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1
extremos son ilimitados y en ella hay
infinitos puntos. R
F T
La identificaremos con el dibujo
Una recta puede tener dirección: Este dibujo será una representación del
plano ART y lo simbolizaremos P ART.
Horizontal:
Las paredes de nuestra casa, el pavimento
de las calles, la superficie de una laguna,
Como la línea del horizonte.
son representaciones de planos.
Relacionemos lo estudiado
D
E
Como las rectas no tienen grosor,
L es una recta vertical obtenemos un dato fundamental de la
geometría: "por un punto del espacio pasan
L infinitas rectas".
2
dos puntos? Recordemos que ni clases de subconjuntos: semirrectas,
puntos ni rectas tienen grosor. rayos y trazos.
A B PRACTICA DE CLASE
Conclusión
"Dos puntos del espacio determinan una 01.si: AD = 24 , AC = 15 , BD = 17
sola recta".
Lo mismo sucede en el plano: "Dos puntos A B C D
del plano determinan una sola recta" Hallar BC
O P Q R S
Q Hallar: PS
Si el punto elegido, origen, es tomado en A) 7 B) 9 C) 13
cuenta para ambos subconjuntos, es D) 14 E) 10
decir que pertenece a ambos, es común,
hablaremos de dos rayos. Su símbolo es en
el dibujo serían DP y DQ (por eso BD AC
05. Si: = y AD = 22
denominamos rayos a los del Sol. Sabemos 4 3
que el origen es el astro, pero no donde
termina su luz).Las semirrectas y los rayos A B C D
son infinitos hacia un extremo (el que lleva
flecha); el otro extremo está limitado por un “B” Punto medio de AC calcular AB .
punto. Si en una recta determinamos dos
puntos, se forma un subconjunto muy A) 5 B) 10 C) 6
importante: el trazo, llamado también D) 3 E) 9
segmento. Por ejemplo:
M J
3
D) 4 E) 5 C es punto medio de BD y B es punto
medio de AC . Hallar la distancia de B a
07. M y N. Puntos medios de AC y BD D.
A B C D A) 8 B) 7 C) 6
D) 9 E) N.A.
Hallar: MN si AB = 10 y CD = 5
03. Del gráfico
A) 10 B) 8 C) 7,5
D) 5 E) 6 2k k
A B C
08. Si: 7AC = AD y BD - 6AB = 42
Si AC �BC = 2 . Hallar el punto medio
A B C D de AC
Hallar BC A) 3 B) 5 C) 7
D) 8 E) 6
A) 7 B) 4 C) 5
D) 14 E) 6 04. Sobre una recta se ubican los puntos A
y B, cuyas coordenadas son –2 y 7
respectivamente. Encuentre un punto
sobre la recta que equidiste de A y B.
09. Si: BC = 2AB y CD es 8 cm mayor
A) 2 B) 3 C) 2, 5
que AC .
D) 3, 5 E) N.A.
A) 21 B) 22 C) 23 M N
D) 24 E) 25 (- 13)
BF A) 57 B) – 57 C) 83
10. Si: AD = EF = . D) – 83 E) N.A.
3
06. Sobre una recta se encuentran los
A B C D E F
puntos A y B con coordenadas x+1 y
x+3 respectivamente. Hallar el
Además: AC BD CE DF = 24 cuadrado de la distancia de A a B.
Hallar: BE
A) 6 u B) 5 u C) 4 u
a) 5 b) 6 c) 7 D) 3 u E) 2 u
d) 8 e) 9
07. Del gráfico.
EJERCICIOS PROPUESTOS Nº 01
A B C
4
09. De la figura A) 30 B) 28 C) 32
D) 16 E) N.A.
A M B N C
7 5
04. Si: BE = AF
8
M y N son puntos medios de AB y BC. A B C D E F
2
Hallar � (
m AB �MB m BC �BN �
� � ) ( )
Tal que: AC BD CE DF = 26 .
A) 47 B) 46 C) 49 Hallar: AF
D) 44 E) N.A.
A) 13 B) 16 C) 24
10. Sean las coordenadas A y C (–2) y ( 8 ) D) 39 E) 20
respectivamente y B es punto medio de
AC . AH AN 1 1 1
05. Si: = y =
De la figura: MB BN AM AN 5
A M B N C
A M B N
2 3
Hallar AB ,
Hallar la medida de
. A) 6 B) 7 C) 8
MN
D) 9 E) 10
A) 5 B) 4 C) 7
D) 8 E) N.A.
TAREA DOMICILIARIA A B C D
Hallar BC
5
01. Si: AC BD CE DF = 70 y BE = AF
9 A) 6 B) 8 C) 4
D) 5 E) N.A.
A B C D E F
1 2 1
07. Si: AB � AD y
CD = 2BC � = .
Hallar BE AB AB 3
A) 15 B) 20 C) 25 A B C D
D) 50 E) N.A. Hallar AC
02.
A B C D E F G H
A) 9 B) 8 C) 67
D) 6 E) N.A.
AH Hallar: x, y , z.
03. Si: CB = y
2
AC AB AE CE BD EF EH DH FH CE EG = 56 A) 1, 2, 3 B) 4, 3, 2 C) 5, 2, 4
A B C D E F G H D) 4, 3, 5 E) N.A.
Hallar AH . α β π
09. Si: AB � CD y CD AC = AB .
AD = 8BC �
5
ÁNGULOS
A B C D .
I. OPERACIONES DE ÁNGULOS
Hallar: , y
1. Suma
A
A) 1, 4, 2 C) 1, 2, 4 C) 1, 4, 3
D) 3, 1, 4 E) 3, 1, 2 B
1 K 7
= 0
CD = K (QC)(AD) y
10. Si: AB � C
AD AB AC
D
A B C D
���
�AOD = α β θ
Hallar: (K + 1) 2
A) 29 B) 49 C) 7 2. Resta
A
D) 64 E) 36
B
0 C
�
�BOC = β - α
II. PROPIEDADES
A C
Fig. 0
� �
α β = 90�
A
B
C
Fig. 0
� �
α β = 45�
6
a) M N
f)
L
P
Fig.
M // N y L // P Fig.
� �
� � α β = 180�
= β
b) M N
COMPLEMENTO DE UN ÁNGPULO ( C )
L C(α) = 90�-α
P S( )
SUPLEMENTO DE UN ÁNGULO S(
M // L y N // P Fig. S(α) = 180�-α
� � Ejm:
α = β
C50 =....................
S60 =....................
S( + ) = ...............
c) M N C2x =....................
SS =...................
L CC =..................
P
M // N y L // P Fig.
� �
α β = 180�
d)
PRACTICA DE CLASE
Calcular: “ ° ”
Fig.
� � A) 2° B) 8° C) 10°
α = β D) 15° E) 20°
7
D) 36° E) N.A.
11. Alrededor de un punto “O”, se trazan
04. El suplemento del complemento de un � � � �
los rayos coplanares OA , OB , OC , OD
ángulo “x” es igual al doble del �
complemento “x”. Hallar “x”. y OE determinándose 5 ángulos
consecutivos, tal que el 2do. Ángulo es
A) 45° B) 30° C) 60° el doble del 1ro y la tercera parte del
D) 90° E) 0° 5to, el 3ro es 10° menos que la suma
de los 2 primeros ángulos y el 4to
05. De qué ángulo debe restarse los 2/3 de excede en 20° a la suma de los 3
su complemento para obtener 52° primeros.
Halle el mayor ángulo.
A) 25° B) 38° C) 72°
D) 54° E) 67,2° A) 130° B) 120° C) 50°
D) 160° E) 40°
06. Si un ángulo se le resta su
complemento resulta igual a la cuarta 12. Se tiene dos ángulos consecutivos,
parte de su suplemento. Hallar la � � �
medida del ángulo. A OB , BOC y C OD . Halle la medida
del ángulo BOD, si m AOC = 110°,
A) 135° B) 70° C) 80° además las bisectrices de los ángulos
D) 60° E) 90° A O B y C O D son perpendiculares.
� A) 18 B) 19 C) 20
09. Se tiene los ángulos consecutivos A OB D) 21 E) 10
� � �
y BOC , si: A OC y BOC son
15. Se tiene 3 ángulos consecutivos AOB,
�
suplementarios y A OB = 80°. Hallar el BOC y COD. Se trazan las bisectrices
� �
A OC OM de AoB y ON de COD. Si A OC =
� �
80° y MO N =100°. Hallar BOD .
A) 50° B) 120° C) 130°
D) 180° E) 90° A) 100° B) 80° C) 180°
D) 120° E) 60°
10. Se tienen los ángulos consecutivos
18. Se tienen los ángulos consecutivos
AOB, BOC y COD. Calcular la medida � �
del ángulo formado por las bisectrices A OB y BOC siendo:
de los ángulos AOB y � �
BOC - A OB = 36
COD sabiendo que m BOC = 40° y
m AOD = 100°. OX es la bisectriz de A O B
OX es la bisectriz de B O C
A) 10° B) 20° C) 30°
�
D) 50° E) 70° OZ es la bisectriz de X O Y
8
�
Calcular BOZ
25. Si a la medida de un ángulo le restamos
su complemento, resulta igual a la
A) 9° B) 15° C) 18°
cuarta parte de su suplemento. Hallar
D) 20° E) 27°
la medida de dicho ángulo.
19. Si el triple de un ángulo se le disminuye
2/7 de su complemento; nos da el doble
A) 135º B) 60º C) 30º
de dicho ángulo. Calcularlo.
D) 80º E) 90º
A) 20° B) 30° C) 40°
26. El suplemento del complemento de un
D) 50° E) N.A.
ángulo que mide x y el complemento
de 3x son complementarios. Hallar x.
20. Calcular dos ángulos cuya suma es
igual a 164° y que el suplemento de
A) 90º B) 30º C) 38º
uno de ellos es igual al complemento
D) 45º E) 60º
del otro.
27. Si a la medida de un ángulo se le
A) 100° y 64° B) 127° y 34°
disminuye 3º más que la mitad de su
C) 120° y 44° D) 150° y 14°
complemento, resulta un tercio de la
E) N.a.
diferencia entre el suplemento y el
complemento de dicho ángulo. ¿Cuánto
21. Si el suplemento del complemento del
mide el ángulo en mención?
complemento del suplemento de un
ángulo es igual a 18°. Calcular el
A) 23º B) 64º C) 66º
complemento del suplemento del
D) 52º E) 48º
suplemento del complemento de dicho
ángulo.
28. Se tienen n rayos en un
plano
A) 9° B) 18° C) 36° uuuur uuuur uuuur uuuur uuuur uuuur uuuur
D) 72° E) N.A. OA1;OA2 ;OA3 ;OA4 ;...;OAn - 2 ;OAn - 1;OAn
de manera que el ángulo formado por
22. En la figura mostrada a // b. Hallar “x”. la suma de dos ángulos consecutivos es
siempre agudo; calcular el mínimo valor
32°
a de n, si se formaron n-1 ángulos
44° consecutivos.
x°
b
A) 5 B) 6 C) 7
18°
D) 8 E) 9
9
01. Se tienen los ángulos consecutivos
AOB, BOC y COD. Calcular m BOC, si
31. Se tienen n rayos en un plano, se cumple que
uuuu
r uuuu
r uuuu
r uuuu
r
OA1 ;OA 2 ;OA 3 ;...;OA n de manera que el m AOD = 90º m AOC + m BOD =
140º
ángulo formado por las sumas de dos
ángulos consecutivos es siempre menor
A) 20º B) 100º C) 25º
que 60º. Calcular el mínimo valor de n
D) 40º E) 50º
si se forman n ángulos consecutivos.
