FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

SÍLABO/PLAN DE APRENDIZAJE
PRÁCTICA PRE - PROFESIONAL II

A. SÍLABO
1. Información General
1.1. Denominación de la asignatura : Práctica Pre-Profesional II
1.2. Código de la asignatura : 0615C2
1.3. Tipo de asignatura : 3.0. Especialidad (Es)
1.4. Naturaleza de la asignatura : Obligatoria
1.5. Nivel de Estudios : Pregrado
1.6. Ciclo académico : XII
1.7. Créditos : 08
1.8. Semestre académico : 2018-I
1.9. Horas semanales : 16 HP – 32 Horas trabajo autónomo
1.10. Total Horas por semestre : 256 TH – 512 Horas trabajo autónomo
1.11. Pre requisito : 0615B2 Práctica Pre - Profesional
1.12. Docente Titular : Martín Espinoza Guanilo/mespinozag@uladech.edu.pe
1.13. Docente Tutor : Ver Anexo 03

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

1. Aplica los conocimientos científicos, humanistas y espirituales, en la solución de problemas, con
responsabilidad social, ética y ciudadana.
2. Gestiona en espacios de desempeño profesional para la solución de conflictos jurídicos
contribuyendo a mejorar el Estado de Derecho.
3. Usa adecuadamente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el contexto de
su profesión.

3. Sumilla
La asignatura de práctica pre-profesional II, pertenece al tipo de estudio Especialidad (Es), es
obligatoria de naturaleza práctica.
Aporta al desarrollo de habilidades en la evaluación de la doctrina del Derecho y las normas
jurídicas en la práctica forense participando en asesoramiento y defensa para la solución de
situaciones jurídicas del sector público, con rigor científico y mejora continua, fomentando la
justicia de paz. Con el uso de las Tic y base de datos. Compromete el desarrollo del aprendizaje
autónomo, con actitud asertiva y proactiva, demostrando aptitud investigadora y responsabilidad
social.

EPDSPAPPII-V004 1
4. Competencia
3.17. Aplica la doctrina del Derecho y las normas jurídicas en la práctica forense participando
en asesoramiento y defensa para la solución de situaciones jurídicas del sector público
con rigor científico y mejora continua, fomentando la justicia de paz. Compromete el
desarrollo del aprendizaje autónomo, con actitud asertiva y proactiva, demostrando
aptitud investigadora y responsabilidad social.

5. Capacidades
3.17.1. Planifica el Proyecto de Informe de Práctica Pre-Profesional II, según la evaluación de
la doctrina del Derecho y las normas jurídicas, participando en asesoramiento, defensa y
solución de situaciones jurídicas en el sector público, en prácticas forenses de su
especialidad
3.17.2. Implementa el proyecto de prácticas según la evaluación de la doctrina del Derecho y
las normas jurídicas en la práctica forense en la participación de asesoramiento y
defensa desarrollando la solución de situaciones jurídicas del sector público.
3.17.3. Sistematiza las evidencias del proyecto de prácticas según la guía del informe de
prácticas, justificando la participación en el asesoramiento y defensa para la solución
de situaciones jurídicas del sector público.
3.17.4. Evalúa los resultados del Informe Final de Práctica Pre-Profesional II, teniendo en
cuenta la descripción de las actividades prácticas realizadas con la sustentación teoría y
normativa pertinente.

6. Unidades de aprendizaje

COMPETENCIA UNIDAD DE
CAPACIDADES INDICADOR
APRENDIZAJE

3.17.1.1. Gestiona con autonomía los documentos con

apoyo de la base de datos para planificar sus prácticas pre
profesionales II en el sector público y/o privado, con
actitud proactiva.

I UNIDAD 3.17.1.2. Organiza las actividades de práctica según el

El Proyecto de esquema del informe, en la práctica forense del sector
3.17.1 público y/o privado con actitud asertiva.
Informe de
Práctica Pre-
Profesional II 3.17.1.3. Propone su proyecto de prácticas con el
desarrollo de aprendizaje autónomo cumpliendo
requisitos establecidos en la práctica pre profesional, con
actitud proactiva y mejora continua de la calidad,
demostrando aptitud investigadora y responsabilidad
social.

