería supranacional dando origen a la ONU.

LAS NACIONES UNIDAS:

Al concluir la Primera Guerra Mundial, emerge como organismo de paz la Liga de Las
Naciones, que no pudo impedir el inicio de la Segunda Guerra Mundial. Por ello era necesario que este nuev
Es así como nace las Naciones Unidas que tuvo su origen en la Conferencia de San
Francisco. Los delegados de 51 países acordaron entre otras cosas:

 Mantenimiento de la paz y seguridad internacional.

 Libre determinación o autonomía de los pueblos.
 Defensa de los derechos del hombre: Toma los elementos de la declaración de los
 Derechos del Hombre y del Ciudadano para transformarlo en la Declaración de los
 Derechos Humanos, evitando así, las torturas y los tratamientos degradantes a las
personas.
 Fomentar la cooperación pacífica: A partir de este principio nacen organismos
especializados en diversas materias como por ejemplo:
a) Tribunal Internacional de la Haya.
b) UNESCO.
c) FAO.
d) UNICEF.
e) Fondo Monetario Internacional.
f) Banco Mundial.

CONFLICTO DE POSTGUERRA
Antes de finalizar la Guerra los mismos aliados ya presentaban diferencias radicales en
la manera de tomar Alemania. Apenas finalizada la Segunda Guerra Mundial en 1945, los
vencedores, aliados hasta ese momento, descubrieron sus diferencias y Estados Unidos y la URSS se enfre

Se inició un período en que no se llegó al enfrentamiento bélico, pero tampoco se podía hablar de paz. El pe
Fría.

Orígenes y Desarrollo de la Segunda Guerra Mundial

La guerra en Europa

Bajo la dirección de Hitler, Alemania fue alejándose progresivamente de las imposiciones del tratado de
perteneciente a Checoslovaquia. Inglaterra se opuso enérgicamente y se empezó a hablar de la posibilid
pesar de ello, extendió el protectorado alemán sobre toda Checoslovaquia y en agosto de 1939 firmó un tra
Polonia. Se iniciaba la Segunda Guerra Mundial.

Polonia fue rápidamente dominada por Alemania y la Unión Soviética, de acuerdo a lo pactado con anterio
avance germano parecía incontenible, pero Inglaterra, dada su condición insular, era difícil de derrotar. La av
Como Inglaterra dependiese de su comercio exterior, los alemanes iniciaron una serie de ataques submarino
Italia, aliada de Alemania, empezó a disputarse el control del Mediterráneo con Inglaterra, rivalidad que se
neutrales: Suecia, Suiza, España y Portugal.

A mediados de 1941, Hitler decidió atacar a la Unión Soviética, llegando hasta 40 kilómetros de Moscú. E
Alamein.

El ingreso de Estados Unidos a la guerra, a fines de 1941, fue decisivo en el cambio del curso de los acon
aliados alemanes. Sin embargo, el avance de

En el frente oriental, entre tanto, los rusos pasaban a la ofensiva en julio de 1943.

El 6 de junio de 1944, los aliados desembarcaron en Normandía, iniciando la liberación de Francia. Par
continuaban su avance, hasta que en abril de 1945, cercaron Berlín, ciudad que resistió, pero finalmente fu

El día D. Desembarco en Normandía.

Fuente: http//jesusronum.files.wordlpress.com
La guerra en el Pacífico
Ataque japonés en Pearl Harbor, Hawaii. 1941.

En otra parte del mundo, el Pacífico, también se desarrollaron acciones militares. Japón atacó sorpresivame
Guinea.

Pero al año siguiente, el curso de los hechos empezó a cambiar. En ma

E n 1943, los aliados dieron duros golpes al poderío japonés en Guadalcanal, reconquistándose las islas Sa

La tripulación del Enola Gay

Explosión de la bomba atómica sobre Hiroshima

http://www.gwu.edu/~nsarchiv/NSAEBB/NSAEBB162/index.htm

En febrero de 1945, los norteamericanos se apoderaron, tras arduos combates, de Iwo Jima y en abril, de O
el 6 de agosto y una segunda, sobre Nagasaki el día 9, causando miles de víctimas y una destrucción total. F

Little Boy. La bomba de uranio lanzada en Hiroshima.