02. Se tienen los ángulos consecutivos
A) 10 B) 11 C) 12
AOB,
D) 13 E) 15
BOC, COD, DOE y EOF, dispuestos
de modo que su suma es un ángulo
32. A la medida de qué ángulo se le debe
convexo. Calcular la medida del ángulo
sumar la mitad de su suplemento para
obtener el doble de su complemento DOF, si: m AOD = m COF y m
aumentado en 20º AOC = 71º
33. Se tienen dos ángulos consecutivos XOY 03. La suma de los ángulos consecutivos
y YOZ, siendo m YOZ = 16º. Calcular AOB, BOC y COD es 90º. Siendo m
el ángulo formado por las bisectrices de BOC = 40º. Calcular el ángulo formado
los ángulos XOY y XOZ. por las bisectrices de los ángulos AOB y
COD.
A) 10º B) 9º C) 8º
D) 7º E) 6º A) 75º B) 45º C) 85º
D) 25º E) 65º
34. Se tienen dos ángulos adyacentes AOB
04. La diferencia de dos ángulos que tienen
y BOC; m AOB < m BOC, de 40º de
un lado en común y están ubicados al
diferencia.
mismo extremo de dicho lado es 102º.
Se trazan :
uuuu
r Calcule el ángulo formado por sus
a) OX bisectriz del ángulo AOB.
uuuur bisectrices.
b) OY bisectriz del ángulo BOC.
uuur A) 19º B) 13º C) 39º
c) OZ bisectriz del ángulo XOY.
D) 78º E) 51º
Calcular el ángulo BOZ.
05. Se tienen los ángulos adyacentes AOB y
A) 10º B) 11º C) 12º
BOC de modo que m AOB > m
D) 9º E) N.A. uuuu
r
BOC. Se tazan las bisectrices OX de
uuuu
r
35. Se tiene un ángulo agudo AOB, se traza BOC y OY de AOX. Siendo m BOY =
uuuu
r
OA1 ^ OA y al mismo lado que OB y OB1 60º. Calcular m YOC.
uuuu
r
perpendicular a OB y más próximo a A) 88º B) 120º C) 60º
uuuu
r D) 80º E) 100º
OA . Calcular m AOB + m A1 OB1
06. Calcular el menor de 2 ángulos
A) 150º B) F.D. C) 120º
adyacentes, sabiendo que si al mayor le
D) 90º E) 180º
quito 18º 20' y se lo agrego al menor.
Entonces , los nuevos ángulos serán
iguales.
10
A) 135º B) 120º C) 60º 14. El complemento del suplemento del
D) 150º E) N.A complemento del complemento de un
08. Se tienen los ángulos consecutivos ángulo es igual a 32º. Hallar el
AOX, XOM, MOB, BOY e YOC, siendo: suplemento del complemento del
a) OX bisectriz del ángulo AOB. suplemento de dicho ángulo.
b) OY bisectriz del ángulo BOC. A) 122º B) 148º C) 32º
c) OM bisectriz del ángulo XOB. D) 64º E) 120º
d) m XOY = 80º
e) m BOC – m AOB = 40º 15. La diferencia entre el suplemento y el
Calcular m BOM. complemento de la suma de dos
ángulos a y b, es igual al suplemento
A) 5º B) 7º 30 ' C) 15º del complemento de la diferencia de a y
D) 10º E) N.A. b. Entonces, se cumple que
A) a = 2b B) a = 3b C) b = 2 a
09. Calcular la medida de un ángulo, D) b = 3 a E) a = b
sabiendo que el doble del complemento
de la mitad del suplemento del triple 16. Se tienen los ángulos consecutivos AOB
del complemento de la mitad de dicho y BOC
ángulo es igual a 150º
(m AOB < m BOC), tal que
A) 80º B) 40º C) 60º m AOB + 2 (m BOC) = 148º
uuuu
r uuuu
r
D) 75º E) 50º Se traza OE bisectriz de AOB y OP
bisectriz de EOC. Hallar m EOP.
10. Se tienen los ángulos consecutivos
AOB, BOC, COD y DOE, tal que: A) 74º B) 27º C) 37º
m AOC = 60º; D) 30º E) 36º
m BOE = 2 (m AOB) y
m DOE = 2 (m COD) 17. Cinco ángulos consecutivos de un
ángulo llano se encuentran en
Calcular m BOD.
progresión aritmética y expresados por
A) 15º B) 20º C) 30º números enteros. Hallar la medida de
D) 40º E) 50º uno de estos ángulos, sabiendo que le
ángulo de mayor medida es el
11. Se tiene los ángulos consecutivos AOB, cuadrado del más pequeño.
BOC, COD, DOE y EOF, tal que
A) 12º B) 30º C) 24º
m AOB + M EOF = 40º
D) 50º E) 48º
m AOC = m BOD y
m COE = m DOF. 18. Se tiene los ángulos adyacentes AOB y
Calcular la medida del ángulo COD. BOC, cuyas bisectrices respectivas son
uuuu
r uuuu
r
A) 20º B) 40º C) 80º OX y OY . Hallar la medida del ángulo
D) 10º E) 5º que forman las bisectrices de los
ángulos XOC y AOY.
12. Se tienen los ángulos consecutivos
AOB, BOC, COD, DOE y EOF, tal que A) 30º B) 45º C) 60º
m AOD + m COF = 120º D) 75º E) 90º
m AOB + m EOF = m BOC + m
DOE. TAREA DOMICILIARIA
Calcular m BOE.
A) 50º B) 60º C) 30º 01. ¿De un ángulo se debe restar la
D) 40º E) 120º quinceava parte del triple de su
complemento para obtener 6º?
2 A) 15º B) 20º C) 18º
13. Los de la diferencia entre el
7 D) 10º E) 24º
suplemento de un ángulo x y el
suplemento del suplemento de dicho 02. Calcular la medida del menor de dos
ángulo, es igual al complemento del ángulos, sabiendo que el complemento
mismo ángulo. Calcular el complemento de la semidiferencia es igual al
del complemento de dicho ángulo. suplemento de la semisuma.
11
03. Si el complemento de la diferencia de 10. Se tienen los ángulos consecutivos AOB
dos ángulos es igual al suplemento de y BOC se traza OM bisectriz del
la suma de dichos ángulos. Determinar ángulo AOC.
el menor de los ángulos. Hallar m MOB, si m AOB = m BOC
+
A) 30º B) 21º 30' C) 45º
D) 22º 30' E) 90º α 2α
A) B) C)
3 3
04. La suma de los complementos más los α
suplementos de los ángulos es 500º, D) E) N.A.
2
luego el suplemento del complemento
de la suma de los ángulos es
11. Se dan los ángulos consecutivos AOB,
BOC y COD que están en progresión
A) 100º B) 110º C) 120º
aritmética de r azón 5º,
D) 130º E) 140º
sabiendo que el suplemento de la suma
de todos los ángulos es 60º. Hallar la
05. Se tienen los ángulos consecutivos
mitad de uno de ellos.
AOB, BOC, COD y DOE; tal que m AOB
= 3 m BOE, m COD = 3 m DOE. A) 15º B) 25º C) 30º
Calcular la D) 20º E) 10º
m AOC, si la m BOD = 30º.
12. El suplemento de un ángulo
A) 100º B) 90º C) 120º es igual al cuádruplo del complemento
D) 150º E) 135º del doble del mismo ángulo. Hallar el
complemento del ángulo.
06. Los ángulos consecutivos AOB, BOC y
COD miden 24º, 46º y 78º A) 70º B) 10º C) 20º
respectivamente. D) 50 E) N.A.
Calcular el ángulo AOC y BOD.
13. En la figura.
A) 49º B) 51º C) 58º
D) 50º E) 61º A
B
07. Calcular el mayor de 3 ángulos que
están en la relación de 3; 5 y 7;
sabiendo que el complemento de la M O L
suma de los ángulos es 15º.
Si m BOL + m AOM = 50º. Hallar el
A) 48º B) 25º C) 30º ángulo formado por las bisectrices del
D) 35º E) 45º ángulo BOL y AOM.
A) 8º B) 34º C) 7º
D) 36º E) 39º
TRIÁNGULOS
DEFINICIÓN:
12
Es la reunión de 3 segmentos determinados
por 3 puntos no colineales.
B
c a
b
A C
ELEMENTOS:
B
vértice c a
lado
exterior
exterior lado
interior CLASIFICACIÓN:
A C
interior A. SEGÚN SUS ÁNGULOS
lado mayor
c) Triángulo Rectángulo:
Es aquel triángulo que tiene un
ángulo recto y dos agudos.
03. Un lado está compuesto entre la suma
y la diferencia de los otros lados. Así: + = 90°
Es decir, según el gráfico:
a–c<b<a+c
13
A
hipotenusa (lado>) D
cateto E
4
4
cateto B C
θ
=- \ α < 90 A) 80° B) 50° C) 100°
2
D) 120° E) 150°
50
E
75
5 25
f) Triángulo Equilátero: A
D
C
60° 60° x
20°
14
B
B
E
20° D
x 30°
A C
x
A) 10° B) 20° C) 50° A C
D) 25° E) 5°
20° 60°
A E
B 100° x
A) 50 B) 60 C) 70
D) 80 E) 90
3x
x
P
A D
C
10. Hallar "x"
A) 16° B) 32° C) 25°
B
D) 30° E) 15°
C
x
20° E
30°
A D
D
A) 80° B) 32° C) 90°
D) 100° E) 120°
60° x
A C
E
15
B
80º
D
xº
80°
A
F
C E
A) 25 B) 40 C) 50
A) 10° B) 28° C) 30° D) 45 E) 60
D) 37° E) 20°
A D
x
A) 30° B) 35° C) 40°
D) 20° E) 25°
A) 140 B) 145 C) 155
18. Calcular x, si AD = DE y AB = EC D) 135 E) N.A.
35°
E 80º
x
35°
A C xº
D
A) 40° B) 45° C) 70°
D) 35° E) 30° A) 20 B) 10 C) 30
D) 40 E) 15
100º
2xº
B C D
D A
18
A) 25 B) 35 C) 45
A) 6 3 B) 4 C) 5 D) 55 E) 65
D) 4 3 E) 5 3
04. Calcular “”, si AB = BC = CD = DE = EF
20. En la figura, calcular “x”
16
B 09. Se tiene un triángulo isósceles ABC
(AB=BC). En AC se toma el punto “F”
D y en BC el punto “G” tal que BF=BG.
Calcular la mCFG, si la mABF = .
A C E F 3θ 2θ θ
A) B) C)
2 3 2
A) 15 B) 18 C) 20 4θ
D) E)
D) 24 E) 30 3
10. Si BP = AP = AC, calcular “x”
05. De la figura, calcular “x”
B
xº P
x
60º
x
A C
A) 20 B) 30 C) 36
A) 60 B) 70 C) 80 D) 40 E) 35
D) 90 E) 100
11. Sobre los lados AB , BC y AC de un
06. De la figura, calcular “x” triángulo ABC se consideran los puntos
“P” “Q”
B y “R” respectivamente, tal que PQ=QR
y
40º
P R mBPQ + mCQR = 110. Si AB=BC.
x
Calcular la mARP.
