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GIMNASIO DOMINGO SAVIO ®

“En unión y compromiso formamos líderes dominguinos”


EVALUACIÓN SEMESTRAL

ESTUDIANTE: _____________________________ GRADO: _11________


ASIGNATURA: _Física _ PERIODO: _3 ____
PROFESOR (A): _Jhon Jairo Meneses FECHA: ____________

INDICACIONES O INSTRUCCIONES
Lea atentamente cada pregunta, si es necesario realice las operaciones en una
hoja aparte debidamente marcada y seleccione su respuesta en la tabla al final
de la evaluación. Al terminar entregue las hojas utilizadas para operaciones junto
con la evaluación. No olvide que el tiempo es el suficiente para contestar toda la
prueba, no espere al final para marcar las respuestas. Muchos Éxitos.
DESARROLLO DE LA EVALUACIÓN

Indicadores Evaluados
 Determina las principales características de las cargas eléctricas en contextos cotidianos frente al estudio de
la fuerza eléctrica.

 Determina las características de la corriente eléctrica, las relaciones entre la corriente, el voltaje y la
resistencia, y los interpreta en función de los circuitos eléctricos.

 Analiza los elementos característicos de la corriente eléctrica, la ley de ohm y los experimenta en la
construcción de circuitos eléctricos.

1. Sobre una carga puntual actúan dos fuerzas, si estas fuerzas actúan en
sentidos contrarios, para determinar la fuerza resultante que actúa sobre la
carga puntual debemos.

A. Sumar algebraicamente las dos fuerzas


B. Restar algebraicamente las dos fuerzas
C. Multiplicar algebraicamente las dos fuerzas
D. Dividir algebraicamente las dos fuerzas

2. Si la distancia entre dos cargas se reduce podemos afirmar que

A. La fuerza electrostática no varia


B. La fuerza electrostática disminuye
C. La fuerza electrostática aumenta
D. La fuerza electrostática es nula

“Dominguinos: siempre alegres; Dominguinos: siempre amables”


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RESPONDE LAS PREGUNTAS 3 A 7, DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE GRAFICO

3. La fuerza electrostática entre las cargas Q1 y Q2 , es de


A. 0,012 N
B. 0,832 N
C. 0,054 N
D. 0,01 N

4. La fuerza electrostática entre las cargas Q1 y Q3 , es de


A. 0,012 N
B. 0,832 N
C. 0,054 N
D. 0,01 N

5. La fuerza resultante que actúa sobre Q1 es de


A. 0,042
B. – 0,072
C. 0,206
D. 0,066

6. La fuerza resultante que actúa sobre Q2 es de


A. – 0,072 N
B. 0,036 N
C. 0,572 N
D. – 0,006 N

7. La fuerza resultante que actúa sobre Q3 es de


A. 0,536 N
B. 0,572 N
C. 0,136 N
D. 0,006 N
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RESPONDE LAS PREGUNTAS 8 A 13, DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE


GRAFICO

8. La distancia entre Q1 y Q2 es aproximadamente:


A. 0,206 m
B. 0,095 m
C. 0,764 m
D. 0,456 m

9. En ángulo de inclinación en donde se encuentra la carga Q3 es


aproximadamente:
A. 450
B. 290
C. 180
D. 250

10. La fuerza electrostática entre la carga Q1 y Q2 es aproximadamente:


A. 450 N
B. 318 N
C. 380 N
D. 450 N

11. La fuerza electrostática entre la carga Q3 y Q2 es aproximadamente:


A. 83 N
B. 23 N
C. 53 N
D. 13 N

12. La fuerza electrostática entre la carga Q1 y Q3 es aproximadamente:


A. 450 N
B. 123 N
C. 553 N
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D. 413 N

13. La fuerza resultante de la carga Q3 es aproximadamente:


A. 457,6 N
B. 135,6 N
C. 505,34 N
D. 713,5N

14. Una esfera conductora tiene una carga neta igual a cero en su superficie
como se muestra en la figura (a). Se le acerca una varilla cargada, y la
configuración de carga en la esfera cambia como se muestra en (b)

Teniendo en cuenta la información contenida en las Figuras, se puede


afirmar que la carga q en la varilla es
A. positiva y tiene exceso de electrones.
B. positiva y carece de electrones.
C. negativa y tiene exceso de electrones.
D. negativa y carece de electrones.

