AAI - MTCL01 - Manual Estudiante Unidad 1

CÁLCULO MTCL01 UNIDAD 1 1
La necesidad de resolver problemas prácticos, científicos, filosóficos, artísticos o

matemáticos, ha impulsado al hombre a lo largo de la historia, a crear y
desarrollar la matemática. La actividad matemática involucra muchos más
aspectos que solo definir, enunciar o demostrar propiedades. Al enfrentar los
problemas que dan origen al conocimiento matemático, el hombre debió utilizar
intuición, inventiva y experimentación, elementos fundamentales de la creación
matemática, que quedan ocultos en la exposición formal que habitualmente se
nos presenta en los libros.
La matemática siempre ha buscado poder medir lo inaccesible. Lograr la medida
de una cantidad mediante datos indirectos más accesibles. Ello ha permitido a las
demás ciencias el logro de éxitos como el de conocer la velocidad de la luz, saber
cuánto pesa y qué edad tiene una estrella, medir el diámetro de un átomo o saber
la masa de una electrón. Así las ciencias han abierto el secreto del universo, y la
técnica que nace de ese conocimiento ha cambiado la vida de la humanidad para
siempre. Mucho del éxito de la ciencia se ha basado en la capacidad de asegurar
valores y posiciones de objetos inaccesibles, como cuando Rutherford (1871 -
1937), en 1911, confirma que la masa de los átomos se concentra en su núcleo,
con carga positiva, al observar cómo un chorro de partículas Alfa producía
formas geométricas al pasar por una lámina muy delgada, combinando geometría
con cálculo, química, y física.
El Cálculo Diferencial e Integral es un producto de la indagación de dos siglos,
realizando la ambición de poder determinar el comportamiento de una operación
o de una curva geométrica contando con la mínima información, lo que, desde su
descubrimiento por Newton (1643 – 1727) y Leibniz (1646 - 1716), abrió el
camino de la revolución científica, técnica e industrial. Los orígenes del cálculo
los podemos encontrar en Arquímedes (287 AC – 212 AC), quien utilizó el
método de palancas y la idea de subdividir exhaustivamente, para calcular áreas y
volúmenes de figuras no simples, como secciones delimitadas por parábolas.
MTCL01
UNIDAD 1
FUNCIONES REALES EN UNA VARIABLE
APRENDIZAJE ESPERADO
1.1.- Representa un modelo funcional a través del planteamiento de un enunciado verbal en el

ámbito del lenguaje de la especialidad, en forma analítica y gráfica, señalando las variables en
estudio, propiedades y características principales.
1.2.- Analiza el comportamiento de crecimiento de una función de valor real y las condiciones
que debe cumplir para obtener la función inversa.
1.3.- Resuelve problemas de enunciado en el ámbito de la economía y negocio modelados por

funciones lineales cuadráticas, exponenciales y logarítmicas, analizando gráficas,
comportamiento y comunicando sus resultados de manera efectiva.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1.1.- Reconoce el modelo analítico funcional de dos variables en estudio, estableciendo la

dependencia de ellas.
1.1.2.- Representa gráficamente un modelo funcional, destacando sus principales
características.
1.1.3.- Representa analíticamente un enunciado verbal, que involucra la dependencia de dos
variables.
1.2.1.- Determina si la función propuesta en forma gráfica y analítica; es creciente, decreciente

o constante.
1.2.2.- Revisa en forma gráfica y analítica si la función es inyectiva, epiyectiva y biyectiva.
1.2.3.- Ilustra la función inversa de un modelo funcional dado, comprobando si cumple con las
condiciones o si requiere restricciones.
1.3.1.- Realiza cálculos de imágenes y pre-imágenes en modelos matemáticos contextualizados

a diversas disciplinas.
1.3.2.- Resuelve problemas relacionados al costo, ingreso o utilidad mediante un modelo
analítico funcional.
1.3.3.- Analiza la solución de un problema, a partir del contexto en el que fue planteado.
1.3.4.- Resuelve problemas relativos a la especialidad modelados por una función lineal,
cuadrática, exponencial, logarítmica u de otro tipo, analizando la pertinencia de los resultados y
comunicando sus resultados de manera efectiva.
CONTENIDOS
Definición de función.
- Gráfica de modelos funcionales.
- Registro tabular y modelamiento analítico.
- Variables dependientes e independientes.
Tipo de funciones, definición y propiedades

- Función constante
- Función afín
- Función cuadrática
- Función exponencial
- Función logarítmica
- Función valor absoluto
- Función parte entera
- Funciones por tramos
- Funciones trigonométricas
- Función creciente
· Función decreciente
· Intervalos de monotonía.
· Función inyectiva
· Función epiyectiva
· Función biyectiva
· Función Inversa.
Concepto relativos a temas de economía y mercado:

- Crecimiento poblacional
- Demanda.
- Oferta.
Costo
- Incremento
- Costo promedio
- Costo Marginal
Ingreso
- Incremento
- Ingreso promedio
- Ingreso Marginal
Utilidad
- Incremento
- Utilidad promedio
- Utilidad Marginal
El modelo funcional como herramienta de análisis.
1.1 Definición de Función:
En los fenómenos de la naturaleza intervienen distintos factores, a los cuales llamaremos

variables, siempre se trata de obtener relaciones entre ellos ya que los cambios suelen estar
relacionados. Por ejemplo, la presión y temperatura de un gas, sabemos que al aumentar la
temperatura del gas la presión aumenta, es decir, la presión cambia en “función” de la
temperatura (Esta ley fue enunciada en 1802 por el físico y químico francés Louis Joseph Gay-
Lussac). Así surge la pregunta ¿Es posible definir una relación tal que sea posible predecir la
presión de un gas para una temperatura dada?
Para ello se determinará una regla de asignación que haga corresponder a cada temperatura con
la presión del gas. A esta correspondencia entre variables se denomina función.
Las funciones no necesariamente se representan de manera explícita, es decir, a través de una

fórmula. Cuando se puede determinar a través de una fórmula estas reciben el nombre de
funciones analíticas. En el ejemplo anterior tenemos que la relación entre la presión y la
temperatura es:
= ,
donde es una constante de proporcionalidad relacionada con el gas, y son la presión y la

temperatura, respectivamente.
Diremos que es la variable independiente y es la variable dependiente, esta dependencia la

denotamos por ( ), esto es depende de .
Si la variable es función de la variable , se utiliza una letra, generalmente para representar

la relación entre las variables.
1.1.1. Definición:
1. Sean y conjuntos no vacíos. Una función de en es un objeto matemático

que asigna a cada objeto de un único objeto ( ) de llamado imagen de por
.
: →
→ = ( )
2. Si : → , el conjunto es llamado dominio de y denotado Dom( ), mientras

es llamado codominio de la función y denotado Cod( ).
3. Si es una función, se denomina regla de asignación de a la manera que determina la

imagen ( ) para cada elemento de de Dom( ).
Observación:
• Una función que cumpla : → es un objeto con tres componentes: dominio ( ),

codominio ( ) y la regla de asignación → ( ), ∈ . La regla de asignación puede
ser dada de modo algebraico, algorítmico, o ser implícita.
• Note que siempre se cumple que : Dom( ) → Cod( ). En particular, al afirmar que
: → siempre se cumplen = Dom( ) y = Cod( ).
1.1.2. Definición:
Sea una función. El recorrido de es el conjunto de todas las imágenes y lo denotaremos

por Rec( ).
Ejemplo
Analicemos los siguientes diagramas
Si es función, con dominio A, codominio B, regla de asignación f(1) = 5, f(2) = 6, f(3) =

6 y f(4) = 8 y recorrido {5,6,8}.
No es función ya que 4 está en el dominio pero no tiene correspondiente.
No es función ya que 3 le corresponden 6 y 7 (posee dos imágenes).

Ejemplo
Dada la función : ℝ → ℝ, ( ) = 4 + 1, determine:
1. La imagen de 1.
2. La imagen de 0.
3. La preimagen de 9
Solución
1. (1) = 4 ∙ 1 + 1 = 5.
2. (0) = 4 ∙ 0 + 1 = 1.
3. Buscamos ∈ ℝ, tal que ( ) = 9. Por lo que tenemos 4 + 1 = 9 es decir, 4 = 8
así que la preimagen es x=2.
Ejercicios
1. Indique cuales de los siguientes diagramas representan una función de A en B:
a.
b.
c.
2. Expresar matemáticamente:
a. 0 es la imagen de 1 por la función
b. 1 es la imagen de 0 por la función ,
c. La imagen de 4 por la función ℎ es 1.
d. Una preimagen de 6 por la función es 0.
e. Una preimagen de 3 por la función ℎ es 1.
3. Dada la función ( ) = 3 .
+1
a. La imagen de 1.
b. La imagen de 0.
c. La preimagen de 0.
d. La preimagen de 3
4. La temperatura de una habitación es una función del tiempo / en minutos, y la función
1
está dada por
(/) = 10 + /,
90
a. ¿Cuál es la temperatura después de 100 minutos?

