Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

ASIGNATURA

Ética Profesional De Los Docente

PARTICIPANTE MATRICULA

Rosario Rodríguez 06-1226

TEMA

Tarea 1
FACILITADOR/A

Clarisa Cuevas De Gelabert

FECHA

04 / 09 / 2018
 INTRODUCCIÓN
La presente actividad, se trata de la ética, la moral, la educación sus
diferencias y similitudes. En lo particular considero de suma importancia la ética
como parte de la educación en los docentes.

El objetivo principal de esta unidad es establecer las diferencias entre la moral,

ética y la educación en sí. Para la elaboración del presente tuve como limitante,
la disponibilidad del material de soporte para la concepción de los términos
aquí trabajados.

Dentro de los temas abordados en el presente están la ética y su concepto,

diferencias entre ética y moral y la relación que guarda la ética con la
educación.

Saludos, estimados participantes, en esta Tarea I, después de

consultar los documentos de referencia colgados en el curso,
realiza un informe que incluya:

-El objeto de estudio de la ética como rama de la filosofía.

(Recuerda incluir tus análisis)
En mi entender, la ética es la rama de la filosofía que estudia lo moral. Algunos
autores consideran la ética como un arte, a lo cual yo secundo. Puesto que la
ética, se encarga de la buena convivencia.

Además gestiona como aplicarlo a la vida. La ética es una de las principales

ramas de la filosofía, en tanto requiere de la reflexión y de la argumentación,
este campo es el conjunto de valoraciones generales de los seres humanos
que viven en sociedad.

Según una corriente “clásica”, la ética tiene como objeto los actos que el
hombre realiza de modo consciente y libre (es decir, aquellos actos sobre los
que ejerce de algún modo un control racional). No se limita sólo a ver cómo se
realizan esos actos, sino que busca emitir un juicio sobre estos, que permite
determinar si un acto ha sido éticamente bueno o éticamente malo.

La ética, guarda relación, con toda aquella ciencia que estudia el

comportamiento del hombre.

-Diferencia entre ética y moral (hacerlo en un cuadro de dos

columnas)

ÉTICA MORAL
Influye en la conducta de una
sociedad.
Constituye el marco de básico de la
conducta personal.
la moral dicta normas y criterios de
actuación.
La ética es determinados tipos de
comportamiento, ya sean correctos
o incorrectos.
Influye en la conducta de una persona.
La ética supone un conjunto de
directrices o leyes que definen las
prácticas aceptadas, así como el
comportamiento de un grupo de
personas o sociedad.
La ética trata de fundamentar racionalmente dichas
normas.
La moral establece las normas que permiten
determinar si el comportamiento ha sido correcto o
no.

-Desde tu perspectiva como estudiante de Educación, cuál

crees que es la relación entre la Ética y la Educación (esta
parte es muy personal y reflexiva, desarrolla por lo menos tres
párrafos)
La ética y la educación se unen entorno al ser humano, ya que este es
esencialmente personal y comunitario. Podríamos decir que el ser humano
satisface a su naturaleza cuando establece relaciones de sentido con la
humanidad por medio de las comunicaciones, puesto que, está en su esencia.
Educación proviene del vocablo educare, que significa conducir, guiar y
también sacar hacia fuera, desarrollar lo que está implícito, además también
consiste en lograr que una persona haga, por sí misma, lo que debe hacer lo
que constituye a los valores educativos que se nos entrega desde infantes
siendo estos muy fundamentales. Es decir, la educación muestra el modo en
que podemos lograr lo propuesto en la normativa, en tanto, la ética dicta que es
lo que hay que hacer. Tanto la ética como la educación se
combinan de forma viceversa.

Este conjunto de educación y ética juega un papel fundamental en lo que es la

construcción de un cambio para nuestra sociedad ya que ciertamente la ética
regula necesariamente la actividad educacional, convirtiendo a la educación en
la dimensión perfeccionadora de todas las otras estructuras de la sociedad en
la que vivimos.

En lo particular considero que nuestra sociedad no está dispuesta a vivir sin

valores y por sobre todo sin normas que lleven a un buen desempeño a nuestra
educación.

En lo que respecta a la educación integral, el análisis de esta realidad y de los

cambios necesarios no sólo permite formular ya los objetivos últimos y los
operativos que la educación debe proponerse, si no también comprender
Los valores morales e intelectuales constituyen lo esencial de todo proceso y
producto educativo.
 CONCLUSIÓN
La ética, se encarga de las reglas que establece una sociedad, bajo la cual debe vivir
una comunidad.

La moral, son los conceptos acabados, que sostiene una persona sobre lo que se
debe o no hacer, este correcto o no.

La educación, es la formación destinada a establecer los estándares morales de

acuerdo a la ética establecida por la comunidad.

A fin de cuenta la educación es la parte ética, marcada por lo moral en la mayoría

de la ciudadanía.

La ética es parte fundamental l de la educación. Pues la concepción moral del

individuo nace de la educación en sí. Y esta a su vez se basa en los criterios éticos
establecidos por la sociedad, los valores morales e intelectuales constituyen lo
esencial de todo proceso y producto educativo.