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Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 5

La rana Tiddalick
Leyenda aborigen australiana

La rana Tiddalick era una rana gigante, tan grande que hacía estremecer la Tierra a su paso. Era una
gran glotona, muy malhumorada, que cuando se enfadaba podía hacer caer una montaña.
Un día se levantó de muy mal genio y con mucha sed. Empezó a beberse un lago, pero este se terminó
muy rápido y como más sed tenía, más se enfadaba Tiddalick. Fue bebiendo y bebiendo, primero un río,
luego un mar y finalmente un océano, hasta que no quedó ni una gota en toda la Tierra. Cansada de
tanto beber, fue acostarse.
Pero Tiddalick había creado un enorme problema: los animales del planeta empezaron a desesperarse,
ya que sin agua no podían vivir y se les acababan las fuerzas. Para buscar una solución, se reunieron
todos y decidieron ir a pedirle a Tiddalick que les devolviera el agua que tenía en su barriga, pero ella
estaba dormida.
Lo intentaron el canguro, el dingo, la cacatúa, pero ninguno
de ellos consiguió que Tiddalick abriera los ojos y cambiara
de opinión. Entonces, la pequeña comadreja dio una gran
idea al grupo:
-¡Ya sé lo que hay que hacer! ¡<tenemos que hacer reír a
Tiddalick! – dijo entusiasmada – si ríe sin parar,
conseguiremos que toda el agua de su barriga salga.
Con esa idea, todos los animales se fueron a ver Tiddalick.
Casi no tenían fuerzas porque estaban muertos de sed y les
hacía mucha falta la energía que les proporcionaba el agua,
pero hicieron un gran esfuerzo para hacer reír a la rana: las cacatúas contaron chistes, los canguros
hicieron unos saltos de circo, el lagarto puso sus caras más graciosas y sacó la lengua… pero todo fue
inútil, Tiddalink ni siquiera abrió un ojo.
Entonces apareció la anguila pidiendo que le dejaran probar su estrategia. empezó a moverse por
encima de la rana y abajo, muy rápido y dando vueltas. De repente, Tiddalick empezó a reírse un
poquito, y cada vez más fuerte, hasta que un chorro de agua empezó a salir de su boca.
Los animales vieron cómo, gracias a las cosquillas de la anguila, Tiddalick devolvió toda el agua,
inundando nuevamente los océanos de la Tierra, y los animales pudieron recuperar las fuerzas.
Es por eso que ahora los nativos australianos miran las ranas en el río, y si beben mucha agua es porque
se acerca una época sequía.

1. ¿Qué fenómeno de la naturaleza explica este relato?

A. Las sequia
B. Los temblores.
C. Los derrumbes.
D. Las inundaciones.
2. De acuerdo a sus acciones, ¿cómo es la rana Tiddalick?

A. Débil.
B. Enojona.
C. Graciosa.
D. Entusiasta.

3. Según el texto, ¿a quién se le ocurrió la idea de hacer reír a la rana?

A. Al dingo.
B. Al lagarto.
C. A la cacatúa
D. A la comadreja.

4. ¿Qué estrategia de los animales permitió queque la rana riera?

A. Contar chistes.
B. Hacer piruetas.
C. Hacer cosquillas.
D. Poner caras graciosas.

5. Finalmente, ¿qué animal logró que la rana devolviera el agua a la Tierra?

A. El lagarto.
B. La anguila
C. La cacatúa
D. El canguro.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 6 a la 9.

4 animales extraños encontrados recientemente

Puede parecer poco probable que con más de un millón seiscientas mil especies descritas y con
cada vez más animales en peligro de extinción, aventureros e investigadores sigan encontrando
animales desconocidos a lo largo del mundo.

Sin embargo, aquí conocerás extraños encontrados recientemente.