b. ¿Cuánto tiempo debe pasar para que la temperatura de la habitación sean 35°
C?
1.2 Gráfica de modelos funcionales.
La definición de función dada se puede relacionar con la representación geométrica de una

curva. Representaremos la gráfica de una función en el plano cartesiano, este está compuesto
por dos ejes ordenados, el eje o eje de abscisas y el eje o eje de las ordenadas. Y el punto
de intersección 0 entre ellas se denomina origen.
Cada punto del plano está compuesto por dos números 1 y 2, sus coordenadas que indican
sentido y distancia con respecto al origen, y se escriben como un par ordenado (1, 2).
La gráfica de una función es el conjunto de puntos del plano que cumplen con la regla de
asignación. Un punto de la gráfica ( , ) satisface que ( ) = , es decir, el punto es de la
forma 3 , ( )4.
Notemos que las siguientes gráficas no corresponden a una función, si : ℝ → ℝ entonces

para 1 ∈ Dom( ), se tiene
no representa una función, ya que la gráfica presenta un “vacío” , lo que nos indica que hay un
valor del dominio de que no tiene imagen.
Consideremos para 1 ∈ Dom( ), la gráfica:
no representa una función, ya que 1 posee dos imágenes.
Para graficar una función es útil considerar una tabla de valores, con elementos del dominio y
su imagen a través de la función, y luego realizar una gráfica aproximada.
Mientras más puntos consideremos la gráfica que obtengamos será cada vez más exacta.
Ejemplo
Dada la función : ℝ → ℝ, ( ) = + 1.
Observemos que para obtener la gráfica de la función es suficiente hacer una tabla de valores,
con elementos del dominio y sus respectivas imágenes. Tenemos la siguiente tabla de valores
( )
-2 -1
-1 0
0 1
1 2
2 3
3 4
4 5
considerando que el Dom( ) = ℝ, obtenemos que su gráfica es

Ejemplo
Dada la función : ℝ → ℝ, ( ) = .
, obtenemos la siguiente tabla de valores
( )
-2 4
-1 1
0 0
1 1
2 4
3 9
4 16
considerando que el Dom( ) = ℝ, tenemos que su gráfica es

Ejemplo
Dada la función : ℝ → ℝ, ( ) = 5
, tenemos la siguiente tabla de valores
( )
-2 -8
-1 -1
0 0
1 1
2 8
3 27
4 64
considerando que el Dom( ) = ℝ, obtenemos que su gráfica es
Las gráficas de las funciones anteriores las podemos dibujar sin necesidad de levantar el lápiz.
Pero esto no siempre es así:
Ejemplo
Dada la función : 6 → ℝ, ( )= + 1, tenemos la siguiente tabla de valores
( )
-2 -1
-1 0
0 1
1 2
2 3
3 4
4 5
considerando que el Dom( ) = 6, tenemos que su gráfica es
Las gráficas son útiles y nos proporcionan información de la función que no podemos obtener
inmediatamente analizando la regla de asignación.
Cabe destacar que su recorrido de la función se puede observar en el eje de la gráfica como
el conjunto de elementos tal que al trazar una recta horizontal a la altura de ese elemento
intersecta a la gráfica de la función. Y su dominio será el conjunto de elementos para los cuales
al trazar una recta vertical esta intersecta a la gráfica.
1.3 Registro tabular y modelamiento analítico
El "formato tabular" es simplemente información presentada en forma de tabla con

filas y columnas.
Los modelos analíticos definen el sistema con ecuaciones que pueden resolverse para
diferentes valores de las variables introducidas y así, predecir el comportamiento del
sistema.
1.4 Variables dependientes e independientes
A las magnitudes que intervienen en una función se las llama variables:
→ Variable independiente. Es la que se fija primero. Se le suele asignar la letra x.
→ Variable dependiente. Es la que se deduce de la variable independiente. Se suele designar

con la letra y, o como f(x): Se lee "f de x".
Decir que " y " es función de " x " equivale a decir que " y " depende de " x ".
1.5 Tipos de funciones, definición y propiedades:
1.5.1 Definición de Función constante
Una función es constante es aquella función que toma el mismo valor para cualquier valor de la
variable independiente, es decir, es una función : ℝ → ℝ tal que ( ) = 7, para todo ∈ ℝ y
7 ∈ ℝ fijo. Su dominio es ℝ y su recorrido Rec( ) = {7}.
Ejemplo
Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = 5, para todo ∈ ℝ.
Analicemos algunas características de esta función:
a) Su dominio es ℝ
b) Su recorrido {5}.
Consideremos la siguiente tabla de valores:
( )
-2 5
-1 5
0 5
1 5
2 5
3 5
4 5
Por lo que, su gráfica es:
1.5.2 Definición de Función afín.
Una función : ℝ → ℝ es afín cuando es de la forma ( ) = 8 + 9.
Las gráficas de estas funciones son rectas, que dependen de :, ya que esta da la pendiente de
la recta (grado de inclinación). El punto donde la recta corta al eje de ordenadas es 9. Las
coordenadas de este punto son: (0, n).
Notemos que cuando la pendiente de la recta es 0, no es ni creciente ni decreciente. Y por lo

tanto se vuelve una función constante.
Ejemplo
Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = 3 + 6, para todo ∈ ℝ.
b) Su recorrido ℝ.
c) (0) = 6.
d) Además, buscamos ∈ ℝ tal que:
( )= 3 +6 =0⇒ = −2
Por lo tanto, tenemos que (−2) = 0.
e) A medida que crece también crece ( ), es decir, < entonces tenemos

3 + 6 < 3 + 6, o sea ( ) < ( ).
f) No hay dos elementos del dominio que posean la misma imagen, es decir, si
tenemos que ( ) = ( ), entonces 3 + 6 = 3 + 6 por lo tanto = .
Ejemplo
Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = −3 + 6, para todo ∈ ℝ.
b) Su recorrido ℝ.
c) (0) = 6.
d) Además, buscamos ∈ ℝ tal que:
( ) = −3 + 6 = 0 ⇒ =2
Por lo tanto, tenemos que (2) = 0.
e) A medida que crece ( ) decrece, es decir, < entonces tenemos

−3 + 6 > −3 + 6, o sea ( ) > ( ).
f) No hay dos elementos del dominio que posean la misma imagen, es decir, si
tenemos que ( ) = ( ), entonces−3 + 6 = −3 + 6 por lo tanto = .
( )
-2 12
-1 9
0 6
1 3
2 0
3 -3
4 -6
Podemos observar en los gráficos y tablas que si 8 es positiva la función crece (la gráfica se
eleva cuando nos movemos a la derecha). Si 8 es negativa la función decrece (la gráfica
desciende cuando nos movemos a la derecha).
Además en el gráfico es sencillo ver que no hay valores distintos con la misma imagen, ya que
para que esto ocurra en la gráfica deberíamos observar que en el eje que hay al menos dos
puntos en la misma “altura”, es decir, que tenga la segunda coordenada igual, y no es así en
este caso.
1.5.3 Función cuadrática
Una función : ℝ → ℝ es cuadrática si es de la forma ( ) = 1 .

+ 2 + 7, con 1 ≠ 0,
2, 7 ∈ ℝ.
Notemos que al completar cuadrados tenemos que:
2 . 2.
( ) = 1@ + A − + 7.
21 41
C FC G HIDJ C FC G HIDJ
Notemos que B− .DE = ID
, y el punto B− .D , ID
E diremos que es el vértice de la
función.
Las gráficas de estas funciones corresponden a parábolas verticales, además cuando 1 > 0, el
vértice de la parábola se encuentra en la parte inferior de la misma, es decir, la parábola se abre
"hacia arriba", y cuando 1 < 0 el vértice se encuentra en la parte superior, es decir, la parábola
se abre "hacia abajo".
Ejemplos
Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = .

+ 1, para todo ∈ ℝ.
b) (0) = 1.
c) Además, buscamos ∈ ℝ tal que:
( )= .
+1=0⇒ .
= −1
Por lo tanto, tenemos no existe tal que ( ) = 0.
( )
-2 5
-1 2
0 1
1 2
2 5
3 10
4 17
De la tabla tenemos que la función no es inyectiva ya que (−1) = (1) = 2.
Además la función no es creciente ya que −1 < 0 y (−1) = 2 > (0) = 1.
Tampoco la función es decreciente ya que 0 < 1 y (0) = 1 < (1) = 2.
Para analizar el recorrido analizaremos las soluciones de la ecuación
= .
+ 1,
o equivalentemente,
.
+ (1 − ) = 0
Además, sabemos que esta ecuación tiene solución cuando el discriminante es mayor o igual a
cero, por lo que
0 K −4 ∙ 1 ∙ (1 − ) = −4 + 4
Así está en el recorrido de cuando 1 K .
Es decir, Rec( ) = L1, +∞L.
Concluimos que la función no es sobreyectiva.
Al punto (1,1) lo llamamos vértice de la parábola.

Ejemplo
Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = − .

+ 1 = (1 − )(1 + ).
b) (0) = 1.
( )=− .
+1=0⇒ .
=1
Por lo tanto, para =1y = −1 se tiene que (1) = 0 y (−1) = 0.
( )
-2 -3
-1 0
0 1
1 0
2 -3
3 -8
4 -15
Además la función no es creciente ya que 0 < 1 y (0) = 1 > (1) = 0.
Tampoco la función es decreciente ya que −2 < −1 y (−2) = −3 < (−1) = 0.
=− .
+ 1,
o equivalentemente,
.
+ (−1 + ) = 0
cero, por lo que
0 K −4 ∙ 1 ∙ (−1 + ) = 4 − 4
Así está en el recorrido de cuando

K 1.
Es decir, Rec( ) =N − ∞, 1L.
El vértice de la parábola es (1,1).