3.17.2.1. Ejecuta las actividades de la programación del

proyecto en la participación de asesoramiento y defensa,
3.17
II UNIDAD desarrollando la solución de situaciones jurídicas del
El proyecto de 3.17.2 sector público y/o privado, con actitud proactiva y
prácticas fomentando la justicia de paz, demostrando aptitud
investigadora y responsabilidad social.

EPDSPAPPII-V004 2
 3.17.2.2. Organiza con autonomía la participación en el
III UNIDAD
asesoramiento y defensa de las situaciones jurídicas de
Las evidencias
sus prácticas en el sector público y/o privado, agrega
del proyecto de
3.17.3 evidencia según el esquema del informe, mostrando la
prácticas
mejora continua, con actitud asertiva, demostrando
aptitud investigadora y responsabilidad social.

IV UNIDAD
Los resultados 3.17.2.3. Sustenta con autonomía el Informe final de
del Informe práctica pre-profesional II, aprobado por el tutor de
3.17.4 práctica con la normatividad pertinente, con uso de las
Final de Práctica
Tic y actitud proactiva, demostrando aptitud
Pre-Profesional investigadora y responsabilidad social.
II

7. Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje
La metodología del curso responderá al régimen de estudios, utiliza el enfoque pedagógico
socio cognitivo bajo la dinámica de aprendizaje coherente con el Modelo Didáctico
ULADECH Católica, dando énfasis al uso de las tecnologías en el marco de la autonomía
universitaria; respetando el principio de libertad de cátedra, espíritu crítico y de investigación,
entre otros, considerando el carácter e identidad católica..
Asimismo, utiliza Estrategias activas que promueven el desarrollo de las competencias
profesionales son: Estudio de casos, simulación, trabajo de campo.
El desarrollo de la asignatura incluye actividades de planificación, desarrollo y elaboración del
informe final de la práctica están relacionadas con la aplicación de las normas APA y los
requisitos establecidos en el reglamento de propiedad intelectual aprobados por la Universidad.

8. Recursos pedagógicos
Para el desarrollo de la asignatura se requiere los siguientes recursos Entorno virtual Angelino
(EVA), equipo multimedia navegación en internet, videos, diapositivas, textos digitales, artículos
de prensa popular y ensayos de investigación, biblioteca física y virtual en base a datos E-libro y
Esbco que se presentan e interactúan en el aula moderna . Las actividades de campo se realizan
en una institución educativa de la comunidad, permitiéndole al estudiante desarrollar habilidades
cognitivas, procedimentales y actitudinales, que lo involucren directamente con la práctica
pedagógica.
Los estudiantes serán los protagonistas en la construcción de su aprendizaje, siendo el docente un
mediador educativo.

9. Evaluación del aprendizaje

Se aplicará una evaluación holística e integral, que permita verificar en el alumno el logro de
conocimientos, habilidades y actitudes para la aplicación del Derecho. La nota aprobatoria
mínima de la asignatura es 13. No hay examen de aplazado.
La evaluación de la asignatura es integral y holística, integrada a cada unidad de aprendizaje, en
función de los resultados de las actividades desarrolladas por el estudiante. La nota promedio
por unidad de aprendizaje se obtiene de la siguiente manera:

EPDSPAPPII-V004 3
 Actividades formativas de la asignatura: 60%
- Calificación del Tutor de prácticas Pre Profesionales 50%
- Actividades de RS (Presentación del Proyecto de prácticas) 10%

Investigacións formativas de la asignatura: 20%

Presentación del informe de Prácticas Pre Profesionales
Examen sumativo:
Sustentación del informe de Prácticas Pre Profesionales 20%

Los estudiantes que no cumplan con la presentación del informe tendrán nota cero (00).
Asimismo, los estudiantes o grupos de estudiantes que presenten contenidos como copia
que no puedan sustentarlas ante el docente tutor, serán asumidas como plagio teniendo
como nota cero (00).
Es responsabilidad del estudiante asistir a la hora programada para la realización de las
prácticas y entregar las actividades dentro de los plazos señalados.
La nota mínima aprobatoria de la asignatura es trece (13). No se utiliza el redondeo.
Por la naturaleza de la asignatura y conforme al artículo 62 del Reglamento académico no
tendrán derecho a examen de aplazados los estudiantes de pregrado que alcancen una nota
promocional desaprobatoria. (Reglamento Académico V012).

