4º

Final
Evidencias de aprendizaje
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Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a 4.

Ignacio Zaragoza
C uando en México se habla del “5 de Mayo”, inmediatamente llega a nuestra mente la Batalla de
Puebla. En esta fecha recordamos a muchos mexicanos valientes que, al mando del general Ignacio
Zaragoza, defendieron la ciudad ante la invasión francesa.

Zaragoza sabía de antemano que la batalla no sería fácil y dijo a sus hombres: “Nuestros enemigos son
los mejores soldados del mundo, pero nosotros somos los mejores hijos de México y nos quieren arre-
batar nuestra patria”.
El 5 de mayo de 1862, el primer contingente mexicano formado por indígenas zacapoaxtlas hizo frente
a los franceses y logró rechazar los fuertes ataques. Una y otra vez, el ejército invasor fue rechazado de
forma valerosa por los mexicanos.
Al finalizar la batalla, Zaragoza envió su informe militar con
el siguiente mensaje: “Señor presidente Juárez, las armas
nacionales se han cubierto de gloria”.

Por esta gran hazaña, Ignacio Zaragoza es considerado

como Héroe de la Libertad y desde entonces, la ciudad
de Puebla, fue nombrada como Puebla de Zaragoza,
por decreto del presidente Benito Juárez.

El 5 de septiembre de 1862, todavía acuartelado en

Puebla, el general Zaragoza contrajo tifoidea y falle-
ció tres días después a la edad de 33 años.
 4º Español ❱ Comprensión lectora

1. ¿Qué celebramos en México cada 5 de mayo?

2. ¿Quiénes fueron los primeros que combatieron a los franceses?

3. ¿Cuál fue el reporte de batalla que dio el general Zaragoza al terminar el enfrentamiento?

4. ¿Qué nombre recibió la ciudad de Puebla por decreto del presidente Juárez?

Contesta las preguntas.

5. ¿Cómo se llama el libro en el que buscamos el significado de las palabras?

SEP 15

6. ¿Qué es un trabalenguas?
SEP 21

7. ¿Cómo se reconocen los verbos que están en infinitivo?

SEP 64

8. Texto que agrupa las sílabas de tal forma que modifican el significado de la oración.
SEP 24

2 Cuarto grado
 Español 4º
9. ¿Cómo se llaman los signos que se usan para hacer preguntas?
SEP 17

10. Son dichos populares que siempre transmiten un consejo.

SEP 52

11. ¿Para qué sirve un croquis?

SEP 30

12. ¿Qué signos se utilizan cuando se transcribe una cita textual?

SEP 17

13. Los sonidos que se repiten al final de cada verso de un poema o una canción se llaman:
SEP 24

14. Es la frase que se utiliza para promover un producto.

SEP 93

15. ¿Qué es una copla?

SEP 24

16. Es una manera de transmitir un poema enfatizándolo con la expresión corporal y la entonación.
SEP 88

Mayo-Junio 3
 4º Español
17. ¿Qué es una enciclopedia?
SEP 101

18. Es el consumidor que no se deja guiar por la moda, elige lo que necesita y le gusta.
SEP 91

19. Escribe cuatro ejemplos de siglas.

SEP 124

20. Texto de carácter expositivo que se elabora como resultado de una investigación.
SEP 39

21. ¿Qué es una fábula?

SEP 116

22. Escribe el nombre de una leyenda que conozcas.

SEP 115

23. ¿En qué consiste la paráfrasis?

SEP 15

24. Son palabras que se usan al hacer preguntas.

SEP 17

25. Es la parte de la entrevista donde se incluye una semblanza de la persona entrevistada.

SEP 82

4 Cuarto grado
 Español 4º
26. ¿Qué es la cita textual?
SEP 17

27. Escribe un refrán.

SEP 50

28. Diagrama que se forma con los conceptos de un tema principal y temas secundarios.
SEP 43

29. Son las partes que forman un instructivo.

SEP 67

30. Textos escritos en verso que expresan emociones y sentimientos.

SEP 85

31. Forman parte de la familia léxica de la palabra limón.

SEP 25

32. ¿Qué significa ser un consumidor crítico?

