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Guía N°2

Determinación de la gravedad en un
plano inclinado
Nombres:

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3. 6.

RESUMEN

2.1 OBJETIVOS

 Determinar el valor de la aceleración de caída libre, g, mediante la extrapolación de


la gráfica de aceleración vs seno del ángulo.

 Determinar si una extrapolación de la aceleración vs seno de un ángulo es tema


válido.

2.2 FUNDAMENTO TEÓRICO

¿Qué es lo que causa que los objetos caigan sobre la tierra?, ¿Qué nos mantiene
unidos a ella?; son preguntas que hoy en día pasamos por alto. Pero en el siglo XVII, un
joven llamado Isaac Newton, observo como las manzanas caían perpendicularmente al
suelo, y se preguntaba, que era lo que hacía posible tal evento. Nadie cuestionaba eso, solo
se daba por hecho; exceptuando a Galileo Galilei, quien descubrió que los cuerpos caen
con la misma aceleración sin importar su masa. Independientemente de que Isaac
Newton se haya sentado debajo de un manzano o no, fue quien explicó aquello que hacía
posible que los cuerpos caigan sobre la tierra, la gravedad.

La gravedad, o más correctamente la aceleración de gravedad, es la aceleración


con la cual se mueven los cuerpos al caer. El fenómeno de la caída de un cuerpo se
produce debido a la fuerza de gravedad o peso de el mismo, que es la fuerza con la cual el
planeta tierra atrae a los cuerpos cercanos a su superficie.
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En la superficie de la Tierra el valor de esta aceleración, que se indica con la letra g
(del orden de 9.8m/s2), sería igual en cualquier punto si el globo fuese perfectamente
esférico y si la fuerza centrífuga debida a la rotación terrestre, que tiene como efecto una
disminución de la fuerza de atracción gravitacional tuviera en cualquier parte el mismo
valor. Al no verificarse estas dos condiciones, g varía ligeramente de un lugar a otro.

Caída en un Plano inclinado (sin rozamiento)

Figura 2.1. Caída en un plano inclinado

De la Figura 2.1, haciendo una descomposición de fuerzas en el eje x, obtenemos:

𝑃𝑥 = 𝑚 × 𝑎𝑥

𝑃 × 𝑠𝑒𝑛(𝜃) = 𝑚 × 𝑎

(𝑚 × 𝑔)𝑠𝑒𝑛(𝜃) = 𝑚 × 𝑎

Por lo tanto:

𝑎 = 𝑔 × 𝑠𝑒𝑛(𝜃)

2.3 MATERIALES Y EQUIPOS


 01 PC con Windows y software Logger Pro
 01 LabPro o Interface Universal Lab
 01 Sensor de Movimiento Vernier.
 01 Carrito dinámico Vernier.
 01 Rampa para carrito dinámico Vernier.
 02 Soportes Universales.
 01 Medidor de ángulos (0° – 45°)
 01 Regla o cinta métrica.

2.4 PROCEDIMIENTO
1. Conecte el sensor de movimiento al canal digital 1 (DIG / SONIC 1) de la interfaz.

2. Conecte la interfaz al suministro eléctrico y a la PC mediante su respectivo cable USB.

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3. Coloque los soportes universales en un extremo de la rampa del carrito dinámico, para
lograr una altura h de manera que forme un pequeño ángulo 𝜃 con la horizontal, y
coloque el detector de movimiento en la parte superior del plano inclinado. Mida la
longitud x y la altura h y anote los valores en la Tabla 2.1 (estos valores servirán para
determinar el ángulo 𝜃 del plano inclinado). Observe la Figura 2.2.

4. Abra el software LoggerPro, seguidamente, el archivo "04 Determining g" de la


carpeta Physics with Computers.

5. Sostenga el carrito dinámico, en la rampa, frente al detector de movimiento.

6. Hacer clic en el botón Adquirir para iniciar la recolección de datos. Después de que el
detector de movimiento comienza a comunicarse con el carrito dinámico. Retirar
rápidamente la mano de la trayectoria del detector de movimiento. Puede que tenga que
ajustar la posición y el _n del detector de movimiento varias veces antes de hacerlo
bien. Ajustar y repetir este paso hasta tener una buena gráfica de la velocidad vs
tiempo, durante el deslizamiento del carrito dinámico la pendiente debe ser
aproximadamente constante.

7. LoggerPro puede ajustar una línea recta a una porción de sus datos. En primer lugar, se
debe indicar que parte se va a utilizar seleccionando la porción de la gráfica con el
cursor. Luego, haga clic en el botón de Ajuste Lineal, para llevar a cabo una regresión
lineal de los datos seleccionados. Utilice esta herramienta para determinar la pendiente
de la gráfica velocidad vs tiempo, utilizando sólo la parte de los datos para cuando el
carrito dinámico fue deslizando libremente. A partir de la línea de ajuste, determinar la
aceleración del carrito dinámico. Registre el valor en la Tabla 2.1.

8. Repita los pasos 5 - 7 dos veces más.

9. Aumentar la altura mediante la colocación de soportes universales. Ajuste los soportes


universales de modo que la distancia, x, es la misma que la lectura anterior.

10. Repita los pasos del 5 al 8 para la pendiente nueva.

11. Repita los pasos del 5 al 9 para diferentes medidas de h.

Figura 2.2: Esquema experimental

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2.5 OBTENCIÓN DE DATOS
Tabla 2.1: Aceleración para cada pendiente.

N Altura de la Longitud de la Aceleración ( )


pendiente pendiente Prueba 1 Prueba 2 Prueba 3
“h” ( ) “x” ( )
1
2
3
4
5

2.6 DISCUSIÓN
1. Con los datos de la Tabla 2.1, calcular el seno del ángulo de inclinación y la
aceleración promedio correspondientes:
Tabla 2.2: Aceleración media vs seno del ángulo.

N sen(𝜽) Aceleración media ( )


1
2
3
4
5

2. Utilizando el método de mínimos cuadrados determinar la aceleración de la gravedad.

3. ¿En qué medida el valor la aceleración encontrada por medio de la pendiente está de
acuerdo con el valor aceptado de la aceleración de caída libre (𝑔 = 9.8 𝑚/𝑠 2 )?

2.7 CONCLUSIONES

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2.8 CUESTIONARIO
1. ¿Cómo saber si es confiable el valor de la gravedad obtenido en el experimento
anterior?

2. ¿Se está considerando la fricción en el experimento anterior? ¿Por qué?

3. ¿En qué medida el valor extrapolado está de acuerdo con el valor aceptado de la
aceleración de caída libre (𝑔 = 9.8 𝑚/𝑠 2 )?

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