15. Se coloca una carga negativa -Q a una distancia X de otra carga O y estas
se atraen con una fuerza F:

Si las dos cargas estuviesen ubicadas a una distancia 2X, la magnitud


de la fuerza de atracción sería:

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A. F/4
B. F/2
C. 2F
D. 4F

16. Se colocan tres cargas distribuidas como se muestra en el gráfico

La magnitud de la fuerza eléctrica que actúa en la carga ubicada en el origen


está dada por la relación

17. La corriente en un circuito en serie es la misma para cada resistencia y


equivalente a la corriente general en el Circuito; en un circuito en paralelo la
corriente de cada resistencia es individual y la suma de todas las corrientes
es equivalente a la corriente general en el circuito.

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De acuerdo a la información anterior, la corriente es


A. mayor en el circuito en serie, ya que es individual para cada resistencia y, a
mayor número de resistencias en serie, menor es la corriente.
B. menor en el circuito en serie, ya que es igual para cada resistencia y, a mayor
número de resistencias en serie, mayor es la corriente.
C. mayor en el circuito en paralelo. ya que es Individual para cada resistencia y,
a mayor número de resistencias en paralelo, mayor es la corriente.
D. menor en el circuito en paralelo, ya que es igual para cada resistencia y, a
mayor número de resistencias en serie, menor es la corriente.

RESPONDE LAS PREGUNTAS 18 A 19 CON LA SIGUIENTE


INFORMACIÓN

Para un laboratorio un docente dispone de varios objetos elaborados con


materiales diferentes y un electroscopio, el cual es un instrumento que se
utiliza para saber si un cuerpo está cargado eléctricamente:

Del laboratorio se obtuvieron los siguientes resultados

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18. En el ensayo 1 las láminas del electroscopio se separaron porque el


cuerpo utilizado
A. estaba electrizado con cargas positivas.
B. ayudó a descargar el electroscopio.
C. estaba electrizado con cargas negativas.
D. estaba hecho de un material aislante.

19. Después de observar lo ocurrido en el ensayo 2, un estudiante se


percató que la lámina del electroscopio permaneció un tiempo
separada de la barra metálica y posteriormente se empezó a cerrar
lentamente hasta llegar a su posición original, esto ocurrió porque
A. el peso de la lámina aumenta oponiéndose al movimiento de la
misma.
B. las cargas sobre la lámina se reorganizan evitando su confrontación.
C. las cargas de la lámina se transfieren al aire.
D. las cargas permanecen inmóviles en la lámina.

20. Se tiene tres cargas puntuales dispuestas en los vértices de un


triángulo. La carga 1 equivale a q, la carga 2 equivale a 2q y la carga 3
a 4q

De la magnitud de las fuerzas 𝐹21 (fuerza que la carga 2 ejerce sobre


Ia carga 1) y 𝐹31 (fuerza que la carga 3 ejerce sobre la carga 1) puede
afirmarse que

A. 𝐹21 = 𝐹31 siendo 𝐹21 1 repulsiva y 𝐹31 atractiva.


B. 𝐹21 es el doble de 𝐹31 , siendo 𝐹21 y 𝐹31 atractivas.
C. 𝐹21 es la mitad de 𝐹31 , siendo 𝐹21 y 𝐹31 atractivas.
D. 𝐹21 es la mitad de 𝐹31 , siendo 𝐹21 repulsiva y 𝐹31 atractiva.

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21. Tres partículas cargadas se ubican según se observa en la siguiente


figura

El vector de fuerza resultante sobre la carga negativa, se encuentra


representado por:

22. En un laboratorio de electricidad, se toma un juego de cilindros de


diferentes tamaños del mismo material, y se registra la resistencia que
presentan al paso de la corriente, según su longitud y según su área
transversal, los resultados se presentan en las siguientes gráficas

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Según los resultados expuestos en las gráficas, la relación de la resistencia (R)


en función del área transversal (A) y la longitud de los cilindros (L), está
determinada por
A. R α L ∙ A
B. R α L /A
C. R α A/L
D. R α 1/(L ∙ A)

23. En un servicio técnico para una consola de video, se requiere reemplazar


una resistencia de 12Ω, sin embargo, el técnico solo cuenta con 5
resistencias de 10Ω. El arreglo que el técnico debe realizar para solucionar
el problema es:

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24. La siguiente figura muestra un circuito donde están conectados 3 leds


de color azul, si estos leds funcionan adecuadamente con un voltaje
de 3V y una intensidad de corriente de 20 mA, determine el valor de la
resistencia del circuito si este tiene un voltaje total de 20 V.

A. 550 Ω
B. 850 Ω
C. 350 Ω
D. 650 Ω

25. Si se colocan ahora los mismos leds en paralelo como se muestra en la


siguiente figura, el valor de cada una de las resistencias utilizando el
mismo voltaje 20V es:

A. 550 Ω
B. 850 Ω
C. 2550 Ω
D. 1050 Ω

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TABLA DE RESPUESTAS

PROCESOS

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