Página 1 de 14

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

INGENIERIA INDUSTRIAL

FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL 112001_218

TUTORA: INGRID MARCELA CASTANEDA

ESTUDIANTE: FABIO ALEXANDER PABON MORENO

CEAD CUCUTA

2018
 Página 2 de 14

TABLA DE CONTENIDO

Introducción………………………………………………………..…………………….……..4

ACTIVIDAD 1.

1. Actualización del perfil(pantallazo)……………………………………..……….……..5

1.1. Presentación del foro general (pantallazo)…….………………..………………...……..6

ACTIVIDAD 2.

2. Presentación del foro(pantallazo)……………………………………………………….7

2.1.Expectativas del curso. Fundamentos de gestión integral………………………………..7
2.2. ¿Cómo aprovecharía los conocimientos adquiridos en el curso?......................................7

ACTIVIDAD 3.

3. Revisión de los entornos AVA……………………… ………………………..…..…....8

3.1. ¿Cuántos entornos componen el curso AVA?...................................................................8
3.2. ¿En que entorno se encuentra los referentes bibliográficos y documentos?......................8

ACTIVIDAD 4.

4. Comprensión de lectura el syllabus……………………………………………..……...8

4.1.¿Qué es el syllabus del curso y para qué sirve como estudiante?.......................................8
4.2. Presentación de la estructura como se llevará a cabo las evaluaciones de
aprendizaje…….9

ACTIVIDAD 5.

5. Definiciones de:………………………………………………………………………... 10
5.1. ¿Qué es la economía?…………………………………………………………….….….10
5.1.1. Para que sirve……………………………………………………………….….….…10
5.1.2. ¿Como la usaría en su vida personal?………………….………………….…….…..10
5.1.3. ¿Como la usaría en una empresa, acorde de su carrera de estudio?…........................11
5.2. ¿Qué es la administración?……………………………………………………..……......11
 Página 3 de 14

5.2.1. Para que sirve………………………………………………………………..……......11

5.2.2. ¿Cómo la usaría en su vida personal?.........................................................................11
5.2.3. ¿Cómo la usaría en una empresa, acorde de su carrera de estudio?...........................12
5.3. ¿Qué es la contabilidad?..................................................................................................12
5.3.1. Para que sirve………………………………………………………………………..12
5.3.2. ¿Cómo la usaría en su vida personal?.........................................................................12
5.3.3. ¡Como la usaría en una empresa, acorde de su carrera de estudio?............................12

CONCLUSION…………………………………………………………………………...…13

BIBLIOGRAFIA, WEBGRAFIA……………………………………...……………………......14
 Página 4 de 14

INTRODUCCION

Este trabajo fundamenta los temas relacionados acerca de: actualización de perfil, participación en

los foros, revisión de los entornos y contestar las preguntas dadas en la actividad, una compresión

de lectura acerca del syllabus para dar respuesta a las preguntas dadas por la actividad, por último,

una definición sobre ¿Qué es la Economía, administración y contabilidad; para qué sirve, ¿cómo

la usaría en su vida profesional?, y ¿cómo la usaría en una empresa, acorde a su carrera de estudio.

La aplicación de conceptos básicos sobre el aula virtual es muy útil ya que nos permite entender,

manejar y mejorar las formas de navegar en el aula virtual y así sea más fácil y sencilla su

utilización.
 Página 5 de 14

ACTIVIDAD 1.

1. Actualización del perfil.

 Página 6 de 14

1.1. Presentación del foro general.

 Página 7 de 14

ACTIVIDAD 2.

2. Presentación del foro.

2.1.1. Expectativas del curso: fundamentos de gestión integral.

Desarrollo: Las expectativas personales del curso fundamentos de gestión integral es poder

aprender, comprender y saber analizar todos los conceptos sobre el tema ya que es un nuevo

conocimiento que estoy adquiriendo gracias a este curso. En un mundo tan competitivo por

calidad, seguridad y con el cuidado con el medio ambiente se deberían que operar todo desde

el punto de vista integral.

 Página 8 de 14

2.1.2. En su profesión, ¿cómo aprovecharía los conocimientos adquiridos en el curso de

fundamentos de gestión integral?.

