El biohuerto escolar

por milimau | buenastareas.com

PROYECTO EDUCATIVO
I. DATOS GENERALES
1.1. Institución Educativa : "César Vallejo" – Mocan
1.2. Nombre del Proyecto : Biohuerto Escolar
1.3. Áreas Académicas : Ciencia y Ambiente, Ciencia, Tecnología y Ambiente
1.4. Lugar de Ejecución : Frente a las aulas de 4°grado de primaria ,
1° grado de secundaria
1.5. Docentes responsables: Santos Elvia Huaccha Gomez
Mauro Hernandez Mendoza
1.6. Duración : junio – noviembre
1.7. Competencia: (Primaria)
* Reconoce algunos impactos de las actividades humanas sobre el medio ambiente
natural y valora sus alcances.
1.8. Capacidades y actitudes (secundaria)
* Evalúa la calidad nutritiva de algunas plantas que consume.
* Reconoce a las plantas como recurso fundamental para la supervivencia del hombre.
II. OBJETIVOS
2.1. Objetivos Generales
* Valorar y utilizar racionalmente los recursos naturales.
* Practicar hábitos de cooperación, responsabilidad, justicia y
Solidaridad.
2.2. Objetivos Específicos
* Obtener plantas alimenticias y frutos, sanos, limpios y económicos,
utilizando recursos a nuestro alcance.
* Desarrollar, capacidades, para mejorar la calidad de vida.
* Promover la participación activa de los educandos, padres de familia y maestros de la
Institución.
* Concientizar a los estudiantesel valor que tiene el cuidado y protección de las áreas
verdes, a través de lecturas reflexivas, videos y vistas a las áreas aledañas a la Institución
y el medio natural donde vive.
* Sensibilizar la conciencia de la población estudiantil y comunidad.
III. JUSTIFICACIÓN
El biohuerto escolar, se ha elaborado como un proyecto agropecuario que introduce
prácticas (agricultura) y con la finalidad de enseñar y aprender en forma práctica ejes
temáticos como actividades económicas productivas, el suelo, los alimentos, las plantas,
el agua, etc.; ello desde una perspectiva de desarrollo sostenible de las prácticas
agrícolas, mediante la implantación de una agricultura ecológica y el consumo de
alimentos orgánicos.
IV. METAS
4.1. Números de alumnos : 50 estudiantes de 4° de primaria y 1° de secundaria
4.2. Docentes : 02
4.3. Personal de apoyo : Padres de Familia todos
V. ASPECTO TÉCNICO
El desarrollo del proyecto "Biohuerto" en el área destinada, se realzara por etapas en
cada clase y se ira avanzando paso a paso, organizándonos en equipos de trabajo, para
poder delegar fundones específicas a cada alumno, promoviendo de esta manera su
participación y fomentado su creatividad, despertando su interés por estas actividades de
protección. Se considerara la participación y creatividad de cada alumno.
VI. ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO
Los docentes planificarán las actividades a realizar y cada grupo asumirá una función
específica durante el desarrollo de nuestro proyecto.
- Grupo decoordinación general
- Grupo de Materiales
- Trábalo en conjunto
VII. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES | MESES |
1. Presentación y planificación del proyecto | J | J | A | S | O | N |
2. Formación de grupos de trabajo | x | | | | | |
3. Ubicación y limpieza del terreno | x | | | | | |
4. Preparación del terreno | x | x | | | | |
5. Recolección de fondos para la ejecución del proyecto | x | | | | | |
6. Ejecución del proyecto | | x | x | x | x | |
7. monitoreo | | x | x | x | x | |
8. evaluación | | | | | | x |
9. informe final | | | | | | x |

VIII. RECURSOS
8.1. Humanos
* Docentes
* Alumnos
* Padres de Familia
8.2.Materiales
* Hortalizas para sembrar
* Palanas, picos,rastrillos
* Escobas
* Abono
* Manguera
* Bolsas recolectora de basura
* Cámara fotográfica
* Semillas
* Agua
* Aserrín
IX. EVALUACIÓN
Puntualidad, colaboración, disposición para el trabajo, responsabilidad, trabajo en grupo.

ANEXOS

EVALUACIÓN
Distribuir a cada alumno una hoja de evaluación con las siguientes actividades:
1. Explica:
• Cómo se prepara el suelo
• Cómo debe ser el riego.
• Cómo se realiza la siembra.
2. Responde:
¿Por qué es importante el cultivo de hortalizas?
¿Qué ventajas tiene el cultivo de hortaliza en el biohuerto?
¿Por qué?¿ Cómo se pueden controlar las plagas
3. Define:
* Biohuerto.
* Abonos orgánicos.
* Germinación.
* Almácigo.