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Escuela Provincial de Educación Técnica N° 1
Espacio curricular: Lengua
Curso:
Profesora: Andrea Natalia Fernández
Estudiante:
Actividades
1. En pares cooperativos, lean estos titulares. Luego, respondan: ¿Por qué presidente es un sustantivo?
LA PRESIDENTE RECIBIÓ A LA EMBAJADORA DE COLOMBIA
EL PRESIDENTE DE ECUADOR APOYÓ A LA ARGENTINA
LA PRESIDENTE INAUGURÓ UN HOSPITAL DE NIÑOS
2. Observen los siguientes ejemplos. En un caso la palabra subrayada está con mayúscula y, en el otro, con minúscula. ¿Cuál de los dos es un adjetivo? ¿Cómo los reconocen?
Ayer la Argentina obtuvo un trofeo.
La argentina Luciana Aymar ganó un trofeo.
3. Lean el texto. Subrayen los verbos presentes en él y completen un cuadro como el siguiente:
Cuando la profesora les recomendó la novela, Mariana recordó enseguida que la había visto en su casa. Su madre la leía cada noche, sentada en el sillón. Pronto, también ella
disfrutaría de esa lectura.
4. Subrayen los adverbios del siguiente diálogo telefónico, clasifíquenlos semánticamente y analicen a qué palabras modifican (verbo, adjetivo o adverbio).
- ¿Todo bien?
- Sí, genial.
- ¿Venís mañana con nosotros al recital?
- No sé, nunca fui a un recital.
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Escuela Provincial de Educación Técnica N° 1
Espacio curricular: Lengua
Curso:
Profesora: Andrea Natalia Fernández
Estudiante:
- Siempre puede haber una primera vez. Vamos a ver a Divididos. Son más que excelentes. Probablemente te va a encantar.
- Muy bien. ¡Allí estaré!
5. ¿Conocen estas frases? Comenten su sentido con sus compañeros y después clasifiquen los pronombres que aparecen en cada una.
Contigo pan y cebolla.
Se salió con la suya.
Siempre le busca la quinta pata al gato.
Mal de muchos, consuelo de tontos.
Se durmió en los laureles.
Al que madruga, Dios lo ayuda.
Pronombre Clasificación
6. Redondea las conjunciones que aparecen en las oraciones abajo presentadas y señala a qué clase pertenecen.
No es valiente sino atrevido.
7. Enuncien las 24 (veinticuatro) preposiciones del idioma español y escriban oraciones con ellas.
8. Lean atentamente el siguiente texto:
9. Completen el siguiente cuadro con la clasificación semántica y morfológica de las palabras presentes en el texto. Presten atención a los ejemplos
Palabras Criterio semántico Criterio morfológico
Encuentran Verbo Tercera persona, plural, presente, modo indicativo.
El Determinante artículo Masculino, singular.
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Escuela Provincial de Educación Técnica N° 1
Espacio curricular: Lengua
Curso:
Profesora: Andrea Natalia Fernández
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