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I. INFORMACIÓN GENERAL:
Asignatura: Idioma I
Código: 3016
Pre-requisitos: Condiciones de Ingreso
Horas de Clase: 3
Año: 1
Horas de Lab.: 0
Semestre: 1
Crédito: 3
Facultad: Ingeniería Industrial
Carrera: Técnico en Ingeniería con Especialización en Administración
Técnicas para expresión oral y escrita. Normas de prosodia y ortografía. Compresión y Redacción de documentos técnicos y administrativos exigidos por las actividades
profesionales. Métodos para el desarrollo de párrafos. Técnicas apropiadas para la redacción de escritos administrativos. Lexicología y Semántica. Creación de cuentas, ensayos,
historiales.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
La evaluación de esta asignatura se fundamentará en actividades de aprendizaje aplicadas al ámbito profesional por medio de pruebas diagnósticas, formativas, además de talleres
y dinámicas innovadoras.
EVALUACIÓN:
Trabajo en grupo 10%
Exámenes Parciales 45%
Examen Semestral 45%
METODOLOGÍA:
1. Expresión en público, Dinámicas de comunicación.
2. Presentación de modelos de documentos administrativos, comerciales y técnicos, con explicación y comentario.
3. Redacción práctica de diferentes escritos con aplicación de la metodología dada.
4. Lectura e interpretación de diversos textos: ensayos, cuentos.
5. Práctica del uso de ortografía, la puntuación y la semántica en la redacción.
BIBLIOGRAFÍA:
TÍTULO: Técnicas de Expresión Oral Código: 3016 Idioma I Duración: 3 semanas Horas: HT 3 HP 6 Total: 9 Horas
Objetivo (s) Terminal (es: Aplicar las Técnicas de Expresión Oral y Dinámica de Grupo
Estrategia Didáctica
Objetivo (s) Terminal (es): Conocer las estrategias para redactar documentos técnicos y administrativos
Estrategia Didáctica
Objetivo (s) Terminal (es): Comprender y analizar textos argumentativos, científicos, expositivos, crear cuentos, ensayos siguiendo
las
normas ortográficas, de lexicología y semánticas
Estrategia Didáctica
1. Aplicar la estrategia 1. Estrategia general para - Lectura seleccionadas 1. Interpreta diferentes textos - Lecturas
general de la lectura a la lectura de composición 1.1. Aplica la estrategia Diagnóstica:
diferentes textos. 1.1. Diversidad Textual: - Lluvia de ideas general de lectura a diversos - Textos Comentarios
- Desarrollar los propios los textos expositivos, textos Dinámicas
procesos cognitivos en la argumentativos y 1.2. Aplicar estrategia de
interpretación de textos creativos composición Formativa:
2. Elementos de la Lecturas
2. Identificar los elementos composición 2. Selecciona un tema Ejercicios prácticos
de la composición - Invención Taller
- elocución 3. Redactar ensayo
3. Redactar un ensayo - disposición 3.1. Elaborar un cuadernillo - Cuaderno de trabajo
Sumativa:
basado en vivencias 3. El ensayo de cuentos y ensayos
Cuadernillo de
significativas 3.1. Tipos de ensayo
redacción: ensayo,
3.2. Características - Discusión en pequeños 4. Aplicas las reglas
cuentos
4. Escribir ensayos, cuentos 3.3. Partes grupos ortográficas de lexicología
Aplicación de normas
en forma creativa aplicando 4. Reglas ortográficas a los cuentos y ensayos
de ortografía y
las normas ortográficas 4.1. Casos especiales
prosodia
4.2. Signos de puntuación - Lecturas
5. Herramientas