Niña sobreviviente en Hiroshima

Fuente: http://www.dlbfilms.com/freezone.html

Segunda Guerra Mundial. Conferencias importantes:

Teherán 1943. La URSS, Gran Bretaña y EE UU acuerdan acciones de guerra en Europa y compr

Yalta 1945. Los “tres grandes” Churchill, Roosevelt y Stalin acordaron dividir Alemania, terminar con

Postdam 1945. Vencida Alemania, Stalin, Truman y Atttlee discutieron sobre la forma de derrotar al
 San Francisco 1945. Se creó la Organización de Naciones Unidas, con el propósito de asegurar la

Terminado el conflicto se pueden observar, entre otras, las siguientes consecuencias inmediatas:

- Europa queda en ruinas y se registran millones de víctimas, entre muertos y heridos

- Desaparición de los regímenes nazista y fascista

- Fin del Imperialismo Japonés en Asia

- La URSS adquiere predominio político en Europa Oriental y Central

- Francia y Gran Bretaña quedan como potencias de segundo orden

- Aparecen la URSS y EE UU como las grandes potencias mundiales

- Se inicia la Guerra Fría

- Se origina un nuevo organismo internacional para garantizar la paz, la ONU

CRONOLOGIA DEL CONFLICTO BÉLICO

1939
 Alemania toma posesión de Checoslovaquia.
 Se firma el pacto de no agresión Soviético-Alemán.
 Polonia es invadida por Alemania, dando origen a La Segunda

Guerra Mundial.
1940
 Italia entre a la guerra.
 Alemania bordea la Inglaterra de Wiston Churchill.

1941
 Hitler decide lanzar un ataque sobre la URSS, Yugoslavia y Grecia.
 EEUU entra la guerra después que los japoneses bombardean Pearl Harbour

1942
 Inglaterra e Italia combaten en el norte de África.
 Tropas norteamericanas llegan a Inglaterra.

1943
 Los alemanes son derrotados en la batalla de Stalingrado.
 Los norteamericanos inician una ofensiva final.
 Se pone término a los enfrentamientos en África.

1944
 Desembarco en Normandía, etapa final de asedio a Alemania.
 Intento de asesinato de Hitler (op. Valkiria)

1945
 Alemania es invadida por los ejércitos aliados.
 Los líderes de Italia y Alemania fallecen.
 Se llevan a cabo las conferencias de Yalta y Postdam.
 EEUU lanza las bombas atómicas sobre Japón.
 Se establecen los juicios de Nüremberg para castigar y sancionar a los jerarcas nazis por sus atrocid
FASES DE LA GUERRA

OFENSIVA ALEMANA:
Para la concepción del Tercer Reich era necesario el espacio vital, antes definido. Bajo
esta ofensiva quedan bajo el régimen nazi, Checoslovaquia y Austria.
El 1 de septiembre de 1939 se inicia la Segunda Guerra Mundial con la invasión a
Polonia, los alemanes usaban como nueva estrategia la guerra relámpago. Inglaterra y Francia aliadas de P
Francia queda bajos las manos alemanas, ya que la línea Maginot no cumplió su
objetivo dada la estrategia alemana. Hitler necesitaba aplastar a los ingleses sus verdaderos opositores en e

BATALLA DE INGLATERRA
 Wiston Churchill, Primer Ministro Inglés fue quien resultó ser un escollo para Alemania.
 Alemania decide un ataque aéreo sobre Inglaterra. El resultado fue que Alemania no pudo doblegar a

CONFLICTO EN ÁFRICA
 Alemania disponía en este continente del Africakorps, a cargo de Rommel.
 Inglaterra contaba con el general Montgomery, quien vencerá a Rommel.

OPERACIÓN BARBARROJA
 Frente al fracaso con Inglaterra, Alemania decide atacar el frente ruso, utilizando su guerra relámpag
 La ofensiva alemana fue detenida a pocos kilómetros de Moscú, debido a las inclemencias del inviern
 Se aprecia una verdadera derrota para los alemanes.

