EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA 3º ESO: 1ª EVALUACIÓN

INVICTUS

FICHA TÉCNICA

TÍTULO:

DIRECCIÓN:

AÑO:

DURACIÓN:

PAÍS:

GÉNERO:

1. Haz un resumen de 5 a 10 líneas de la película. ( Campeonato del mundo de rugby 1995)

2. Describe brevemente a los siguientes personajes:

a) NELSON MANDELA, “ Madiba”:

b) François Pieenair ( capitán equipo de rugby):
c) El jefe negro de los escoltas de Madiba
d) La secretaria personal de Madiba
e) Otros personajes que te haya llamado la atención.

3. Busca el significado de los siguientes términos:

a) AFRIKANER
b) APARTHEID. Cita también ejemplos de su puesta en práctica.
c) Springboks
d) ACN

4. Datos sobre la biografía de MADIBA:

a) Años que estuvo en la cárcel:
b) Profesión:
c) Año en que fue liberado:
d) Años que estuvo de presidente de Sudáfica:
e) Premios recibidos:
f) Fecha de su muerte:
5. ¿ Qué juego practicaba la gente negra en Sudáfrica? ¿ y la gente blanca?
6. ¿ Por qué la población negra, al principio de la película, apoyaba a los equipos de otros países
rivales del equipo sudafricano de rugby?
7. ¿ Por qué tenía tanto interés Mandela en apoyar al equipo nacional de rugby?
8. ¿ Por qué la lesión del único jugador negro del equipo sudafricano representó un revés para
Mandela?
9. ¿ Crees que Mandela consiguió unir al pueblo sudafricano por encima del color de la piel a
través de este campeonato del mundo de rugby?
10. ¿ Compartes la idea central de la película de que es posible una reconciliación nacional a
través del deporte, olvidando y perdonando la población negra las privaciones de sus
derechos durante años, y con un deporte que ni entendían ni jugaban?
11. Después de la caída del apartheid, ¿ es posible que un país construya un proyecto común
existiendo grandes desigualdades económicas entre los grupos sociales? . Cita ejemplos
donde estas desigualdades económicas quedan reflejadas en la película.

12. Da tu opinión sobre la película y sobre la figura de Nelson Mandela.