You are on page 1of 1

La importancia del conocimiento del contexto

estatal y regional en el trabajo docente.


 Conocimiento de la entidad y las regiones o
 Unidad de Aspectos geográficos o Aspectos históricos o
Aprendizaje I. Aspectos demográficos o Aspectos culturales
Características del o Aspectos sociales o Aspectos económicos o
contexto estatal y Aspectos educativos
regional.  Influencia del medio en la educación
primaria

 Unidad de Indicadores educativos. o Principales


aprendizaje II. La indicadores de la educación primaria en la
educación primaria entidad. Desafíos actuales de la educación
en la entidad: retos y primaria en la entidad federativa. o Situación
oportunidades actual o Prioridades educativas o Estrategias
Optativo: conocimiento de la entidad.

de atención o Ámbitos de responsabilidad del


maestro de educación primaria
..funcionamiento de las escuelas primarias.

 Unidad de Relación escuela y comunidad.


aprendizaje III.  Orientaciones metodológicas para el diseño
Vínculo entre la de casos y de propuestas de intervención en
escuela y la contextos comunitarios o Diseño de casos o
comunidad Propuestas de intervención en contextos
comunitarios.

 Competencias del Analiza la problemática educativa con base en


curso: su conocimiento del contexto estatal y de los
indicadores educativos para tomar decisiones
que orienten su desempeño docente.
Asume críticamente las responsabilidades
establecidas en el marco normativo para
orientar su ejercicio profesional.

 Propósito del curso: El curso tiene como propósito que los


estudiantes normalistas exploren y analicen el
contexto estatal y regional de su entidad a fin
de valorar la diversidad geográfica,
económica, política, lingüística, cultural y
social presente en las escuelas de educación
básica.