UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO.

UAPA

ASIGNATURA
Introducción a la Educación a Distancia

TEMA
Factores personales y ambientales que pudieran obstaculizar el éxito del
participante

FACILITADORA
Amelfis Corsino

PARTICIPANTE
Jatnsel R. Alcantara Calderón

MATRICULA
2018-06663
 Los factores personales y ambientales que pudieran obstaculizar el éxito del
participante en la modalidad de estudios a distancia.

1. Reflexiona acerca de las motivaciones que se plantean en el texto acerca

de las motivaciones de aprender del adulto, luego, explica cuáles cosas te
motivan a ti para aprender.
Todo ser humano con interés en saber cosas nuevas, busca la manera de a aprender,
en otras palabas, le surge la motivación de hacerlo. Una razón es, por la percepción
que tiene de que lo aprendido va a ser útil en un determinado momento de su vida o
que va a poder satisfacer determinadas necesidades. Pero hay que tomar en cuenta
que no todos los adultos tienen ese deseo de aprender cosas nuevas.

Mi motivación es deseo de superación, de sacar a mi familia a flote y al mismo

tiempo aprender cosas nuevas, el hambre de ser un excelente contador empresarial,
pero para lograr esto debo seguir sin mirar atrás y esto es lo que me apasiona y me
motiva a seguir.

2. Realiza un diario de doble entrada donde se describa hábitos de estudios

correctos que se deben tener para enfrentar el estudio con éxito, además
explicas los diferentes factores que pueden afectar los hábitos de estudios
y las estrategias que mejor te pueden servir para lograr buenos resultados
en tus estudios.

Hábitos de estudios correctos que se deben Factores que pueden afectar los hábitos de
tener para enfrentar el estudio con éxito. estudios
1. Crear un Plan de Estudio 1. Circunstancias personales
Este parece un hábito común y corriente pero 2. Estado emocional
la realidad es que no lo es tanto; son 3. Estado físico
precisamente los mejores estudiantes los que 4. Dificultades ambientales
nunca fallan en planificar su éxito futuro. 5. Falta de disposición
2. Tomar Descansos 6. Aspectos pedagógicos
Si quieres maximizar el uso de tu tiempo, es 7. Mala alimentación
recomendable que dividas tu aprendizaje en el 8. Falta de sueño
tiempo, realizando descanso entre las 9. Excusas injustificadas
diferentes sesiones de aprendizaje. 10. Malos hábitos de estudios
 3. Crear Apuntes Propios
Siempre hemos sido defensores del
aprendizaje activo, es decir, que los estudiantes
creen sus propios recursos a la hora de
estudiar.
4. Dormir lo Suficiente
El cansancio es el principal enemigo de la
excelencia. La razón por la que dormir es
importante es que, cuando descansas
adecuadamente, tu cerebro asimila lo que has
aprendido durante el día. Por lo tanto, cuanto
mejor duermas, más aprendes.
5. Realizar Preguntas
Nunca dejes de cuestionarte el porqué de las
cosas; ¡una gran pregunta para un mundo
pequeño
6. Practicar Bajo Condiciones de
Examen
Una de las principales maneras de asegurarnos
de obtener el resultado deseado en nuestros
exámenes es realizando pruebas y
simulaciones que se asemejen al examen real.

Estrategias para lograr buenos resultados en mis estudios:

• Las estrategias de indagación
Aluden a los procesos empleados para buscar informaciones nuevas.
• Las estrategias de clasificación
Se refieren a la actividad intelectual que se realiza sobre un objeto o
documento cualquiera, material o abstracto, analizándolo, interpretando y
reconociendo sus rasgos más relevantes, e identificándolo mediante un
símbolo, con la finalidad de ubicarlo en una posición lógica dentro de un
concierto de objetos o documentos, y facilitar así su disponibilidad para un
eventual uso futuro.
 3. Teniendo en cuenta lo planteado en el libro de texto acerca los papeles y
conductas de aprendizaje de los alumnos de la modalidad educativa
presencial y la modalidad educativa a distancia, explica cuáles de ellos
entiendes son lo más importantes y marcan una mayor diferencia.
En la modalidad educativa a distancia los estudiantes tienden ser autodidactas y es
para mí algo muy importante ya que se desarrollan habilidades de autoaprendizaje y
en la modalidad presencial el que aprende lo hace a tiempo completo lo cual es una
cierta ventaja ya que solo dedica su tiempo a esto y puede aprovechar para aprender
con mas herramientas a su favor.
4. Entrevista a tres personas, pueden ser tus compañeros, o personas que
hayan estudiado en un modelo a distancia acerca de cuáles situaciones
pueden dificultar el aprendizaje del estudiante en la modalidad de
educación a distancia y que se puede hacer para afrontarlas de manera
adecuada.
Según lo vivido por mi amigo Adrián Tapia dice: “Ha sido un éxito estudiar en la
modalidad a Distancia debido a que con esta modalidad no me limito a trabajar y
estudiar a la vez, aunque esto no quiera decir que en la educación a Distancia se
puedan presentar situaciones así como cuando se te cierra una tarea y no logras
contactarte con el maestro o maestra para ver como enviarla, o cuando no tienes una
buena conexión de un buena proveedora de internet esto se dificulta un poco, pero
después de esto veo la educación a distancia es una ventaja”. Estos problemas, por
lo menos del de las tareas se puede solucionar mediante la comunicación directa en
la institución. Y en cuanto al problema de internet, es responsabilidad del
participante buscar la vía para que esto se solucione.
La experiencia de Randy Constanzo dice: “Para mí la educación a distancia tiene
sus altas y sus bajas, por una parte es un poco difícil para las personas que no tienen
manejo de las tecnologías necesarias porque todo se realiza por medio de ella, y por
otro lado es un éxito para las personas que saben utilizarlas porque tienen más
facilidad de investigar y ver videos en los cuales realice grandes reflexiones y saque
sus conclusiones es por esto que en esta modalidad se obtienen mayores
oportunidades y con ella he conseguido muchos de mis logros”. Para solucionar la
parte de la utilización de equipos, se debe hacer una inversión a nivel nacional para
alfabetizar tecnológicamente a todo aquel que se proponga a realizar estudios con
esta modalidad.
Arismendi Martínez dice: “La experiencia durante cursaba algunas asignaturas en
la modalidad a Distancia me sentía un poco extraño e incómodo y no sabía cómo
buscar las tareas en la plataforma, pero luego en las clases de orientación a medida
que los videos me fueron instruyendo, fui conociendo más la plataforma lo que me
ayudo bastante para avanzar en mis tareas. También tuve algunos inconvenientes
con la comunicación con los maestros, pero luego me comunicaba por correo y se
solucionó el problema”.