LA ENTRADA DE EEUU A LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

La entrada de EEUU a este conflicto al igual que en la Primera Guerra Mundial inclinó la
balanza para los aliados. Su entrada se debió a la expansión territorial de Japón que veía a EEUU como un
EEUU enfrentó a los japoneses en forma constante en el Pacífico Oriental. Esta
situación concluye cuando se lanzan las bombas atómicas que pone término a la resistencia al Imperio del s

DESEMBARCO EN NORMANDÍA.
Se describe como una de las operaciones de desembarco más impresionantes vistas
hasta entonces.
En junio de 1944 se desarrolló la Operación Overlord y el día 6 de junio como el “Día
D”. Se inicia así el desembarco en Normandía en el norte de Francia, con este desembarco marcaba la etap

CONSECUENCIAS DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

DEMOGRÁFICAS
 Se calcula que las víctimas fatales alcanzan los 60 millones. El área con más víctimas fue el oriente e

ECONÓMICAS
 La destrucción bélica había mermado la actividad económica, la fuerza de trabajo se ve diezmada lo

TERRITORIALES
 Alemania quedó dividida en cuatro partes, bajo la administración americana, francesa, inglesa y rusa
 Rumania entregó Besarabia a la URSS.
 Italia entregó Rodas a Grecia.
 La URSS incorporó parte de Polonia, Finlandia.

POLÍTICA
 Una vez concluida la guerra las diferencias entre EEUU y la URSS se dejaron sentir, dando origen:
 Bloque Oriental: La expansión soviética se dejó sentir en Polonia, Checoslovaquia, Rumania, Hungría
 Bloque Occidental: EE.UU. influyó en los países occidentales de Europa, los cuales siguieron el mod

Actividades.

I.- PREGUNTAS DE DESARROLLO (Responda brevemente)

1.- ¿Qué procesos protagonizados por los EEUU de Norteamérica demuestran que este
país experimentó una gran expansión en el siglo XIX?
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2.- ¿Qué factores explican el estallido de la Primera Guerra Mundial en 1914?

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3.- Señale las características más relevantes de las doctrinas Fascista y Nazista, nacidas
y desarrolladas en Italia y Alemania, respectivamente.
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II.- Ejercicios de Verdadero o Falso.

4. Señale si proposición es Verdadera (V) o Falsa (F).
____Tan pronto los países latinoamericanos lograron su independencia, las clases
medias se hicieron cargo del gobierno y la economía.
____ Domingo Faustino Sarmiento y Andrés Bello se encuentran entre los principales
representantes de las letras y la cultura latinoamericana del siglo XIX.
____ La Guerra de Secesión fue un duro conflicto interno que enfrentó Estados Unidos
entre 1860 y 1865, en el cual estuvo presente el problema de la esclavitud.
____ Un antecedente de la Primera Guerra Mundial fue la aspiración francesa de
recuperar los territorios de Alsacia y la Lorena, perdidos ante Alemania.
____ En el curso de la Primera Guerra Mundial, cayó la familia Zarista en Rusia y se
produjo el triunfo de los Bolcheviques.
____ La participación de los EE.UU. en la Primera Guerra solo se limitó a una partida
reducida de soldados que desembarcó en Europa.
____ Uno de los episodios más sangrientos y con mayor costo en vidas humanas de la
Primera Guerra Mundial fue la Batalla de Verdún, en 1916.
____ La Guerra de Trincheras” consistía en avances continuos sobre las tropas
enemigas a riesgo de perder la vida.
____ El Jueves Negro de 1929 se tradujo en un fuerte descenso de las acciones en la
Bolsa de N. York.
____ La Depresión, que se inicia con la crisis bursátil de Wall Street, solo afectó a los
Estados Unidos de Norteamérica. En el resto de los países americanos, el empleo y la
industria se vieron favorecidos durante ese período.

III.- COMPLETACIÓN DE ORACIONES.

