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ESCUELA FERNANDO ARENAS ALMARZA

Chimbarongo, 2018

GUÍA DE MATEMÁTICA

Nombre: _______________________________Curso: 4º año B Fecha:_____________

Profesor: Macarena Aliaga Arce / Adolfo Galaz González


Objetivos de Aprendizajes: Resolver adiciones por descomposición aditiva.

Recuerda que para resolver adiciones puedes utilizar la descomposición aditiva


según el valor posicional de los sumandos. Se pueden representar:

1.473 = 1.000 + 400 + 70 + 3


+ 3.124 = 3.000 + 100 + 20 + 4
4.597 4.000 + 500 + 90 + 7 = 4.597

Habilidad: Descomponer
I. Descompón los siguientes números a partir de su valor posicional.

Número Descomposición aditiva


435
3.872
Habilidad: Resolver

II. Resuelve las adiciones utilizando la descomposición aditiva.

a) 3.492 = 3.000 +
+4.506 = ______________________________
= =

b) 5. 731 =
+4.145 = ______________________________
= =

c) 4. 325 =
+ 2.573 = ______________________________
=
ESCUELA FERNANDO ARENAS ALMARZA
Chimbarongo, 2018

GUÍA DE MATEMÁTICA

Nombre: _______________________________Curso: 4º año Fecha:_____________

Profesor: Claudia Vega Ramírez/Adolfo Galaz González


Objetivos de Aprendizajes: Resolver adiciones y sustracciones por descomposición aditiva.

Para resolver sustracciones puedes utilizar la descomposición aditiva. Esto nos


ayuda a mejorar nuestro cálculo mental. Ejemplo:

3.794 = 3.000 + 700 + 90 + 4


- 1.473 = - 1.000 + 400 + 70 + 3
2.321 2.000 + 300 +20 + 1 = 2.321

Habilidad: Resolver
III. Resuelve las sustracciones utilizando la descomposición aditiva.

d) 5.792 = 5.000 +
- 4.402 = -_____________________________
= + + + =

e) 7. 625 =
- 2.111 = -______________________________
= + + + =

f) 8.369 =
- 4.326 = -______________________________
= ______________________________ =

g) 6.999 =
- 5.696 = -______________________________
= ______________________________ =

Habilidad: Resolver y aplicar


ESCUELA FERNANDO ARENAS ALMARZA
Chimbarongo, 2018

IV. Resuelve los siguientes problemas utilizando la estrategia trabajada.

Pedro lanzó dardos y obtuvo 2.232 puntos en el primer juego.


En el segundo juego obtuvo 1.136 puntos.

 Aplica la estrategia de descomposición aditiva para sumar ambos resultados y conocer el puntaje
total que obtuvo Pedro.

Camila lanzó dardos y obtuvo 1.232 puntos en el juego.

 Dibuja con un los dardos en el tablero de juego. Resta el resultado de Camila al resultado de
Pedro.

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