PROCESOS PEDAGÓGICO– PRESTACIÓN DEL SERVICIO

Código: FPS-18A
EDUCATIVO
Versión: 9
Fecha: 01/08/2017
PLAN DE CLASE (PREESCOLAR Y PRIMARIA)

Área / Area Grado/ Level

Matemáticas (aritmética, algebra, trigonometría, cálculo, geometría y estadística) 5°
Unidad de Indagación / Unit of Inquiry Fase del Ciclo de Indagación / Inquiry Cycle Step
Disciplinar Disciplinar
Periodo / Term Semana / Week Fecha / Date
1 3 27/08/2018 a 31/08/2018
Docente / Teacher
Víctor Andrés Aguilar Salcedo
Comprensión /
Understanding
Meta de

goals

N/A

Contenidos Plan de Área /

Experiencias de
Aprendizaje /

Conceptos / Concepts Habilidades del Área / Area Skills

Experiences

Area Plan Contents

Learning

N/A N/A N/A

Plan de clase
Fecha matemática
Se continua con el trabajo de diagnóstico buscando aspectos por mejorar y realizando el refuerzo
correspondiente.
Comentarios
/ Comments

Uso exclusivo del Director de Sección / For Exclusive use of Head of Section
Observaciones del Docente /
Firma de Revisión y Validación /
Observaciones / Observations Teacher Observations
Validation and Review signature.

Firma / Signature

Director de Sección: recuerde que cada docente debe contar con el documento de seguimiento a las competencias docentes claves, transversales y
profesionalismo.
 PROCESOS PEDAGÓGICO– PRESTACIÓN DEL SERVICIO
Código: FPS-18A
EDUCATIVO
Versión: 9
Fecha: 01/08/2017
PLAN DE CLASE (PREESCOLAR Y PRIMARIA)

Área / Area Grado/ Level

Matemáticas (aritmética, algebra, trigonometría, cálculo, geometría y estadística) 5°
Unidad de Indagación / Unit of Inquiry Fase del Ciclo de Indagación / Inquiry Cycle Step
Disciplinar Disciplinar
Periodo / Term Semana / Week Fecha / Date
1 4 03/09/2018 a 07/09/2018
Docente / Teacher
Víctor Andrés Aguilar Salcedo
Comprensión /
Understanding
Meta de

Quiero que mis estudiantes comprendan el sistema de los números naturales desde sus propiedades
goals

y operaciones de modo que puedan aplicarlos a la solución de situaciones cotidianas.

Contenidos Plan de Área /

Conceptos / Concepts Habilidades del Área / Area Skills
Area Plan Contents
Números primos, Relaciones Habilidades de Pensamiento:
compuestos y Sistema Creativo y transferencia.
Experiencias de Aprendizaje /

especiales.
Criterios de divisibilidad,
Learning Experiences

múltiplos y divisores de
un número.
Calculo del mcm y mcd

Plan de clase
Fecha matemática
Se retoma el conjunto de los números naturales como sistema desde sus características
conformacionales y sus relaciones con las cuatro operaciones básicas. Se retoma el carácter decimal
de los números naturales, relaciones de orden, descomposición decimal y propiedades de las
operaciones básicas. Se propone tarea de consulta con link proporcionado por el profesor sobre
números especiales en matemáticas (felices, amigos, perfectos y otros).
Comentarios
/ Comments

Uso exclusivo del Director de Sección / For Exclusive use of Head of Section
Observaciones del Docente /
Firma de Revisión y Validación /
Observaciones / Observations Teacher Observations
Validation and Review signature.

Firma / Signature

Director de Sección: recuerde que cada docente debe contar con el documento de seguimiento a las competencias docentes claves, transversales y
profesionalismo.