120º
A) 70 B) 65 C) 60
C
A D) 55 E) 50
Q 12. Se tiene un triángulo ABC, AB =BC,
sobre AC se toma el punto “D” tal que
A) 10 B) 20 C) 30 AB = DC,
D) 40 E) 50 y en la prolongación de BD se toma
el punto “E” tal que BC=BE. Si la
m∡DAE = 35, calcular la m∡C.
A) 35 B) 40 C) 30
D) 50 E) 45
70º C
120°
xº
x E
B A
A) 20 B) 35 C) 40 A) 20 B) 26 C) 30
D) 70 E) 55 D) 37 E) 45
08. En un triángulo ABC, se traza la 16. En un triángulo ABC, la medida del
bisectriz interior BD . Si m∡BAC – ángulo exterior en B mide 126 y las
m∡BCA = 90. Calcular la m∡BDA medidas de los ángulos interiores A y C
están en la relación de 3 a 4. ¿De qué
A) 25 B) 30 C) 35 tipo de triángulo se trata?
D) 40 E) 45
17
A) Escaleno B) A) 15º B) 20º C) 25º
Rectángulo D) 30º E) N.A.
C) Isósceles D)
Acutángulo 02. Los lados de un triángulo miden 12,
E) Dos respuestas son correctas (x+4), (x+5), calcular el menor valor
entero de “x” para que el triángulo
17. Si AB = BC = AD, calcular “x” exista
B A) 1 B) 2 C) 3
x D) 4 E) 5
A) 75 B) 80 C) 85
80°
D) 90 E) 95 x
x 3x
A E
C
D x
A) 16 B) 18 C) 20
D) 24 E) 26 A C
bº cº 126º x B
A
aº dº
TAREA DOMICILIARIA D
y
01. En un triángulo ABC, la bisectriz interior 70º
A C
del ángulo A y la exterior de C se cortan F
en el punto P. Si el P mide 15º. Hallar
el ángulo B. A) 70º B) 140º C) 35º
D) 80º E) 45º
18
07. Calcular x + y + z + u + w en:
B
F
y
z
x u
A G
C E
D w
C
x D
3x
B E
7x
TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
NOTABLES.
a
A D
8°
7a
A) 130º B) 110º C) 120º
D) 115º E) 135º
02. 16° y 74°
10. En el triángulo isósceles ABC (AB = BC)
se toman los puntos M sobre AB , N y
74°
P sobre BC y Q sobre AC de modo
25a
que MNQ sea un cuadrado. Hallar m 7a
NAC.
16°
A) 45º B) 30º C) 60º 24a
D) 75º E) 15º
03. 37°/2 y 143°/2
10 a 143°/2
a
37°/2
3a
19
B
127°/2 N
5a
a M
53°/2 L
2a
30°
TEOREMA DE LA BASE MEDIA
3a
Si: MN // AC MN = AC / 2
06. 37° y 53°
53° B
5a
3a
37° M N
4a
07. 45° y 45°
A C
45°
2a a
45°
a
PROPIEDAD EN UN TRIÁNGULO
RECTÁNGULO
07. Otros casos: En todo triángulo la mediana relativa a la
hipotenusa mide la mitad de dicha
B
hipotenusa.
BH = AC / 4 B
75º 15º
A C
H
A M C
B
AC
BM =
2
BH = AC / 2
EXISTENCIA DE UN TRIANGULO
A
75º 30º
C Si: a > b > c
H
B
aº bº
20
B
bº
xº =aº+ bº+ cº
Q
xº cº M
aº
O
A P C
LINEAS NOTABLES EN EL TRIÁNGULO
1. Ceviana:
C � Cevacentro
BD; AM; CD � Cevianas
B
P M
C
Propiedades:
A C
D a. En la siguiente figura:
2. Mediana:
G � Baricentro
AN; BM; CQ �Medianas n
x
Q N
G
Se cumple:
n
A M C x = 90�
2
3. Bisectriz:
I � Incentro b. En la siguiente figura:
AD, PC y BM � Bisectricesinteriores
x
n
B
P D
W°
W°
I
A
C Se cumple:
M
n
x=
2
4. Altura:
H � Ortocentro
c. En la siguiente figura:
AQ, PC y BH � Alturas
B n
P Q
H
W°
W°
A H C x
5. Mediatriz: Se cumple:
O � Circuncentro n
x = 90�
-
2
OM, ON y OQ � Mediatrices
BH altura
d. Siendo: Bi sectriz de ABC
BF
21
B B
x E
30° 45°
A C
A H F C
12 3 m
Se cumple:
) �A - �C
A) 6( 2 2) M B) 12( 6 2) M
x=
2 C) 24( 6 1) M D) 12( 6 1) M
E) NINGUNA
PRACTICA DE CLASE 05. La mediana relativa a la hipotenusa de
01. Según el gráfico, calcular AB, si AD = un triángulo rectángulo, es igual a uno
DC de los catetos, luego uno de los ángulos
del triángulo mide:
A
A) 37° B) 45° C) 30°
D) 15° E) 22°30'
B
D
C 06. En la figura: ABC es un triángulo
18
equilátero de lado (6 3 +8) m.
A) 6 3 B) 4 C) 5 Calcular EH:
D) 4 3 E) 5 3
B
37°
02. En la figura mostrada: E
Hallar el valor de “x”
A C
30° H
60°
A) 8M B) 8 3 M C) 3 M
30°
D) 6M E) N.A.
x
07. En la figura mostrada:
30° Hallar el valor de “x”
6 3
A) 24 3 B) 36 3 C) 48
37°
D) 96 E) 32 3 60
A) 3 3 B) 6 3 C) 12 3
D) 9 3 E) N.A.
A B
2m 08. En un triángulo ABC, BF es bisectriz, F
está en AC. Si: AB = BF = FC. Hallar la
A) 8 2 B) 8m C) 16m medida del ángulo BCA.
D) 32m E) N.a.
A) 30° B) 60° C) 45°
04. En la figura mostrada ABC y AEC son D) 36° E) 72°
triángulos isósceles. Calcular el
perímetro de la región sombreada. 09. En un triángulo rectángulo si uno de los
ángulos agudos mide 38°. ¿Cuánto
mide el ángulo que forman la altura y la
mediana relativa a la hipotenusa?
22
D) 26° E) N.A. El incentro es el punto determinado por
la intersección de:
10. Los lados de un triángulo miden 7, 14 y
15m. ¿Cuánto se debe disminuir a cada A) las bisectrices B) las medianas
lado para que el triángulo que resulte C) las mediatrices
sea triángulo rectángulo? D) las alturas E) N.a.
A) 1M B) 1,5 C) 2,5
17. En un triángulo el punto determinado
D) 2 E) 3,5
por la intersección de las medianas se
11. En un triángulo rectángulo ABC, el
denomina:
cateto BC mide 24mt. y el ángulo
opuesto 37, se levanta la
A) incentro B) ortocentro
perpendicular DE desde el punto medio
C) circuncentro D) baricentro
“D” de la hipotenusa, “E” en AB. Hallar
E) N.a.
la longitud DE.
18. En un triángulo rectángulo el ortocentro
A) 12 B) 15 C) 20
se encuentra en:
D) 18 E) 13
A) El punto medio de un cateto.
12. Se tiene un cuadrado de lado 1m. CED
B) Punto medio de la hipotenusa.
es un triángulo EQUILATERO, BP es
C) El ángulo agudo mayor.
perpendicular a EC. Hallar la longitud
D) El ángulo recto.
EP.
E) N.a.
A B
19. Si el ortocentro coincide con el
E baricentro y el circuncentro, entonces el
P triángulo es:
D C A) rectángulo B) obtusángulo
C) acutángulo
3 3 D) equiángulo E) N.a.
A) 1 B) 1- C) 1
2 2
3 3 20. El excentro está determinado por:
D) 2 E) 2-
2 2
A) La intersección de las bisectrices de
13. Hallar “x”, si ABCD es cuadrado. los ángulos exteriores
B) La intersección de dos bisectrices
B C exteriores y una interior
x C) La intersección de dos bisectrices
interiores y una exterior
D) La intersección de las medianas
A D E) N.A.
A) 8 B) 7 C) 6 A) 23 B) 22 C) 21
D) 5 E) 4 D) 20 E) 18
A) Mediatriz B) circuncentro C)
2 5
incentro 4
D) baricentro E) ortocentro 3 x
16. En un triángulo:
6
23
A) 3 y 9 B) 4 y 6 C) 4 y 8 08. Hallar “x”, si “I” es incentro del ABC.
D) 5 y 5 E) 3 y 7
B
03. Exteriormente y con el lado BC de un
triángulo ABC equilátero se construye
70º D
otro triángulo BRC de manera que los
I
lados BR y RC miden respectivamente
1mt y 9mt. Hallar el perímetro del
80º x
cuadrilátero ABRC. A E C
B A) 12 3 b) 9 3 c) 15 3
n d) 18 3 e) 18
24
B
3
4 TAREA DOMICILIARIA
A) Ortocentro B) Baricentro C)
D
Excentro
D) Incentro E)
A) 10º B) 12º C) 15º
Circuncentro
D) 18º E) 20º
02. En un triángulo el punto de intersección
15. Encontrar el circunradio de un triángulo
de las medianas se denomina.
equilátero, si su inradio mide 4.
A) Ortocentro B) Incentro C) Baricentro
A) 4 B) 2 C) 8
D) Excentro E)
D) 12 E) 16
Circuncentro
16. En un triángulo isósceles ABC (
03. El circuncentro es el punto de
AB BC ), su altura BH mide 9, el intersección de las:
punto E es su excentro relativo al lado
BC . Hallar la distancia del punto E al A) Alturas B) Cevianas C) Medianas
lado BC D) Bisectrices E)
Mediatrices
A) 4,4 B) 18 C) 6 04. El ortocentro es el punto de
D) 9 E) 12 intersección de las:
6
A) 22º 30’ B) 15º C) 30º 30°
D) 7º 30’ E) 37º 45°
C A
20. En un triángulo equilátero cuyo lado
mide 12, encontrar la distancia de su A) 3 B) 6 2 C) 6 3
incentro a uno de sus excentros D) 12 E) N.A.
08. En la figura ABCD es un cuadrado de 4
A) 6 b) 6 3 c) 9 3 cm. de lado, Si DE mide 3 cm.,
d) 12 3 e) 8 3
25
entonces el perímetro del triángulo ABC dichos lados de igual medida
mide: respectivamente.
B C
a a
b b
A E D
Lado - Angulo - Lado (L - A - L)
A) 12 cm
B) (6+ 2 ) cm
C) (6+4 2 ) cm
D) (8+4 2 ) cm
E) 8 cm.
150° 7 3
60°
A D
1 1
A) 1 B) 2 C) 5
D) 4.8 E) 6.4 Angulo - Lado - Angulo (A - L - A)
a b a b
c c
PROPIEDAD DE LA BISECTRIZ
26
A
E
TRIÁNGULOS PARTICULARES
N Q
0
1. Triángulos Isósceles:
F
En todo triángulo isósceles la altura
B relativa a la base también es: bisectriz,
mediana y mediatriz.
NE = NF
OE = OF B
l l
En otra grafica:
N A
Q
A C
H
º P M
O X
º
Altura
R Bi sectriz
BH =
T Mediana
Mediatriz
PQ = PR OQ = OR
PROPIEDAD DE LA MEDIATRIZ
* a mediatriz de AB
* “O” punto cualquiera de a
a
0
A B
OA = OB
PRACTICA DE CLASE
M
x
AMB Isósceles
L Mediatriz
27
C
x
B
15°
15°
03. Hallar “x + y”. x
A) 16 B) 17 C) 18
x2+1 10
y+3 D) 20 E) 21
x° 10°
A) 0,5 B) 1 C) 2
D) 2,5 E) 3
C A E
A
A) 10 B) 7 C) 21 A) 3 B) 4 C) 5
D) 9 E) N.A. D) 2 E) 1
3 N
3 x
A H M C
x
A) 44 B) 42 C) 34
D) 63 E) 32
A D
13. En la gráfica mostrada, si AB=20 m y
A) 4 B) 2 C) 2 5 BM = MC. Calcular el área del triángulo
D) 3 E) N.A. MPQ.
