Tecnología de la Producción

Rúbrica

8. Trabajan con calidad, seguridad y sentido de la oportunidad; se comprometen con la mejora

Resultado: continua, los principios éticos y el respeto por la diversidad.

Criterio de
desempeño : 8.1 Trabaja con calidad y seguridad en la ejecución de proyectos.
Curso: Gestión de la Seguridad Ciclo: III

Actividad: Elaboración de IPER Semana: 12

Nombre y apellido Ing. Enrique Avendaño
del alumno: Sección: Docente: Delgado

La tarea se realiza en grupos de 7

Observaciones estudiantes Periodo: 2017-2 Fecha: 10/10/2017

Documento de Evaluación

Hoja de Trabajo X Archivo informático

Informe Técnico Planos

Caso X Otros:

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Requiere
a. Capacidades tecnológicas Excelente Bueno Mejora No aceptable Puntaje Logrado

Identifica los peligros en el caso presentado 4 3 2 1

Evalúa los riesgos asociados a los peligros

identificados,
4 3 2 1

Determina la probabilidad de ocurrencia y la severidad,

obteniendo el tipo de riesgo. 4 3 2 1

Para los riesgos considerados altos, propone medidas

de mejora que minimicen dichos riesgos 4 3 2 1

Puntaje parcial Puntaje alcanzado 1

Requiere
b.-Procedimiento y actitudes Excelente Bueno Mejora No aceptable Puntaje Logrado

Trabaja de manera ordenada y en equipo 4 3 2 1

Puntaje Total Puntaje alcanzado 2

PUNTAJE TOTAL 1 + 2

Comentarios al o
los alumnos: (De
llenado
obligatorio)
Puntaje Descripción

Completo entendimiento del problema realiza la actividad cumpliendo todos los

Excelente 4
requerimientos.
Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayoría de
Bueno 3
requerimientos.
Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los
Requiere Mejora 2
requerimientos.

No aceptable 0 No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.

 “MATRIZ IPER”
CARRERA : TECNOLOGÍA DE LA PRODUCCIÓN

CICLO : III

SECCIÓN : “D”

DOCENTE : ENRIQUE AVENDAÑO

CURSO : GESTIÓN PARA LA SEGURIDAD

INTEGRANTES :

OCHOA QUISPE, LUZ MAGALY

MENDOZA GUITERREZ, DANI

MORALES PEÑA, VILDER

MONZÓN MAURICIO, VALENTINA

VÁSQUEZ RUIZ, JHULISA LIZETH

VÀSQUEZ SANCHEZ, MARÌA LISBETH

FECHA DE ENTREGA : 3 – 11 - 2017

2017 - II
 IPER

Imagen N° 01: IPER

Fuente:https://www.google.com.pe/search?q=iper&rlz=1C1CHZL_esPE741PE741&sourc
e=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjW-
6fy4KDXAhWCLyYKHZmLCZUQ_AUICigB#imgrc=wgDtbBR-yOjy-M:
 IPER
1. OBJETIVOS

 Realizar las matriz IPER para cada trabajo.

 Evaluar los peligros y riesgos de cada trabajo.
 Reconocer la importancia de realizar la matriz IPER
 2. FUNDAMENTO TEORICO

2.1 MATRIZ IPER (Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos)

Es una herramienta de gestión que permite identificar peligros y evaluar los
riesgos asociados a los procesos de cualquier organización.

2.2 ¿POR QUÉ ELABORAR UNA IPER?

Para la evaluación de riesgos, las mejores empresas en su clase emplean

algunos métodos que aseguren la identificación de los peligros potenciales
presentes en el centro laboral para lo cual se hace uso de:

 Enfoques formales para identificar peligros y evaluar riesgos.

 Enfoques formales o consultores para evaluar riesgos en
construcción civil, minas, plantas, equipos, procesos nuevos, etc.
 Asimismo, toda actividad cuenta con riesgos asociados.

2.4 ESQUEMA IPER

Se trata de la identificación de los peligros y evaluación de los riesgos, a

través de las probabilidades y consecuencias de las ocurrencias, control de
los riesgos, eliminación, reducción, control y monitoreo de los riesgos
residuales, según el siguiente esquema:

Durante la elaboración de una matriz IPER se debe considerar los

siguientes pasos:

PASO 1: Asegurarse de que el proceso sea practico

PASO 2: Involucre a todo el personal especialmente los expuestos al riesgo

y sus representantes

PASO 3: Utilice un enfoque sistemático para garantizar que los peligros y

los riesgos sean tratados adecuadamente

PASO 4: Propóngase identificar los Peligros de importancia, sin obviar lo

insignificante

PASO 5: Observe lo que realmente sucede y existe en el lugar de trabajo,

incluyendo en particular aquellas labores no rutinarias.

PASO 6: Incluya a todos los trabajadores en riesgo, incluyendo a los

visitantes y contratistas

PASO 7: Compile toda la información que pueda

PASO 8: Analice e identifique los peligros significativos.
PASO 9: Evalúe el riesgo e indique los controles basándose en la jerarquía
de controles:
 Eliminar
 Sustituir
 Control de ingeniería
 Control administrativo
 Equipo de protección individual

PASO 10: Siempre registre por escrito el proceso IPER, y haga

seguimiento a los controle.
3. DESARROLLO DE LA MATRIZ IPER

1. PRIMERA MATRIZ IPER:

Identificación de peligros y evaluación de riesgos(IPER) de un trabajo

de revestimiento de paredes en una construcción urbana.
Índice de Severidad:

Estimación del nivel de riesgo:

Medidas de seguridad propuestas:
FINAL DE MATRIZ IPER:
2. SEGUNDA MATRIZ IPER:

Identificación de peligros:
Identificación de riesgos:

3. Tercera matriz IPER

ROTURA DE ASFALTO DE PISO UTILIZANDO UN

MARTILLO DEMOLEDOR
4. Cuarta matriz IPER

TRABAJO CON SOLDADURA

 4. CONCLUSIONES

 Se logro identificar los peligros y riesgos a través del análisis IPER

realizado a diferentes puestos de trabajo y se dio sus respectivas
medidas de control.

5. RECOMENDACIONES

 Disponga de los números de teléfonos de emergencia.

 Mantener los pasillos y vías de circulación despejados.
 Guardar en sitios seguros elementos que puedan causar heridas.
 Mantener un mejor control de la limpieza y elaboración de puestos
de trabajo dentro de una empresa.
 Se sugiere a cada empresa dar una respectiva capacitación a sus
operarios para dichas tareas a realizar.

6. BIBLIOGRAFÍA

 https://es-es.facebook.com/notes/frank-gutieres/por-qu%C3%A9-elaborar-una-
iper/176429659159047/