Ejemplo

+ 2 + 1 = ( + 1). .
b) (0) = 1.
( ) = ( + 1). = 0 ⇒ = −1
Por lo tanto, para = −1 se tiene que (−1) = 0.
( )
-2 1
-1 0
0 1
1 4
2 9
3 16
4 25
Además la función no es creciente ya que −2 < −1 y (−2) = 1 > (−1) = 0.

= ( + 1). = .
+ 2 + 1,
o equivalentemente,
.
+ 2 + (1 − ) = 0
cero, por lo que
0 K 2. − 4 ∙ 1 ∙ (1 − ) = 4 − 4 + 4
Así está en el recorrido de cuando

0K .
Es decir, Rec( ) = L0, ∞L.
El vértice de la parábola es (−1,0).

Ejemplo

− − 2 = ( + 1)( − 2).
b) (0) = −2.
( )= .
− − 2 = 0 y ( ) = ( + 1)( − 2) = 0
Por lo tanto, para = −1 y = 2 se tiene que (−1) = 0 y (2) = 0.
( )
-2 4
-1 0
0 -2
1 -2
2 0
3 4
4 10

= .
− − 2,
o equivalentemente,
.
− − (2 + ) = 0
cero, por lo que
0 K (−1). − 4 ∙ 1 ∙ (−2 − ) = 9 + 4
O
Así está en el recorrido de cuando− I K .
O
Es decir, Rec( ) = L− I , +∞L.

P O
Donde el vértice de la parábola es B , − E.
. I
Teorema
Propiedades de las funciones cuadráticas:
La parábola cambia su crecimiento en el vértice y no es inyectiva.
Si 1 > 0 (la parábola se abre hacia arriba) entonces es decreciente a la izquierda

del vértice y creciente a la derecha del vértice.
Si 1 < 0 (la parábola se abre hacia abajo) entonces es creciente a la izquierda

del vértice y decreciente a la derecha del vértice.
Al resolver la ecuación 1 . + 2 + 7 = 0, estamos encontrando los puntos en donde la

parábola se intersecta con el eje .
1.5.5 Función exponencial
La función exponencial de base 1 > 0 esta dada por : ℝ → ℝ y es de la forma ( ) = 1 Q ,

con 1 ≠ 1.
Debemos notar que para cada 1 como base se tiene una función exponencial diferente.
Usualmente se considera la función : ℝ → ℝH tal que ( ) = R CQ , con 2 ∈ ℝ donde R es el
número de Euler (aproximadamente 2,718281828).
Ejemplo
Sea : ℝ → ℝH tal que ( ) = R Q .
b) (0) = 1.
c) Además notemos que no existe en los números reales tal que ( ) = 0.
( )
-2 0,135335283
-1 0,367879441
0 1
1 2,718281828
2 7,389056099
3 20,08553692
4 54,59815003
La tabla sugiere que la función es creciente y positiva.
Su gráfica es:
De la gráfica podemos deducir que es una función inyectiva y notemos que su recorrido es
N0, +∞L ,que no es igual a su codominio por lo que la función no es epiyectiva.
Recordemos las propiedades básicas de las potencias:
Sea 1 > 0, para todo , ∈ ℝ, se cumplen:
1. 1S = 1
2. 1P = 1
3. 1 Q ∙ 1 T = 1 QHT
DU
4. DV
= 1 QFT
P
5. 1FQ =
DU
6. (1 Q )T = 1 Q∙T
7. 1 Q > 0
Ejemplo
Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = R FQ .
b) (0) = 1.

( )
-4 54,59815003
-3 20,08553692
-2 7,389056099
-1 2,718281828
0 1
1 0,367879441
2 0,135335283
La tabla sugiere que la función es decreciente y positiva.
Su gráfica es:
N0, +∞L.
Ejemplo
Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = 2Q .
b) (0) = 1.
( )
-4 0,0625
-3 0,125
-2 0,25
-1 0,5
0 1
1 2
2 4
3 8
4 16
10 1024
25 33554432
La tabla sugiere que la función es creciente y positiva.
Su gráfica es:
N0, +∞L.
Teorema
Propiedades de las funciones exponenciales:
Si 1 > 1 la función es creciente.
Si 0 < 1 < 1 la función es decreciente.
Son funciones inyectivas y no epiyectivas.
Si se restringe el codominio de las exponenciales a N0, ∞L, resultan ser epiyectivas, y por tanto
biyectivas, con función inversa.
1.5.6 Función logarítmica
La función logarítmica está dada por : N0, ∞L → ℝ con regla de asignación ( ) = log D ( ),
para 1 > 0 y 1 ≠ 1, tal que satisface
1C = 7 si y sólo si 2 = log D (7).
Se trata de la función inversa de la exponencial de base 1, pero donde se restringe el

codominio de la exponencial a N0, ∞L, de modo que resulta biyectiva.
Dado que es la función inversa de 1 Q , el dominio de log D ( ) es el recorrido de 1 Q , es decir, es

L0, +∞L . Y el recorrido de log D ( ) es el dominio de 1 Q , es decir, es ℝ.
Por ser funciones inversas satisfacen que 1\]^_(Q) = para todo > 0 y log D (1 Q ) = para
todo ∈ ℝ.
Teorema
Propiedades de los logaritmos:
1. log D (1) = 0.
2. log D (1) = 1.
3. log D (` ∙ a) = log D (`) + log D (a).

b
4. log D Bc E = log D (`) − log D (a)
5. log D (`c ) = alog D (`)
Ejemplo
Sea : ℝH → ℝ tal que ( ) = log( ).
a) Su dominio es ℝH
b) (1) = 0.
( )
0,000000001 -9
0,00000001 -8
0,0000001 -7
0,00001 -5
0,001 -3
0,01 -2
0,1 -1
1 0
10 1
50 1,698970004
100 2
1000 3
La tabla sugiere que la función es creciente, sin embargo el crecimiento es lento.
Su gráfica es:
Como mencionamos anteriormente, en las funciones exponenciales, es bastante útil el número

R (de Euler). Cuando la base del logaritmo es el número de Euler, lo llamaremos logaritmo
natural y lo denotaremos por ln( ). Además cuando la base del logaritmo es 10 lo
denotaremos por log( ). Sin embargo estas notaciones no son universales diversos textos
denotan el logaritmo natural por log( ).
A veces es útil cambiar la base, ya sea de la función exponencial o del logaritmo, por lo que las
siguientes propiedades se vuelven esenciales. Para 1 > 0, 1 ≠ 1, tenemos:
\]^ (b)
1. log C (`) = \]^_(C)
_
2. 1 Q = R Q∙\e(D)
Ejemplo
Sea : ℝH → ℝ tal que ( ) = ln( ).
b) (1) = 0.
( )
0,000000001 -20,7232658
0,00000001 -18,4206807
0,0000001 -16,1180957
0,00001 -11,5129255
0,001 -6,90775528
0,01 -4,60517019
0,1 -2,30258509
1 0
10 2,302585093
50 3,912023005
100 4,605170186
1000 6,907755279
La tabla sugiere que la función es creciente, sin embargo, al igual que en el ejemplo anterior el
crecimiento es lento.
Su gráfica es:
Ejemplo
Sea : N0, ∞L→ ℝ tal que ( ) = logP/. ( ).
b) (1) = 0.
( )
0,000000001 29,8973529
0,00000001 26,5754248
0,0000001 23,2534967
0,00001 16,6096405
0,001 9,96578428
0,01 6,64385619
0,1 3,32192809
1 0
10 -3,32192809
50 -5,64385619
100 -6,64385619
1000 -9,96578428
La tabla sugiere que la función es decreciente, notemos que el decrecimiento es lento.
Su gráfica es:
Teorema
Propiedades de las funciones logaritmicas:
1. Si la base es mayor a 1, es decir, 1 > 1, la función es creciente.

2. Si la base es menor a 1 y mayor a 0, es decir, 0 < 1 < 1, la función es
decreciente.
3. Son funciones inyectivas y sobreyectivas, por lo tanto, biyectivas. Y su función
inversa es la función exponencial.
1.5.7 Función valor absoluto
La función valor absoluto está dada por : ℝ → ℝ con regla de asignación ( ) = | | donde
| |=h si > 0
.
− si < 0
Cabe destacar que la función está definida por tramos.
Notemos que:
1. |−1| = 1 ya que −1 < 0 y tenemos que −(−1) = 1.
2. |3| = 3 ya que 3 > 0.
Una manera de interpretar la función valor absoluto es que mide la distancia de un número con
respecto al cero.
Consideremos la función ,: ℝ → ℝ con regla de asignación ,( ) = i|1 − 2| + 7, diremos

C
que el vértice de la función es el punto (D , 7).
Ejemplo
Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = | |.
b) (0) = 0.
( )
-2 2
-1 1
0 0
1 1
2 2
3 3
4 4
El recorrido de son los reales positivos, es decir, Rec( ) = L0, +∞L.
El vértice es (0,0).
Ejemplo: Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = | + 2| + 4.

b) (0) = 6.
( )
-4 6
-3 5
-2 4
-1 5
0 6
1 7
2 8
De la tabla tenemos que la función no es inyectiva ya que (−3) = (−1) = 5.
El recorrido de son los reales positivos, es decir, Rec( ) = L4, +∞L.
El vértice es (−2,4).