28
B
A) 1 B) 2 C) 3
M D) 4 E) 5
5
19. En un triángulo ABC se traza la altura BH
correspondiente al lado AC y la mediana
A C
P Q AM. Si N, punto de intersección de BH y
AM, es a la vez el punto medio de la
A) 25 3 /2 B) 5 3 C) 5 3/4 mediana, hallar NH, sabiendo que BH=4
D) 15 3 /3 E) 25 2 /4
A) 1 B) 2 C) 3
D) 3/2 E) 4
14. Hallar x.
20. En un triángulo ABC, B̂ =122° las
x° x°
x° mediatrices de los lados AB y BC cortan
al lado AC, en los puntos M y N
respectivamente. Hallar el ángulo MBN.
3K 8K A) 58° B) 64° C) 63°
D) 68° E) 80°
A) 37,5° B) 30° C) 53/2°
D) 18° E) 15° TAREA DOMICILIARIA
15. En la figura: AB = 5u, AC = 9u. Calcular 01. En el gráfico, hallar AC. Si: ED=5u y
“MN” sabiendo que MN // AC. FG=8
B E
B F
M N
D G
A C
A C
A) 18U B) 11 C) 6,5
A) 3u B) 4 C) 5 D) 10 E) 13
D) 6 E) 2
02. Hallar “x”:
16. Hallar “x” L 1 // L 2
x° 20°
L
x 2
L
A) 18 B) 20 C) 23
D) 24 E) 15
A) 2 B) 4 C) 6 3. Si : AB = BC y AM = 2u y CN = 5u
D) 8 E) 2 2 Hallar 2 MN.
N
B
17. En un triángulo ABC cuyo ángulo
M
exterior  mide 40°, se trazan las
mediatrices de los lados AB y AC, las
C
cuales cortan al lado BC en E y F,
A
respectivamente. Calcular el valor del
ángulo EAF. A) 14 u B) 7 C) 21
D) 9 E) N.a.
A) 40° B) 100° C) 110°
D) 120° E) 145° 04. De la figura; hallar “x”
18. Los lados AB y AC de un triángulo ABC
miden 5 y 9 respectivamente sea “P” el
pie de la perpendicular trazada desde B
a la bisectriz del ángulo A. Si PQ es
paralela al lado AC. Calcular PQ. (Q en
BC).
29
09. M es el punto medio del lado PR de un
x
triángulo PQR, se traza la semirecta QM
5
y se prolonga. Si la distancia de P a QM
2
es 3 cm. hallar la distancia de R a QM.
3 2
A) 1.5 cm B) 3 cm C) 4.5 cm
D) 2 cm E) N.a.
A) 2 B) C) +30
D) 30 E) 45 10. ABCD: es un paralelogramo. Hallar “CR”
si: PB=1, MH=5
05. Hallar: CD, si BC = 1 y AC = 4.
Q
B
B M
C C
H
A D
R
A) 2 B) 5 C) 6 A D
D) 9 E) 12
A) 4 B) 7 C) 11
06. Hallar AB. D) 9 E) 8
10
9
A B
A) 18 B) 10 C) 13
D) 14 E) 15
CUADRILÁTEROS
Introducción:
Muchos de los objetos que vemos a nuestro
07. Hallar: AB. alrededor como por ejemplo el tablero de la
pizarra, la puerta, las ventanas, la distribución
de los terrenos, etc, tienen forma
cuadrilátera. En algún momento nos hemos
preguntado ¿por qué?
A B Si respondemos correctamente nos daremos
18
cuenta de la importancia que tienen estas
figuras.
A) 38 B) 24 C) 23
D) 28 E) 18
Definición
Es la figura geométrica plana determinada
08. En un triángulo ABC se prolonga AB
por la unión de cuatro puntos no colineales
hasta E y CB hasta D. Si B es punto
mediante segmentos de recta de modo que
medio de DC y
estos segmentos no se intersecan.
AE = 10. Hallar AB, si DE//AC.
De acuerdo al tipo de región que limita, un
cuadrilátero puede ser convexo o cóncavo.
A) 10 B) 5 C) 2.5
D) 7.5 E) N.A.
Cuadrilátero Convexo
30
C Es aquel cuadrilátero convexo que no tiene
B
lados opuestos paralelos; estos pueden ser
trapezoides asimétricos y trapezoides
simétricos o bisósceles.
A
D
A. Trapezoide Asimétrico
ABCD : convexo
C
AC y BD : Diagonales
B
= 360
Cuadrilátero Cóncavo A D
N
Si: BC AD y AB CD
y
Si: BC // AD
B
ABCD : trapecio
BH : altura
MN : base media
A. Trapecio Escaleno
B C
TRAPEZOIDES A D
31
Si: BC // AD y AB CD En la figura el trapecio ABCD es rectángulo,.
recto en A y D.
ABCD : trapecio escaleno
Si: BM = MC yMH ^ AD
Nota: Entonces: AH = HD
B C
x = a b
2
A
D
Si: m ABC = m BAD = 90
ABCD: trapecio rectángulo, recto en A y B
B. Trapecio Isósceles
B C
d d
A D
Si: BC // AD y AB = CD
ABCD : trapecio isósceles
Se cumple: = 180
Además: AC = BD
m n
x + 10° x + 20°
A D
M N
x
m n
02. En el cuadrilátero cóncavo, hallar “x”.
A D
a
80°
Si: MN es la base media del trapecio
ABCD. 40° 20°
x
MN // BC
A) 100° B) 75° C) 80°
D) 90° E) N.A.
a b
x= 03. En el trapecio ABCD (BC // AD), calcular
2
PQ.
Nota: Si AP = PC y BQ = QD
b
A B
B 8 C
m
P Q
H M
x
m
A D
12
D C
a A) 5 B) 4 C) 3
D) 2 E) N.A.
04. En el cuadrilátero BE y AE son
bisectrices.
32
Calcular “x” si m Ĉ m D̂ = 160o base menor es igual a los 3/5 de la
mayor.
C
A) 46 cm B) 48 cm C) 50 cm
D) 52 cm E) 54 cm
B
10. En un trapecio rectángulo la altura
x E mide 2 3 ; y la base menor 4 y la uno
de los ángulos que forma la base mayor
con uno de los lados no paralelos mide
A D 30°.
A) 40° B) 80° C) 85° Calcular la mediana
D) 95° E) 110° A) 8 B) 7 C) 7,5
05. En el trapecio ABCD, BC es paralelo a D) 6,5 E) N.A.
AD. Hallar AD 11. En la figura “P” es el punto medio de
AB. Calcular “x”
B 10 C
A
8 P
B
6
5
6 x
A D
F
A) 14 B) 16 C) 18 C D
Q
D) 20 E) N.A.
A) 3 B) 4 C) 5
06. Si BC // AD y además BE y AE son D) 6 E) N.A.
bisectrices 12. En el trapecio rectángulo ABCD, se sabe
Calcular “x”, si = 32° que: CM = MD
Calcular AB, si AM = 10 y = 90°
B C
B C
M
E
x
x
A D
A D
mide 20 cm. x
A) 12 cm B) 48 cm C) 50 cm
D) 18 cm E) N.a.
A) 198° B) 66° C) 99°
09. El perímetro de un trapecio isósceles D) 49° E) N.A.
mide 156 cm. Calcular la mediana,
sabiendo que la base mayor equivale a 15. ¿Cuánto miden las bases de un trapecio
la suma de los lados no paralelos y la rectángulo si su mediana mide 25,5 cm
33
el lado no paralelo 18 cm y forma con la de un trapezoide si los dos otros
base mayor un ángulo de 60°? ángulos miden 158° y 36°
62° A) 29 M B) 30 M C) 31 M
x D) 32 M E) N.A.
A) 3 M B) 4 M C) 5 M
D) 6 M E) N.A. x
EJERCICIOS PROPUESTOS
34
14. En un trapecio isósceles, sus lados no
08. Hallar “x” paralelos y su base menor son
congruentes, si la medida de uno de los
ángulos interiores es 60º y la base
mayor mide 12. Encontrar la magnitud
de la base menor.
x
A) 4 B) 6 C) 7
D) 8 E) 10
A) 130° B) 135° C) 120°
B) 180° E) N.A 15. En un trapecio ABCD ( AB // CD ), la
suma de las bases es 48 cm. Sean
09. En un trapecio rectángulo ABCD. M = Pto. medio de AC
(A = B = 90). D = 75° N = Pto. medio de BD
AD = 2AB. Calcular el ángulo BCA Hallar el segmento que une los puntos
medios de AN y BM .
A) 20° B) 30° C) 45°
D) 60° E) 75° A) 12 cm B) 15 cm C) 16 cm
D) 18 cm E) N.a.
10. En un trapecio ABCD m A = m B = m 16. En un trapecio rectángulo ABCD
90, ( Â = B̂ = 90º) D̂ = 75º, AD = 2AB
BC // AD. Las diagonales trisecan a la
. Calcular el ángulo BCA.
mediana del trapecio, tal que el
segmento que une los puntos medios
A) 20º B) 30º C) 45º
de las diagonales mide 2. Calcular el
D) 60º E) 75º
menor ángulo respecto del trapecio si
CD = 8
17. En un trapecio rectángulo ABCD, recto
A) 30 B) 45 C) 60 en A y B, se tienen que BC y AD
D) 75 E) 80 miden 8 y 13 cm. respectivamente; y
además se cumple: BD̂C =1/2 BĈH
11. Las diagonales de un trapecio ABCD se siendo BH perpendicular a la diagonal
intersecan en “O” y son de BD . Calcular la longitud de dicha
perpendiculares entre si. Calcular el perpendicular.
perímetro de dicho trapecio, si el
perímetro del ángulo MON, es 10 (MN, A) 13 cm B) 8 cm C) 13 cm.
mediana del trapecio) D) 5 cm E) 3 cm
35
B C
B
N
Q x°
A
G
C
O A D
P
P R
D
A
TAREA DOMICILIARIA
A) 5 B) 6 C) 7
01. Se tiene un paralelogramo ABCD en el D) 8 E) 9
cual la bisectriz interior del ángulo B 06. Si AB = 4, BC = 6 y CD = 7, calcular
corta en “F” a AD. Hallar la longitud del “PQ”
segmento que une los puntos medios A B
de las diagonales del trapecio BFDC. Si
AB=20. Q P
A) 5 B) 6 C) 10
D) 6 E) 7 D
C
A) 6,5 B) 7 C) 7,5
02. ABCD es un trapecio. Hallar D) 8 E) 8,5
AD BC = 10
07. Si BC // AD , AM = MB, CN = ND, AE =
B C EQ,
PF = FD y MN = 8, calcular la medida
M N
de la mediana del trapecio MEFN
B C
P Q
D P Q N
A M
A) 1 B) 1,5 C) 3 E F
D) 2,5 E) N.A. A D
A) 4 B) 5 C) 6
03. Hallar MN si AB = 12 , ABCD es D) 7 E) 8
trapecio
B C 08. En la figura mostrada, los puntos M, N y
R son puntos medios de los lados AB,
BC y CA. Si:
M N MM + RR + NN = 50. Hallar
BB
40 70 D B
A
A) 6 B) 4 C) 3 M
N
D) 12 E) N.A.