5) Restituye la información omitida en cada oración, completando los
espacios en blanco.
a. La frase “América para los americanos” que ilustra la política de los Estados Unidos a
partir de 1823, se atribuye al Presidente: ______________________________.
b, El período transcurrido entre 1870 y 1914, previo a la Primera Guerra Mundial, ha sido
denominado: ________________________________________.
c. En la primera Guerra Mundial la Triple Alianza estaba formada por los siguientes
países:______________________ , ____________________ y ____________________.
d. El atentado contra Francisco Fernando y su esposa Sofía, en 1914, se produjo en la
ciudad de _________________________________.
e. Después de la muerte de Lenin, la lucha por la sucesión culminó con la llegada al
poder de ___________________________, quien aspiraba consolidar el socialismo y
convertir a Rusia en una gran potencia.
IV.- EJERCICIOS DE TÉRMINOS PAREADOS.
6. Coloque el número de la columna A sobre la columna B según corresponda
A B
1.- W. Wilson ___Líder de la Mano Negra y asesino de Francisco Fernando.
2.- Gavrilo Princip. ___Último Zar Ruso asesinado cuando se produce la revolución.
3.- Nicolás II ___Revolucionario ruso asesinado en México.
4.- F. Foch ___Derrotó a los alemanes en la segunda Batalla del Marne.
5.- L. Trotsty ___Propuso la creación de la Sociedad de las Naciones al término
de la Primera Guerra Mundial.

EL MUNDO CONTEMPORANEO
I.- PREGUNTAS DE DESARROLLO (Responda brevemente)
1.- ¿Que acciones expansivas desarrolladas en Europa contribuyeron decisivamente al
estallido de la Segunda Guerra Mundial?
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2.- Indique las circunstancias que llevaron a la creación de las Naciones

Unidas, el objetivo principal de este organismo y el modo como está estructurado.
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3.- ¿En qué consistió la denominada Guerra Fría? Enuncie algunas de sus
principales manifestaciones
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4.- Explique la importancia de las reformas realizadas por Gorbachov en la
URSS
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II. EJERCICIOS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

1.- ¿Cuál(es) de los siguientes hechos históricos se produjo (eran) en el contexto de la
Independencia de los Estados Unidos de Norteamérica?:
I.- El motín de Boston, en el cual un cargamento de té fue arrojado al mar
II.- La batalla de Saratoga, gran victoria para los independentistas
III.- El tratado de Versalles de 1783, mediante el cual se reconoció la independencia de
las trece colonias
A.- Solo I
B.- Solo II
C.- Solo I y II
D.- Solo II y III
E.- I, II y III

2.- Fundamental en el desarrollo de la Revolución Francesa fue la Asamblea Nacional

Constituyente, que nació luego que el Tercer Estado se negara a concurrir a las
votaciones con el sistema antiguo.
¿Cuál de las siguientes opciones NO corresponde a una obra de la Asamblea Nacional
Constituyente?:
A.- Redactó una Constitución.
B.- Decretó la Constitución Civil del Clero.
C.- Realizó una labor de oposición a la política monárquica.
D.- Promulgó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
E.- Procesó a Luis XVI y terminó con su vida.

3 Relacione correctamente, personaje e invento notable, símbolos del inicio de la

Revolución Industrial en el siglo XVIII:
A.- Watt - Máquina a Vapor
B.- Stephenson - Locomotora
C.- Wright - Aeroplano
D.- Fleming - Penicilina
E.- Fulton - Barco a Vapor

4.- En la Primera Guerra Mundial se enfrentaron dos grandes coaliciones de países. Los
integrantes de la coalición conocida como Triple Entente eran:
A.-Francia, Rusia e Inglaterra
B.-Alemania, Austria-Hungría e Italia
C.-Rusia, Italia y Francia
D.-Austria-Hungría, Rusia y Francia
E.-Inglaterra, Rusia y Austria-Hungría

5.- La intervención de Estados Unidos en la Primera Guerra Mundial se debió

principalmente a:
I. La violación, por parte de Alemania, de sus derechos de neutralidad
II. Las tentativas alemanas de iniciar una guerra entre estados Unidos y México
III. El hundimiento, por parte de submarinos alemanes, de naves norteamericanas
A.-Sólo I
B.-Sólo II
C.-Sólo III
D.-Sólo I y II
E.-I, II y III

6.- ¿Cuáles fueron los territorios que Alemania debió devolver a Francia tras la Primera
Guerra Mundial?
I. Alsacia
II. Lorena
III. Los Sudetes
A.-Sólo I
B.-Sólo II
C.-Sólo I y II
D.-Sólo II y III
E.-I, II y III

7.- El presidente de Estados Unidos, Woodrow Wilson propuso una serie de ideas para
garantizar la paz, luego de la victoria sobre Alemania, entre las que se contaban:
I. Diplomacia abierta
II. Libre navegación de los mares
III. Reducción de arsenales
A.-Sólo I
B.-Sólo II
C.-Sólo III
D.-Sólo I y II
E.-I, II y III

