ACTIVIDADES

LA INDEPENDENCIA DE CHILE
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I. ¡A trabajar con la línea de tiempo!

A continuación le damos una serie de fechas, conceptos, siglos y palabras que debe ubicar
correctamente en la línea de tiempo.
Debe fijarse que en los datos entregados, hay siglos, años, hechos y etapas históricas. Los
conceptos que coincidan los debe poner de la misma manera. Por ejemplo, la Reconquista es una
etapa histórica, por lo que se tiene que ubicar de igual forma que la Patria Nueva.
Teniendo en consideración estos antecedentes que le acabamos de entregar, lo invitamos a
completar la línea de tiempo y después a realizar una breve reflexión.

 1810

 Desastre de Rancagua

 1814

 Batalla de Maipú

 s. XIX

 5 de abril de 1818

 Reconquista

 Patria Nueva

 Patria Vieja
II. Términos pareados
Identifique los personajes de la Independencia
a. Bernardo O´Higgins
b. Simón Bolívar
c. José de San Martín
d. Mateo de Toro y Zambrano
e. Fray Camilo Henríquez
f. Mariano Osorio
g. José Miguel Carrera
. Dibuja y pinta las banderas que correspondieron a: (6 pts.)
Patria Vieja
Reconquista o bandera de Transición
1. ………Fundador del primer periódico chileno con el
cual
se difundieron las nuevas ideas republicanas.
2. ………Presidente de la Primera Junta de Gobierno de
1810.
3. ………Español a cargo de la Reconquista y que
triunfó en
el “Desastre de Rancagua”.
4. ………General argentino que organizó el plan para
independizar a toda América de España, se le
considera el Libertador de América.
5. ………Director Supremo considerado el padre de la
patria,
entre sus obras se encuentra el abolir la
esclavitud.
6. ………Dictó el Reglamento Constitucional de 1812,
murió
fusilado en Mendoza.
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Patria Nueva

¿CUALES FUERON LAS CAUSAS DE NUESTRA INDEPENDENCIA?

El primer aspecto que nunca debemos olvidar es que la Independencia de Chile es resultado
de un proceso con múltiples causas de diverso origen, tanto sociales, como políticas y económicas.
Asimismo, el proceso comenzará a desarrollarse debido a causas tanto internas como externas al
territorio nacional. A continuación tenemos las causas que iniciaron este proceso:

1.- La Influencia de la Ilustración. Éste fue un movimiento cultural que expandió por Europa y el
mundo los principios de la libertad, la Igualdad de los hombres, el progreso y la Soberanía popular.
Este movimiento nació en Francia y los intelectuales de la época como Montesquieu, Rousseau y
Voltaire criticaron duramente a la sociedad y cultura de la época, así como el excesivo poder de los
reyes. Promovían la separación de los poderes del Estado y establecer un sistema de gobierno
representativo en el cual la población pudiera elegir a sus representantes.

2.- La Independencia de EEUU. En 1776, las colonias inglesas de América del Norte se indepen-
dizaron, formando los Estados Unidos. La Declaración de la Independencia y la Constitución de los
Estados Unidos reflejaban los principios de la Ilustración, dejando las principales decisiones en
manos del pueblo (a través del voto) y separando los poderes del Estado entre el ejecutivo (un
presidente que gobierna), el legislativo (un Congreso que hace las leyes) y el judicial (tribunales que
hacen justicia). Será el mejor y más vivo ejemplo a seguir por parte de los criollos nacionales.

3.- La Revolución Francesa. En 1789, el pueblo de Francia se levantó en armas contra la monarquía
absoluta de Luis XVI, también influenciado por las ideas de la Ilustración. Fue a la vez un ejemplo de
lo que el empuje de un pueblo podía lograr, sin embargo, asimismo creó un gran temor por las
consecuencias sangrientas que tuvo.

4.- Insatisfacción política de los Criollos. Durante el período colonial, los criollos americanos se
sentían molestos y frustrados porque las leyes del Imperio español no les permitían ocupar cargos
de gobierno en América; ellos consideraban que tenían derecho a participar y que estaban
preparados para hacerlo, sin embargo, todos los virreyes, gobernadores y miembros de la Real
Audiencia, eran peninsulares (habitantes de América nacidos en España).
Por otro lado, los criollos también criticaban el gobierno y la administración centralizada
desde España, ya que pensaban que era un sistema ineficaz puesto que las decisiones no se tomaban
en América sino por un rey lejano y distante.
Frente a todos estos problemas y críticas, entre los criollos floreció un sentimiento de amor
por su patria, si antes se sentían “Americanos”, ahora comienzan a sentirse “Chilenos”, hijos de esta
tierra y deseosos de reconocerla como un país independiente, sentimiento que se manifestó a través
de obras literarias que describían el territorio y las ideas de reformas de algunos criollos ilustrados.

5.- Monopolio Comercial de España. En el ámbito económico había mucha molestia por el monopolio
comercial que el imperio español había establecido en sus territorios coloniales, lo que les impedía
comerciar con otras naciones. Además, la actividad industrial de manufacturas estaba poco
desarrollada en América, lo que obligaba a los criollos a vender a España solo materias primas y a
elaborados a mayor costo. Y por último, debía sumar una gran cantidad de impuestos que debían

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pagar a la corona española.

6.- Secuestro del Rey Fernando VII. Este hecho fue el que apresuró todo. El Emperador francés
Napoleón Bonaparte, en su afán de dominio de Europa invadió España y como primera medida tomó
prisionero al Rey Fernando generando un vacío de poder en el Imperio español que tanto en España
como en América se resolvió estableciendo Juntas de Gobierno que administrarían el poder en tanto
retornada el Rey a su trono. En Chile la Junta de Gobierno se estableció el 18 de Septiembre de 1810.

Actividades
2.- Completa la siguiente tabla con las causas externas e internas del proceso de
Independencia. (Extráelas de esta guía y de la que resumiste con las ideas principales en
tu cuaderno)

CAUSAS INTERNAS CAUSAS EXTERNAS