R'
M' B'
04.Si AB = BC = CD ; AD = 2BC . Hallar N'
A
“x”: R C
A) 25 B) 30 C) 40
D) 50 E) 60
36
09. Si las distancias desde los vértices A, B B
y C de un triángulo ABC, a una recta a n a
exterior miden 6, 14 y 2
respectivamente. Calcular la medida m m
C
A
desde la distancia entre la recta y el
punto medio del segmento que une los a n a
puntos medios de AB y BC .
D
A) 8 B) 3 C) 9
En la figura ABCD : rombo
D) 6 E) N.A.
AB = BC = CD = AD
10. En la propiedad hallar “x”: AC BD
C. Rectángulo
x b
6 B C
m m
a a
m m
2
A D
b
ABCD : rectángulo
A) 4 B) 8 C) 7 AB BC
D) 3 E) 5 AC = BD
D. Cuadrado
PARALELOGRAMOS A a B
Propiedades
1 AB = CD , BC = AD
3 AO = OC , BO = OD
A. Romboide
B C
n m
m n
A D
B. Rombo
37
05. En un cuadrado PQTS se prolonga ST
hasta R, tal que ST=TR. Si PR=2 5 cm.
Calcular la mediana de PQRS.
A) 6 B) 4 C) 2
D) 3 E) 1
A) Cuadrado B) Rectángulo
C) Rombo D) Trapecio
E) N.a.
PRACTICA DE CLASE 07. Los lados de un rectángulo ABCD miden
AB=18 cm. y AD=10 cm. Se traza la
01. En la figura: “x” bisectriz AP (P en CD) y por O, punto de
intersección de las diagonales del
rectángulo, se traza una paralela a AB
5
53° que corta a AP en Q. Calcular OQ
A) 8 B) 4 C) 6
x D) 2 E) N.A.
12 C A) 1.5 cm B) 3 C) 4
B
D) 2 E) N.a.
x
09. El perímetro de un rombo es 80cm. y
37° uno de sus ángulos agudos mide 60°.
¿Cuál es la razón entre la diagonal
A D mayor y la diagonal menor?
A) 16 B) 10 C) 12 A) 2 B) 1/2 C) 2 3
D) 20 E) N.A. D) E) N.A.
3
38
B
A) 5 B) 10 C) 15
5 D) 20 E) 30
19. En un paralelogramo ABCD por el punto
C
A medio “M” de AB se traza una secante
que interseca en N a CD y las
37° x
prolongaciones de CB y A en Q y P,
respectivamente calcular “MN”, Si:
NP = 3 y NQ = 15
D
A) 2 B) 4 C) 3 A) 4 B) 5 C) 6
D) 11 E) N.A. D) 7 E) 8
20. En un paralelogramo ABCD, AB = 5,
BC=13, las bisectrices interiores de los
ángulos A y B se cortan en el punto F.
13. En el romboide ABCD, AP y DP son Encontrar la distancia de F al punto
bisectrices. Calcular “” medio de lado CD .
B P C
A) 8 B) 9 C) 10
D) 10,5 E) 12
PROBLEMAS PROPUESTOS
A D 01. Se tiene los puntos A, B, C, D, P y Q
tales que:
A) - B) C) ABCD es un cuadrado, ABP y BQC son
D) E) N.A. triángulos equiláteros, donde P es un
punto exterior al cuadrado, mientras
14. El perímetro de un rectángulo mide 82 que Q es un punto interior al cuadrado.
cm. Y la diagonal 29 cm. Calcular el ˆ .
Hallar el ángulo PAQ
lado menor
A) 90° B) 105° C) 120°
A) 15 cm B) 20 cm C) 25 cm D) 135° E) 150°
D) 30 cm E) 35 cm
02. En un triángulo rectángulo ABC recto en
15. En el interior de un cuadrado ABCD se “B” se inscribe un cuadrado MNPQ (M y
construye un triángulo equilátero AFD.
Q están sobre AC ). Siendo “0” el
Calcular la medida del ángulo AFC.
centro del cuadrado. Hallar el ángulo
A) 100° B) 120° C) 130° BOP conociendo que el ángulo BCA
D) 135° E) 160° = 57°.
39
05. En un rombo ABCD calcular el ángulo C F
50º
formado por las bisectrices de los
ángulos BAC y BDC B
D x E
06. La base de un rectángulo tienen 5 m,
más que la altura. Calcular la altura, A
sabiendo que el área es de 644 m2 .
A) 10º B) 20º C) 15º
A) 28 m B) 26 C) 25
D) 18º E) 25º
D) 23 E) N.a.
12. Se tiene un romboide ABCD, sobre los
lados AB y BC se construye
07. El perímetro del rectángulo que tiene
exteriormente los cuadrados ABPQ y
por vértice los puntos medios de los
BCMN. Si DM=6 m., hallar CP.
lados de un rombo es 92 cm. y una de
las diagonales del rombo mide 32 cm.
A) 11 m. B) 4 m. C) 8 m.
¿Cuál es la longitud del lado del rombo?
D) 6 m. E) 5m.
A) 27 cm B) 40 C) 34
13. En la figura. Calcular X, si ABCD es un
D) 36 E) N.a.
paralelogramo, y FE = 10
08. En un rectángulo ABCD se tiene que B
AB=6 y AD=8. Se traza BE (E en CD). C
E
Hallar CE sabiendo que al área del
triángulo BCE es 1/7 del área de ABED. x
F
A) 3 B) 2 C) 3/2 A D
D) 1 E) N.A.
A) 4 B) 5 C) 6
09. Encontrar DH, los rectángulos ACDF y D) 9 E) 10
ABHG son congruentes, además CB=8 .
BA=2 14. Dos vértices opuestos de un
C D paralelogramo distan de una recta
exterior a dicho paralelogramo 22 y 10
cm. respectivamente. Señalar la
distancia del punto común de las
diagonales a dicha recta exterior.
B H
E
A) 10 B) 16 C) 13
A G
D) 5 E) N.A.
F
B 7 C
53º
E
A D
x
A D A) 2 cm B) 2.5 cm C) 3 cm
D) 4 cm E) 3.5 cm
A) 7º B) 8º C) 6º
D) 5º E) 12º
40
R
d
o o1 d=R-r
d r
5. Circunferencias Interiores:
CIRCUNFERENCIA
d R
r d<R-r
DEFINICIÓN
Es el lugar geométrico de los puntos del
plano que equidistan de otro punto llamado
centro
6. Circunferencias Concéntricas:
ELEMENTOS:
- Arco: AB r
- Cuerda: AB d = cero
R
- Radio: OE
- Diámetro: CD
- Tangente: T
1. Circunferencias Exteriores
C
= BC / 2
R r d > R+r
d
4 Angulo Interior
A B
2. Circunferencias Tangentes
Exteriores: D
C
R r d = R+r = ( AB + DC ) / 2
d
5. Angulo Exterior
3. Circunferencias Secantes: A A A
m E m C m
B
B B C
R-r < d < R+r
D
C n n D n
d
=( n- m )/2
4. Circunferencias Tangentes
Interiores:
41
6. Angulo Ex – Inscrito B
O r
= ABC / 2
F
A C
C B
Si: OF = r, es el radio de la
circunferencia inscrita
PROPIEDADES FUNDAMENTALES:
AB + BC = AC + 2r
1.
L1 Si: L1 : .......................
08.
T : .......................
T C
Entonces: D
x
O x = 90° B
2. Si : Cuadrilátero ex - inscrito
Si: "A" y "C" son: ........... ...
A ..........................................
AD - BC = CD - AB
Entonces:
B AB = BC
O
09.
C P Q
3.
A C
Si AB CD
O AB = CD R S
B D Si P, Q, R y S : son puntos de
tangencia
4. PQ = RS
A B Si: AB CD
C
AC BD 10.
D
B
A Si A B C D: Cuadrilátero
inscrito
05. C =180º
Si :
"M" es un punto
o de tangencia
D
L
OM L
M
06.
C
B Si :
ABCD : Cuadrilátero
Circunscrito
AB + CD = AD + BC
A D
PRACTICA DE CLASE
07. 01. Si ABC =120°. Calcular “”. (0 centro
de circunferencia)
42
B
A C 08. Se trazan las secantes PDA y PBC a una
circunferencia, de modo que AB y CD
0 sean perpendiculares. Hallar el APC, si
el arco AC mide 125°.
A) 30° B) 45° C) 50°
D) 60° E) 70° A) 40° B) 35° C) 55°
D) 60° E) 25°
02. ¿Cuánto mide el ángulo formado por
dos tangentes trazadas desde el mismo 09. Del gráfico, calcular “x”
punto, si la cuerda que une los puntos
de tangencia es igual al radio? 40°
A
P 40°
D A B
A) 60° B) 75° C) 40°
C
B D) 45° E) 50°
43
13. En la figura. Hallar x̂ si: PA = AO,
O
AB = 112° y O es centro de la x
circunferencia.
X°
A) + B) 2+ C) +2
A
D) 2 + 2 E) –
P
C H O
PROBLEMAS PROPUESTOS
A) 17° B) 34° C) 39°
D) 51° E) 56° 01. En la figura “O” es el centro de la
circunferencia. Hallar x̂
Si BÂO = 20º y BĈO = 30º
14. Si AB es diámetro y BD = 60º
Hallar x̂ B
C
O
C
A B
x
x
A
D
A) 70º B) 100º C) 90º
A) 120º B) 60º C) 30º D) 110º E) 80º
D) 80º E) N.A
02. Desde un punto E, exterior a una
15. Si PQ es diámetro, hallar x̂ circunferencia se trazan las secantes
EBA y EDC . Hallar el ángulo
S R
AÊC , si AC = 123º y AD es
x
perpendicular a BC
30º
P Q
A) 33º B) 28º C) 123º
D) 38º E) 66º
A) 30º B) 60º C) 120º
D) 15º E) 90º 03. En la figura AB = 70º.Calcular +
B
16. Si O es el centro de la
semicircunferencia, además
AO=BC . Hallar x̂
A
B
A) 40º B) 50º C) 60º
x
C
D) 70º E) 80º
A O D
A) 45º B) 50º C) 60º 04. Hallar x , si 4AB = ACB
D) 30º E) 90º B
17. Hallar x̂ , si AÔB es 100º
A
x
x
A D
O C
B
A) 72º B) 144º C) 36º
D) 88º E) 164º
A) 40º B) 100º C) 80º
D) 50º E) N.A. 05. ¿Cuánto mide el mayor ángulo formado
por dos tangentes trazadas a una
18. En la figura “O” es el centro de la circunferencia desde un punto exterior;
circunferencia. Hallar x̂ si la cuerda que une los puntos de
tangencia es igual al radio de la
circunferencia?
44
A) 300º B) 60º C) 150º 11. Calcular “” P y Q son puntos de
D) 120º E) 30º tangencia.
B A) 40 B) 50 C) 60
C D) 70 E) 80
C
07. En la figura, hallar x , si “O” es el
B
centro de la circunferencia.
