UNIDAD 1

1. Indica qué es un texto y cuáles son sus características.

El texto es un enunciado o un conjunto de enunciados, orales o escritos,

relacionados entre sí, que nos comunican algo (una noticia, una historia,
un aviso…)

Sus características son:

 Pueden ser breves o largos.

 Deben ser coherentes: todo lo que se dice ha de tener relación con
el tema principal y debe estar ordenado.
 Deben ser adecuados; para las personas a las que se dirige.

2. Tipos de textos según la finalidad

 Texto narrativo: Para contar unos hechos.

 Texto descriptivo: Para decir cómo es un ser vivo, un objeto o una
situación.
 Texto dialogado: Para intercambiar mensajes con otros.
 Texto expositivo: Para informar sobre un tema.
 Texto argumentativo: Para convencer a otros de algo.
 Texto instructivo: Para dar instrucciones o normas de
comportamiento.

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3. Tipos de texto según el ámbito de uso.

Textos de la vida diaria y las relaciones sociales:

 Instrucciones y normas.
 Notas y avisos.
 Cartas y correos electrónicos.

Textos de la vida académica:

 Libros de texto y exposiciones orales del profesor o la profesora.

 Diccionarios y enciclopedias.
 Libros de lectura y de consulta.

Textos de los medios de comunicación:

 En la prensa escrita: noticias, entrevistas y reportajes...

 En la radio y la televisión: informativos.
 En Internet: periódicos digitales, vídeos

4. ¿Qué son las palabras variables e invariables?

 Las palabras variables: son aquellas que pueden cambiar de género,

de número, de persona, de tiempo... Son palabras variables el
sustantivo, el adjetivo, el verbo, los determinantes y los
pronombres.
 Las palabras invariables: mantienen siempre su forma, y no varían
ni en género, ni número, persona, etc. Son invariables los adverbios,
conjunciones, proposiciones e interjecciones.

Nota: Los de más apartados se pueden estudiar bien por el libro.

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UNIDAD 2

1. ¿Qué es una narración?

 Es un tipo de relato que cuenta sucesos reales o imaginarios que

les ocurren a unos personajes en un lugar y en un tiempo.

2. Indica los tipos de textos narrativos o narraciones

Hay dos tipos de texto narrativos:

 Las narraciones literarias cuentan hechos inventados utilizando el

lenguaje de manera especial y muy cuidada. Son narraciones
literarias: las novelas y los cuentos.
 Las narraciones no literarias cuentan hechos reales y suelen
aparecer en los medios de comunicación. Su lenguaje está menos
elaborado. Por ejemplo, la noticia, las cartas personales.
 Los relatos orales: por ejemplo, cuando les contamos a los amigos
lo que hemos hecho durante las vacaciones.

3. ¿Cuáles son los elementos de la narración?

 El narrador: Es quien cuenta la historia.

 La acción: Son los hechos que se cuentan.
 Los personajes: Son los seres (humanos o no humanos) a los que les
ocurren los hechos. Pueden ser principales o secundarios
 El espacio: Es el lugar donde ocurren los hechos.
 El tiempo: Los hechos narrados suceden en el tiempo. A veces, es
un tiempo concreto; otras veces pasado o en un futuro.

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4. ¿Cómo puede ser la estructura de una narración?

Las narraciones suelen tener tres partes:

 El planteamiento o introducción: se presenta a los personajes en

unas determinadas circunstancias.
 El nudo: es el desarrollo de los hechos, donde aparece un conflicto.
 El desenlace: es la solución del conflicto o problema planteado.

5. Indica las clases de narrador.

El narrador puede ser:

El narrador externo: cuenta los hechos en tercera persona porque no

participa en la historia.

El narrador interno: cuenta los hechos en primera persona porque es el

protagonista de la historia o uno de sus personajes.

6. ¿Qué es la acción y cómo se puede presentar en una narración?

 La acción o historia son los hechos contados en una narración.

 La acción se puede presentar de varias formas:
 Seguir un orden cronológico, desde el principio al final de la
historia.
 Empezar el relato por el momento más importante.
 Contar primero el final.

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7. Tipos de personajes en una narración.

El personaje principal, se le llama protagonista. A veces, hay un personaje,

también importante, y que plantea problemas al protagonista; se le
conoce como antagonista.

Los personajes secundarios participan menos en la acción.

8. ¿Cómo hablan los personajes?

Pueden intervenir de dos maneras:

 El estilo directo: se reproduce las palabras de los personajes

directamente, tal cual las dicen. Pueden aparecer entre comillas, si
van en medio del texto; o con rayas, si las palabras están al
principio del párrafo.
 El estilo indirecto: se presenta las palabras de los personajes
mediante construcciones del tipo dijo que, preguntó…

Nota: los demás apartados por el libro, son más prácticos.

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UNIDAD 3

1. ¿Qué es describir?

Describir es decir con palabras cómo es una persona, un lugar, un objeto

2. Explica los tipos de descripciones.

 La descripción objetiva: se explica de forma precisa y real las

características de lo que se está describiendo. Aparecen en
enciclopedias, libros de texto, libros científicos.
 La descripción subjetiva: el autor expresa las sensaciones o
sentimientos que le produce lo que está describiendo. Aparecen en
la novela, el cuento, la poesía...