Desarrollo: Como un profesional en formación aprovecharía los conocimientos que voy a

adquirir a través del curso de fundamentos de gestión integral es comprender y entender las

tecnologías que posibiliten el proceso formativo, generar nuevos conocimientos con el fin de

dar un gran impacto positivo en las empresas. Adquirir conocimientos generales de áreas

economía, administrativa y contable.

ACTIVIDAD 3.

3. Revisión de los entornos AVA

3.1. ¿Cuántos entornos componen el curso AVA?

Desarrollo: Son 6 entornos los que componen el curso AVA y son:

1. Entorno de información inicial.

2. Entorno de conocimiento.
3. Entorno de aprendizaje colaborativo.
4. Entorno de aprendizaje practico
5. Entorno de seguimiento y evaluación del aprendizaje
6. Entorno de gestión del estudiante
3.2. ¿En qué entorno se encuentra los referentes bibliográficos y documentos?

Desarrollo: El entorno de conocimiento se encuentra los referentes bibliográficos y

documentos.
 Página 9 de 14

ACTIVIDAD 4.

4. Comprensión de lectura el syllabus

4.1.¿Qué es el syllabus del curso y para qué sirve como estudiante?

Desarrollo: El syllabus hace referencia al documento donde se estructura el contenido del

curso de manera sistemática presentado a su vez una bibliografía significativa para la temática
del curso y razones de ser para el programa.

1. Información general del curso.

2. Intencionalidades informativas.
3. Contenidos del curso.
4. Estrategias de aprendizaje.
5. Distribución de las actividades académicas del curso.
6. Estrategias de acompañamiento docente.
7. Plan de evaluación del curso.
4.2. Presentación de la estructura como se llevará a cabo la evaluación de aprendizaje
Número Productos Que Entregar Puntaje
Momentos de Ponderación/5
de Según la Estrategia de Máximo/500
la Evaluación 00 Puntos
Semana Aprendizaje Puntos
Tarea 1: Reconocimiento
1-2 Inicial. General del Curso. Trabajo 25 25
Individual.
Tarea 2: Trabajo
3-6 Colaborativo Unidad No. 1. 100
Trabajo Grupal.
Tarea 3: Trabajo
7-10 Colaborativo Unidad No. 2. 100
Trabajo Grupal.
Intermedia. 350
Tarea 4: Trabajo
11-14 Colaborativo Unidad No. 3. 100
Trabajo Grupal.
Tarea 5: Resumen; Análisis
3- 14 y Actividad Lúdica, de cada 50
Unidad. Trabajo Individual.
Tarea 6: Trabajo
15-16 Final. Colaborativo Evaluación 125 125
Final. Trabajo Grupal.
Puntaje Total 500 Puntos 500 Puntos
 Página 10 de 14

ACTIVIDAD 5.

6. Definiciones de:
6.1. ¿Qué es la economía?

Desarrollo: Ciencia que estudia la actividad económica; es la acción de satisfacer las

ilimitadas necesidades humanas, usando recursos escasos que son susceptibles de usos
alternativos.

6.1.1. Para que sirve.

Desarrollo: La economía sirve para obtener bienes y servicios que satisfagan las
necesidades humanas.

6.1.2. ¿Como la usaría en su vida personal?

Desarrollo: En nuestra vida personal cotidiana siempre las estamos usando, cuando
compramos algo que necesitamos, vendemos algo que no necesitamos ya, pero otra
persona si las necesita y obtener una remuneración, ya que se da para satisfacer nuestras
necesidades personales.

6.1.3. ¿Como la usaría en una empresa, acorde de su carrera de estudio?

Desarrollo: En una empresa, acorde a mi carrera de estudio seria a través del mercado
ya que con ello abordaría distintas personas de la sociedad, es decir, saber que es lo que
necesitan para poderlo producir y venderles o si es un producto nuevo es crear la
necesidad para poder activar la economía en ese producto.

6.2.¿Qué es la administración?
 Página 11 de 14

Desarrollo: La administración es planear, organizar, dirigir, ejecutar y controlar; con el fin

de obtener el máximo beneficio social y económico de una organización. Hace referencia
al funcionamiento, estructura y el rendimiento de las organizaciones.