A x D
F
x E
70°
O
A) 25° B) 20° C) 50°
D) 30° E) 35°
A B O
N
30°
O Q x
A) 50 B) 40 C) 30
A) 120º B) 40º C) 60º D) 25 E) 20
D) 80º E) 100º
14. Si = 100°. hallar m MQ
A
x
M
D E P
50°
A) 60 B) 70 C) 80
B C D) 90 E) 75
F
45
C
D
A) 7 B) 14 C) 28 B
P
D) 31 E) 62 T
A 20°
E Q
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN
A) 50 B) 70 C) 90
01. Hallar “x”. Si AB y AC son D) 110 E) 115
tangentes:
B 07. Calcular “X” .Si P, Q y T son puntos de
a2 - b2 + 2
x
tangencia.
P
A
x
(a + b) (a - b) + 4 80°
C
60°
A) 1 B) 2 C) 3 Q T
D) 4 E) 2,5
A) 15 B) 18 C) 20
02. Hallar el suplemento de “x” D) 30 E) 36
x
O
50°
18
R
A) 2 B) 6 C) 5
D) 3 E) 1 08. Desde un punto “E” exterior a una
circunferencia se trazan la tangencias
04. ¿Cuánto mide el ángulo formado por EP y Q si “M” es un punto del
dos tangentes trazadas desde el mismo menor arco PQ y m S PMQ = 3m S E.
punto, si la cuerda que une los puntos Calcular m S E.
de tangencia es igual a el radio?
A) 20 B) 30 C) 36
A) 90° B) 120° C) 150° D) 35 E) 45
D) 180° E) N.A.
05. Calcular "x". Si : AB = 90° ; AC = 80° y 09. Si m QBP = 200: Calcular “ X ”.
PM es tangente Q B
x
M P
x
A C
A P
B C A) 30 B) 40 C) 45
D) 50 E) 60
A) 30 B) 45 C) 50
D) 55 E) 65 10. En la figura “A” y “B” son puntos de
tangencia. Calcular (P: Punto de
tangencia)
06. Calcular la mABC Si: mPTQ = 4mDTE
46
x
A B
m C
P
30° B
n
A D
CASO 1 : Inscriptible
B
130º
C
A
50º
INSCRIPTILBLE
D
CASO 2 :
B
130º C
CUADRILATEROS A
INSCRIPTIBLES ESTO ES ASI 50º
DEFINICIÓN D
Aquel cuadrilátero que por sus vértices pasa
una circunferencia. Se puede graficar de la forma indicada.
B
LOS SIGUIENTES CUADRILÁTEROS
n
C SON INSCRIPTIBLES
m
I.
A D
m + n = ..................
2. En todo cuadrilátero inscriptible las
diagonales con los lados opuestos forman IV.
ángulos iguales.
47
04. Calcular el ángulo PAD de la figura:
A
V. El cuadrado, rectángulo y trapecio x° P
isósceles siempre son: 70°
INSCRIPTIBLES. C
D
A D
A
PRACTICA DE CLASE 60º B
P
50º
B
x°
R
100º
A
Q A) 80º B) 120º C) 100º
D) 130º E) 150º
A) 60º B) 80º C) 30º
D) 70º E) 50º 08. En un triángulo PQR, sobre la
hipotenusa PR, se construye
03. En la figura mostrada, hallar "x". exteriormente el cuadrado PMNR. Si las
diagonales de dicho cuadrado se
intersecan en “O”. Hallar: mQO ˆP ,
si mQP̂R =56°
x
40º
A) 15° B) 18° C) 24°
D) 34° E) 30°
A) 10º B) 20º C) 30º
D) 40º E) 50º 09. Del gráfico, Calcular “”.
48
30° A) 30° B) 25° C) 22°30’
D) 26°30’ E) N.A.
70°
15. En la figura, hallar el valor de “”
70°
A) 40° B) 20° C) 15°
D) 25° E) 10°
3
A O B
x
A) 10 B) 15º C) 25º
D) 30º E) 20º
A) 90° B) 75° C) 60°
17. En la figura A, C, L y B son puntos de
D) 105° E) 95°
tangencia. Calcular “x”.
12. Del gráfico adjunto, indicar lo correcto:
A L
E F
100°
C
X° B
A) ++=180° B) +=2
C) + = 2 A) 100° B) 75° C) 80°
D) +=2 E) += D) 90° E) 95°
3
B
H
P O
A D
49
................................................................
................................................................
................................................................
................................................................
................................................................
................................................................
................................................................
................................................................
B
Si: MN // AC
PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA DE
TRIÁNGULOS BM BN
M N =
MA NC
A C
I. PROPORCIONALIDAD:
Definición.- Se dice que dos números (a y
Ejm: Si MN // AC . Hallar:
b) son proporcionales a otros dos números
(c y d) cuando la razón geométrica de los B
primeros sea igual a la razón geométrica
4 6
de los segundos:
M x N
9
Es decir: A C
a c
b d
2.Teorema de la Bisectriz Interior
1. Teorema de Thales:
Tres o más rectas paralelas determinan a b
m= n
sobre otros dos secantes a ellas a x b
segmentos cuyas longitudes serán
proporcionales entre si.
m n
A D L
1
Ejm: Hallar x.
B E
L
2 B C
45°
C F L 45° x
3 a
Si L1 // L2 // L3 A M a D
AB DE
= También :
AB DE
=
................................................................
BC EF AC DF ................................................................
................................................................
................................................................
Ejm: Si L1 // L2 // L3. Hallar x ................................................................
................................................................
................................................................
L
1 ................................................................
x-2
4
L
2 3. Teorema de la bisectriz Exterior:
x+2
6
L
3 a b
m= n
a
b
................................................................
................................................................
................................................................ m
n
50
Ejm: Hallar x :
B
M
Ejm: Hallar x N
A 6 T 2 C x P
12
x
................................................................
................................................................
................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................
................................................................ 5.Teorema de Ceva
PROPIEDAD B
B
M N
A P C
1° 2° 3° AM . BN . CP = MB . NC . AP
A M C N
II. SEMEJANZA:
Si BM bisectriz interior y
BN bisectriz exterior Definición:
AM AN Dos triángulos serán semejantes cuando los
=
MC CN ángulos de uno de ellos sean iguales a los
ángulos del otro; como consecuencia. Sus
1 total lados respectivos serán proporcionales
Regla Práctica = entre si:
2 3
B N
Ejm: Hallar x
70°
20°20°
A C M P
 = M̂
4 2 x
Si: B̂ = N̂ ABC MNP
ˆ = P̂
................................................................ C
................................................................
................................................................
................................................................ \ AB BC AC
= = = K
................................................................ MN NP MP
................................................................
A C P
AM . BN . CP = MB . NC . AP
CASOS DE SEMEJANZA DE
TRIÁNGULOS:
51
B
1. Primer Caso:
M N
Dos triángulos serán semejantes si
tienen dos ángulos iguales.
A C
ABC MNB
Si: MN // AC
2. Segundo Caso:
2.
M N
Dos triángulos serán semejantes si
tienen un mismo ángulo y los lados que
B
lo forman son proporcionales.
A C
a
m
Si: MN // AC
ABC MNB
b n
Si
: 3. Si: AB // MN // CD
a b
=
m n
D
3. Tercer Caso: B
N b
Dos triángulos serán semejantes si sus a
lados son proporcionales entre si.
A C
M
a b
m n
ab
MN=
c p a b
Si: a = b= c
m n p
4.
a
n
m
a2 = m . n
PRACTICA DE CLASE
PROPIEDADES:
01. En la figura mostrada. Si m // n // t
1. Hallar x:
52
A) 5 B) 10 C) 15
m D) 7/5 E) 8
x x+2
n
06. En la figura, calcular los valores de “a” ,
4x 15 l 2
“b” y “c” y Halle : E= a . b
c
A) 0,75 B) 1,5 C) 1,42 Si: L1 // L2 // L3 // L4 // L5
D) 2,5 E) 1,75
L1
02. En la figura mostrada. Si m // n // l // t a 8
Hallar x. L2
3 6
L3
5 c
L4
m b 4
x 2 L5
n
3x+2 2y +1
l A) 10 B) 6,4 C) 3,2
6 y t D) 4,8 E) 7,2
AB // CD . Hallar x.
M N
C m
x +1 A C
A n
E
2x A) 1 B) 2 C) 3
l
3x B 9 D D) 4 E) 5
A) 3 B) 4 C) 6 08. De la figura:
AM = x - 1; MB = x 2, NB = 6 ,
D) 7 E) 5
NC = x – 3 .¿Qué valor puede tomar
04. GN / / AC . Hallar AC . Si G es “x” para que MN seaparalelaaAC ?
baricentro y
B
GN = 4
B M N
G N A C
A) 4 B) 5 C) 6
A T C
D) 7 E) 8
A) 8 B) 10 C) 12
D) 14 E) 16
09. En la figura hallar BE .Si EC = 10.
ED = 6, AD = 10
B
05. Siendo L1 // L2 // L3 .Hallar BC
E
A E
L1
5k - 5 1 A C
B D
F
L2
5k +1 4 A) 2,8 B) 0,8 C) 4, 4
L3
C G D) 3, 2 E) N.A.
10. En un triángulo ABC, AB = 15, BC =13
53
B
y AC = 14. Se traza la bisectriz BD .
Hallar: AD
A) 2,5 B) 5,5 C) 6,5
D) 7,5 E) 8 A C
9 H 16
11. Hallar AB. Si BN = 4 y NC = 5
A A) 12 B) 15 C) 17
D) 16 E) 20
B N C
A) 9 B) 6 C) 7 A C
D) 6 E) 5 1 H 9
6 8
5 F
A C
H
A) 2,2 B) 1,5 C) 3,5
D) 6,2 E) 3,1
A) 2,2 B) 2,4 C) 6,8
13. En la figura, ADEF es un cuadrado. D) 4,8 E) 9,6
AB= 6 m; BC = 10 m.
Hallar el lado del cuadrado. 18. Hallar R, Si: OP = 6; ON = 8
A
P M
B
C O D
D E R N
A C
F A) 14 B) 12 C) 10
D) 11 E) 15
A) 3 B) 4 C) 24/7
D) 12/7 E) 6 19. En un triángulo ABC, se traza la
bisectriz CF y luego por F, una
14. En el triángulo ABC MN // AC ,AB= paralela a AC de modo que intersecta
60 a BC en Q.
BN = 28 y NC = 17. Hallar BQ. Si: BC = 5 m y AC = 6 m.
Hallar AM
B
A) 13/7 B) 25/11 C) 15/4
D) 49/5 E) 2,4
M N
20. En un triángulo ABC. Si ∡B = 120°,
A C AB =5 y BC = 15, se traza la
bisectriz BE . Hallar la longitud de BE
A) 11,3 B) 23 C) 24 .
D) 22,6 E) 21,2
A) 11/4 B) 17.8 C) 15/4
15. Hallar AB: D) 19/6 E) 19/7
PROBLEMAS PROPUESTOS
54
A) 12m B) 13 C) 14
01. En la figura. Si m // n // t. Calcular: “x”: D) 15 E) 16
B
A C
M N
A) 6 B) 9 C) 8
D) 9 E) 10
A C
03. En la figura. Si AN = 4 y AC = 18.
Hallar: AH A) 2m B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
B
A) 6 2 B) 3 2 C) 2 3 A) 2m B) 1,8 C) 3
D) 6 3 E) 3 5 D) 2,5 E) 1,6
A M L4
M N
B N L3
C P L2
A C
D Q L1
A) 8m B) 3 C) 8/3
55
D) 6 E) 6/5 A E
L1
B F L2
11. En la figura los lados de los cuadrados
de menor a mayor miden 4, "x" 9. C G L3
Calcular: x.
