You are on page 1of 5

TALLER DE PROCESOS COGNITIVOS 1

1) ¿Qué procesos cognitivos se ven afectados?

Presenta afectación en los procesos básicos tales como:

La atención y la concentración; ya que este individuo no puede dirigir sus


procesos mentales por largo tiempo, debido a que no tiene una buena capacidad
para mantener la atención focalizada ni la capacidad para anular distractores.

Presenta somnolencia no logra concentrarse en ninguna actividad, e incluso en


ocasiones cuando iba a cruzar la calle se quedaba en la mitad mirando.

La sensación: debido a que presenta percepción SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN SON


CONCEPTOS DIFERENTES. en ausencia de estímulos que es ocasionada por el
consumo de drogas.

Presenta constantes alucinaciones visuales y aditivas.

La percepción: debido a que no puede interpretar y comprender toda la


información que le ambiente le ofrece debido a la ausencia del desplazamiento
espontaneo en la mirada, las limitaciones de la mirada vertical y la agudeza visual.
ADEMÁS, PRESENTA UN TRASTORNO DE LA SENSOPERCEPCIÓN.

0,62

2) Elabora un experimento donde se evidencie las cuatro fases de la percepción.

Fases de la percepción:
Detección.
Transducción.
Transmisión.
Procesamiento de la información.

Descripción: El experimento se basa en la detección de estímulos dados por los


receptores gustativos y visuales.
El experimento es muy sencillo consiste en que tres personas van a ingerir
distintos sabores de jugos, pero a cada uno de estos se les alterara el color para
que así sea un poco más difícil detectar su componentes.

Resultados: Cada persona al experimentar el sabor podía enviar un mensaje a su


sistema nervioso y este trasmitir la información, haciendo un proceso de
codificación donde al pasar un tiempo se podía ver la interpretación de la
información basado en sus experiencias.
Conclusión: La percepción que las personas tuvieron en este experimento fue
subjetiva, ya que al alterar los colores se les complico detectar los sabores de una
manera más fácil debido a que: en su experiencia lo podían detectar, pero no
coincidía con todas las características adecuadas.

Fases:
SELECCIÓN
ORGANIZACIÓN
INTERPRETACIO´N
CORRECCIÓN DE SENSACIONES
0,5

3) Elabora un experimento donde se evidencie el movimiento inducido, movimiento


estroboscópico y efecto autocinético. (Descripción, resultados, conclusiones)

Descripción: El experimento consiste en generar movimiento, a través de una ilusión


óptica ocasionada por destellos de luz en un lugar oscuro.
Materiales: una bicicleta, un telón con fondo traslucido que tenga dibujado una montaña
y una imagen de meseta, dos proyectores de luz de movimiento circular, escenario oscuro.
Procedimiento: En el escenario oscuro se coloca el telón translucido, el cual contiene la
imagen de la montaña y de la meseta ; estás se iluminan intercaladamente primero se
ilumina la montaña luego la meseta para crear un movimiento inducido que provoque una
ilusión de movimiento en el fondo, encima de este se coloca la bicicleta de perfil y en ese
instante se encienden los proyectores de luz de movimiento circular que están a una gran
distancia enfocándolos en las rudas de la bicicleta, esto con el objetivo de general
moviendo estroboscópico y efecto autocinético ya que colocar un punto de luz ocasionan
ilusión óptica de moviendo.
Resultados: se creó la ilusión de que la bicicleta se movía en ese paisaje, cuando
realmente estaba quieta. EXPLICA CÓMO
Conclusión: al implementar efectos lumínicos, en un sitio oscuro se pueden generar
distintas ilusiones ópticas como lo son las del movimiento.
AQUÍ DEBES HALBAR DE LOS DIFERENTES TIPOS DE MTO APARENTE.
0,6

4) Elabora un cuadro comparativo a partir de mínimo dos categorías de comparación entre:


distorsiones sensoriales, alucinaciones, alucinosis y pseudoalucinaciones.

CUADRO COMPARATIVO
DISTORSIONES SENSORIALES ALUCINACIONES ALUCINOSIS PSEUDOALUCINACIONES

Son defectos en la organización Es una percepción sin Carece de juicio de realidad, Son imágenes mentales p
de los datos sensoriales.
Objeto, siempre es patológico. es decir, que la persona sabe ercibidas de forma nítida, cl
ara y experimentada co
que no es real la imagen que mo reales. Tienen un car
está viendo. ácter involuntario
ES?

consiste en la percepción de un Consiste en la percepción de Consiste en una percepción Consiste en la percepción d


objeto real pero algo que no existe y se nítida y clara con proyección entro de sí mismo, debido a
Modificado en alguna de sus c considera como real espacial. que no tiene proyección es
ualidades. pacial.

NO SON CLARA LAS CATEGORÍ


AS DE COMPARACIÓN QUE UTI
LIZASTE

0,5

5) ¿Cuáles son los trastornos de sensopercepción presenta la niña? Justifica tu respuesta.

Cambios bruscos en la percepción visual del tamaño de los objetos que la rodean y
de parte de su propio cuerpo.

Presenta trastorno de sensopercepción del tamaño y la forma.


La niña posee:
MIcropsia: que consiste en percibir los objetos de manera más pequeña de lo que
realmente son. (El Bolígrafo sobre la mesa lo veo más pequeño-Tumbada en la
cama me siento pequeña)
Macropsia: que consiste en percibir los objetos en un tamaño más grande de lo
que realmente son. (Mis Manos las veo más grandes)
0,72

6) La facultad de psicología de la FUP le ha pedido que elabore un cartel publicitario para


solicitar ayuda a los habitantes de la ciudad de Popayán, dirigidos a las personas afectadas
por la avalancha de Mocoa, donde se aplique las leyes de figura y fondo, ley de
pregnancia, ley de simplicidad y ley de semejanza. (Señale donde aplico cada ley y
explique cómo las aplico).

ley de figura y fondo: se percibe en la mano recogiendo las moneras y en fondo gris, .
Ley de pregnancia: se ve en la forma que la persona esta haciendo con la mano , que
genera una ilusion de que es un bonbillo y que capta mas la atencion . FALTA,
Ley de simplicidad: se ve en el mensaje que tiene colores llamativos y en la simplicidad de
la imagen como tal. ES DECIR,…..
Ley de semejanzas: se ve en las monedas que es estan al final de las imagen, ya que se
presenta en elementos de igual forma, tamaño y color QUE SE AGREUPAN…..

0,6

7) Elabore un cuadro comparativo donde se evidencie los elementos más relevantes de la


percepción de profundidad, clave monocular, binocular y percepción de movimiento.

CUADRO COMPARATIVO

PERCEPCIÓN DE CLAVES BINOCULARES PERCEPCIÓN DE


PROFUNDIDAD MONOCULARES MOVIMIENTO.

Se denomina percepción de la Se denominan claves Se denominan claves Se denomina percepción del


binoculares a toda información
profundidad a La visión de o monoculares a todas movimiento a la implicación de
que pueda proveer ambos ojos
bjetos en tres dimensiones q aquéllas que pueden a la vez. información visual de la retina y

ue nos permite calcular a qué di captar información mensajes de los músculos al


con un solo ojo. rededor de los ojos.
stancia se encuentran lo
s objetos.
0,62

You might also like