Facultad de Ciencias y Educación

Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística

Investigación en didácticas de la música
Agosto 28 de 2017
Paula Cuaical
Jorge García
Mateo Prieto
Andy Sánchez
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TÍTULO

OBJETIVO:
Explorar elementos musicales (ritmo y melodía) a través de una actividad de presentación
(saludo).

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Promover la integración de los participantes.
2. Apropiar en el cuerpo un patrón rítmico.
3. Reconocer la voz como herramienta melódica.

PROCEDIMIENTO:
1. Se propone la base rítmica:

- Para el primer tiempo: Se golpea con las palmas al pupitre.

- Para el segundo tiempo: aplauso.

2. Una vez apropiado el ritmo, se suma el siguiente diálogo de presentación:

Persona: Soy ___(nombre)___
Grupo: ¿Cómo?
Persona: ___(nombre)___
Grupo: ¿___(nombre)___?
Persona:___¡nombre!___
Ejemplo:
Mateo: Soy Mateo
Grupo: ¿Cómo?
Mateo: Mateo
Grupo: ¿Mateo?
Mateo: ¡Mateo!

Se hace una ronda, de tal manera que todos los participantes tengan la oportunidad de
dar a conocer su nombre.

3. Teniendo en cuenta la base rítmica, se propone otro diálogo con el fin de dar a
conocer un gusto personal. (En este caso, será el arte más afín al interés de cada
participante):
Grupo: Del arte me gusta
Persona: ___(arte)___
Ejemplo:
Grupo: Del arte me gusta.
Paula: ___La pintura___

Se hace una ronda en la cual se recorra el salón marchando y se marca el ritmo con los
pies y las palmas, de tal manera que todos los participantes tengan la oportunidad de dar
a conocer su gusto personal:

Este ritmo varía según el gusto

de la persona, pero respetando
la medida del compás
4. Identificado y socializado el gusto, se introduce un diálogo dentro de la melodía el
cual va acompañado por el piano y el que dirige la actividad va cantando cada uno
de las facetas del arte y va indicando mientras todos van cantando que hay que
formar grupos según el gusto particular por el arte: