Trabajo Aplicado - Estadística Inferencial

TEMAS A REVISAR:
Todos los temas del sílabo del curso desde la unidad 1 hasta la unidad 2.
INDICACIONES:
El trabajo aplicado se desarrollará en grupos de 5 alumnos cuyos integrantes de preferencia deberán
estar estudiando carreras afines.
El tema del trabajo deberá estar relacionado con alguna actividad o caso relacionado con la carrera
que estén estudiando los integrantes del grupo tomándose en cuenta los temas que se revisen en las
semanas de clase correspondientes.
Una vez escogido el tema del trabajo para su desarrollo deberán tener previamente la información
sobre los parámetros media, proporciones y varianza del caso a investigar. O de lo contrario deberán
asumir los valores necesarios.

Los resultados se entregarán en un informe, el cual deberá contar con la siguiente estructura:
1. Título del trabajo aplicado: Nombre o frase que resuma el contenido del trabajo aplicado (no mayor
a 18 palabras).
2. Objetivo:
Se debe describir lo que se quiere lograr con el trabajo aplicado.
3. Modelo de encuesta:
Elaborar una base de datos con un mínimo de 2 variables (1 cualitativa nominal y 1 cuantitativa
continua) que puede estar relacionada de preferencia con alguna de las actividades de la carrera que
está estudiando. La base de datos deberá tener 60 unidades de análisis.
4. Características de la base de datos:
4.1. Población
4.2. Muestra
4.3. Unidad de análisis
4.4. Variables
4.5. Tipo de variable
5. Elaboración de tablas de frecuencia para cada variable de estudio.
6. Medidas de tendencia central: Realizar el cálculo y la interpretación de la media correspondiente a
la variable cuantitativa continua.
7. Medidas de dispersión: Para la variable cuantitativa continua realizar el cálculo de la:
7.1. Varianza
7.2. Desviación estándar
8. Con la información obtenida se deberán hacer los siguientes cálculos:
(Los alumnos deberán plantear casos relacionados con el objetivo del trabajo para cada uno de los
temas)
8.1 Intervalo de confianza para la medía de una población
8.2 Intervalo de confianza para las medias de dos poblaciones.
8.3 Prueba de hipótesis para la media de una población
8.4 Prueba de hipótesis para dos medias poblacionales
8.5 Intervalo de confianza para la proporción de una población
8.6 Intervalo de confianza para las proporciones de dos poblaciones
8.7 Prueba de hipótesis para la proporción de una población.
8.8 Prueba de hipótesis para las proporciones de dos poblaciones.
8.8 Intervalo de confianza para la varianza de una población.
8.9 Intervalo de confianza para la razón de dos varianzas poblacionales
8.10 Prueba de hipótesis para la varianza de una población
8.9 Prueba de hipótesis para la razón de dos varianzas poblaciones.
8.10 Prueba de bondad da ajuste. (Para una distribución Binomial o Poisson )
8.11 Prueba de independencia.
9. Presentación de los resultados obtenidos.
9.1 Elaborar 2 tipos de gráfico para las variables con la interpretación correspondiente.
9.2 Elaborar los cálculos correspondientes para cada una de las pruebas con su interpretación
correspondiente.
NOTA: Para cada gráfico indicar en la parte inferior la fuente correspondiente.
10. Conclusiones y recomendaciones.
Para cada una de las pruebas se deberán elaborar las conclusiones y recomendaciones.

Asimismo tener en cuenta:

a. El informe deberá presentarse el día correspondiente a la exposición tanto en formato físico como
digital (el cual se puede enviar por CANVAS).
b. Asimismo, deberá entregarse de manera digital un archivo de Excel con lo siguiente:
- Tabla de datos con las respuestas obtenidas en la encuesta.
- El desarrollo de los cálculos realizados.
c. Finalmente se incluirá la entrega en digital del material preparado para la exposición, el cual puede
estar elaborado en Power Point o Prezi.
El día de la exposición se presentarán las diapositivas correspondientes, en las que se incluirá un
resumen de la información más relevante del informe que el grupo ha elaborado. Tener en cuenta lo
siguiente:
- La distribución de la información en cada diapositiva.
- Los colores y el diseño que utilices en tu presentación (contraste, tamaños de letra uniforme, etc.)
- La ortografía.
- Colocar los valores que correspondan en las gráficas, de manera visible.
- Utilizar el texto para interpretaciones relevantes, conclusiones y recomendaciones.
f. La exposición se realizará con vestimenta formal.