10. Referencias

Código Penal

Jurisprudencia (2000). Derecho Civil: Derecho De Familia. Recuperado de:

https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?ppg=1&docID=3
219049&tm=1519397393804
Laudano, C. N. (2008). Información, Medios de Comunicación y Bibliotecas. Análisis De
Políticas Públicas y Prácticas Profesionales. Información, Cultura y Sociedad.
Recuperado de http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=fua&AN
36010008&lang=es&site=ehost-live

Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones

EPDSPAPPII-V004 4
11. Anexos:
Anexo 01: Plan de aprendizaje
I UNIDAD DE APRENDIZAJE: EL PROYECTO DE INFORME DE PRÁCTICA PRE-
PROFESIONAL II
Capacidad
3.17.1. Planifica el Proyecto de Informe de Práctica Pre-Profesional II, según la evaluación de la doctrina del
Derecho y las normas jurídicas, participando en asesoramiento, defensa y solución de situaciones
jurídicas en el sector público, en prácticas forenses de su especialidad

TIEMPO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE INDICADORES INSTRUMENTO

DE
EVALUACIÓN

 Participa en las actividades de inducción al uso del

módulo de matrícula según el cronograma Registra su Registro de
establecido por la escuela profesional. matrícula con matriculado
Semana el apoyo de las
1  Registra su matrícula según las orientaciones tic, en el
recibidas en su escuela profesional módulo del
Erp University

 Socializa el silabo sobre la organización y desempeño 3.17.1.1.

a lograr y expresan su opinión. Gestiona con
autonomía los
 Opina sobre los criterios de evaluación de la actividad documentos
de aprendizaje de la unidad.
con apoyo de
Desarrollo de actividades de aprendizaje práctica
 El Supervisor de Practicas, Coordinador de carrera o la base de
Coordinador de filial, citará a una reunión a los datos para
estudiantes aptos en la asignatura de Prácticas planificar sus
Profesionales II para la siguiente semana, indicando prácticas pre
lugar, día y hora para la entrega en acto público de las profesionales Escala
Semana valorativa de
plazas a otorgarse a los estudiantes para la realización II en el sector
2 de prácticas Pre Profesionales en entidades Públicas y supervisión
público, con
Privadas.
actitud
 Por otro lado, de forma autónoma los estudiantes proactiva.
podrán gestionar sus prácticas pre profesionales en el
sector privado y/o público con apoyo del Supervisor
de Practicas Pre Profesionales, con actitud proactiva y
cumpliendo las formalidades que establece el presente
SPA.

 Opina sobre las orientaciones dadas por el docente

para elaborar su planificación.

EPDSPAPPII-V004 5
 Desarrollo de actividades de aprendizaje práctica 3.17.1.2.
Entrega de las plazas vacantes de prácticas pre- Organiza las
profesionales: actividades de
 El Supervisor de Prácticas, Coordinador de carrera o práctica según
Coordinador de filial distribuye las vacantes para las el esquema del
prácticas pre profesionales en acto público y en informe, en la
presencia de los estudiantes aptos, para lo cual tiene práctica
que tomar en cuenta el orden de mérito (obtenido en forense del
base al promedio ponderado de los ciclos de estudios sector público Escala
anteriores al de las prácticas pre profesionales). La y privado con valorativa de
asistencia del estudiante a la distribución de plazas es actitud supervisión
Semana obligatoria, dado que otorgan la conformidad a la asertiva.
3 plaza asignada firmando el acta de distribución de
Plazas.
 Los estudiantes que obtengan una plaza de prácticas
pre profesionales distinta a la asignada por el
programa de estudios, y que cuenta con los requisitos
necesarios para ser considerado como centro de
prácticas pre profesionales, tienen que presentar un
FUT fundamentado el cambio, adjuntar la constancia
de autorización de la autoridad máxima de la
institución o suscriben un convenio de cooperación.
 Opina sobre las orientaciones dadas por el docente
para organizar las actividades de práctica.
Desarrollo de actividades de aprendizaje práctica 3.17.1.3.
 Individualmente entrega su proyecto de prácticas con Propone su
el desarrollo de aprendizaje autónomo cumpliendo proyecto de
requisitos establecidos en la práctica pre profesional, prácticas con
Semana el desarrollo
con actitud proactiva y mejora continua de la calidad.
4 de aprendizaje Escala valorativa
 El proyecto será entregado al Coordinador de las autónomo para la
Practicas Pre Profesionales. cumpliendo calificación del
Desarrollo de actividades de aprendizaje práctica requisitos
proyecto de
 Organiza con autonomía la participación en el establecidos
prácticas pre
asesoramiento y defensa en la elaboración de en la práctica
profesionales
proyectos excepciones e impugnaciones, agrega pre
Semana profesional,
evidencia, mostrando la mejora continua y actitud
5 ética, teniendo en cuenta el texto base: Silva. A. con actitud
(2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones proactiva y
mejora
 Opina sobre las orientaciones dadas por el maestro de continua de la
prácticas para ejecutar las actividades. calidad,
demostrando
aptitud
investigadora
y
responsabilida
d social.
II UNIDAD DE APRENDIZAJE: El proyecto de prácticas

