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INVENTARIO DE INTERESES

A. L. ANGELINI Y H. R. C. ANGELINI
El Inventario fue tomado de la traducción que hizo Arrigo Leonardo Angelini (1984) Inve
La versión electrónica fue desarrollada por Jorge Everardo Aguilar Morales y jaime Vargas Mendo
Su reproducción se hace con fines educativos y sin afá
Disponible en www.conductitlan.net

NOMBRE deyhanira katerine


APELLIDO zarate orellana
FECHA DE NACIMIENTO 12/27/2000
EDAD 17
SEXO (HOMBRE O MUJER) femenino
ESCUELA uncp
PROFESIÓN DE LAS DOS PERSONAS ADULTAS MÁS CERCANAS A USTED secretaria medicina

INSTRUCCIONES

Esta es una prueba para poder conocer el interés de usted. El tiempo no cuenta y si contesta si
En las página siguiente usted encontrara indicadas una serie de actividades diferentes. Estas actividades se presentan agrupa

a. Leer un libro de guerra

b. Leer una revista de deportes

Usted debe considerar cada vez las dos actividades que hay dentro de un cuadro y marcar la que mas le gustaría hacer. Pa
usted le gusta leer más un libro de guerra que una revista de deportes debe poner un 1 debajo de la letra a ; pero si le gusta
igual las dos actividades, debe poner un 1 debajo de las dos letras. Si le disgusta una o ambas activida

a. Leer un libro de guerra

1
b. Leer una revista de deportes
0

Cada vez que elija las dos actividades que aparecen dentro de un cuadro, debe pensar solamente en el interés que usted ten
Examine todos los cuadros y no deje ninguno
NTARIO DE INTERESES
ELINI Y H. R. C. ANGELINI
Leonardo Angelini (1984) Inventario de Intereses. México: editorial Trillas.
Morales y jaime Vargas Mendozas. 2014. Asociación Oaxaqueña de Psicología A. C.
e con fines educativos y sin afán de lucro.
ble en www.conductitlan.net

INSTRUCCIONES

no cuenta y si contesta sinceramente podremos ayudar a orientarlo profesionalmente.


ades se presentan agrupadas de dos en dos, dentro de unos cuadros, como aparecen en estos ejemplos siguientes:

un libro de guerra

a revista de deportes

mas le gustaría hacer. Para contestar debe marcar con un 1 debajo de la letra correspondiente. Por ejemplo: si a
a letra a ; pero si le gusta mas leer una revista de deportes debe poner un 1 debajo de la letra b . Si le gustan por
usta una o ambas actividades deberá poner un 0 debajo de la letra o letras correspondientes.

un libro de guerra

1
a revista de deportes
0

n el interés que usted tenga por esas actividades, sin preocuparse de su preparación o capacidad para realizarlas.
uadros y no deje ninguno sin marcar.
C Físicas a C Biológicas a
a. Leer en relación con los a. Conocer bien los huesos y
inventos recientes en el músculos del cuerpo
campo de la electricidad humano
0.00 0.00

Leer un libro sobre la b. Conocer bien el


CF b b. mecanismo de las maquinas
física nuclear de calcular
0.00 0.00

a. Observar planetas con un a. visitar un laboratorio de


gran telescopio. microbiología.

1.00 0.00

b. visitar una exposición de


CB b b. Observar diversos tipos de nuevos productos
células con un microscopio. farmacéuticos.

1.00 0.00

a. Leer un libro sobre los a. estudiar la respiración de


secretos de la fabricación de los peces.
tintas y barnices.

0.00 1.00
b. Leer en relación con aprender a trabajar con
C b nuevos sistemas para hacer b.
maquinas de calcular.
cálculos.
0.00 0.00

a. Visitar una exposición de a. leer un libro sobre


aparatos científicos. enfermedades tropicales.

1.00 1.00

P b b. Visitar la cámara de b. leer un libro sobre como


Diputados. persuadir a las personas.

0.00 1.00
a. Montar un pequeño a. hacer una clasificación
laboratorio para un de animales y plantas.
experimento de química.
0.00 1.00

O b b. Clasificar libros en un b. organizar un archivo de


estante. documentos importantes.
0.00 0.00
a. analizar las propiedades
a. Obtener una beca para alimenticias de diversos
estudiar química. productos.
0.00 1.00

b. Obtener una beca para


SS b estudiar la organización elb.desempleo
hacer un estudio sobre
y sus causas.
escolar de un país.

0.00 0.00
a. leer un libro sobre
a. Hacer el proyecto de una como los pájaros construyen
ciudad nueva. sus nidos.
1.00 1.00

b. leer una obra sobre la


L b b. Traducir una novela historia de la literatura.