SEP 91

33. ¿Para qué se usa el guion largo?

SEP 114-117

34. Son los dos tipos de mensajes que contienen los refranes.
SEP 52

35. ¿Cuál es la función de los adjetivos?

SEP 56

Mayo-Junio 5
 4º Matemáticas
Contesta las preguntas.

1. Es el valor de la cifra ubicada en la tercera posición de izquierda a derecha.

7 341
SEP 10-12

2. ¿Cuál es la notación desarrollada del número 5 386?

SEP 10-12

3. El papá de Daniela trabaja en un mercado. El día de ayer movió 3 costales de 1 000

mandari-nas cada uno, 4 costales de 500 y 7 de 40. ¿Cuántas mandarinas movió en total?
SEP 13-14

4. ¿Qué número se forma al realizar las siguientes operaciones?

6 x 1 000 + 5 x 100 + 4 x 10 + 2 x 1
SEP 13-14

5. ¿Qué número corresponde a la notación desarrollada de 6 + 0.3 + 0.08?

SEP 16-17

6
6. ¿Cómo se representa la fracción 10 en decimales?
SEP 16-17

7. ¿Cuántos décimos hay en un centésimo?

SEP 18

8. Es la fracción que representa la parte verde de la siguiente imagen.

SEP 19

6 Cuarto grado
 Matemáticas 4º
9. Raquel ahorró $500 de los cuales le debe $125 a su prima. ¿Qué fracción de su dinero
ahorra-do le debe?
SEP 122-123

10. ¿Qué fracción de su dinero ahorrado le queda después de pagarle a su prima?

SEP 122-123

11. El papá de Alfredo mide 1.94 m y él mide 1.38 m. ¿Cuál es la diferencia de estatura entre los dos?
SEP 130-132

12. En la escuela Nicolás Bravo se entregaron 180 libros de apoyo para los 6 grados. ¿Cuántos
libros le tocan a cada grupo?
SEP 136-137

13. La empresa Montenegro Editores® entregó 54 paquetes escolares para los mejores alumnos de
los 6 grupos de la escuela Miguel Hidalgo. ¿Cuántos paquetes escolares les tocan a cada grupo?
SEP 136-137

14. Si una caja de 48 latas de conserva cuesta $325.00, ¿cuánto cuesta cada lata?
SEP 144-145

15. El terreno de la escuela de Elizabeth mide 250 m de largo por 100 m de ancho, ¿cuál es el
perímetro de su escuela?
SEP 155-156

16. ¿Cuánto mide el área total del terreno de la escuela de Elizabeth?

SEP 155-156

17. Lupita compró 4 historietas cómicas y le sobraron $27.58. Si pagó con $200.00, ¿cuánto le cos-
tó cada una de las historietas?
SEP 57

Mayo-Junio 7
 4º Matemáticas
18. La cancha de futbol mide 1 000 m2 y el conserje tiene que regarla por completo. Si solamente
3
ha regado 4 , ¿qué fracción le hace falta para terminarla?
SEP 53-55

19. ¿A cuántos metros cuadrados equivale la parte que le hace falta por regar?
SEP 53-55

20. Grecia tiene $67.50 y Alondra $72.30, ¿cuánto dinero tienen entre las dos?
SEP 57

21. Es un ángulo mayor a 0º pero menor que 90º.

SEP 82-84

22. ¿Cómo se escribe con número la cantidad cuatro mil uno?