La rana “Pinocho”
…………………………………………………………...
Esta es una rana de árbol descubierta
recientemente en las montañas Foja de la isla de
Nueva Guinea, cuya particularidad es una alargada
protuberancia en la punta de la nariz que se mueve
y varía de tamaño; de ahí el apodo de “Pinocho”.
Cuando la rana macho llama a la hembra, la
protuberancia apunta hacia arriba y cuando el
llamado se detiene, esta vuelve a su estado normal
apuntando hacia abajo.

El murciélago “Yoda”
…………………………………………………
Una extraña especie de murciélago fue también
encontrada en Nueva Guinea durante las
expediciones científicas en el año 2009, en las que
se descubrieron casi 200 nuevas especies. Tiene
las fosas nasales de forma tubular y, en general,
un aspecto muy extraño y parecido al personaje
Yoda, de la saga de películas de ciencia ficción
“Star Wars” (La guerra de las galaxias).

El gusano Calamar
.................................................................
Esta especie marcó el descubrimiento de
La babosa ninja una nueva familia de anélidos, y en particular
…………………………………………….de poliquetos (gusanos de agua). Su primer
integrante sería precisamente este “gusano
calamar”, nombre con el que se identificó a la
Esta babosa arrasa una cola tres veces
especie, ya que los investigadores no lograron
más larga que su cabeza y fue encontrada
encontrar una clasificación adecuada y les
en la parte más alta de las montañas de
pareció una mezcla entre estas dos especies.
Borneo, en Malasia. Su particularidad es su
El gusano calamar posee muchas cerdas a lo largo de su cuerpo que utiliza para nadar,
método de cortejo, que consiste en
al igual que todas las especies de gusanos de agua, pero también tiene en su cabeza
disparar “dardos” a su pareja hechos de
tentáculos como un calamar. Se encontró en el mar de Célebes (Asia) a tres kilómetros
carbonos hechos de carbonato de calcio y
de profundidad.
que contienen hormonas, como si fuera un
“cupido” del reino animal. Muchos científicos creen que este comportamiento de cortejo
favorece la reproducción de la especie.

6. ¿Qué animal se compara con un cupido?

A. El murciélago Yoda.
B. El gusano calamar
C. La rana Pinocho
D. La babosa ninja

7. ¿Para qué el gusano calamar utiliza las cerdas de su cuerpo?

A. Para cortejar a su pareja.


B. Para variar de tamaño.
C. Para reproducirse.
D. Para nadar.

8. ¿Qué hace la babosa ninja como método de cortejo?

A. Hace crecer el tamaño de su nariz.


B. Dispara dardos con hormonas.
C. Alarga su cola.

9. ¿Por qué el gusano calamar aparece en el texto como un animal extraño?

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 10 a la 13.

La tortuga del pescador Urashima


y su visita al fondo del mar
Leyenda japonesa

Hace mucho tiempo, en una de las islas al oeste de Japón, vivía


Urashima Taró. Era el único hijo de un matrimonio de pescadores muy
pobres, cuyas únicas pertenencias era una red, una pequeña barca y
una casita cerca de la playa. Los padres de Urashima querían mucho a
su hijo, un muchacho sencillo.

Un día, cuando Urashima volvía de pescar, vio cómo unos niños le


estaban pegando a una enorme tortuga.

Entonces se enfadó muchísimo y se les acercó para reprenderlos y


salvar a la tortuga. Los niños se fueron cabizbajos, y Urashima tomó la
tortuga y la llevó de regreso al mar. Cuando vio que la tortuga
reaccionaba al contacto con el agua y se podía mover y nadar, regresó
a su casa muy contento.

Al cabo de un tiempo. Urashima tiraba al agua y recogía su red con entusiasmo. Una de las veces, al subir la
red, vio que estaba la tortuga que él había echado al mar unos días antes. Esta le dijo: “Urashima, el gran
señor de los mares se ha maravillado con la buena acción que hiciste conmigo, y me ha enviado para que te
conduzca a su palacio. Además, te quiere dar la mano de su hija, la hermosa princesa Otohime”. Urashima
accedió gustoso y juntos se fueron mar adentro, hasta que llegaron a Riugú, la ciudad del reino del mar. Era
maravillosa. Sus casas eran de esmeralda y los tejidos de oro; el suelo estaba cubierto de perlas grandes
árboles de coral daban sombra en los jardines; sus hojas eran de nácar y sus frutos de las más bellas piedras
preciosas.