0.00 0.00
a. experimentar el
a. Hacer experiencias en un crecimiento de las plantas
laboratorio de física.
en suelos diferentes.
0.00 1.00
b. planear la distribución
A b b. Hacer modelaje con de plantas decorativas en un
barro. jardín.
1.00 1.00

a. Idear un nuevo aparato de a. visitar una exposición


sobre la vida y obra de
aire acondicionado. Pasteur.
1.00 1.00
b. visitar una exposición
M b b. Componer la música para sobre la vida y obra de
una canción popular. Chopin.
1.00 1.00
Calculo a Persuasión a Organización a
a. Estudiar los métodos a. conocer un sistema
a. Resolver formulas de venta de las firmas
matemáticas novedoso de taquigrafía.
norteamericanas
1.00 0.00 0.00
b. conocer el mecanismo
b. Armar rompecabezas b. Prepara la formula de de un cohete
mecánicos un nuevo remedio interplanetario.
0.00 0.00 1.00

a. Determinar el costo de a. Asistir a la sesión de un a. Conocer la organización


producción de una maquina tribunal, con la intervención de los servicios de
nueva. de un jurado. administración publica.

0.00 0.00 0.00

b. Asistir a una b. Asistir a una


b. Hacer investigaciones intervención quirúrgica conferencia sobre plantas
para la cura del cáncer. delicada. medicinales.

0.00 1.00 1.00

a. Hacer los cálculos sobre a. Hacer un estudio sobre a. Registrar las entradas y
los resultados de unas los nuevos métodos de salidas de mercancías en
elecciones. propaganda. una empresa.

0.00 1.00 0.00


b. Hacer la estadística de b. Hacer una estadística de b. Determinar el margen
la distribución de la inmigración en Venezuela. de ganancias de una
profesiones. empresa.
0.00 0.00 0.00
a. Hablar en un mitin
a. Llevar la contabilidad de apoyando a. Trabajar como
a un candidato bibliotecario.
una empresa. político.
0.00 0.00 0.00

b. Vender pólizas de b. Defender los derechos b. Ser locutor de radio.


seguros de trabajo de un obrero.

0.00 0.00 1.00

a. Trabajar como cajero de a. Conocer los métodos a. Buscar palabras en el


trabajo de una agencia de diccionario.
de un banco. propaganda.
0.00 1.00 0.00
b. Organizar el fichero de
b. Ser secretario de un direcciones b. Colocar fichas en
de los clientes
club. orden alfabético.
de esa agencia.
0.00 0.00 1.00
a. Estudiar la distribución
a. Calcular el aumento a. parte del comité de una de funciones en un servicio
progresivo del costo de vida. campana política. público.
1.00 0.00 0.00

b. Estudiar las condiciones b. Ayudar a la b. Orientar a otros en la


sociales de los empleados de readaptación de jóvenes elección de profesiones.
una empresa. delincuentes.

0.00 0.00 1.00

a. Escribir un libro de a. Solicitar anuncios para a. Organizar la lista


Aritmética. un periódico escolar. telefónica de una ciudad.

0.00 0.00 0.00


b. Encargarse de la
b. Escribir el libreto para b. Ser redactor de ese corrección de la redacción
una novela de radio. periódico. de un libro.
1.00 1.00 0.00

a. Trabajar con una regla a. Al conocer una ciudad a. Hacer las planillas de
de cálculo. visitar el Palacio de Justicia. pago de una empresa.

0.00 0.00 0.00


b. Diseñar los gráficos de
b. conocer una ciudad los
b. Diseñar planos de casas. visitar gastos mensuales de esa
el Museo de Arte. empresa.
1.00 1.00 0.00

a. Hacer los cálculos de los a. Ser presidente del a. Aprender a escribir a


gastos de una empresa. Centro de estudiantes. maquina.

0.00 0.00 0.00


b. Ser comentarista b. Organizar una pequeña
musical en una agrupación musical en el b. Aprender a tocar piano.
radioemisora. colegio.
1.00 1.00 1.00
Servicio Social a Literaria a Artística a
a. Visitar un servicio de
asistencia para familias de a. Conocer los trabajos de a. Visitar una galería de
un escritor famoso. arte.
presos.
0.00 0.00 1.00

b. Visitar un Museo de b. Conocer los trabajos de b. Conocer nuevos


Ciencias Físico – Químicas. un físico famoso aparatos de laboratorio

1.00 1.00 1.00

a. Estudiar las causas de la a. Obtener una beca para a. Leer la pagina de arte
delincuencia juvenil. estudiar literatura. de un periódico.