SEP 82-84

23. Todos los días la hermana de Santiago hace un pedido de 8 cajas de 40 jugos cada una.
¿Cuántos jugos pide en 5 días?
SEP 88-89

24. Es el número que hace falta para que las dos fracciones tengan el mismo valor.

2 ¿?
8 = 4
SEP 94-96

5 2 2 2
25. Noé ahorra 8 de lo que le dan para gastar; Miguel 3 ; Héctor 4 y Marisela 6 . Si todos reciben
la misma cantidad de dinero, ¿quién ahorra más?
SEP 97

8 Cuarto grado
 Ciencias Naturales 4º
Contesta las preguntas.

1. Los grupos alimenticios y las porciones que debemos consumir se representan en:
MDA 178

2. Debemos realizar esta práctica en las tres comidas diarias para mantener una dieta
equilibrada.
MDA 180

3. Ayudan a nuestro cuerpo a prevenir enfermedades.

SEP 28

4. Este sistema protege nuestro cuerpo de virus y bacterias.

MDA 182

5. ¿Cómo funcionan las hormonas en nuestro cuerpo?

SEP 11

6. Este sistema regula el crecimiento ordenado y proporcional de las personas.

MDA 185

7. ¿Qué es la gestación?
SEP 52

8. Son los tipos de animales que ponen huevos para tener descendencia.
SEP 51

9. Son los organismos que descomponen la materia orgánica muerta.

SEP 54-57

10. ¿Qué le ocurre a la materia descompuesta?

SEP 57

Mayo-Junio 9
 4º Ciencias Naturales
11. Es el conjunto de organismos y condiciones ambientales que comparten un sitio específico. .
SEP 60

12. Son los tres estados físicos de la materia.

SEP 77-79

13. Escribe tres características de la materia en estado gaseoso.

SEP 79

14. Representa el movimiento del agua alrededor del planeta.

SEP 83

15. Además de regular la temperatura, determina el tipo de clima.

SEP 83

16. Escribe tres ventajas de cocinar los alimentos.

SEP 85

17. ¿En qué consiste el método de pasteurización?

SEP 91

18. Es el tipo de cuerpos que no dejan pasar la luz.

MDA 212

19. ¿Qué fenómeno se observa cuando dos cuerpos se rechazan debido a su material cargado?
MDA 210

20. ¿Por qué los cabellos se repelen y se separan entre sí?

SEP 111

10 Cuarto grado
 Geografía 4º
Contesta las preguntas.

1. La alimentación, la educación y la salud son indicadores de:

SEP 151

2. ¿Qué sucede si una población consume sin medida bienes y servicios que se obtienen de una
comunidad?
SEP 160

3. Menciona las causas principales de la deforestación.

SEP 161

4. Nombre de la lluvia que recibe contaminantes del aire antes de caer en las grandes ciudades.
SEP 161

5. Acciones que se realizan para cuidar el ambiente.

SEP 164

6. Escribe tres desastres naturales que ocurren frecuentemente en nuestro país.

SEP 166-167

7. Esta fuente de energía no contamina, tiene menor costo y es una alternativa frente a los hi-
drocarburos.
SEP 164

8. Problema que surge a causa de los elementos dañinos que se presentan en el aire, agua y
suelo a causa del exceso de la población.
SEP 160

9. Nombre del continente donde se localiza la República Mexicana.

SEP 12

10. ¿Cuáles son los límites naturales de nuestro país al norte?

SEP 12

Mayo-Junio 11
 4º Geografía
11. Región natural cuya característica es tener clima cálido, vegetación abundante y lluvias todo
SEP 66

12. ¿Qué es la biodiversidad?

SEP 76

13. Menciona tres de las lenguas indígenas principales que se siguen hablando en México.
SEP ATLAS 33

14. ¿Qué son las tribus urbanas?

SEP ATLAS 33

15. Menciona cuatro recursos mineros no metálicos.

SEP 129

16. Explica qué es el ecoturismo.

SEP 138

17. ¿Qué es el poder adquisitivo?