Urashima se casó con Otohime, la hija del rey del mar, y pasaron una semana de felicidad completa. Pero al
cabo de esos días, Urashima pensó que sus padres debían de estar preocupados por él, y decidió subir a la
superficie para decirles que se encontraba bien y que se había casado. Otohime comprendió a su marido, y le
dio una pequeña caja de madera atada con un cordón de seda. Cuando se la entregó, le dijo que si quería
volver a verla no la abriera.

Cuando Urashima llegó al pueblo, todo había cambiado, ya no reconocía ni las casas ni a las personas. Y
cuando buscó la casita de sus padres solo vio un gran edificio en el que nadie sabía nada de los ancianos.
Finalmente, un señor viejo, viendo la desesperación de Urashima, le explicó que no lo recordaba muy bien,
porque había pasado mucho tiempo atrás, pero que recordaba a su madre explicarle la desdichada suerte de
un par de ancianitos cuyo único hijo salió a pescar y no regresó jamás. Urashima empezó a comprender:
mientras vivió en la ciudad del mar había perdido la noción del tiempo. Lo que habían parecido sólo unos
cuantos días habían sido más de cien años.

Se dirigió a la playa, y sin saber qué hacer abrió la caja que le había dado su mujer. Al instante un viento frío
salió de la caja y envolvió a Urashima. Este recordó lo que le había dicho su mujer, pero de pronto se sintió
muy cansado, sus cabellos se volvieron blancos y cayó al suelo. Cuando a la mañana siguiente fueron los
muchachos a bañarse, vieron tendido en la arena a un anciano sin vida. Era Urashima que muerto de viejo.

10. Según el texto, ¿Dónde llevó la tortuga a Urashima?

A. A un gran edificio.
B. A la ciudad del reino del mar.
C. A una casita cerca de la playa.

11. ¿Por qué el rey del mar quería darle la mano de su hija a Urashima?

A. Porque era un buen pescador.


B. Porque salvó a la tortuga.
C. Porque era muy pobre.

12. ¿Qué cualidad tenía la caja que le dio Otohime a Urashima?

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13. ¿Estás de acuerdo con la decisión de Urashima de irse con la tortuga?

Marca con una X.

Sí No

¿Por qué?
Responde a partir de lo leído.

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 14 a la 18.

Inténtalo tú
El juego
Demuestra tus habilidades de mago Muestrales a todos
haciendo que un huevo se mantenga en los huevos.
equilibrio apoyado sobre uno de sus Entrégaselo a
extremos. Todos van a intentarlo. alguien para que
¡pero ninguno lo logrará! verifique que se
trata de un huevo
común.
Preparación:
Necesitas: Mientras están revisando el huevo, pasa
 Un huevo. con disimulo tu lengua sobre el pulgar de
 Un poco de sal. tu mano derecha.
 Un mantel. Cuando te den el huevo, tómalo con la
1. Pon el mantel sobre la mesa antes de mano derecha y frota el extremo inferior
realizar tu juego. con el pulgar que te llevaste a la boca.
2. Sin que nadie te
vea, coloca algo
de sal en la
palma de tu mano
izquierda.

La bolsa de huevos
Los huevos se han utilizado para realizar juegos
durante mucho tiempo. Un mago de origen polaco,
llamado Anold de Biere (1876-1934), tenía un famoso
acto conocido como La bolsa de huevos.
Empleaba una bolsa de tela que aparentemente estaba
vacía y sorprendía al público haciendo aparecer y
desaparecer huevos de esta.

