Professional Documents
Culture Documents
Competencias y logros:
Clasifica seres vivos de su entorno, según sus características observables (tamaño, cubierta
corporal, cantidad y tipo de miembros) y los diferencia de los objetos inertes, a partir de
criterios que tienen que ver con las características básicas de los seres vivos.
Estrategia didáctica:
Se realiza una ronda de canciones de los animales y luego se les presenta un video de los
animales.
Actividades:
Se les pregunta a los estudiantes que animales conocen, se les explica las características de
los seres vivos, se les muestra láminas de animales. Luego se les entrega una hoja con una
actividad del tema dado y por último deben realizar una sopa de letra y un crucigrama sobre
los seres vivos. https://eduintegral1306.blogspot.com/p/blog-page.html
Recursos:
Portátil
Láminas
Hojas de block
Duración: 60 minutos
Video Canción
https://www.youtube.com/watch?v=eZXJ-g4jBG4
Láminas
Concepto
CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS
Los seres vivos tenemos características que nos diferencian de los seres sin vida como:
Nacer: Los nacimientos pueden ser directamente por la madre o por medio de
huevos en el caso de algunos animales.
Morir: Todos los seres vivos dejan de funcionar en algún momento y dejan, por
tanto, de estar vivos.
Asociar las imágenes de la naturaleza con sus características, colocar el número que
corresponda dentro del paréntesis.
1- pueden nacer, crecer, reproducirse y morir
2- no pueden nacer, crecer, reproducirse y morir.
( )
( )
( )
( )
Bibliografía:
http://eltrabajodebiologia.blogspot.com/2011/08/caracteristicas-de-los-seres-vivos.html
https://www.portaleducativo.net/cuarto-basico/618/seres-vivos-caracteristicas-clasificacion-
ciclo-de-vida
Tarea:
Traer un ser vivo hecho en material reciclable.