Ejemplo: Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = 4 − | + 2|.
b) (0) = 2.
( )
-7 -1
-6 0
-5 1
-4 2
-3 3
-2 4
-1 3
0 2
1 1
2 0
3 -1
Además la función no es creciente ya que 0 < 1 y (0) = 2 > (1) = 1.
Tampoco la función es decreciente ya que −4 < −3 y (−4) = 2 < (−3) = 3.
El recorrido de son los reales positivos, es decir, Rec( ) =N − ∞, 4N.
El vértice es (−2,4). Por lo que, su gráfica es:

Teorema
Propiedades de la función valor absoluto:
La función cambia su crecimiento en el vértice y no es inyectiva.
Si ( ) = | | (la gráfica de la función se abre hacia arriba) entonces es

decreciente a la izquierda del vértice y creciente a la derecha del vértice.
Si ( ) = −| | (la gráfica de la función se abre hacia abajo) entonces es

creciente a la izquierda del vértice y decreciente a la derecha del vértice.
Debemos notar que al hacer una tabla de valores, si está considera valores alejados del vértice
se puede confundir con una función afín por lo que debemos realizar un análisis previo antes
de escoger los valores para la tabla y escoger valores que estén en una vecindad del vértice.
1.5.8 Función parte entera
La función parte entera está dada por : ℝ → ℝ con regla de asignación
( ) = L N, donde L N denota el mayor número entero que sea menor o igual al número.
Ejemplo
a. [0,5]=0 ya que 0 K 0,5 < 1.
b. [1,2]=1 ya que 1 K 1,2 < 2.
c. [2,9]=2 ya que 2 K 2,9 < 3.
d. [-7,6]=-8 ya que −8 K −7,6 < −7.
e. [-9,9]=-10 ya que −10 K −9,9 < −9.
f. [-0,5]=-1 ya que −1 K −0,5 < 0.

Ejemplo
Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = L N.
Notemos que su dominio es ℝ
Al realizar la tabla de valores debemos tener cuidado con que valores escogemos ya que si
escogemos solo valores enteros obtenemos que:
( )
-2 -2
-1 -1
0 0
1 1
2 2
3 3
4 4
Por lo cual podemos llegar a conclusiones erróneas. Sin embargo, si escogemos además valores
decimales, obtenemos que
( ) ( )
-1 -1 1,5 1
-0,5 -1 1,7 1
-0,8 -1 2 2
0 0 2,5 2
0,5 0 3 3
0,8 0 3,4 3
1 1 4 4
De la tabla tenemos que la función no es inyectiva ya que (0) = (0,5) = 0.
Además la función no es creciente ni decreciente ya que 0 < 0,5 y (0) = (0,5).
La función es constante entre enteros consecutivos.

El recorrido de son los números enteros, es decir, Rec( ) = 6.
Por lo que si gráfica es:
Debemos notar que cada segmento de la gráfica sobre intervalos consecutivos tiene el borde
izquierdo pero no el derecho.
Ejemplo
P
Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = L + N.
.
Se deja como ejercicio realizar el análisis de esta función y corroborara que su gráfica es:
Ejemplo
P
Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = k + l + 1.
.
Se deja como ejercicio realizar el análisis de esta función y corroborara que su gráfica es:
La función es constante en intervalos entre enteros consecutivos.
No es inyectiva.
Debemos recordar que al hacer una tabla de valores se deben considerar valores racionales
(con decimales) para obtener la gráfica adecuada y no llegar a conclusiones erróneas ya que si
solo consideramos números enteros se puede confundir con una función afín.
Funciones semejantes a la función parte entera ocurren en electrónica.
1.5.9 Funciones por tramos
Una función definida por tramos es una función cuya regla de asignación cambia dependiendo
del valor de la variable independiente. Formalmente, es una función cuya definición está dada
por varios conjuntos disjuntos de su dominio (conocidos como subdominios).
La palabra "por tramos" se usa para describir cualquier propiedad de una función definida a
trozos que se cumple para cada trozo aunque podría no cumplirse para todo el dominio de ,
por ejemplo, podría ser creciente en un tramo pero no necesariamente en todos.
Ya conocemos algunas funciones por tramos, por ejemplo, la función parte entera o la función
valor absoluto son funciones definidas por tramos, donde los tramos son L9, 9 + 1L, con 9 ∈
6 y N − ∞, 0L y L0, ∞L, respectivamente.
Veamos más ejemplos:
si ≥0
a. Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = h .
si < 0.
R FQ si ≥ 0
b. Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = h Q
R si < 0.
1 si ≥ 0
c. Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = h
−1 si < 0.
2 + 3 si ≥ 0
d. Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = h
3 si < 0.
1 si > 1
e. Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = r si − 1 K K 1
−1 si < −1
Para analizar estas funciones debemos hacer un estudio en cada tramo, y luego juntar la
información, debemos tener cuidado, por ejemplo la función puede ser inyectiva en cada tramo
pero en todo su dominio puede no serlo, al igual que puede ser creciente pero no serlo en todo
su dominio.
Ejemplo
−2 + 3 si > 1
Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = r si − 1 K K 1
2 + 3 si < −1
Analicemos algunas características de esta función: notemos que su dominio es ℝ
Al realizar la tabla de valores debemos tener cuidado con que valores escogemos, debemos ser
cuidadoso y considerar cada tramo:
( ) ( ) ( )
-4 -5 -1 -1 1,1 0,8
-3 -3 -0,5 -0,5 1,5 0
-2 -1 0 0 2 -1
-1,5 0 0,5 0,5 3 -3
-1,9 -0,8 1 1 4 -5
De la tabla tenemos que la función no es inyectiva ya que (0) = (1,5) = (−1,5) = 0.
Además la función no es creciente ni decreciente ya que 0 < 0,5 y (0) = (0,5).
La función es constante entre enteros consecutivos.
Por lo que si gráfica es:
Podemos notar que el recorrido de es N − ∞, 1N , por lo que, la función no es sobreyectiva.
Debemos notar que la función es creciente en N − ∞, −1N y en L−1,1N, sin embargo, no es

creciente en N − ∞, 1N; y decreciente en N1, ∞L.
Así, vemos que debemos analizar cada subdominio y luego analizar la función en todo su
dominio.
1.5.10 Funciones trigonométricas
Las funciones trigonométricas están involucradas en geometría, y en muchos otros contextos.

Su carácter de funciones periódicas (que repite sus valores al sumar un valor fijo a la variable)
les involucra tanto en aplicaciones en movimiento armónico, en sonido y campos eléctricos, en
modelos poblacionales, en modelos de reacciones químicas y muchos más.
Ángulos en radianes y funciones seno y coseno.
Antes de definir las funciones trigonométricas, es necesario definir el radian.
Los radianes representan el ángulo central en una circunferencia y abarca un arco cuya longitud
es igual a la del radio, esto permite que el ángulo en radianes sea independiente del radio de la
circunferencia.
Definición
El ángulo formado por dos radios de una circunferencia, medido en radianes, es igual a la
longitud del arco que delimitan los radios dividida entre el radio; es decir, s = t/u, donde s es
ángulo, t es la longitud de arco, y u es el radio.
Por tanto, el ángulo completo, s de una circunferencia de radio r, medido en radianes, es
2vu
s= = 2v
u
Ya que la longitud del arco de una circunferencia (perímetro) es 2vu. Su símbolo es rad.
Cabe destacar que al medir un ángulo en el sentido de las manillas del reloj, desde el punto
(1,0) lo consideramos negativo, y cuando es en contra del sentido de las manillas del reloj lo
consideramos positivo.
Para realizar la conversión entre grados y radianes, tenemos la siguiente relación:
v u1wx19Rt
= ,
180 y °
si conocemos y solo debemos despejar para tener la equivalencia entre ese ángulo
sexagesimal y el ángulo en radian. Análogamente, si conocemos y queremos ver la
equivalencia con los ángulos sexagesimales.
Ejemplo
Sea y = 90°, tenemos que
v u1w v ∙ 90 v
= ⇒ u1w = = u1w
180 90 ° 180 2
Ejemplo
Sea y = 30°, tenemos que
v u1w v ∙ 30 v
= ⇒ u1w = = u1w
180 30 ° 180 6
Ejemplo
{
= , tenemos que
I
Sea
v v
v u1w 180 ∙
= 4 ⇒y°= 4 = 45°
180 y ° v
Ejemplo
Sea = 2v, tenemos que
v 2v u1w 180 ∙ 2v
= ⇒y°= = 360°
180 y° v
Definición: Se definen las funciones seno, denotada por sen, y coseno, denotada por cos, por
(/) = 37|t(/), tR9(/)4 tal que satisfacen
Teorema
Para todo / ∈ ℝ se cumplen

{
1. 0 < / < entonces cos(/) > 0 y tR9 (/) > 0.
.
{
< / < v entonces cos(/) < 0 y tR9 (/) > 0.
.
2.
5{
3. v < / < entonces cos(/) < 0 y tR9 (/) < 0.
.
5{
< / < 2v entonces cos(/) > 0 y tR9 (/) < 0.
.
4.
Teorema
Para todo / ∈ ℝ se cumple:
1. cos . (/) + tR9. (/) = 1.
2. |cos(/)| < 1, |tR9(/)| < 1.
3. cos(0) = 1 y tR9 (0) = 0.