Capacidad
3.17.2. Implementa el proyecto de prácticas según la evaluación de la doctrina del Derecho y las normas
jurídicas en la práctica forense en la participación de asesoramiento y defensa desarrollando la
solución de situaciones jurídicas del sector público.

Opina sobre los criterios de evaluación de la actividad de 3.17.2.1.

aprendizaje de la unidad Ejecuta las
Desarrollo de actividades de aprendizaje práctica actividades de

EPDSPAPPII-V004 6
  Organiza con autonomía la participación en el la
asesoramiento y defensa en la elaboración de programación
Semana excepciones e impugnaciones con visto bueno del del proyecto
maestro de prácticas, agrega evidencia, mostrando la en la
6
mejora continua y actitud ética, teniendo en cuenta el
participación
texto base: Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed.
Lima: Legales ediciones de
Semana asesoramiento
7  Opina sobre las orientaciones dadas por el maestro de y defensa,
prácticas para ejecutar las actividades. desarrollando
Desarrollo de actividades de aprendizaje práctica la solución de
Escala
Semana  Organiza con autonomía la participación en el situaciones
valorativa de
asesoramiento y asistiendo al maestro de prácticas en jurídicas del
8 RS
diligencias del caso, continua y actitud ética, teniendo sector público,
en cuenta el texto base: Silva. A. (2016). Código con actitud
Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones proactiva y
fomentando la
 Opina sobre las orientaciones dadas por el maestro de
prácticas para ejecutar las actividades. justicia de paz,
Semana
demostrando
9
aptitud
investigadora
Desarrollo de actividades de aprendizaje práctica y
 Organiza con autonomía la participación en el
responsabilida
asesoramiento y asistiendo al maestro de prácticas en
diligencias del caso en segunda instancia, agrega d social.
evidencia, mostrando la mejora continua y actitud
ética, teniendo en cuenta el texto base: Silva. A.
Semana (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones
10
 Opina sobre las orientaciones dadas por el maestro de
prácticas para ejecutar las actividades.

SUPERVISIÓN
 Supervisión al estudiante en su centro de prácticas pre
profesionales.
III UNIDAD DE APRENDIZAJE: LAS EVIDENCIAS DEL PROYECTO DE PRÁCTICAS

Capacidad
3.17.3. Sistematiza las evidencias del proyecto de prácticas según la guía del informe de prácticas,
justificando la participación en el asesoramiento y defensa para la solución de situaciones jurídicas
del sector público.

