Conocimiento de la entidad y las regiones o Unidad de Aspectos geográficos o Aspectos históricos o Aprendizaje I. Aspectos demográficos o Aspectos culturales Características del o Aspectos sociales o Aspectos económicos o contexto estatal y Aspectos educativos regional. Influencia del medio en la educación primaria
Unidad de Indicadores educativos. o Principales
aprendizaje II. La indicadores de la educación primaria en la educación primaria entidad. Desafíos actuales de la educación en la entidad: retos y primaria en la entidad federativa. o Situación oportunidades actual o Prioridades educativas o Estrategias Optativo: conocimiento de la entidad.
de atención o Ámbitos de responsabilidad del
maestro de educación primaria ..funcionamiento de las escuelas primarias.
Unidad de Relación escuela y comunidad.
aprendizaje III. Orientaciones metodológicas para el diseño Vínculo entre la de casos y de propuestas de intervención en escuela y la contextos comunitarios o Diseño de casos o comunidad Propuestas de intervención en contextos comunitarios.
Competencias del Analiza la problemática educativa con base en
curso: su conocimiento del contexto estatal y de los indicadores educativos para tomar decisiones que orienten su desempeño docente. Asume críticamente las responsabilidades establecidas en el marco normativo para orientar su ejercicio profesional.
Propósito del curso: El curso tiene como propósito que los
estudiantes normalistas exploren y analicen el contexto estatal y regional de su entidad a fin de valorar la diversidad geográfica, económica, política, lingüística, cultural y social presente en las escuelas de educación básica.