EDUDCACION EN MEXICO
Instituto
Resumen
El derecho de los niños, niñas y
adolescentes a una educación de calidad es
un aspecto fundamental para el desarrollo
de cada país. En México fuertes
disparidades y exclusión social del país se
refleja todavía en niveles desiguales de
cobertura en educación primaria, con
brechas importantes en el nivel preescolar y
fundamentalmente en la secundaria y en la
media superior, donde una proporción
significativa de los sectores pobres o más
vulnerables no accede y muchos de los que
ingresan no pueden concluir.
Metodología
 Se usó una investigación
documental.
 Se utilizaron base de datos como el
Tesauro de la Unesco, donde se
encontró información del tema.
 Se evaluaron las páginas web
utilizadas para esta investigación.
 También se consultaron datos sobre
la población que actualmente no
cuenta con la educación suficiente.
 Analice el tema que resulto de mi
interés para hacer este proyecto.
Unidad Académica:
Objetivo
Conocer la situación educativa mexicana.
Conclusión
Podemos concluir que la calidad en la
educación que se tenía y ahora se tiene en
México ha cambiado considerablemente,
sin embargo, aún existen problemas que
impiden la calidad total que se requiere,
jamás se podrá tener.
Nombre:
Correo:
Introducción Resultados
Al sistema educativo se Ie exige que sea En la siguiente gráfica de barras, se muestra
mejor, se Ie dice que tiene la obligaci6n de el total de población que cuenta con cierto
formar a los recursos humanos que nivel de estudios, o por el contrario, que no
demanda el país, que debe hacer frente al cuenta con ningún nivel educativo.
reto de formar a productores eficientes para
modernizar a México, para formar a los
hombres y mujeres del siglo XXI, quienes
enfrentaran severas metamorfosis en la
organizaci6n social y en la divisi6n del
trabajo. México, se arguye, necesita una
educaci6n eficiente para estar a la altura de
los cambios que se avecinan. Se da por
hecho, no sin razón, que el sistema
educativo heredado de las siete décadas
anteriores, es incapaz de hacer frente a ese
reto. Igualmente, se demanda que la Referencias
educaci6n promueva la participaci6n pública
responsable para contribuir a mantener y
Ornelas, C. (1995) El Sistema Educativo
fortalecer la identidad nacional y reproducir
Mexicano: La transición de fin de siglo
la cultura que México hereda de sus
antepasados. Pero, al mismo tiempo, se https://www.unicef.org/mexico/spanish/edu
reconoce que no es posible satisfacer estas cacion
demandas con un sistema educativo que no
McGinn, N., Rivera E.,Castellanos A., El
se renueve, que este falto de recursos para
Sistema Educativo Mexicano (un modelo de
sus acciones principales, que siga
simulación de escenarios) Revista
centralizado y cargando la inercia
Latinoamericana de Estudios Educativos
burocrática que 10 caracteriza; en fin, que
(2014) Recuperado de:
se oriente más a reproduce el pasado que a
http://www.redalyc.org/pdf/270/2703126800
preparar las nuevas generaciones para el
6.pdf
futuro.
Nicolín de Ibarrola M.,Los grandes
problemas del sistema educativo mexicano,
(2012), Recuperado de:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=1322
9959003