Professional Documents
Culture Documents
Presentado Por:
Código: 1070601250
Código: 1070586559
Grupo: 403027_ 34
Tutora:
Erika J. Rodríguez. A
A través de la actividad propuesta para la fase final del curso de acción psicosocial en
de una integración con las familiar y los niños Para dar inicio a este proceso, se realizó la
Posteriormente se hace la elaboración de un blog donde cada uno de los integrantes del
curso hace una reflexión sobre cómo se enriqueció nuestro proceso en el transcurso de las
intervención para la red de apoyo familiar conectándonos con todas aquellas redes de apoyo
forma de cuestionario sobre el impacto que puede causar al momento de poder expresar sus
Objetivo general:
la familia y la sociedad
Objetivos específicos:
https://pilararias904.wixsite.com/familia
Nombre
Contratiempos
de la Logros Aspecto a mejorar
presentados
Actividad
Padres Para los padres se les Los padres tomaron Mejorar la
notaba la incomodidad al conciencia de la puntualidad y la
momento de hablar en importancia de la falta de interés por
público sobre lo que autorregulación al parte de ambos
consideraban problemas momento de enfrentar cada padres de familia.
en sus hogar. problema que se enfrente
en la familia o en sus hijos. Realizar más
La inasistencia de uno de Debido a que de ello actividades de
los padres por falta de depende el buen pareja.
tiempo, ya que funcionamiento del núcleo
solamente participo un familiar.
padre de cada grupo
familiar, lo cual no se
alcanzó obtener el 100%
de los integrantes en la
actividad.
Hijos Los niños se distraían Los niños se mostraron Enseñar a los niños
con mucha facilidad al abiertos y dispuestos a sobre la importancia
momento de realizar la aprender sobre la de la buena
actividad, lo cual al importancia de sonreír y comunicación con
momento de realizarla se buscar soluciones a las sus padres.
confundían o se les situaciones que se les
olvidaba. presente diariamente.
Familia Se observó que a las La familia se mantuvo Mejorar la
familias las cuales se les unida en la actividad, lo comunicación con
realizo la actividad les cual manifestó la empatía todo el núcleo
costaba decir una y la comprensión de las familiar.
cualidad de sus fases anteriores,
miembros de la familia. permitiendo mejorar la Realizar más
autorregulación de sus actividades de
Lo cual demuestra que sentimientos. integración familiar
en las familias no tienen donde los padres
esta costumbre. puedan observar y
concientizarse de las
etapas que enfrentan
sus hijos.
con la gestión que realiza, esto implica la claridad y seriedad de los procesos de recogida de
la creatividad y las estrategias que utiliza para la construcción, aplicación y evaluación del
Este plan de acción psicosocial que se implementaron las diferentes familias de Colombia,
el acompañamiento de los padres con sus hijos en las diferentes etapas y en los diferentes
contextos es escaso, ya que los padres por lo general buscan satisfacer sus propias necesidades
y emociones que las de sus hijos, no sólo en este sentido sino también en la falta de tiempo que
Este plan de acción permitió implementar en las familias el conocer sus emociones para lograr
una autorregulación partiendo de padre y madre son el cimiento de todo hogar por eso es
indispensable que los padres tomen conciencia de sus emociones al educar a los hijos y
herramientas para poder enriquecer mi aprendizaje con bases sólidas y con argumentos que han
de servir para un futuro bajo una aprendizaje constante gracias a la tutora que con su esfuerzo
y dedicación nos aportó lo mejor de ella para poder enriquecer nuestro aprendizaje con
nos brinda una técnica de investigación la entrevista tiene una gran variedad de objetivos para
Es una acción aplicada más que todo a los padres de familia con el fin de que ellos puedan
identificar los aspectos negativos en cuanto a autorregulación dado que muchas veces la
complejidad del rol como padres y madres con hijos se empeoran de acuerdo a la edad que
tenga el hijo más al tratar de entender el comportamiento de los mismos pues es estas en
el núcleo familiar también produce dudas al no saber sobrellevar estos sucesos formando
desconciertos y hasta sentimientos de culpa en algunas padres y madres porque no sabe cómo
orientar apropiadamente .
Por todo esto y más agradecemos a la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, a
nuestra Directora de curso y tutora Erika Rodríguez la oportunidad y orientación que nos
de http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-
48082009000100013
Espinal, I., Gimeno, A., & González, F. (2006). El enfoque sistémico en los estudios
: http://www.uv.es/jugar2/Enfoque%20Sistemico.pdf
177-184. Recuperado
de http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-
92272014000300005
48082011000100012
de http://scielo.isciii.es/pdf/acp/v10n1/monografico8.pdf
Ramirez-Lucas, A., Ferrando, M., & Sáinz Gómez, M. (2015). ¿Influyen los Estilos
78.: Recuperado
dehttp://revistas.uned.es/index.php/accionpsicologica/article/view/14314/13501
Arango, M., Rodríguez, A., Benavides, M., & Ubaque, S. (2016). Los axiomas de la
con la Terapia Familiar Sistémica. Revista Fundación Universitaria Luis Amigó, 3(1),
33-50. Recuperado
de: http://www.funlam.edu.co/revistas/index.php/RFunlam/article/view/1887/1500