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El código de ética profesional es una normatividad o reglamento mediante el cual se regulan las
actividades y las labores del profesional, para que su trabajo sea transparente y honesto.
El profesional debe seguir estas normas, criterios o pautas de comportamiento, que garantiza que su
trabajo y labores van a ser optimas para el cumplimiento social, según la profesión que este ejerciendo.
Definición
El profesional en lenguas modernas debe estar netamente comprometido con el cambio social positivo,
debe aportar para el desarrollo colectivo, debe tener gran sentido de responsabilidad social, debe
fomentar el respeto y mantener un alto nivel de integridad.
La docencia va más allá de la simple trasmisión de conocimientos. Es una actividad compleja que
requiere para su ejercicio, de la comprensión del fenómeno educativo. La docencia como profesión se
ubica en un contexto social, institucional, grupal e individual. Por ello en la enseñanza de una lengua, se
involucran los siguientes contestos:
1. Etica Moral
DIFERENCIA
SIMILITUD
La ética se relaciona con la moral en el sentido de que la moral es la valoración de la conducta humana
como habito o costumbre, y la ética analiza y reflexiona sobre dichas costumbres.
2. MORAL – RELIGION
Diferencia
La moral es hacer el bien y evitar el mal, mientras que la religión obedece a la creencia de uno o varias
causas superiores o sobrenaturales.
Similitud
La ley moral por el concepto de supremo bien, como objeto y fin de la razón, conduce a la religión, que
es el conocimiento de todos los deberes como mandatos divinos.
3. DERECHO – ETICA
DIFERENCIA
La ética es la construcción moral que orienta las actividades y los comportamientos hacia cualquier fin,
mientras que el derecho determina la legalidad y legitimidad de los actos profesionales.
SIMILITUD
La ética tiene todo que ver con el derecho, ya que conocer y comprender los fines del derecho puede
llegar a facilitar el contenido de entender los límites de la actividad y rol que le debe corresponder.
4. MORAL – DERECHO
DIFERENCIA
La moral tiene por principio lo honesto, mientras que el derecho tiene como objetivo lo justo.
SIMILITUD
La elación que existe entre estos conceptos es que, la moral esta dada por una serie de ordenes de ley
para el cumplimiento del deber del hombre que a su vez hacen actos para beneficiar (buenos) y castigar
para los actos moralmente malos.
5. RELIGION – ETICA
DIFERENCIA
La religión tiene en su ausencia su propia ética, que se puede considerar en si misma mas o menos
necesariamente con la ética general.
SIMILITUD
La ética y la religión se acercan mutuamente por el hecho de que en ambos ámbitos se anhela cumplir
las normas éticas, para no sufrir castigo, sanción o penalización por la desobediencia de estas mediante
la fe y la superación del sufrimiento en pro de alcanzar la felicidad.
6. DERECHO - RELIGION
DIFERENCIA
La religión tiene un origen divino, por tanto sus mandatos son atribuidos a la fe y siempre van a ser de
carácter espiritual, entre tanto, el derecho es de orden normativo que se impone con fines únicamente
actuales.
SIMILITUD
El derecho y la religión han sido en toda la historia dos dimensiones de la existencia humana
mutuamente aplicadas. Esto explica que el derecho haya tenido un fundamento religioso y la religión a u
vez una dimensión individual y social.
Estamos en una época en cual se dice que se han perdido los valores. Se busca, por tanto, propiciar que
estos sean retomados en el aula para los estudiantes, al egresar, sean personas comprometidas no solo
con su quehacer profesional sino también con su entorno: su comunidad, su país, y el planeta mismo. El
siguiente mapa mental analiza los principales principios éticos en el docente, para que, de esta manera,
sea posible alcanzar este objetivo.
Central
3. Cuando el Profesional mantiene una posición Imparcial con sus compañeros en circunstancias de
conflicto.
7. Cuando el Profesional se PREOCUPA Y OCUPA por las necesidades e intereses de los demás.
Problemas Éticos
La educación y la docencia están expuestas en la actualidad a fuentes tensiones entre lo que es y lo que
debería ser, entre la educación que hay y aquella que debería haber por razones de justicia, equidad y
democracia. Hablar de la ética del profesorado es relevante porque los centros escolares donde se
ejecuta.
Conclusión
La educación es un fenómeno complejo. Son sus propios problemas e influencias e influido por el
contexto social, el cual, a la vez, le demanda responsabilidad que van mas allá de la sola tarea de
transmitir conocimientos. Si la escuela tiene como fin el desarrollo integral del educando, este implica la
formación en valores morales y éticos de la vida de cada persona., Así como los elementos que la
componen. La transversalidad es un enfoque que resta esta postura, pues liga a la educación con su
trasfondo ético. El profesional tiene que saber que la educación recibida halla sido de gran importancia
para su formación ya que de los profesionales es que este mundo puede echar adelante a través de sus
actividades, es determinante. El profesional se concreta con un compromiso ético, en congruencia con
las demás sociedades y con las necesidades de los demás.
Saludos facilitadora ya e realizado el trabajo final pero no se como descargarlo y me pide que cambio mi
cuanta a premiun