Consejo
Práctico
Para insistir en el hecho de que estás
empleando un huevo común en este
juego, puedes dejar que un voluntario
escoja un huevo cualquiera entre
varios de una caja.
Al finalizar el juego, puedes incluso
romper el huevo y verter su contenido
en una taza para que todos puedan ver
la cáscara, la clara y la yema. ¡Se trata
simplemente de un huevo común!

Pídele a alguien que revise el mantel para


asegurarse de que no hay nada
fuera de lo común. Mientras verifican,
apoya el extremo del huevo sobre la
palma de tu mano izquierda. Esto hará
que algo se adhiera a su base.

Con cuidado, pon el huevo


sobre la mesa y trata de que
permanezca en equilibrio. La
sal ayudará a que el huevo se
equilibre, pero nadie lo
notará

Toma el huevo de la mesa y


dáselo a alguien a alguien
para que lo intente, mientras
limpias la sal d su extremo.
Podrán tratar cuando
quieran, ¡pero nadie podrá
equilibrar l huevo sobre uno
de sus extremos.

14. Para equilibrar el hubo, ¿Cuál d los pasos es menos importante?

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

15. Después de hacer el truco, ¿por qué nadie más puede equilibrar el huevo?

A. Porque se quiebra.
B. Porque se hace desaparecer.
C. Porque se limpia la sal de su extremo
D. Porque se vierte su contenido en una taza.

16. ¿A qué información se refiere la ilustración paso 4?

A. A cómo de adhiere la sal al huevo.


B. A cómo se limpia el extremo del huevo.
C. A cómo se equilibra el huevo sobre la mesa.
D. A cómo se demuestra que es un huevo común.

17. Para realizar el truco, ¿qué instrucción tienen en común los pasos 1 y 6?

A. En ambos se tiene que sacar la sal del huevo.


B. En ambos se tiene que pasar el huevo a alguien.
C. En ambos se tiene que tomar el huevo con la mano derecha.
D. En ambos se tiene que frotar el extremo del huevo con el pulgar.

18. ¿En qué consistía el truco del mago Arnold de Biere?

A. En romper un huevo y verter su contenido en una taza.


B. En que un voluntario escoja un huevo entere varios de una caja.
C. En hacer aparecer y desaparecer varios huevos en una bolsa de tela.
D. En mantener en equilibrio un huevo apoyado en uno de sus extremos.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 19 a la 21.


Madagascar
Un mundo aparte

Sigue la una científica a una isla única: Madagascar.


Entre la diversidad de los que habitan se encuentran desde
los lémures saltarines, hasta las ranas de color rojo.
¡Conócelos!

El gecko cola de hoja es una de las


Especies más extrañas de Madagascar

La descripción de mi trabajo es la siguiente: debo ser aventurera, paciente y valiente.


También es necesario que me acerque a los depredadores y que no me afecte
ensuciarme. ¿Suena como un trabajo difícil? La verdad, lo es, pero a mí me encanta. He
caminado en la oscuridad de los bosques húmedos, en las sabanas secas y me he
sumergido en los pantanos lodosos. ¿Por qué? Porque estudio animales extraños en un
lugar raro: Madagascar.
Este país fue anteriormente parte del continente africano, pero se separó de él hace 165
millones de años y se convirtió en una isla del Océano Indico. Más de tres cuartas partes
de las especies son endémicas, es decir, no se encuentran en ningún otro lugar de la
Tierra.

No importa el lodo
Parte de mi investigación implica caminar a través de
los pantanos.
No me molesta ¡Hay criaturas geniales debajo del lodo!
Una de las más impresionantes es el sapo tomate.
Este anfibio pasa el tiempo enterrado en el lodo, solo
sale por las noches para cazar insectos, aunque la
caza es arriesgada, porque los otros animales más
grandes pueden atacarlo.
Esto me recuerda algo increíble acerca de estos
sapos: cuando están en peligro inflan su cuerpo de
Este sapo se encuentra en peligro
por la desaparición de su hábitat. color naranja y rojo para parecer un tomate.
Este color brillante previene a los predadores el
peligro
de comerlo, pues produce una sustancia pegajosa que
enferma a quien lo traga.