D H L4
E
C
D
A B A) 3/4 2 M B) 2/3 3 C) 1,5
D) 3/2 2 E) 2,5
A) 5 B) 6 C) 7 02. En la figura: x // y, L 1 // L 2 // L 3 .
D) 4 E) 8
Si BC = 2m, CD = 3m, DE = 4m y
AB=12m. Hallar FG.
12. En la figura TB = 7, AT = 15, AK = KC y
GC = 4. Calcular TG. x
B y
A
T
G L1
I B
A c C
K M E D
L2
A) 2 B) 2,5 C) 3 L3
G F H
D) 3,5 E) 4
A) 29/3 M B) 56/3 C) 59/3
13. En un triángulo isósceles PQR (PQ= D) 12,5 E) 21
QR), se traza la ceviana PF que corta
a la altura QH en “E”. Si FQ = 7dm, EQ
= 8dm y EH = 2dm. Calcular QR
A) 10,5 dm B) 12,5 C) 15
D) 10,7 E) N.a
A) 2,8 B) 3,6 C) 4 D
D) 3 E) N.A
C E I
15. En un triángulo ABC, la bisectriz interior
B F
BD H
y la mediana AM se cortan en “F”.
A G
Calcular
la longitud de FD , si: BF = a, AB =
3b y A) 3/5 m b) 3/4 m C) 1 m
D) 2/3 m E) 0,5 m
BC = 4b.
D M
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN L
C N L1
01. En la figura: L 1 // L 2 // L 3 // L 4 . B P L2
Si BC = 4m; CD = 2m EF = 1,5 m y
A Q
FG=3AB. Hallar: GH L3
A) 8 m B) 12 m C) 10 m
56
D) 24 m E) 6 m
* 3ra RELACIÓN: (Teorema de Pitágoras)
05. En la figura mostrada: MNPQ es un La suma de los cuadrados de los catetos
cuadrado. Si: FM = 2m y QT = 6m. es igual al cuadrado de la hipotenusa.
Hallar: BE.
a2 c2 = b2
B
N P
E * 4ta RELACIÓN: El producto de los
F T catetos es igual al producto de la
hipotenusa por la altura relativa a la
A M Q C misma.ç
PRACTICA DE CLASE
BLOQUE I.
RELACIONES MÉTRICAS EN EL 01. Hallar la proyección de un cateto que
TRIÁNGULO RECTÁNGULO mide 6u. sobre su hipotenusa que mide
9u.
B
• a y c : c a te to s A) 2U B) 3 C) 4
a c
• b : h ip o t e n u s a D) 5 E) 6
• h : a lt u r a r e la tiv a
h a la h ip o te n u s a
• m y n : p ro y e c c io n e s 02. En el triángulo rectángulo ABC se traza
d e lo s c a te to s
C m H n A la altura BH . Calcular AH. Si: BH=12u
b y HC=24u.
A) 8U B) 6 C) 4
* a y c : catetos D) 9 E) 10
* b : hipotenusa
* h : altura relativa a la 03. Hallar la altura relativa a la hipotenusa
hipotenusa de un triángulo rectángulo; si los
* m y n : proyecciones de los catetos catetos miden 6u y 8u.
* 1ra RELACIÓN: Un cateto al cuadrado A) 3,6U B) 4,8 C) 5,2
es igual al producto de la hipotenusa por D) 7,6 E) 3,8
su proyección.
04. En un trapecio rectángulo de bases 4u
a2 = b . m c2 = b . n y 12u, la altura mide 15u. Hallar el
perímetro del trapecio.
57
B A a D
x
O
a
A H O C
B C
A) 2U B)2,5 C)3
D) 4 E)4,5
a a 2a
A) B) C)
2 3 5
06. Hallar PQ. Si: AQ=3u y QB=6u. a a
D) E)
4 5
P
BLOQUE II
P
r
A) 10U B) 8 C) 13
D) 12 E) 9 O B
08. Hallar R A) 2 2 B) 2 C) 3
Si: PM=7u y NP=24u D) 2 1 E) 32
A
P 03. En un triángulo rectángulo las
M
proyecciones de los catetos sobre la
hipotenusa se diferencian en 7u. y el
O N
B cateto menor mide 1u. menos que la
proyección del cateto mayor.
R
Hallar el cateto menor.
A) 12u B) 14 C) 10
A) 20U B) 24 C) 25 D) 15 E) 18
D) 21 E) 19
04. Hallar R. Si: EB=8u y BF=12u
09. En un triángulo rectángulo el cateto
menor mide 20u. y el cateto mayor A) 15u B) 16 C) 18
mide 8u. menos que la longitud de la D) 13 E) N.A.
hipotenusa. ¿Cuánto mide el cateto
mayor? 05. En el rectángulo ABCD: AB=11u;
BQ=2u y QC=18u. Hallar: PQ
A) 19u B) 21 C) 23
D) 25 E) 29 B
E F
10. En el gráfico: ABCD es un cuadrado,
"O y B" son centros de la R
semicircunferencia y del arco AC
respectivamente. Hallar "x". A O C
A) 4U B) 5 C) 6
58
D) 3 E) 2
B Q C
A O D
A) 4U B) 3,6 C) 4,8
D) 5,6 E) 5
RELACIONES MÉTRICAS EN
TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS
07. Calcular el cateto menor de un
* 1er TEOREMA DE EUCLIDES
triángulo rectángulo cuya altura relativa
El lado que se opone a un "ángulo
a la hipotenusa mide 6u y dicha
agudo" elevado al cuadrado, es igual a la
hipotenusa mide 15u.
suma de los cuadrados de los otros dos
lados menos el doble producto de uno de
A) 3U B) 3 2 C) 3 5
estos por la proyección del otro sobre
D) 2 5 E) 2 3 éste lado.
a
2 2 2
A D c a = b + c + 2bn
º > 9 0 º
L L L º
A) B) C) H n A b C
4 3 5
L L
D) E)
8 6
a2 = b2 c2 2bn
º > 90º
59
PRACTICA DE CLASE
BLOQUE I
B B
a 6 7
c
m
A H C
A M C 8
b
2 2 2 2
A) 3,12 B) 2,78 C) 3,18
a + c = 2m + b D) 4,25 E) 2,56
2
b2
a2 c2 = 2m2
2 02. Hallar: "n"
* TEOREMA DE HERÓN:
6
B 4
a + b + c
p =
2 H n A 3 C
c a p : s e m i-p e r ím e tr o
h del ABC A) 1,6 B) 1,2 C) 2,3
D) 1,8 E) 0,7
A C
b
03. Hallar: "x"
71 142 142
A) B) C)
2 2 4
71
D) E) 2 71
4 3
60
09. En el triángulo de lados: 10u, 21u y
17u. Calcular la longitud de la menor
5
9 altura.
h
A) 6u B) 8 C) 9
D) 7 E) 5
8
10. Calcular la longitud de la mayor
3 2 2 mediana en el triángulo de lados: 8u,
a) 11 b) 11 c) 22 10u y 12u.
2 3 3
22 3
d) e) 33 A) 51u B) 63 C) 79
4 2
D) 59 E) 67
A) 3u B) 3,5 C) 4
R D) 6 E) 2
D) 3 21 E) 5 Q
7
A
16
12
º
º
A M C
24
P B C
A) 4 14 B) 2 7 C) 2 14
A) 1,5u B) 0,75 C) 0,25 D) 12 E) 10
D) 0,3 E) 1,25
04. En un trapecio de bases 4cm y 12cm;
08. En un triángulo de lados: 8u; 15u y 9u. cuyos lados no paralelos miden 5cm. y
Hallar la longitud de la mediana relativa 9cm. Calcular la longitud de la altura de
al lado medio. dicho trapecio.
3 2 3
391 497 273 A) 13 B) 17 C) 11
A) B) C) 2 3 2
2 2 2
2 19
351 455 D) 21 E)
D) E) 5 3
2 2
05. Siendo: ABCD un rombo, calcular la
longitud de su lado. Si: AM=9u y
MD=13u.
61
B
A C
R.M. EN LA CIRCUNFERENCIA Y
D POLÍGONOS REGULARES
A) 10u B) 12 C) 13
D) 11 E) 14 RELACIONES MÉTRICAS EN LA
CIRCUNFERENCIA
06. En el gráfico:
ABCD es un trapecio, tal que: AB = 6u, * TEOREMA DE LAS CUERDAS.-
BC = 4u; CD = 8u y AD = 16u.
Hallar: "MN" _____________________________________
B M C _____________________________________
_____________________________________
D B
A N D a n
m Q b a .b = m .n
A) 2 14 B) 2 14 C) 3 7 A C
D) 4 7 E) 2 7
_____________________________________
A N C
A) 7u B) 8 C) 6 B a
D) 5 E) 9 A
m
P a .m = b .n
08. En un paralelogramo de lados 9u y 13u.
Calcular la suma de los cuadrados de n
C
sus diagonales.
b
D
A) 250u2 B) 350 C) 700
D) 600 E) 500
a.m=b.n
09. Dado el triángulo ABC; tal que:
a2 = b2 + c2 - bc
Hallar: "m A"
62
01. Hallar "x". Si: AM=4; PM=3 y MQ=12
* TEOREMA DE LA TANGENTE Y LA
SECANTE.- P
A
_____________________________________ x
M B
_____________________________________
_____________________________________ Q
a
A
A) 9 B) 8 C) 7
P D) 6 E) 10
n
B a ² = b .n
02. Hallar "x". Si: M es punto de tangencia.
b
T
C
8
POLÍGONOS REGULARES Q
4
* TRIÁNGULO EQUILÁTERO
x P
M
B
A) 4 2 B) 4 3 C) 2 5
l3 A R C O = 120º
LADO = R 3 D) 3 5 E) 2 3
O R
APOTEM A = R
2
A C
03. Hallar "x". Si: PB=15.
A x
* CUADRADO B P
A B
3
A R C O = 90º C
LADO = R 2 7
R
O
l4 APO TEM A = R 2
2 D
D C
A) 1 B) 1,5 C) 2
D) 2,5 E) 4
* EXAGONO REGULAR
a
B l6 C 04. Hallar: " "
A R C O = 60º
b
O LADO = R
A D
APOTEM A = R 3
C
R
D
2
b 8
F E
a B
A 6
A x B x C
4
PRACTICA DE CLASES D
5
BLOQUE I
E
63
D) 12 3 E) 8 3
A) 2 3 B) 4 3 C) 3 2
D) 2 2 E) 4 2 02. Hallar "x". Si: AE=6u; EB=1u y R=5u.
O
3 3 R
A) 3u B) C)
3 2
D) 3 E) 6
8 2u . Hallar su circunradio. D) 13 E) 11
09. Hallar "x", si: AB y BC son equivalentes 04. Calcular la relación entre los lados de
a los lados de un cuadrado y de un un triángulo equilátero y de un exágono
triángulo equilátero respectivamente. regular inscritos en la misma
B circunferencia.
xº
l4
6
A
O l3 A) 2 B) 6 C)
2
2
C D) 3 E)
3
A) 60º B) 75º C) 53º
D) 45º E) 105º 05. En una circunferencia se encuentra
inscrita un exágono regular de
10. Hallar "x". Si: AB = 3 y CD = 6 perímetro 18cm. Calcular el lado del
B cuadrado inscrito en la misma
C circunferencia.