8.- Durante la Primera Guerra Mundial, la denominada “guerra de trincheras” es un

fenómeno que se produce entre1915 y 1917 y provoca grandes bajas a los bandos en
disputa. Dicho fenómeno se produce:
A.- Al producirse la revolución rusa
B.- En el Frente Occidental
C.- Cuando se invade la URSS
D.- Tras el ingreso de Estados Unidos al conflicto
E.- En el Frente Oriental

9.- Entre los factores que provocaron el fracaso de la Sociedad de las Naciones se
encuentra(n):
I. El que Estados Unidos, primera potencia del mundo, no haya formado parte de ella
II. Su paulatino reemplazo por la Organización de las Naciones Unidas
III. La política exterior británica, que restaba legalidad y fuerza a sus resoluciones
A.-Sólo I
B.-Sólo II
C.-Sólo III
D.-Sólo I y II
E.-I, II y III

10.- El último de los zares rusos, perteneciente a la familia Romanov, fue:

A.-Pedro I
B.-Alejandro II
C.-Nicolás II
D.-Alejandro III
E.-Pedro II

11.- Entre las semejanzas que es posible establecer entre el nacional socialismo alemán y
el fascismo italiano, se puede mencionar que ambos:
I. Instauraron regímenes totalitarios
II. Eran expansionistas
III. Eran democráticos
A.-Sólo I
B.-Sólo II
C.-Sólo I y II
D.-Sólo II y III
E.-I, II y III

12.- Los efectos de la crisis de 1929 se hicieron mundiales debido a:

I. Las deudas que muchos países tenían con Estados Unidos.
II. Las decisiones erróneas adoptadas por el Fondo Monetario Internacional.
III. La disminución de las importaciones de Estados Unidos.
A.- Sólo I
B.-Sólo II
C.-Sólo III
D.-Sólo I y II
E.-Sólo I y III

13.- La situación de Japón antes del inicio de la Segunda Guerra Mundial puede
caracterizarse de la siguiente forma:
I. El dominio político pertenece al Partido Comunista
II. Jóvenes nacionalistas tienen fuerte ingerencia en el ejército
III. Las islas que conforman el país poseen autarquía en relación a las materias primas
A.-Sólo I
B.-Sólo II
C.-Sólo III
D.-Sólo I y II
E.-Sólo II y III

14.- El hecho que actuó como causa inmediata de la segunda Guerra Mundial fue:
A.- La invasión de Polonia por Alemania
B.- La anexión de los Sudetes por los alemanes
C.- El atentado de Sarajevo
D.- La formación del Eje, Roma, Berlín, Tokio
E.- El Anchluss de Austria

15.- La utilización de las bombas atómicas sobre Japón fue responsabilidad de:
A.- Douglas Mac Arthur
B.- Dwight Eisenhower
C.- Harry Truman
D.- Charles Nimitz
E.- Ninguno de los anteriores

16.- Al iniciarse la Segunda Guerra Mundial, Japón practicaba una política exterior:
A.- Expansionista
B.- Pacifista
C.- Conciliadora
D.- Dictatorial
E.- Comunista

17.- Durante la segunda Guerra Mundial, los aliados protagonizaron lo que la historia
recuerda como el día “D”, el 6 de junio de l944, que significó una gran victoria para los
países que combatían a Hitler, ya que, poco después de este hecho, se liberó a París:
Se denomina día D al desembarco en,

A.- Japón
B.- Normandía
C.- Midway
D.- Pearl Harbor
E.- Indochina

1.- ¿Por qué es posible afirmar que el nacionalismo fue una de las principales fuerzas
impulsoras del estallido de la Primera Guerra Mundial?
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2.- ¿Cuáles fueron las causas del éxito que tuvieron en Alemania las propuestas de
Adolfo Hitler?
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3.- ¿Cómo afectó a Chile la depresión de 1929?

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4.- ¿Por qué se puede afirmar que el gobierno de José Stalin fue totalitario?
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5.- ¿Qué hechos bélicos fueron decisivos para poner término a la segunda Guerra
Mundial y decidir el conflicto a favor de los aliados?
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6.- ¿Cuáles fueron las consecuencias inmediatas de la segunda Guerra Mundial?

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