Yo no conozco el miedo
Paso gran parte de mi tiempo observando a los animales,
pero algunas veces ellos me encuentran. Por ejemplo, el otro
día estaba en el bosque; después de haber lavado mi ropa la
Estas cucarachas sirven como
mascotas por el ruido que producen.
puse a secar y, cuando me la volví a poner, sentí algo muy extraño dentro de mi pantalón. En ese
momento, ¡50 cucarachas salieron corriendo de este! Estos bichos eran cucarachas gigantes de
Madagascar, cada uno de ellos mide de largo lo mismo que mi dedo anular. ¡Son realmente enormes!
Aunque viven dentro del tronco de los árboles, creyeron que mi atuendo era un buen hogar.
Eso me enseño que debo sacudir la ropa antes de ponérmela.

depredadores

Puedo manejar cucarachas, pero encontrarse frente a frente con el depredador más
grande de Madagascar; la fossa es diferente. Un vistazo a este animal es suficiente para
saber que está hecho para cazar; tiene poderosas mandíbulas compuestas por dientes
filosos, además de garras en las patas delanteras y traseras. Un dato increíble en esta
especie es que las patas estas volteadas y su dedo pulgar está totalmente fuera de estas,
lo que la ayuda a trepar.
La fossa es peligrosa, pero no es ninguna amenaza para mí, pues su presa favorita es el
lémur.

19. ¿Qué quiere decir que las especies de Madagascar sean endémicas?

A. Que solo salen por las noches.


B. Que habitan en lugares húmedos.
C. Que son las más extrañas del mundo.
D. Que solo viven en un lugar de la Tierra.

20. Según el texto, ¿qué animal infla su cuerpo cuando está en peligro?

A. La fossa.
B. El sapo tomate.
C. La cucaracha gigante.
D. El gecko cola de hoja.

21. Según la científica, ¿por qué las cucarachas gigantes entraron a su pantalón?

A. Porque buscaban comida.


B. Porque eran sus mascotas.
C. Porque buscaban su hogar.
D. Porque huían de un depredador.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 22 a la 24.

Pino de galletas

Para las galletas: Para la base:


180gramos de mantequilla 1 vela
2 tazas de azúcar. 1 portavela.
3 huevos. Papel celofán
50 gramos de nueces. verde.
50 gramos de almendras. Cinta dorada.
500 gramos de harina sin polvos de
hornear.
Esencia de vainilla.

Procedimiento
1. Mezcla el azúcar con la mantequilla hasta que se forme una pasta.
2. Agrega los huevos, las nueces, las almendras molidas y la esencia de vainilla.
Revuelve con una cuchara hasta que le quede una masa uniforme.
3. Pon a enfriar la masa en el refrigerador por 30 minutos.
4. Aplana la masa con un uslero o con una botella y córtala en
forma de estrellas y círculos de diferentes tamaños,
dejándoles un orificio en el centro para que pasen por la
vela
5. Agrega las pelotitas de colores y con la ayuda de un adulto,
hornea las galletas a temperatura alta entre 15 y 20
minutos
6. Cuando estén frías ponlas en la vela comenzando con la más
grande y terminando con la más pequeña, de modo que se
forme un árbol de Navidad.
7. Forra el portavela con el papel celofán y amárrale la cinta
dorada.

22. En este texto, ¿qué quiere decir la palabra “Procedimiento”?

A. Receta
B. Ingredientes.
C. Preparación
D. Recomendaciones.
23. Según el texto, ¿para qué se debe dejar un orificio en el centro de las galletas?

A. Para que tengan una forma novedosa.


B. Para que queden más bonitas.
C. Para que tengan menos masa.
D. Para que pasen por la vela

24. Al poner las galletas en la vela, ¿para qué se empieza con la más grande y se
termina con la más pequeña?

A. Para poder forrar con celofán las galletas.


B. Para facilitar el enfriamiento de las galletas.
C. Para imitar la forma de un pino con las galletas.
D. Para afirmar las pelotitas de colores en las galletas.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 26 a la 29.