O
xº Q A) 3 2u B) 2 3 C) 4 6
D D) 2 6 E) 4 2
A
P Q
A) 3 3u B) 3 C) 3 2
D) 4 3 E) 3
A) 6 6 B) 8 6 C) 12 6
07. Hallar: "AP"
64
Si: AE=5u; EF=8u; NF=6u y MF=4u.
P A
N
F
M
A) 6 B) 9 C) 12
D) 15 E) N.A.
D
A) 8u B) 6u C) 5u
D) 4u E) 3u
A) 105º B) 120º C) 90º
D) 135º E) 145º
a a3
H B a C
A) 2 41 B) 2 43 C) 50
65
D) 3 43 E) 3 41
M P
09. Una circunferencia tiene 10cm de radio,
se traza una cuerda AB , sobre la cual O
se ubica un punto ''M'' de modo que los N Q
segmentos determinados sobre dicha
cuerda miden 5 y 12cm. Calcular la A) 75º Y 90º B) 80 Y 80 C) 80 Y 100
distancia desde el punto ''M'' hacia el D) 75 Y 75 E) 90 Y 90
centro de la circunferencia.
14. En la figura: AB = BC - CD
A) 10cm B) 2 10 C) 5 Hallar: " AD ", Si: R = 9 y r = 7
D) 2 5 E) 4 5
A) 4 B) 6 C) 12
D) 9 E) 15
15. Los lados de un triángulo miden 9,16 y
18. ¿Qué longitud ''x'' se debe restar a
cada lado, para que el triángulo
A) 3 B) 10 C) 3 10 resultante sea un triángulo rectángulo?.
D) 2 10 E) 5 10
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
11. Hallar: “ CL "
A
16. En el gráfico, hallar el valor del radio, si:
AE = 9 y FB = 16 y = 90º
L
R
O F
O R B R C E
P Q
r
A) 3R 5 B) 3R C) 2R
5 A B
D) R 5 E) N.A. A) 9 B) 10 C) 12
D) 15 E) 8
12. Se tiene una semi circunferencia de 17. En un triángulo rectángulo las
centro ''O'', siendo: AB = L 4 ; BC = L 6 proyecciones de los catetos están en
Hallar el valor de "x". relación de 4 a 5. Hallar la relación de
dichos catetos.
B
2 2 3
C A) B) C)
5 5 5
x F
A O D) 5 E) N.A.
A) 6 B) 3 C) 5
D) 4 E) 8
66
19. Hallar el radio del círculo menor B
N
Si: ''R'' = 36 y ''r'' = 9. PQ es tangente. P
M E
A C
A) 2M B) 4 C) 6
D) 8 E) N.A.
A) 1 B) 2 C) 4
24. El perímetro de un triángulo regular
D) 6 E) N.A.
inscrito en una circunferencia es 30u.
Calcular el perímetro del exágono
20. Si: AF . EF = 32. Hallar: "BE"
regular inscrito en la misma
B circunferencia.
F
A) 40 3u B) 20 3 C) 25 3
E
D) 30 3 E) N.A.
A H C
A D
a a a
A) B) C)
2 3 4
a a
D) E)
5 6
ÁREAS I
22. En el gráfico: CD , DE , BC y AQ
están representados por números I. Definición:
enteros consecutivos. Hallar: " AC " Es la medida de una región o superficie,
se expresa en unidades cuadradas de
longitud: m2; cm2; pies2; etc.
Regiones Poligonales:
Región triángular
A) 12 B) 13 C) 11
D) 15 E) 14
* BE = 3m * BP =2M
* AE = 4m * ME = PN
67
Región Exagonal
L L
S
Nota:
Para abreviar se dirá: área del triángulo,
L
área del cuadrilátero; entendiéndose
desde luego que nos referimos al área de
la región correspondiente. L2 3
S=
4
2
S=l
RECTÁNGULO
ab
S= . senº
2
S=a.b
PARALELOGRAMO
S=b.h
a b c
TRIÁNGULO p=
2
b. h
S=
2
AREAABC = p . r
b a.b
S S=
2
a b c
a
donde: p =
2
68
* Área de cualquier cuadrilátero:
AC . BD
S= . senº
2
PRACTICA DE CLASE
BLOQUE I
A) 15m2 B) 12 C) 9
D) 18 E) 10
A) 36m2 B) 24 C) 18
a b D) 12 E) 16
S = . h
2
03. Dos lados consecutivos de un romboide
se diferencian en 8m.; el perímetro es
de 64m. y la altura correspondiente al
También S = (Mediana) . h lado mayor mide 10m. Calcular el área
del romboide.
69
03. BCD es equilátero. Hallar el área del
A) 96m2 B) 80 C) 92 ABC
D) 84 E) 76
C
proporcionales a 2 y 3 respectiva-
mente. Calcular la diagonal menor, si el A) 18cm2 B) 16 C) 15
área del rombo es 48m2. D) 12 E) 10
A) 8 3 cm2 B) 4 3 C) 6 3
D) 6 E) 8
2 2 2
A) a B) a C) a
3 4 2 07. Se tienen dos trozos de alambre de
2 2 igual longitud. Se forma un cuadrado
D) 2a E) a con uno de ellos y un triángulo
3 8 equilátero con el otro. La razón entre el
área del cuadrado y el área del
triángulo es:
4
BLOQUE II A) B) 4 3 C) 3 3
3 3 4
01. En un triángulo ABC: AB = 4; AC = 9 3
y mA = 53º. D) 9 3 E)
4 4
Hallar el área del triángulo.
08. Un terreno tiene forma rectangular y se
A) 14,4 2
B) 16 C) 12 sabe que su perímetro mide 46m,
D) 8 E) 13 siendo su diagonal igual a 17m. ¿Cuál
es el área del terreno?
02. Siendo: ABCD un rectángulo. Hallar el A) 60m2 B) 90 C) 100
área del APQ. D) 120 E) 140
2cm P
B C
09. Si: ABCD es un cuadrado de lado 2m.
3cm Hallar el área del triángulo BPC (P es
6cm Q punto de tangencia).
A D
10cm
A) 25cm2 B) 27 C) 30
D) 22 E) 32
70
A) 1,5m2 B) 2 C) 3 PROPIEDADES:
D) 1 E) 2,5
1º En todo cuadrilátero:
10. En un triángulo ABC, la altura y la
mediana relativa a trisecan al ángulo S 2
B. Calcular el área de la región S1 . S 2 = S 2 . S 4
S S
triangular. 1 3
S 1 . S 2 = S 2 . S 4
Si: AC = 12. S 4
A) 6 3 2 B) 18 3 C) 12 3
D) 10 2 E) N.A. 2º En todo trapecio:
B C
ÁREAS II
S S S1 = S2
1 2
S = S
RELACIONES ENTRE ÁREAS 1 2
A a E b C
O A = R2 ; = 3.1416
se cumple: A 2
A = R ;
A1 a R
=
A2 b
* 2da.Relación: Siendo: BM: una * Sector Circular:
mediana,
B
pR2º 2
O S= pR º
A 1 A 2
S S =º
360 360º
A M C R
Se cumple: A1 = A 2
* Corona o Anillo Circular:
* Observación
S = (R2 - r2)
S S
S S
S S
71
A) 9cm2 B) 6 C) 7
S = Área del sector AOB - Área del AOB D) 12 E) 14
A) 4 2 M B) 4 C) 6
D) 3 3 E) 2 2
B C
02. Hallar el área del AEC. S 1
B
S 2
3a
A D
E 1 8 2
2a A) 20m2 B) 25 C) 30
A C
D) 28 E) 32
72
D) 5 E) 20
2
C) 4 - 3 D)
3
2 A) 2m2 B) 3 C) (3/4)
2 - 2
3 D) 4 E)
E) N.A.
04. Grafique al trapecio ABCD de base
10. Si: ABC es un equilátero de lado 2 3 menor BC. Las áreas de las regiones
m . Hallar el área del circulo. triangulares ABC y ACD son de 10cm 2 y
15cm2. Hallar el área de la región
B triangular ABO, siendo "O" punto de
corte de las diagonales.
A) 6 B) 4 C) 5
D) 7 E) N.A.
BLOQUE II
73
A) 4 3 - 3 B) 4 3 – A) 62m2 B) 72 C) 69
C) 3(3 3 - ) D) 2(4 3 - )
D) 76 E) 60
E) N.A.
REPASO DE ÁREAS
B C A) 60cm2 B) 80 C) 100
D) 120 E) 160
A) 9 B) 6 C) 9 A) 10cm B) 15 C) 20
D) 6 E) 8 D) 25 E) 30
A) 10cm2 B) 12 C) 16
D) 18 E) 20
74
corta a la circunferencia en F. Si:
BD=4 y DF=6. Hallar el área de la
región triangular ABC.
A) 32 B) 40 C) 20
D) 16 E) 24
A) 10cm2 B) 8 C) 12
D) 14 E) 16
16. Si: AM = MO = 2 3
O B Hallar el área sombreada.
A) 5 - 6 3 B) 5 + 6 3
A) 2 2 B) 3 2 2
C)
3 2 3 C) 3+ 2 3 D) 3- 2 3
E) N.A.
2
D) E) 3 2
4 4 17. Hallar el área del pentágono ABCDE, si
ABQ es un triángulo equilátero y QCDE
13. Un triángulo rectángulo ABC está es un cuadrado.
inscrito en una circunferencia. La
bisectriz interior BD prolongada
75
de la región triangular formada al unir
los centros.
A) 7 15 dm2 B) 12 3
C) 15 7
D) 9 7 E) 12
23. El perímetro de un rectángulo es de
46cm. y su diagonal mide 17cm. Hallar
3 3 2
A) 2 1 B) a el área de su región.
2
1
2 4 2
3 1 3 5
A) 100cm2 B) 105 C) 60
2
C) a D) a2
D) 140 E) 120
4 4 4 4
E) N.A. 24. Se tiene un rectángulo de 60cm2 de
área. Si los lados son números enteros
18. Los lados AB , BC y AC de un (en cm), el perímetro mínimo posible en
triángulo ABC miden 13cm., 14cm. y cm. es:
15cm. Calcular el área de la región
triangular AIC, siendo "I" el incentro. A) 38 B) 30 C) 34
D) 32 E) 36
A) 30 B) 15 C) 42
D) 20 E) 36 25. En un triángulo rectángulo la bisectriz
interior del ángulo recto, determina
19. Hallar el área de la región sombreada, sobre la hipotenusa dos segmentos que
si: AO=OB=6u miden 3cm. y 5cm. Calcular el área de
dicho triángulo rectángulo.
477 480
A) 16 B) C)
34 17
240
D) 15 E)
A) 9 B) 18 C) 9 17
D) 18 E) 36
26. ¿Qué parte es la región sombreada de
20. Halle el área de la región sombreada; la región no sombreada?
si: AO = OB = 2u
b
2b
2a a
A) - 2 B) 2 - 1 C) 4 - 3 5 3 2
A) B) C)
D) 2 + 2 E) 2 - 3 12 7 7
2 1
21. Halle el área de la región sombreada: D) E)
5 3
C
D
A) 81 B) 36 C) 100
D) 84 E) F.D.
M
22. Se tienen 3 circunferencias tangen-tes
dos a dos y cuyos diámetros miden A B
14dm., 10dm. y 6dm. Calcular el área
A) 50 2 B) 25 C) 75
76
D) 50 E) 5 2
5a
S 2
1 1 1
A) B) C)
10 15 12
1 1
D) E)
9 11
S S2
1
A B
O F
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
R
O 30º
B
A) 5 - 6 3 B) 15 - 6 3
C) 3 - 3 D) 3 - 2 3
E) N.A.
77