Opina sobre los criterios de evaluación de la actividad de 3.17.2.2.

aprendizaje de la unidad Organiza con
Desarrollo de actividades de aprendizaje práctica autonomía la
 Organiza con autonomía la participación en el participación
asesoramiento y defensa elaborando proyectos de
en el
recursos impugnatorios de segunda instancia con
Semana apoyo del maestro de prácticas, agrega evidencia, asesoramiento Escala
mostrando la mejora continua y actitud ética, teniendo y defensa de valorativa de
11
en cuenta el texto base: Silva. A. (2016). Código las situaciones RS
Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones jurídicas de
sus prácticas
 Opina sobre las orientaciones dadas por el maestro de en el sector
prácticas para ejecutar las actividades.
público y/o
Desarrollo de actividades de aprendizaje práctica
 Organiza con autonomía la participación en el privado,
Semana
asesoramiento y defensa elaborando de recursos agrega

EPDSPAPPII-V004 7
 12 impugnatorios de segunda instancia con visto bueno evidencia
del maestro de prácticas, agrega evidencia, mostrando según el
la mejora continua y actitud ética, teniendo en cuenta esquema del
el texto base: Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed.
informe,
Lima: Legales ediciones
mostrando la
 Opina sobre las orientaciones dadas por el maestro de mejora
prácticas para ejecutar las actividades. continua, con
Desarrollo de actividades de aprendizaje práctica actitud
Semana  Organiza con autonomía la participación en el asertiva,
13 asesoramiento y defensa elaborando de recursos demostrando
impugnatorios de segunda instancia con visto bueno aptitud
del maestro de prácticas, agrega evidencia, mostrando
investigadora
la mejora continua y actitud ética, teniendo en cuenta
el texto base: Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. y
Lima: Legales ediciones responsabilida
d social.
 Opina sobre las orientaciones dadas por el maestro de
prácticas para ejecutar las actividades.
IV UNIDAD DE APRENDIZAJE: Los resultados del informe final de práctica pre-profesional ii

Capacidad
3.17.4. Evalúa los resultados del Informe Final de Práctica Pre-Profesional II, teniendo en cuenta la
descripción de las actividades prácticas realizadas con la sustentación teoría y normativa pertinente.
Opina sobre los criterios de evaluación de la actividad de 3.17.2.3.
Semana aprendizaje de la unidad Sustenta con
14 SUPERVISIÓN autonomía el
 Supervisión al estudiante en su centro de prácticas pre Informe final
profesionales.
de práctica
Desarrollo de actividades de aprendizaje práctica pre-
 El estudiante entregará el informe final de las profesional II,
Prácticas Pre-Profesionales II al Coordinador, quien aprobado por
previa revisión autorizará la sustentación respectiva. el tutor de
Semana
 Sustenta con autonomía el Informe final de práctica práctica con la Escala valorativa
15 pre-profesional II, aprobado por el tutor de práctica normatividad para la
con la normatividad pertinente, con uso de las Tic y pertinente, con calificación del
actitud proactiva, teniendo en cuenta el texto base: informe de
Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales uso de las Tic prácticas pre
ediciones. y actitud profesionales
Desarrollo de actividades de aprendizaje práctica proactiva,
 Sustenta con autonomía el Informe final de práctica demostrando
pre-profesional II, aprobado por el tutor de práctica aptitud
con la normatividad pertinente, con uso de las Tic y investigadora
Semana
actitud proactiva, teniendo en cuenta el texto base: y
16 Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales
responsabilida
ediciones.
Desarrollo de actividades de aprendizaje práctica d social.
 Sustenta con autonomía el Informe final de práctica
pre-profesional II, aprobado por el tutor de práctica
con la normatividad pertinente, con uso de las Tic y
Semana
actitud proactiva, teniendo en cuenta el texto base:
17 Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales
ediciones.

EPDSPAPPII-V004 8
 ANEXO 02

ESCALA VALORATIVA PARA LA CALIFICACIÓN DEL PROYECTO E INFORME

FINAL DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES

Los practicantes deben elaborar y presentar un proyecto e informe de las actividades prácticas
realizadas en la semana que establezca el SPA, cuya calificación será promediada conforme a los
porcentajes que establece la evaluación del aprendizaje, ambos deben estar revisado, sellado y
firmado por el tutor de práctica, acompañando al informe la constancia de haber concluido
satisfactoriamente con el periodo de prácticas.