La familia polillal

La polilla come lana La familia polillal


de la noche a la mañana. la espía por un ojal,
Muerde y come, come y muerde y le apunta con la aguja
Lana roja, lana verde. a la Naftalina bruja.

Sentadita en el ropero Pero don Polillo ordena:


Con su plato y su babero, -No la maten, me da pena;
Come lana de color Vámonos a otros roperos
Con cuchillo y tenedor. a llenarlos de agujeros.

Sus hijitos comilones Y se van todo de viaje


Tienen cuna de botones. con muchísimo equipaje:
Su marido, don Polillo, las hilachas de una blusa
Balconea en un bolsillo. Y un paquete de pelusa.

De repente se avecina
la señora Naftalina. María Elena Walsh
Muy oronda la verán,
toda envuelta en celofán.

25. ¿Dónde vive la familia polillal?

A. En el bolsillo.
B. En un babero.
C. En un ropero.
D. Eb un botón.
26. ¿Cuál es la cuna de los hijos de la polilla?

A. Un plato.
B. Un bolsillo.
C. Unos botones.
D. Unas hilachas

27. ¿Qué ordenó hacer don Polillo cuando apareció la señora Naftalina?

A. Ir a otro ropero.
B. Espiarla por un ojal.
C. Morderla y comerla.
D. Apuntarla con una aguja.

28. ¿Por qué don Polillo decide no matar a la señora Naftalina?

A. Porque sintió miedo de ella.


B. Porque sintió pena por ella.
C. Porque sintió rabia con ella.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 30 a la 34.


Había una vez un curandero muy querido por todos los
habitantes de El Mayab, porque era el único que podía cura
todas las enfermedades. Cuando los enfermos iban a rogarle
que los aliviara, él sacaba una piedra verde de su bolsillo, la
tomaba entre sus manos y susurraba algunas palabras. Eso era
suficiente para sanar cualquier mal.
Pero una mañana, el curandero salió a pasear a la selva; allí
quiso acostarse un rato y se entretuvo horas completas al
escuchar el canto de los pájaros. De pronto unas nubes negras
se apoderaron del cielo y empezó a caer un gran aguacero. El
curandero se levantó y corrió a refugiarse de la lluvia, pero por
la prisa, no se dio cuenta de que su piedra verde se le salió del
bolsillo. Al llegar a su casa lo esperaba una mujer para pedirle
que sanara a su hijo, entonces el curandero buscó su piedra y
vio que no estaba. Muy preocupado, quiso salir a buscarla, pero
creyó que se tardaría demasiado en hallarla, así mandó a reunir a varios animales. Pronto
llegaron el venado, la liebre, el buitre y el cocay. Muy serio, el curandero les dijo:
- ¡Necesito ayuda! Perdí mi piedra verde en la selva y sin ella no puedo curar.