0.00 0.00 1.00


b. Observar el b. Leer acerca de la
comportamiento de los b. Obtener una beca para importancia de la leche en la
animales en diversas estudiar biología. alimentación.
situaciones.
1.00 0.00 0.00

a. Entrevistar personas a. a. Coleccionar


Pertenecer a una reproducciones
para una encuesta sobre la sociedad de pinturas
literaria.
educación de los hijos. celebres

1.00 0.00 1.00


b. Organizar los datos y b. Pertenecer a un club de b. Coleccionar graficas de
calcular los resultados de la ajedrez. oscilaciones bancarias.
investigación.
1.00 0.00 0.00

a. Organizar fiestas con a. Hacer exámenes a. Diseñar un nuevo


fines benéficos. escritos. modelo de automóvil.

1.00 0.00 1.00

b. Vender invitaciones b. Hacer exámenes orales. b. Preparar la propaganda


para esas fiestas. de ese automóvil.

1.00 1.00 1.00

a. Leer un libro sobre a. Escribir novelas para a. Decorar el salón para


asistencia social. una revista una fiesta estudiantil.

0.00 1.00 1.00


b. Ocuparse de la b. Preparar la lista y hacer
b. Leer un libro sobre un correspondencia de una las invitaciones para esa
nuevo sistema de archivos. empresa. fiesta.
0.00 0.00 1.00
a. Ayudar en la solución de
los problemas personales a a. Estudiar un idioma a. Diseñar modelos de
extranjero. vestidos.
los amigos.
1.00 1.00 1.00

b. Ayudar en la adaptación b. Estudiar un nuevo b. Orientar las actividades


de una familia de sistema para enseñar a de un estudiante de
inmigrantes. sordomudos. bachillerato.

0.00 1.00 0.00


a. Interesarse por el a. Asistir a un curso sobre a. Diseñar nuevos
problema de adopción de literatura modelos de felicitaciones de
moderna.
huérfanos y abandonados. navidad.
1.00 0.00 1.00
b. Redactar frases
b. Divulgar reglas para b. Asistir a un curso sobre originales para esas tarjetas
mejorar el modo de escribir. el arte de escribir. de felicitación.
0.00 0.00 1.00
a. Estilizar nuevos
a. Leer un libro sobre a. Ser autor de una pieza modelos de dibujos para
como cuidar niños ciegos. teatral estudiantil.
tejidos.
0.00 1.00 0.00

b. Leer un libro sobre el b. Trabajar en esa obra b. Hacer los dibujos para
arte religioso antiguo. teatral. una historieta ilustrada.

1.00 1.00 1.00

a. Asistir a una conferencia a. Dar lecciones de a. Asistir a la


sobre problemas sociales. castellano. representación de un ballet.

0.00 0.00 1.00

b. Asistir a un concierto b. Dar lecciones de b. Asistir a una audición


sinfónico. música. de música clásica.

1.00 1.00 1.00


Musical a

a. Formar parte de una


orquesta de aficionados.

1.00

b. Pertenecer a un club de
aficionados a la astronomía.

0.00

a. Conocer la vida de un
pianista famoso.

1.00

b. Conocer la vida de un
eminente biólogo.

1.00

a. Leer en una revista la


pagina de música.

1.00
b. Leer en un periódico la
pagina económica y
financiera.
0.00

a. Ver una película


musical.

1.00

b. Ver una película de


argumento político.

0.00
a. Usar el tiempo libre
para aprender un
instrumento musical.
1.00
b. Usar el tiempo libre
para clasificar libros en un
estante.
0.00

a. Organizar y dirigir una


orquesta de estudiantes.

1.00

b. Participar en una
discusión sobre problemas
de la vida de los jóvenes.

0.00

a. Coleccionar discos de
música clásica.

1.00

b. Coleccionar libros raros.

0.00
a. Componer un tema
musical para un anuncio de
radio.
1.00
b. Hacer los dibujos para
la propaganda de un
producto comercial.
1.00

a. Formar parte de un
conjunto coral.

0.00
b. Formar parte de una
orquesta sinfónica de
aficionados.
1.00
INFORME DE ESTUDIO DE INTERESES VOCACIONALES

NOMBRE deyhanira
APELLIDO zarate
FECHA DE NACIMIENTO 36887
EDAD 17 SEXO femenino
ESCUELA secretaria

Área Vocacional Puntaje


Ciencias Físicas 12.00
Ciencias Biológicas 17.00
Cálculo 14.00
Persuasión 12.00
Organización 7.00
Servicio Social 5.00
Literatura 7.00
Arte 5.00
Música 6.00

Perfil de Intereses Vocacionales


Angelini & Angelini
18.00
16.00
14.00
12.00
10.00
8.00
6.00
4.00
2.00
0.00
s s o l te ca
ca i ca ul i ón ón ia ra
Ar i
i lc as ci c tu ús
Fís ló
g
Cá u i za So er
a
M
as io rs
ga
n ci
o Li t
ci B Pe i
en a s Or rv
Ci ci Se
i en
C

Observaciones

PSICÓLOGO:
CÉDULA PROFESIONAL:
te ca
Ar ús
i
M

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