Categoría Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje

Contenidos del Los contenidos Los contenidos son Los contenidos No

SPA son coherentes con del SPA pero presenta son coherentes con
el SPA (4 puntos)
errores (3 puntos) el SPA (2 puntos)

Presentación de La información La información La información

la Información presentada en el presentada es presentada es confusa
producto final es clara
respetando las y precisa en relación a parcialmente clara y no si respetando las
normas APA las normas APA (4 es precisa en relación a normas APA (2
puntos) las normas APA (3 puntos)
puntos)

Orden de los Los contenidos se Los contenidos se Los contenidos se

contenidos expresan con orden expresan parcialmente expresan sin orden
con orden lógico (2
lógico (3 puntos) lógico (1 puntos)
puntos)
El organizador de El organizador de El organizador de
información respeta información No
información
Estructura del una estructura formal respeta una
y se establece respeta parcialmente estructura formal y
organizador de una estructura formal
categorización entre no establece
información el concepto nuclear y y no establece categorización
los conceptos categorización entre entre el concepto
derivados (3 puntos) el concepto nuclear y nuclear y los
los conceptos conceptos derivados.
derivados (2 puntos) (1 puntos)
La ortografía Es correcta, sin Presenta menos de Presenta más de
errores ortográficos 5 errores ortográficos 5 errores ortográficos
(3 puntos) (2 puntos) (0 puntos)

Uso de Utiliza la regla del Utiliza la regla del No utiliza la regla del
mayúsculas uso de mayúsculas (3 uso de mayúsculas, uso de mayúsculas (0
pero con algunos
puntos) errores. (2 puntos) puntos)

TOTAL

EPDSPAPPII-V004 9
 ESCALA VALORARTIVA DE EVALUACIÓN

EL ESTUDIANTE

CRITERIO -2 -1 0 +1 +2 PUNTAJE
1. Es puntual y regular en la asistencia al centro
de práctica
2. Posee conocimientos básicos necesarios para
su desarrollo personal
3. Muestra constante interés por aprender,
preguntando e investigando sobre temas que le
han sido consultados.
4. Participa eficazmente en los debates
académicos propiciados por el docente tutor.
5. Cumple oportunamente con los trabajos
académicos encomendados por el docente
tutor.
6. Es claro y demuestra coherencia y pertinencia
en las exposiciones de los temas encargados a
desarrollar.
7. Proactivo en la solución de problemas
relacionados con el desempeño profesional.
8. Asume conductualmente acciones del trabajo
en equipo. Orienta sus esfuerzos hacia el logro
de las metas institucionales.
9. Trabaja en armonía con el personal del servicio
y otros. Es cortés y posee gran sentido de
sociabilidad.
10. Conoce bien y asume responsablemente sus
funciones, cumpliendo satisfactoriamente su
trabajo.
Puntaje obtenido (en números) (en letras)

OBSERVACIONES:

Institución y/o Colaborador Docente: …………………………………………………………………...

Estudiante: ……………..………………………………………………………………………………
Fecha: …………..………………………………………………………………………………………

Supervisor: ………………..……………………………………………………………………………

EPDSPAPPII-V004 10
 ESCALA VALORATIVA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

Apellidos y
N° Actitud Ética Actitud Responsable
Nombres

Criterios Criterios

Siempre Casi Algunas Nunca Nivel Siempre Casi Algunas Nunca Nivel de
logro
siempre veces de siempre unas
logro veces

18-20 16-17 13-15 0-12 18-20 16-17 13-15 0-12

EPDSPAPPII-V004 11
 ANEXO 03
LISTADO DE DOCENTES TUTORES

CHIMBOTE Martín Espinoza Guanilo mespinozag@uladech.edu.pe

ANEXO 04
REFERENCIAS CATEGORIZADAS

TEXTO COMPILADO

TEXTO BASE

Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones

TEXTO DIGITAL

Jurisprudencia (2000). Derecho Civil: Derecho De Familia. Recuperado de:

https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?ppg=1&docID=32
19049&tm=1519397393804

TESIS

TEXTO COMPLEMENTARIO

Código Penal

Laudano, C. N. (2008). Información, Medios de Comunicación y Bibliotecas. Análisis De Políticas

Públicas y Prácticas Profesionales. Información, Cultura y Sociedad. Recuperado de
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=fua&AN
=36010008&lang=es&site=ehost-live

EPDSPAPPII-V004 12