Ustedes conocen mejor que nadie los caminos, las cavernas y los rincones de la selva;
busquen ahí mi piedra, quien la encuentre, será bien premiado.
Al oír esas últimas palabras, los animales corrieron en busca de la piedra verde.
Mientras el cocay volaba despacio y se preguntaba una y otra vez:
- ¿Dónde estará la piedra? Tengo que encontrarla, sólo así el curandero podrá curar de
nuevo.
Y aunque el cocay fue desde el inicio quien más se ocupó de la búsqueda, el venado
encontró primero la piedra. Al verla tan bonita, no quiso compartirla con nadie y se la tragó
- Aquí nadie la descubrirá – se dijo -. A partir de hoy de hoy.
Yo haré las curaciones y los enfermos tendrán que pagarme por ellas.
Pero en cuanto pensó esas palabras, el venado se sintió enfermo: le dio un dolor panza tan
fuerte que tuvo que botar la piedra, luego huyó asustado dejándola tirada.
Entre tanto, el cocay daba vuelta por toda la selva. Se metía en los huecos más pequeños,
revisaba todos los rincones y las hojas de las plantas. No hablaba con nadie, solo pensaba
en qué lugar estaría la piedra verde.
Para ese entonces, los animales, que iniciaron la búsqueda ya se habían cansado. El buitre
volaba demasiado alto y no alcanzaba a ver el suelo, la liebre corría muy rápido sin ver a su
alrededor el venado no quería saber nada de la piedra. Así hubo un momento en que el
único en buscar era el cocay.
Un día, después de horas enteras de meditar sobre el paradero de la piedra, el cocay sintió
un chispazo de luz en su cabeza:
-¡Ya sé dónde está! – gritó feliz, pues de tanto esforzarse y pensar había visto en su mente
el lugar en que la piedra había quedado tirada. Voló de inmediato hacia allí y aunque al
principio no se dio cuenta, luego sintió cómo una luz salía de su cuerpo e iluminaba su
camino. Muy pronto halló la piedra y más pronto se la llevó a su dueño.
- Curandero busqué en todos los rincones de la selva y por fin hoy di con tu piedra – le dijo
el cocay muy contento, al tiempo que su cuerpo se encendía.
- Gracias cocay – le contestó el curandero -. Veo que tú mismo has logrado una
recompensa. Esa luz que sale de ti representa la nobleza de tus sentimientos y lo brillante
de tu inteligencia. Desde hoy te acompañará siempre para guiar tu vida.
El cocay se despidió muy contento y fue a contarles a los animales lo que había pasado.
Todo lo felicitaron por su nuevo don, menos la liebre, que sintió envidia de la luz del cocay y
quiso robársela.
- Esa chispa me quedaría mejor a mí, ¿qué tal se me vería en un collar? – pensó la liebre.
Así, para lograr su deseo, esperó a que el cocay se despidiera y comenzó a seguirlo por el
monte.
-- ¡Cocay! Ven, enséñame tu luz – le gritó al insecto cuando estuvo seguro que nadie los
veía – Claro que sí – dijo el cocay, y detuvo su vuelo. Entonces. La liebre aprovechó y le
saltó encima. El cocay quedó aplastado bajo su panza y ya casi no podía respirar cuando la
liebre empezó a saltar de un lado a otro, porque creía que el cocay se le había escapado.
El cocay empezó a volar despacito para esconderse de la liebre. Ahora, fue él quien la
persiguió un rato y en cuanto la vio distraída, voló arriba de ella y se puso encima de su
frente, al mismo tiempo que se iluminaba, la liebre se llevó un susto terrible, pues creyó que
le había caído un rayo en la cabeza. Pero en cuanto saltó, el cocay voló lejos y desde lo alto
se rió mucho de la liebre, que trataba de salir del lago toda empapada.
Desde entonces, hasta los animales más grande respetan al cocay, no vaya a ser que un día
los engañe con su luz.

29. ¿Por qué el cocay tiene una luz que le sale de su cuerpo?

A. Porque se tragó una piedra verde.


B. Porque el premio a sus nobles sentimientos.
C. Porque curaba a las personas cuando se enfermaban.

30. En relación con la búsqueda de la piedra, ¿en qué se diferenciaba el cocay del resto
delos animales?

A. Era más fuerte.


B. Era más distraído.
C. Era más esforzado.
D. Era más codicioso.

31. De acuerdo a sus acciones, ¿qué tienen en común el venado y la liebre?


A. Ambos atacaron al cocay.
B. Ambos se sintieron enfermos.
C. Ambos fueron engañados por el cocay.
D. Ambos se quisieron quedarse con algo ajeno.

32. ¿Quién encontró primero la piedra verde?

A. El cocay
B. El buitre.
C. La liebre.
D. El venado.

33. Además de usar una piedra verde, ¿qué necesitaba hacer el curandero del Mayab
para sanar a los enfermos?

A. Emitir una luz.


B. Susurrar unas palabras.
C. Salir a pasear por la selva.
D. Administrar plantas medicinales.