6.2.1. Para que sirve

Desarrollo: La administración nos sirve para llevar un mejor funcionamiento de la

empresa ya que todo tiene que estar muy bien estructurado tenemos que tener un
planeación de lo que se quiere hacer y lograr, organizar un paso a paso de lo que se
quiere hacer, saber dirigir el proceso mediante toma de decisiones y de acuerdo a lo
organizado, ejecutar lo planeado paso a paso y control de cada uno de los aspectos que
se nos pueden presentar para así saber qué decisión tenemos que tomar para que la
beneficie a nuestra empresa.

6.2.2. ¿Cómo la usaría en su vida personal?

Desarrollo: En mi vida personal usaría el conocimiento de administración para poder

dar una planeación a mi vida personal, es decir saber que es lo que quiero hacer, como
ejemplo tomare el estudio, estudiar para salir adelante y mejorar la calidad de vida;
Organizar de como lo voy hacer con el ejemplo del estudio es cursar y aprobar cada
asignatura y aprender por los 5 años de la carrera; dirigir de como lo estoy haciendo es
decir en el ejemplo del estudio seria, tengo que dedicar 4 horas diarias a los cursos, para
dar con el cumplimiento de los trabajos, en la organización es llevar a cabo cada paso a
paso y a medida que se valla obteniendo adquirir conocimientos para mejorar, en el
estudio como ejemplo seria primero seleccionar los cursos del semestre, luego hacer
trabajos, preguntar lo que no entienda, leer y comprender, y aprobar los cursos para
poder continuar con los siguientes del otro semestre; y la de ejecutar y controlar es,
mirar al momento lo que he hecho para ver cuales fallas tengo y solucionarlas para que
el camino sea de mayor precisión y no tener que esperar para solucionarlo ya que tengo
una organización a un cierto límite de tiempo y no demorarme más de lo estipulado.
 Página 12 de 14

6.2.3. ¿Cómo la usaría en una empresa, acorde de su carrera de estudio?

Desarrollo: En una empresa como un profesional yo la usaría para poder tener una
organización compleja de la empresa mediante la planeación, organización, dirigir,
ejecutar y controlar, con el fin cuidar y saber manejar los recursos de la organización.

6.3. ¿Qué es la contabilidad?

Desarrollo: La contabilidad es un sistema de información que permite recopilar, clasificar

y registrar información de manera sistemática estructural para producir informes y así llevar
un control de la empresa.
Tiene como objetivo Conocer, predecir, apoyar, toma de decisiones, evaluar, ejercer,
fundamentar, ayudar y contribuir a la organización.

6.3.1. Para que sirve

Desarrollo: Sirve para tener un control de los ingresos, gastos y costos; activos y
pasivo, del deber y haber; cuentas, inventarios de una empresa.

6.3.2. ¿Cómo la usaría en su vida personal?

Desarrollo: Em mi vida personal yo la uso para tener una comparación de mis ingresos
y egresos mensuales y así poder controlar lo que puedo comprar, ahorrar…

6.3.2.1.¿Como la usaría en una empresa, acorde de su carrera de estudio?

Desarrollo: En el campo profesional, la contabilidad, la usaría para poder llevar el control

de las cuentas mediante un sistema de información estructural con el fin de clasificarla y
registrarla.
 Página 13 de 14

CONCLUSION

El curso de fundamentos de gestión integral nos brinda la información y el conocimiento para

el desarrollo del liderazgo de una organización, mediante la unión de tres grandes fuentes que
son la economía, administración y contabilidad en una sola que es gestión integral.
Gracias a la gestión integral, una persona podrá ser capaz en el ámbito laboral de unificar los
trabajos de administración, economía y contabilidad; pero no quiere decir que sea una persona
es la que realizara los tres procesos ya que son tan extensos y complejos que necesitaran de
otras personas para no tener una sobrecarga laboral, se puede decir que es un apoyo mutuo entre
los colaboradores dentro de la organización, para mejorar el liderazgo.
 Página 14 de 14

BIBLIOGRAFIA
Libro de Economía primera edición (2013)
Autor o´kean, José María

WEBGRAFIA
Ramírez, C. (2012) Fundamentos de la Administración

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=478476&lang=
es&site=eds-live

Hernández, S. (2011). Introducción a la Administración. Teoría General Administrativa: Origen,

Evolución y Vanguardia.

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/book.aspx?i=284

Video de conocimiento sobre contabilidad

https://www.youtube.com/embed/ugxCocs75zE