You are on page 1of 2

CENTRO POLIVALENTE DE ARTE N°1

INFORME DE DESEMPEÑO DE ALUMNOS


NOMBRE Y APELLIDO: …………..……………………………………………………………………..DNI:………………………………………….
CICLO LECTIVO EN EL QUE CURSÓ EL ESPACIO CURRICULAR: 2015 CURSO: 4TO DIVISIÓN: …………….
Criterios de evaluación:
* Utilice estrategias que le permitan interpretar y comprender textos de forma autónoma. ESPACIO CURRICULAR: LENGUA Y LITERATURA
* Capte el sentido global de los textos. Localice información concreta y realice inferencias. Establezca conclusiones a partir de lo leído. PROFESOR: STEWART ANGEL
• Redacte o reescriba distintos tipos de textos aplicando conocimientos de coherencia y cohesión y reglas ortográficas.
• Utilice el léxico adecuado a la situación comunicativa.

ACOMPAÑAMIENT
ACREDITACIÓN DE

ACOMPAÑANMIE
CCUATRIMESTRE
CONTENIDOS AL

NTO DICIEMBRE
INSTANCIAS DE

INSTANCIAS DE
CIERRE DEL 2º

O FEBRERO
CONTENIDOS DESARROLLADOS DE LA ASIGNATURA OBSERVACIONES

(MARCAR CON UNA CRUZ) SI NO SI NO SI NO


EJE I: La construcción de la otredad en la literatura:

La continuidad del proceso de evaluación y acreditación se


*La otredad como proceso construcción de la literatura argentina. El interés por el otro:
nosotros y el otro. La imagen del enemigo. Actitudes ante la diferencia. La diversidad

llevará a cabo desde el …….. y hasta …………


cultural.
EJE II:
*El Neoclasicismo en el Río de la Plata. Utilización de figuras literarias. Contexto de
producción. Himno nacional Argentino (versión original de 1813).
*“El rastro de la canela” de Liliana Bodoc.
EJE III:
* El Romanticismo en el Río de la Plata. Características. Contexto de producción.
Principales figuras. El Matadero de Esteban Echeverría. Concepto de civilización y barbarie.
* Griselda Gambaro “La malasangre”
* Roberto Fontanarrosa “Maestras argentinas”
*La Poesía Gauchesca: Características y contexto de producción. Principales figuras.
Lectura del libro “Martín Fierro” de José Hernández. Problemática del gaucho.
Marginación.
EJE IV:
* Argumentación: Intención. Función del lenguaje. Tema, tesis y argumentos. Estructura y
tipos de textos argumentativos
* El teatro del Renacimiento. El teatro isabelino. Recursos de la tragedia: lo sobrenatural,
la noche, la sangre. El destino trágico. “Macbeth” de William Shakespeare.
FIRMA Y ACLARACION DEL DOCENTE RESPONSABLE
………………………………… …………………. …………………… CALIFICACIÓN OBTENIDA POR EL ALUMNO AL
Fecha:………….. Fecha:……. Fecha: .……. MOMENTO DE LA ACREDITACIÓN O AL CIERRE
NOTIFICACIÓN AL PADRE, MADRE O TUTOR (firma y aclaración) DEL CICLO LECTIVO:
………………………………… …………………. ……………………
_____ (________________)
Fecha:………….. Fecha:……. Fecha: .…….
REGISTRO DE INSTANCIAS DE ACOMPAÑAMIENTO PARA LA ACREDITACIÓN

INSTANCIA DE ACOMPAÑAMIENTO - FECHA: ____/____/____


Ejes de contenidos que adeuda : Estrategias de Evaluación: (Tachar lo que no FIRMA Y ACLARACIÓN DEL DOCENTE RESPONSABLE

corresponda)
 ____________________________ _____________________________ ACREDITA / ADEUDA
 ____________________________ _____________________________ ACREDITA / ADEUDA
 ____________________________ _____________________________ ACREDITA / ADEUDA

Notificación al padre, madre o tutor (consignar firma, aclaración y fecha)

INSTANCIA DE ACOMPAÑAMIENTO - FECHA: ____/____/____


Ejes de contenidos que adeuda : Estrategias de Evaluación: (Tachar lo que no FIRMA Y ACLARACIÓN DEL DOCENTE RESPONSABLE

corresponda)
 ____________________________ _____________________________ ACREDITA / ADEUDA
 ____________________________ _____________________________ ACREDITA / ADEUDA
 ____________________________ _____________________________ ACREDITA / ADEUDA

Notificación al padre, madre o tutor (consignar firma, aclaración y fecha)

INSTANCIA DE ACOMPAÑAMIENTO - FECHA: ____/____/____


Ejes de contenidos que adeuda : Estrategias de Evaluación: (Tachar lo que no FIRMA Y ACLARACIÓN DEL DOCENTE RESPONSABLE

corresponda)
 ____________________________ _____________________________ ACREDITA / ADEUDA
 ____________________________ _____________________________ ACREDITA / ADEUDA
 ____________________________ _____________________________ ACREDITA / ADEUDA

Notificación al padre, madre o tutor (consignar firma, aclaración y fecha)

OBSERVACIONES: ACREDITADO CON CALIFICACIÓN _____(___________) AL ___/___/____ LIBRO Nº _____ FOLIO Nº _________

______________________ _____________________
FIRMA Y SELLO SECRETARIO FIRMA Y SELLO DIRECTIVO

You might also like