{ {
4. cos B E = 0 y tR9 B E = 1.
. .
5. cos(v) = −1 y tR9 (v) = 0.

5{ 5{
6. cos B . E = 0 y tR9 B . E = −1.
7. cos(2v) = 1 y tR9 (2v) = 0.
Teorema
Para todo , ∈ ℝ se cumple:
1. tR9(− ) = −tR9( ) y cos(− ) = cos( ).
2. cos( + ) = cos( ) cos( ) − tR9( )tR9( ).
3. sen( + ) = cos( ) sen( ) + tR9( ) cos( ).
4. tR9(2 ) = 2 cos( ) sen( ).
5. cos(2 ) = cos . ( ) − sen. ( ).
Teorema (Periodicidad)
Para todo ∈ℝy ∈ 6 se cumplen cos( + 2 v) = cos( ) y sen( + 2 v) = sen( ).
Por las proposiciones observamos que las funciones seno y coseno, no son inyectivas ni
sobreyectivas.
Ejemplo
Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = tR9( ).
Analicemos algunas características de esta función: notemos que su dominio es ℝ
Al realizar la tabla de valores consideraremos algunos múltiplos de v, obtenemos que:
( )
0 0
0,5 0,479425539
0,785398163 0,707106781
1 0,841470985
1,570796327 1
2,35619449 0,707106781
3,141592654 1,22515E-16
4,71238898 -1
6,283185307 -2,4503E-16
6,783185307 0,479425539
7,068583471 0,707106781
1 0,841470985
7,853981634 1
8,639379797 0,707106781
Recordemos que en la tabla solo tenemos valores aproximados.
Por lo que su gráfica es:

De la gráfica observamos que las funciones seno no es inyectivas ni sobreyectivas, ni creciente

{ {
ni decreciente en su dominio, sin embargo, es creciente en los intervalos N − + 2 v, +
. .
{ 5{
2 vL y es decreciente en N + 2 v, + 2 vL, con ∈ 6.
. .
¿Cómo será la gráfica de la función coseno?
Ejercicios
1. Analice las siguientes funciones afines indicando si son inyectivas, su crecimiento o

decrecimiento, epiyectividad, recorrido y gráfica.
a. ( )= +1
b. ( )=2 +1
c. ( )=− +3
d. ( ) = −3 + 5
.
( )= −1
5
e.
}
( )=− −
~
f.
5
( )= +9
}
g.
5
( )=− −1
.
h.
2. Analice las siguientes funciones cuadráticas indicando si son inyectivas, su crecimiento

o decrecimiento, epiyectividad, recorrido, gráfica, los ceros que posee y la coordenada
de su vértice.
a. ( )= .
+2 +1
b. ( )= .
+3 +2
c. ( )= .
+4 +4
d. ( )=− .
+2 −1
e. ( )=− .
+2
f. ( ) = −3 .
− 12 − 10
g. ( )=− .
−6 −4
h. ( ) = −3 .
− 18 − 12
3. Analice las siguientes funciones, indicando si son inyectivas, su crecimiento o

decrecimiento, epiyectividad, recorrido, gráfica, la coordenada de su vértice, posibles
intersecciones con el eje e .
a. ( ) = | − 1|
b. ( ) = | − 1| + 3
c. ( ) = −| − 3| + 1
d. ( ) = −|2 − 1| + 2
e. ( )=| |+2
f. ( ) = | − 3| + 6
g. ( ) = |6 − 4|
h. ( ) = −|2 + 1| + 6
i. ( ) = −|18 − 12| + 2
4. Analice las siguientes funciones dando una gráfica aproximada de la función.
a. ( )=L N+1
b. ( ) = L + 2N
c. ( ) = 2L N + 1
d. ( ) = −2L N + 1
e. ( ) = L N+2
P
( )=k + l+2
.
f.
P
( ) = k2 + l + 6
.
g.
P
( ) = − k2 + l + 6
.
h.
i. ( ) = L + 4N + 6
5. Analice las siguientes funciones dando una gráfica aproximada de la función (utilice las
propiedades si fuera útil).
a. ( ) = 3Q
b. ( ) = 2Q
c. ( ) = (0,5)Q
d. ( ) = 3FQ
e. ( ) = 5Q
f. ( ) = 2FQ
g. ( ) = (0,2)Q
h. ( ) = (0,2)FQ
a. ( ) = log( )
b. ( ) = log( ) + 2
c. ( ) = 3 log( )
d. ( ) = ln(3 )
e. ( ) = 2ln(5 ) + 3
f. ( ) = − ln(3 )
g. ( ) = − ln(3 ) − 25
a. ( ) = sin ( + 2v)
b. ( ) = sen( ) + 2
c. ( ) = 2sen (3 )
d. ( ) = 3cos( ) + 2
e. ( ) = 4sen ( + v) − 2
{
( ) = cos B + E + 2
.
f.
L N si < 0
( )=h
3 + 3 si > 0
a.
(0.5)Q si < 0
( )=h
3 + 1 si > 0
b.
−1 si K −1
c. ( )=r si − 1 < < 1
log( ) + 2 si ≥ 1
1.6 Definición de Funciones creciente y decreciente
Sea una función.
1. Diremos que es una función (estrictamente) creciente en un intervalo • ⊆ Dom( ) si

y sólo si
Para todo 1, 2 ∈ • (1 < 2 ⇒ (1) < (2))
2. Diremos que es una función (estrictamente) decreciente en un intervalo • ⊆

Dom( ) si y sólo si
Para todo 1, 2 ∈ • (1 < 2 ⇒ (1) > (2))
En la gráfica de una función se verá que es creciente cuando la función “sube” desde izquierda
a derecha, o decrece cuando la gráfica “baja” desde izquierda a derecha.
1.7 Intervalos de monotonía
Se entiende por intervalos de monotonía de una función dentro de su dominio de definición a

la sucesión continua de valores de la variable en los cuales la función es estrictamente creciente
(monótona creciente) o estrictamente decreciente (monótona decreciente).
1.7.1 Funciones monótonas y monótonas a trozos. Definiciones y ejemplos
Una función f se dice que es creciente en un conjunto S si ( ) K ( ) para cada par de

puntos x e y de S con x < y. Si se verifica la desigualdad estricta ( ) < ( ) para todo x < y
en S se dice que la función es creciente en sentido estricto en S.
Análogamente, una función se dice decreciente en S si ( ) ≥ ( ) para todo x < y en S. Si

( ) > ( ) para todo x < y en S la función se denomina decreciente en sentido estricto en S.
Una función se denomina monótona en S si es creciente en S o decreciente en S. Monótona en
sentido estricto significa que, o es estrictamente creciente en S o es estrictamente decreciente
en S. En general, el conjunto S que se considera, o es un intervalo abierto o un intervalo
cerrado. En la figura 1.a se dan ejemplos.
Una función f se dice que es monótona a trozos en un intervalo si su gráfica está formada por
un número finito de trozos monótonos. Es decir, f es monótona a trozos en [a, b] si existe una
partición P de [a, b] tal que f es monótona en cada uno de los subintervalos abiertos de P. En
particular, las funciones escalonadas son monótonas a trozos y también lo son todos los
ejemplos de las figuras anteriores.
EJEMPLO 1. Las funciones potenciales. Si ` es un entero positivo, se tiene la desigualdad:

b
< b
tx 0K <
que se puede demostrar fácilmente por inducción. Esto implica que la función f definida para
todo número real por la ecuación ( ) = b es creciente en sentido estricto en el eje real no
negativo. La misma función es monótona en sentido estricto en el eje real negativo (es
decreciente si p es par y creciente si p es impar). Por tanto, f es monótona a trozos en cada
intervalo finito.
EJEMPLO 2. La función raíz cuadrada. Sea ( ) = √ para ≥ 0. Esta función es

estrictamente creciente en el eje real no negativo. En efecto, si 0 K < , tenemos
( − )
„ −√ = ;
„ +√
luego, „ − √ > 0.
EJEMPLO 3. La gráfica de la función , definida por la ecuación ,( ) = √u . − . donde

−u K K u es una semicircunferencia de radio u. Esta función es estrictamente creciente en
el intervalo −u K K 0 y estrictamente decreciente en el intervalo 0 K K u.
Por tanto, , es una función monótona a trozos en L−u, uN.
1.8 Definición de Funciones inyectiva, epiyectiva y biyectiva
Sea una función.
1. Diremos que es una función inyectiva si y sólo si
Para todo 1, 2 ∈ Dom( ) se tiene (1) = (2) ⇒ 1 = 2.
2. Diremos que es una función epiyectiva si y sólo si Rec( ) = Cod( ).
3. Diremos que es una función biyectiva si es inyectiva y epiyectiva.
En la gráfica de una función se verá que es inyectiva si al trazar cualquier recta horizontal esta
intersecta solo una vez a la gráfica de la función. Y veremos que es epiyectiva si su dominio (en
el eje ) es distinto a su recorrido (en el eje ).
Analicemos los siguientes diagramas, para entender estos conceptos.
No es inyectiva ya que (3) = (2) = 6. No es sobreyectiva ya que el recorrido es {5,6,7} y

el codominio es{5,6,7,8}.
Es inyectiva pero no es sobreyectiva ya que el recorrido es {5,6,7,8} y el codominio es