SEP 141

18. Productos y servicios que el gobierno enlistó, con el fin de que los mexicanos cubran sus ne-
cesidades básicas.
SEP 141

19. Escribe tres medidas generales que tenemos que tomar en cuenta para la prevención de de-
sastres.
SEP 171

20. Menciona las tres formas de distribución de la población.

SEP 90

12 Cuarto grado
 Historia 4º
Contesta las preguntas.

1. Explica el origen del proceso del poblamiento de América y el actual territorio mexicano.
SEP 20

2. ¿Cuáles fueron los cambios en la vida sedentaria a partir de la agricultura?

SEP 25

3. Menciona una diferencia entre Oasisamérica, Mesoamérica y Aridoamérica.

SEP 26-29

4. Escribe dos culturas mesoamericanas que existieron en el periodo a.C. y dos del periodo d.C.
SEP 40-41

5. Destaca tres de las aportaciones más importantes de los mayas.

SEP 46-48

6. Menciona dos aportaciones de las culturas mesoamericanas a las matemáticas, la astronomía

o al calendario.
SEP 60

7. Entre las manifestaciones artísticas mesoamericanas podemos encontrar:

SEP 68

8. ¿Cuáles fueron las causas de la conquista de Tenochtitlan?

SEP 94

9. Escribe en qué forma se organizó el gobierno de Nueva España.

122-123
SEP

10. Describe cuál fue la causa y la consecuencia del descontento social en Nueva España.
SEP 124

11. ¿Cuáles fueron las actividades económicas más importantes durante la Colonia?
128, 130,
SEP 126,

132

Mayo-Junio 13
 4º Historia
12. Escribe cronológicamente las etapas del movimiento de Independencia.
SEP 156

13. Señala dos causas externas del movimiento de Independencia.

SEP 162,
163

14. Explica una causa interna del movimiento de Independencia.

SEP 162

15. Menciona algunas ideas ilustradas de Miguel Hidalgo y Costilla.

SEP 168

16. Escribe algunas ideas que plasmó José María Morelos y Pavón en Los Sentimientos de la
Nación.
SEP 172

17. ¿Por qué fueron importantes las guerrillas de resistencia del movimiento insurgente?
SEP 174

18. Fue una causa interna de la consumación de la Independencia.

SEP 176-177

19. Menciona a una mujer que participó en el movimiento por la Independencia.

SEP 182

20. ¿Cuáles son las fechas de inicio del movimiento de Independencia y de su consumación?
SEP 168 - 177

¡Viva
México!

14 Cuarto grado
 Formación Cívica y Ética 4º
Contesta las preguntas.

1. Son los tres poderes en los que se divide el estado mexicano.

SEP 100

2. Se encarga de determinar cuándo una ley o un acto del gobierno se opone a la Constitución
Política.
SEP 93

3. Se le conoce como el Benemérito de las Américas.

SEP 109

4. ¿De qué se encargan las autoridades?

SEP 110

5. Fecha en la que se promulgó la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

SEP 84

6. Es el acuerdo entre la Constitución Política y la Ley Federal del Trabajo con respecto al trabajo
de los menores de edad.
SEP 112

7. ¿Por qué es necesario trabajar en equipo?

SEP 117

8. ¿Cómo se le conoce a las diferencias biológicas entre hombres y mujeres?

SEP 13

9. Menciona una de las reglas para el buen uso de internet.

SEP 16

10. Es a la vez una obligación del gobierno y un derecho tuyo.

SEP 31

Mayo-Junio 15
Nombre:

11. Es la autoridad que garantiza la educación.

SEP 33

12. ¿A qué se le conoce como discriminación?

SEP 59

13. Nombre del personaje que dijo la famosa frase “La patria es primero”.
SEP 61

14. ¿Por qué es recomendable que laves tus manos?

SEP 24-25

15. Si estuvieras en otro país, ¿qué es lo que más extrañarías de México?

SEP 24

Asignatura Aciertos Calificación Asignatura Aciertos Calificación

Español Geografía

Matemáticas Historia

Ciencias Naturales FCE