3. ¿En qué consiste describir una persona?

 Describir a una persona consiste en decir cómo son sus

características físicas o psicológicas más importantes.

4. ¿Qué es un retrato?

 Es un texto en el que se describen los rasgos físicos de una persona;

y además sus rasgos de personalidad.

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5. Indica los rasgos lingüísticos de la descripción.

 Abundan los verbos en los tiempos del presente y del pasado.

 Abundan los sustantivos, para señalar realidades, y los adjetivos,
para indicar sus cualidades.
 Se utilizan adverbios de lugar y de tiempo.

6. Los adjetivos especificativos y los adjetivos explicativos.

Ejemplos.

 Los alumnos cansados se marcharon: cansados es un adjetivos

especificativo, indica que solo se marcharon los que estaban
cansados.
 Los alumnos, cansados, se marcharon: cansados es un adjetivos
explicativo, indica que se marcharon todos los alumnos porque
estaban cansados, y van entre comas.

7. Los grados del adjetivo

Grado positivo.

 Expresa la cualidad tal cual es, sin cuantificar. Ejemplos: listo,

grande, contento, frío

Grado comparativo

 Está acompañado por un adverbio (más, menos, tan) y sirve para

crear comparaciones.
 De superioridad. Ejemplo: más alta (que su hermano);
 De inferioridad. Ejemplo: menos ágil (que su amigo);

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  De igualdad. Ejemplo: tan simpático (como su abuelo).

Grado superlativo:

 Expresa una cualidad en un nivel elevado. Se forma con el adverbio

muy o con el sufijo –ísimo. Ejemplos: muy largo, lentísimo ...

CASOS ESPECIALES

POSITIVO COMPARATIVO SUPERLATIVO

Bueno mejor óptimo

Malo peor pésimo

Grande mayor máximo

Pequeño menor mínimo

Nota: acentuación de diptongos e hiatos (en una hoja que te di con los
hiatos y diptongos).

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 UNIDAD 4

1. ¿Qué es una exposición?

 Una exposición es un texto, oral o escrito, que explica un tema.

2. Explica los tipos de exposiciones

 La exposición divulgativa va dirigida a personas que no están

familiarizadas con el tema que se trata, como, por ejemplo, un libro
de texto sobre historia o biología.
 La exposición especializada va dirigida a personas que conocen bien
la materia, como, por ejemplo, una conferencia a investigadores
sobre un descubrimiento científico.

3. Indica la estructura de una exposición.

Tres apartados:

 La introducción: donde se presenta el tema que se va a tratar.

 El desarrollo: donde se explica los distintos contenidos del tema.
 La conclusión: se cierra el tema con algún resumen.

4. Indica las características de una exposición.

 Puede ser objetiva, cuando el autor no da su opinión sobre el tema,

o subjetiva, si explica su punto de vista.
 Tiene que ser clara, con un lenguaje sencillo, unos enunciados
breves.
 Debe seguir un orden determinado, por ejemplo espacial, de menos
a más importante.

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LOS DETERMINANTES

Los determinantes aparecen junto a un nombre con el que concuerdan en

género y número.

Ejemplos: mis pantalones, algunos profesores, aquellas manzanas...

TIPOS DE DETERMINANTES

ARTÍCULOS:

DEMOSTRATIVOS:

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POSESIVOS:

Formas apocopadas: que se acortan.

LOS NUMERALES:

NUMERALES CARDINALES: indican cantidad: uno, dos, tres, cuatro, cinco…

NUMERALES ORDINALES: indican orden: primero, segundo, tercero,

sexto, décimo….

LOS INDEFINIDOS

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INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS

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PRONOMBRES

Los pronombres: son palabras que sustituyen a un nombre

Ejemplos: Mi hermano compró este regalo para mis padres

Él compró esto para ellos.

Es un determinante si acompaña a un sustantivo, y es un pronombre si

sustituye al sustantivo.

Este chico es muy fuerte, pero esa que lleva el balón es muy rápida

PRONOMBRES PERSONALES

Singular Plural

1ª persona yo, mí, me conmigo nosotros, nosotras, nos

2ª persona Tú, ti, te, contigo, vosotros, vosotras, os,

3ª persona Él, ella, ello, sí, se, Ellos, ellas, sí, se,
consigo, lo, la, le consigo, los, las , les

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PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS

Singular Plural

Masculino Femenino Neutro Masculino femenino

Cercanía este esta esto estos estas

Distancia ese esa eso esos esas

media

Lejanía aquel aquella aquello aquellos aquellas

PRONOMBRES POSESIVOS

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PRONOMBRES INDEFINIDOS

PRONOMBRES INDEFINIDOS

Alguien

Nadie

Algo

Nada

Mucho,-a,-os-as

Poco,-a,-os,-as

Bastante,-s

Todo, -a, -os, -as

Algunos, -as

Varios,-as

PRONOMBRES NUMERALES, INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS

Coinciden con las formas de los determinantes numerales, interrogativos y

exclamativos

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