{5,6,7,8,9}.
Es inyectiva y sobreyectiva.
1.9 Definición de Función invertible
Una función : → es invertible si y sólo si es biyectiva. En tal caso su inversa es la

función denotada FP con FP : → que cumple que para todo ∈ FP
( ( )) = y
para todo ∈ ( FP
( )) = .
Por ejemplo,
Sin embargo, sabiendo que f es biyectiva, basta comprobar sólo una de las dos condiciones
dadas.
1.10 Conceptos relativos a Temas de Economía y Mercado
A continuación veremos cómo aplicar los conceptos estudiados en problemas aplicados a la

economía y a modelos poblacionales:
1.10.1 Crecimiento poblacional
Comencemos con el problema de Crecimiento Poblacional, durante años se ha estudiado la la

dinámica de poblaciones es uno de los temas de mayor importancia para entender el desarrollo
temporal y espacial de los grupos de organismos de la misma especie que se desarrollan en
distintos ambientes. En términos prácticos, interesa para el manejo de plagas agrícolas, para
comprender la epidemiologia de numerosas enfermedades, para estimar densidades pesqueras,
para manejar poblaciones silvestres, etc.
El crecimiento poblacional es el cambio en la población en un cierto plazo, y puede ser

cuantificado como el cambio en el número de individuos en una población por unidad de
tiempo para su medición. El término crecimiento demográfico puede referirse técnicamente a
cualquier especie, pero refiere casi siempre a seres humanos.
Ejemplo 1: El número de bacterias presentes en un cultivo después de / minutos está dado

por
4 ‡
†(/) = 300 @ A
3
¿Cuántas bacterias están presentes al inicio?
Solución: Queremos determinar †(/) cuando / = 0. Tenemos
4 S
†(0) = 300 @ A = 300.
3
Así, 300 bacterias están presentes al inicio.
En forma aproximada, ¿cuántas bacterias estarán presentes después de 2 minutos?
Solución: Queremos determinar †(/) cuando / = 2. Tenemos
4 . 16 1600
†(2) = 300 @ A = 300 ∙ = ≈ 533.
3 9 3
Por lo que casi 533 bacterias están presentes después de 2 minutos.
Ejemplo 2: La población proyectada , de una ciudad está dada por
(/) = 10000 ∙ R S,S}∙‡
donde / es el número de años después de 1990. Pronosticar la población para el año 2010.
¿Cuándo la población llegará a los 15.000 habitantes?
Solución: El número de años desde 1990 a 2010 es 20. Por lo que, hacemos
/ = 20. Entonces:
(20) = 10.000 ∙ R S,S}∙.S = 10.000R P ≈ 27.182.
Ahora para ver cuando la población será de 15000 habitantes buscamos /S tal que
(/S ) = 10.000 ∙ R S,S}∙‡‰ = 15.000
Así, lo que debemos hacer es despejar /S para ello recordemos que la función inversa de la
función exponencial es el logaritmo natural, por lo que:
15.000 15
R S,S}∙‡‰ = = = 3/2
10.000 10
aplicando logaritmo, tenemos que:
3
0,05 ∙ /S = ln @ A
2
5
Finalmente,/S = 20 ∙ ln B.E ≈ 8 años.
Ejercicios:
1. La población proyectada de una ciudad está dada por = 125.000 ∙ (1.11)‡/.S , donde /
es el número de años a partir de 1995. ¿Cuál es la población estimada para el año 2015?
2. Para cierta ciudad, la población P crece a una tasa de 2% por año. La fórmula que
proporciona la población t años después de 1998 es = 1.000.000 ∙ (1 + 0,02)‡ .
Determine la población en (a) 1.999 y (b) 2.000.
3. La población de una ciudad de 5000 habitantes crece a razón de 3% anual.
a. Determine una ecuación que proporcione la población después de / años a partir

de ahora.
b. Determine la población 4 años después de ahora. (Obtenga el entero más cercano).
4. En un cultivo se tienen bacterias cuyo número se incrementa a razón de 5% cada hora. Al

inicio estaban presentes 400 bacterias.
a. Determine una ecuación que dé el número, N, de bacterias presentes después
de t horas.
b. ¿Cuántas bacterias están presentes después de 1 hora? (c) ¿Después de 4 horas?
5. Las ciudades A y B en la actualidad tienen poblaciones de 70.000 y 60.000 habitantes,

respectivamente. La ciudad A crece a razón de 4% anual y la de B crece a razón de 5%
anual. Determine la diferencia entre las poblaciones al final de 5 años. Dé su respuesta al
entero más cercano.
6. A causa de una recesión económica, la población de cierta área urbana disminuye a razón
de 1% anual, es decir, la fórmula = 100.000(1 − 0,01)‡ proporciona la población
después de / años, si al inicio la población era de 100.000 habitantes. ¿Cuál es la
población después de 3 años?
1.10.2 Oferta y Demanda
La oferta y la demanda son las fuerzas que hacen que las economías de mercado o capitalistas
funcionen. La oferta y la demanda determinan la cantidad que se produce de cada bien y el
precio al que debe venderse. Y esto lo hacen al interactuar en los mercados, entendiendo por
mercado toda institución social en la que los bienes y servicios, así como los factores
productivos, se intercambian.
La demanda tiene que ver con lo que los consumidores desean adquirir. Demandar significa
estar dispuesto a comprar, mientras que comprar es efectuar realmente la adquisición. La
demanda refleja una intención, mientras que la compra constituye una acción.
Las cantidades demandadas de un bien que los consumidores desean y pueden

comprar se denominan demanda de dicho bien.
Ejemplo
PSS
Suponga que la ecuación ` = c
describe la relación entre el precio por unidad ` de cierto
producto, y el número de unidades a del producto que los consumidores comprarán
(demanda) por semana a ese precio. Esta ecuación se llama ecuación de demanda para el producto.
Si a es un número de entrada, entonces para cada valor de a se asigna exactamente un número
de salida `:
100
a→ =`
a
Por ejemplo,
100
20 → =5
20
esto es, cuando a es 20, entonces ` es 5.
Así, el precio ` es una función de la cantidad demandada a. Esta función se llama función de
demanda. La variable independiente es a, y ` es la variable dependiente. Ya que a no puede
ser cero (la división entre cero no está definida) y no puede ser negativa (a representa una
cantidad), el dominio son todos los valores de a tales que a > 0.
El lado de la oferta tiene que ver con los términos en los que las empresas desean producir y
vender sus productos. Al igual que hicimos en el caso de la demanda, al distinguir entre
demandar y comprar, ahora debemos precisar la diferencia entre ofrecer y vender. Ofrecer es
tener la intención o estar dispuesto a vender, mientras que vender es hacerlo realmente. La
oferta recoge las intenciones de venta de los productores.
La cantidad ofrecida de un bien es lo que los vendedores quieren y pueden vender.
Como podemos ver los compradores determinan la demanda y los vendedores determinan la
oferta.
En el valor de p para el cual la oferta es igual a la demanda, se dice que el mercado está en
equilibrio.
Ejemplo
PSS
Suponga que la ecuación ` = describe la relación entre el precio por unidad ` de cierto
c
producto y la cantidad a que los fabricantes proporcionan por semana a ese precio. A cada
precio le corresponde exactamente una cantidad y viceversa.
Esta ecuación se llama ecuación de oferta para el producto. Si ` es un número de entrada,

entonces para cada valor de ` se asigna exactamente un número de salida a:
` → 10` = a
Por ejemplo,
20 → 10 ∙ 5 = 50
esto es, cuando ` es 20, entonces a es 50.
Así, la cantidad a es una función del precio `. Esta función se llama función de oferta. La
variable independiente es `, y a es la variable dependiente, digamos (`) = a. Esta función
suele ser creciente, es decir, cuando el precio por unidad se incremente, los fabricantes están
dispuestos a surtir más unidades por semana.
Ejercicios
1. Supóngase que la función de demanda semanal para pizzas grandes en una pizzería viene
c
dada por ` = 26 − IS.
a. Si el precio actual es US$18.50 por pizza, ¿cuántas pizzas se venden por semana?
b. Si se venden 200 pizzas cada semana, ¿cuál es el precio actual?
c. Si el propietario quiere duplicar el número de pizzas grandes vendidas por semana (a

400), ¿cuál debe ser su precio?
2. Supóngase que la función de oferta semanal por una libra de su café casero en un local de
c
venta de café es ` =
}S
, en donde q es el número de libras de café que se ofrecen por
semana. ¿Cuántas libras de café a la semana deben ofrecerse si el precio es de US$8.00 por
libra? ¿Cuántas libras de café a la semana deben ofrecerse si el precio es de US$20.00 por
libra? ¿Cómo cambia la cantidad ofrecida conforme el precio se incrementa?
3. Dadas las funciones de demanda y oferta de un bien, `a = 4, a = ` + 3 donde ` es el

precio en miles de pesos y a es la cantidad de unidades.
a. Determine el precio y la cantidad de equilibrio del mercado.
Represente gráficamente ambas funciones en un sistema donde el precio es la variable

independiente y la cantidad es la variable dependiente.
4. Dadas las funciones e ingreso y costo total de una proceso productivo • = 92a − a . ;
Š = 2a + 800 donde a es el nivel de producción.
a. Halle los niveles de producción para que no haya pérdida ni ganancia.
b. Represente ambas funciones en un sistema con la variable independiente a.

‹
5. Dadas las funciones de demanda y oferta de un bien, `( ) = QHI , a( ) = 5 − 19.
Determine el punto de equilibrio del mercado.
6. Cuando el precio de un producto es p dólares por unidad, suponga que un fabricante

suministrará 2p - 8 unidades del producto al mercado y que los consumidores demandarán
300 - 2p unidades. Determine ese valor de p.
7. Repita el problema anterior para las condiciones siguientes: a un precio de p dólares por
unidad, la oferta es 3`. − 4` y la demanda es 24 − `. .
1.10.3 Costos
La teoría de los costos estudia las relaciones que existen entre los costos de los insumos y los
diferentes niveles de producción. El problema más importante para el empresario es “decidir
lo que hay que producir y cuánto”.
La teoría de los costos permite determinar que método de los técnicamente eficientes, adoptar
á la empresa, atendiendo a sus objetivos minimizadores de costos. Es decir, el costo influye
decisivamente en la cantidad de bienes que el productor está dispuesto a lanzar al mercado. Si
el precio vigente fuese demasiado bajo para cubrir los costos de funcionamiento, no ofrecería
ninguna unidad a la venta; si, por el contrario, el precio fuera muy alto, ofrecería una gran
cantidad. El principal factor que determina los precios de oferta de las diversas cantidades de
productos, es el costo de producirlo.
En el ejemplo siguiente nos referimos a algunos términos de negocios relativos a una compañía
manufacturera. Costo fijo (o gastos generales) es la suma de todos los costos que son
independientes del nivel de producción, como renta, seguros, etc. Este costo debe pagarse
independientemente de que se produzca o no. Costo variable es la suma de todos los costos
dependientes del nivel de producción, como salarios y materiales. Costo total es la suma de los
costos variable y fijo:
Costo total = costo variable + costo fijo.
La función de costo total de un fabricante, 7 = (a), nos da el costo total 7 de producir y

comerciar a unidades de un producto.
Costo promedio
Si c es el costo total de producir q unidades de un producto, entonces el costo promedio por

unidad • es:
7
• = .
a
Por ejemplo, si el costo total de 20 unidades es de $100, entonces el costo promedio por
PSS
unidad es ‘̅ = = 5. Multiplicando ambos miembros de la ecuación por q obtenemos
.S
c = q‘̅
Esto es, el costo total es el producto del número de unidades producidas multiplicado por el
costo promedio unitario.
Ejercicios
1. Para alentar el ahorro, una compañía de gas cobra dos tarifas. Usted paga US$0.53 por
termia para un consumo de 0-70 termias, y US$0.74 por cada termia por encima de 70.
Haga la gráfica de la función definida por tramos, que representa el costo mensual de t
termias de gas.
2. El costo diario promedio, C, para una cuarto en un hospital de la ciudad se elevó

US$59.82 por año durante los años 1990 a 2000. Si el costo promedio en 1996 fue
US$1128.50, ¿cuál es una ecuación que describe el costo promedio durante esta década,
como una función del número de años, T, desde 1990?
3. Suponga que el costo para producir 10 unidades de un producto es US$40 y el costo

para 20 unidades es US$70. Si el costo, c, está relacionado de manera lineal con la
producción, q, determine el costo de producir 35 unidades.
4. Un anunciante va con un impresor y éste le cobra US$79 por 100 copias de un volante
y US$88 por 400 copias de otro volante. Este impresor cobra un costo fijo, más una
tarifa por cada copia de volantes de una sola página. Determine una función que
describa el costo de un trabajo de impresión, si x es el número de copias que se hacen.
5. En la fabricación de un componente para una máquina, el costo inicial de un troquel es

de $850 y todos los otros costos adicionales son de $3 por unidad producida.
a. Exprese el costo total C (en dólares) como una función lineal del número q de
unidades producidas.
b. ¿Cuántas unidades se producen si el costo total es de $1600?
Costo Marginal
Muchas decisiones económicas se basan en un análisis de costos e ingresos “en el margen”.
Supóngase que administramos una aerolínea y que tratamos de determinar si ofrecer un vuelo
adicional. ¿Cómo se puede tomar esa decisión? supóngase que hay que tomar la decisión
solamente sobre bases financieras: si el vuelo produce dinero a la empresa, se debe adicionar.
Se observa claramente que se necesita considerar los costos incurridos y los ingresos
obtenidos. Como la elección es entre adicionar el vuelo y dejar la situación como está, la
pregunta fundamental es si los costos adicionales incurridos son mayores o menores que los
ingresos adicionados generados por el vuelo. Esos costos e ingresos adicionales se llaman
costos marginales e ingresos marginales.
• Si Š(a) es la función que determina el costo total de funcionar con a vuelos. Si la línea aérea
hubiera planificado funcionar con 500 vuelos, sus costos serían Š(500). Con el vuelo
adicional, sus costos serían Š(501).
“(}SP)F“(}SS)
, es la rapidez promedio del costo entre 500 y 501 vuelos.
}SPF}SS
Luego tenemos que:
• La rapidez instantánea de cambio del costo con respecto a la cantidad de unidades

producidas es Š´(a) y representa es el costo de producir una unidad adicional 9 + 1, después
de haber producido 9 unidades.
NOTA: •– (—) corresponde a la derivada de la función •(—), este concepto se abordara

más adelante.
1.10.4 Ingreso
El término ingreso tiene básicamente dos acepciones: las cantidades que recibe una empresa
por la venta de sus productos o servicios (ingresos empresariales, en inglés revenue), y el
conjunto de rentas recibidas por los ciudadanos (en inglés income).
El aumento de ingresos es el proceso de determinación de aumento del porcentaje en el

ingreso por un producto a lo largo del tiempo.
Ingreso promedio
El ingreso promedio se obtiene, en promedio, por cada unidad de producto vendida; es decir,
es el ingreso total dividido en el total de unidades vendidas
El ingreso total es el dinero que un fabricante recibe por la venta de su producto. Está dado
por:
Ingreso Total
= (precio por unidad)(número de unidades vendidas)
Así, el ingreso promedio es:
•
•̅ =
a
Ejemplo
El ingreso total de una cafetería con base en la venta de x cafés especiales está dado por
u = 2.25 , y sus costos totales diarios están dados por 7 = 0.75 + 300. ¿Cuántos cafés
especiales se necesitan vender cada día para obtener el punto de equilibrio? En otras palabras,
¿cuándo el ingreso es igual a los costos?
Solución
Para resolver este problema debemos resolver la ecuación:
2.25 = 0.75 + 300
Tenemos que:
1.50 = 300
5SS
= = 200. Se necesitan 200 cafés especiales.
P.}
Por lo que,
Ejercicios
1. El ingreso mensual total de una guardería obtenido del cuidado de x niños está dado
por u = 450 , y sus costos mensuales totales están dados por 7 = 380 + 3500.
¿Cuántos niños se necesitan inscribir mensualmente para llegar al punto de equilibrio?

En otras palabras, ¿cuándo los ingresos igualan a los costos?
2. Un pequeño negocio pronostica que su ingreso crecerá de acuerdo con el método de la

línea recta con una pendiente de $50,000 por año. En su quinto año, el negocio tuvo
ingresos por $330,000. Determine una ecuación que describa la relación entre los
ingresos, R, y el número de años, T, desde la apertura del negocio.
Ingreso Marginal
Si retomamos el ejemplo de la aerolínea, si el ingreso generado por a vuelos es •(a), Si la línea

aérea hubiera planificado funcionar con 500 vuelos, sus ingresos serían •(500). Con el vuelo
adicional, sus ingresos serían •(501).
œ(}SP)Fœ(}SS)
Luego tenemos que:
}SPF}SS
, es la rapidez promedio del ingreso entre 500 y 501 vuelos.
• La rapidez instantánea de cambio del ingreso con respecto a la cantidad de unidades

vendidas es •´(a) y representa el ingreso de vender una unidad adicional 9 + 1, después de
haber vendido n unidades.
NOTA: •– (—) corresponde a la derivada de la función •(—), este concepto se abordara

más adelante.
1.10.5 Utilidad
Utilidad (ganancia o pérdida si es negativa) es el ingreso total menos el costo total:
utilidad = ingreso total − costo total.
Incremento
El incremento de utilidades es el proceso de determinación de aumento del porcentaje de la

utilidad de un producto a lo largo del tiempo.
Entenderemos por utilidad total a la utilidad que proporciona toda la cantidad consumida del
bien.
Ejemplo
La compañía Anderson fabrica un producto para el cual el costo variable por unidad es de $6 y
el costo fijo de $80,000. Cada unidad tiene un precio de venta de $10. Determine el número de
unidades que deben venderse para obtener una utilidad de $60,000.
Solución
Tenemos que el costo total está dado por:
Š(a) = 80000 + 6a.
Y el ingreso total está dado por 10a.
Además sabemos que la utilidad es
•/xžxw1w = x9,uRt| /|/1ž − 7|t/| /|/1ž,
Por lo que, tenemos que la siguiente función
Ÿ(a) = 10a − (80000 + 6a)
describe la utilidad del producto.
Así buscamos aS , tal que Ÿ(aS ) = 60000, es decir, debemos resolver la ecuación
10aS − (80000 + 6aS ) = 60000
Así, tenemos que aS = 35000 unidades. Por lo que debemos vender 35000 unidades para
tener $60000 de utilidad.
Utilidad promedio y Utilidad marginal
Ya que Utilidad = Ingresos − Costos
Es decir: Ÿ(a) = •(a) − Š(a)
Luego: Utilidad Promedio = Ingreso Promedio − Costo Promedio
¡(a) = • (̅ a) − Š̅ (a)
Es decir, Ÿ
y Utilidad Marginal = Ingreso Marginal − Costo Marginal
Es decir, Ÿ′(a) = •′(a) − Š′(a)
Ejercicios
1. Cuando se venden a unidades de cierto producto (q es no negativa), la utilidad está dada

por la ecuación = 1.25a. ¿Es P una función de a? ¿Cuál es la variable dependiente y
cuál la independiente?
2. Una compañía de refinación de maíz produce gluten de maíz para alimento de ganado, con
un costo variable de $76 por tonelada. Si los costos fijos son $110,000 por mes y el
alimento se vende en $126 por tonelada, ¿cuántas toneladas deben venderse para que la
compañía tenga una utilidad mensual de $540,000?
3. La directiva de una compañía quiere saber cuántas unidades de su producto necesita

vender para obtener una utilidad de $l00,000. Para este caso se cuenta con la siguiente
información: precio de venta por unidad, $20; costo variable por unidad, $15; costo fijo
total, $600,000. A partir de estos datos determine las unidades que deben venderse.
4. Una compañía determina que si produce y vende q unidades de un producto, el ingreso

total por las ventas será 100„q. Si el costo variable por unidad es de $2 y el costo fijo de
$1200, determine los valores de q para que la utilidad sea cero. Es decir, que ingreso total
por ventas = costo variable + costo fijo.
5. El margen de utilidad de una compañía es su ingreso neto dividido entre sus ventas totales.
El margen de utilidad en cierta compañía aumentó en 0.02 con respecto al año anterior. El
año anterior vendió su producto en $3.00 cada uno y tuvo un ingreso neto de $4500. Este
año incrementó el precio de su producto en $0.50 por unidad, vendió 2000 más y tuvo un
ingreso neto de $7140. La compañía nunca ha tenido un margen de utilidad mayor que
0.15. ¿Cuántos de sus productos vendió la compañía el año pasado y cuántos vendió este
año?
6. Para una compañía que fabrica calentadores para acuarios, el costo combinado de mano de
obra y material es de $21 por calentador. Los costos fijos (costos en que se incurre en un
periodo dado, sin importar la producción) son $70,000. Si el precio de venta de un
calentador es $35, ¿cuántos debe vender para que la compañía genere utilidades?
7. Una compañía de publicidad determina que el costo por publicar cada ejemplar de una
cierta revista es de $1.50. El ingreso recibido de los distribuidores es $1.40 por revista. El
ingreso por publicidad es 10% de los ingresos recibidos de los distribuidores por todos los
ejemplares vendidos por arriba de 10,000. ¿Cuál es el número mínimo de revistas que
deben venderse de modo que la compañía obtenga utilidades?
8. La compañía Davis fabrica un producto que tiene un precio unitario de venta de $20 y un
costo unitario de $15. Si los costos fijos son de $600,000, determine el número mínimo de
unidades que deben venderse para que la compañía tenga utilidades.
9. Para producir una unidad de un producto nuevo, una compañía determina que el costo del
material es de $2.50 y el de mano de obra de $4. El gasto general, sin importar el volumen
de ventas, es de $5000. Si el precio para un mayorista es de $7.40 por unidad, determine el
número mínimo de unidades que debe venderse para que la compañía obtenga utilidades.
10. Una fábrica de camisetas produce N camisetas con un costo de mano de obra total (en
dólares) de 1.2N y un costo total por material de 0.3N. Los gastos generales para la planta
son de $6000. Si cada camiseta se vende en $3, ¿cuántas camisetas deben venderse para
que la compañía obtenga utilidades?
11. Un expendio de café vende una libra de café por $9.75. Los gastos mensuales son $4500
más $4.25 por cada libra de café vendida.
a. Escriba una función r(x) para el ingreso mensual total como una función del número de
libras de café vendidas.
b. Escriba una función e(x) para los gastos mensuales totales como una función del
número de libras de café vendidas.
c. Escriba una función (r - e)(x) para la utilidad mensual total como una función del
número de libras de café vendidas.
12. La utilidad diaria de un concesionario de automóviles por la venta de un tipo de minivan

está dada por ( ) = − . + 3 + 399, en donde es el número de minivans vendidas.
Determine el vértice de la función y sus intersecciones con los ejes, y haga una gráfica de la
función.
13. La utilidad diaria de la venta de árboles para el departamento de jardinería de un almacén

está dada por ( ) = − . + 18 + 144, en donde es el número de árboles vendidos.
Determine el vértice y las intersecciones con los ejes de la función, y haga la gráfica de la
función.

AAI - MTCL01 - Manual Estudiante Unidad 1

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CÁLCULO MTCL01 UNIDAD 1 1

La necesidad de resolver problemas prácticos, científicos, filosóficos, artísticos o

FUNCIONES REALES EN UNA VARIABLE

1.1.- Representa un modelo funcional a través del planteamiento de un enunciado verbal en el

1.3.- Resuelve problemas de enunciado en el ámbito de la economía y negocio modelados por

1.1.1.- Reconoce el modelo analítico funcional de dos variables en estudio, estableciendo la

1.2.1.- Determina si la función propuesta en forma gráfica y analítica; es creciente, decreciente

1.3.1.- Realiza cálculos de imágenes y pre-imágenes en modelos matemáticos contextualizados

Tipo de funciones, definición y propiedades

Concepto relativos a temas de economía y mercado:

1.1 Definición de Función:

En los fenómenos de la naturaleza intervienen distintos factores, a los cuales llamaremos

Las funciones no necesariamente se representan de manera explícita, es decir, a través de una

donde es una constante de proporcionalidad relacionada con el gas, y son la presión y la

Diremos que es la variable independiente y es la variable dependiente, esta dependencia la

Si la variable es función de la variable , se utiliza una letra, generalmente para representar

1. Sean y conjuntos no vacíos. Una función de en es un objeto matemático

2. Si : → , el conjunto es llamado dominio de y denotado Dom( ), mientras

3. Si es una función, se denomina regla de asignación de a la manera que determina la

• Una función que cumpla : → es un objeto con tres componentes: dominio ( ),

Sea una función. El recorrido de es el conjunto de todas las imágenes y lo denotaremos

Analicemos los siguientes diagramas

Si es función, con dominio A, codominio B, regla de asignación f(1) = 5, f(2) = 6, f(3) =

No es función ya que 4 está en el dominio pero no tiene correspondiente.

No es función ya que 3 le corresponden 6 y 7 (posee dos imágenes).

Dada la función : ℝ → ℝ, ( ) = 4 + 1, determine:

1. Indique cuales de los siguientes diagramas representan una función de A en B:

a. 0 es la imagen de 1 por la función

b. 1 es la imagen de 0 por la función ,

c. La imagen de 4 por la función ℎ es 1.

d. Una preimagen de 6 por la función es 0.

e. Una preimagen de 3 por la función ℎ es 1.

4. La temperatura de una habitación es una función del tiempo / en minutos, y la función

a. ¿Cuál es la temperatura después de 100 minutos?

1.2 Gráfica de modelos funcionales.

La definición de función dada se puede relacionar con la representación geométrica de una

Notemos que las siguientes gráficas no corresponden a una función, si : ℝ → ℝ entonces

Consideremos para 1 ∈ Dom( ), la gráfica:

no representa una función, ya que 1 posee dos imágenes.

considerando que el Dom( ) = ℝ, obtenemos que su gráfica es

considerando que el Dom( ) = ℝ, tenemos que su gráfica es

considerando que el Dom( ) = ℝ, obtenemos que su gráfica es

Dada la función : 6 → ℝ, ( )= + 1, tenemos la siguiente tabla de valores

considerando que el Dom( ) = 6, tenemos que su gráfica es

1.3 Registro tabular y modelamiento analítico

El "formato tabular" es simplemente información presentada en forma de tabla con

1.4 Variables dependientes e independientes

A las magnitudes que intervienen en una función se las llama variables:

→ Variable independiente. Es la que se fija primero. Se le suele asignar la letra x.

→ Variable dependiente. Es la que se deduce de la variable independiente. Se suele designar

1.5 Tipos de funciones, definición y propiedades:

1.5.1 Definición de Función constante

Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = 5, para todo ∈ ℝ.

Analicemos algunas características de esta función:

Consideremos la siguiente tabla de valores:

1.5.2 Definición de Función afín.

Una función : ℝ → ℝ es afín cuando es de la forma ( ) = 8 + 9.

Notemos que cuando la pendiente de la recta es 0, no es ni creciente ni decreciente. Y por lo

Sea : ℝ → ℝ tal que ( ) = 3 + 6, para todo ∈ ℝ.

Analicemos algunas características de esta función:

d) Además, buscamos ∈ ℝ tal que:

Por lo tanto, tenemos que (−2) = 0.

e) A medida que crece también crece ( ), es decir, < entonces tenemos