LUNES

PREPOSICIONES, CONJUNCIONES Y CONTRACCIONES.

En el idioma español se
Las preposiciones sirven
dan dos casos de
para unir palabras.
Ejemplo: contracciones con las
Ella baila con su hijo. preposiciones.

A + EL: AL / DE + EL: DEL

Las conjunciones sirven

para unir palabras o
grupos de palabras.
Ejemplo:
Tu y yo somos vecinos.

Las preposiciones màs usadas son: a – ante – bajo – con – contra – de – desde – durante – en – entre – hacia –
hasta – para – por – según – sin – sobre – tras.

Clases de conjunciones:

Clases Significados Formas

Copulativas Dan idea de suma o acumulación y, e, ni
Adversativas Dan idea de contraposición mas, pero, sino, sino que
Disyuntivas Dan idea de opción o, u
Causales Establecen relación de causa porque , pues, puesto que
Condicionales Expresan una condición si, con tal que, siempre que
aunque, si bien, así, por lo
Concesivas Indican dificultad que no impide
tanto
Comparativas Relacionan comparando como, tal como
Consecutivas Expresan una consecuencia tan, tanto que, así que
Temporales Dan idea de tiempo cuando, antes que
Finales Indican una finalidad para que, a fin de que

1.- Completa con preposiciones las siguientes oraciones.

* Dijo _______________ todos que era cierto. * Escondiò la carta ______________ los libros.

* El café __________ leche es muy rico. * Esto debe quedar _____________ nosotros.

2.- Crea oraciones usando las conjunciones indicadas.

 Cuando: _____________________________________________________________________________

 Y: __________________________________________________________________________________

 Pero: _______________________________________________________________________________

 Aunque: ____________________________________________________________________________
MARTES

1.- Escribe a la derecha las preposiciones que encuentres en estas oraciones.

Oraciòn Preposiciòn
 La fiesta duro hasta las ocho.

 Comprò un kilo de limones.

 Yo puse la manzana sobre el escritorio.

 Tengo un libro firmado por el autor.

 Fuì a la casa de mi amigo Alex.

2.- Escribe de que clase son las conjunciones dadas.

* ni: ___________________________________ * asì que: _______________________________

* con tal que: ___________________________ * a fin de que: ___________________________

* o: ___________________________________ * cuando: _______________________________

* u: ___________________________________ * mas: _________________________________

3.- Identifica en estas oraciones la contracción y luego subráyala. En la línea escribe como se formò. Sigue el
ejemplo.

 Retiraron la carga del camión. DE + EL

 Los bomberos ingresaron al edificio en llamas. ___________________

 Francia està al norte de España. ___________________

 El agua del mar no es potable. ___________________

 Voy al cine todos los fines de semana ___________________

MIÈRCOLES

1.- Lee el siguiente texto y luego pinta las preposiciones. Por último escríbelas donde se indica sin repetirlas.

Desde estas páginas quisiera hacerles conscientes de que el potencial formativo de la lectura va más
allá del éxito durante los estudios; la lectura proporciona cultura, desarrolla el sentido estético, actúa
sobre la formación de la personalidad, es fuente de recreación y de gozo ante todo.
La lectura constituye un vehículo para el aprendizaje, para el desarrollo de la inteligencia, para la
adquisición de cultura y para la educación de la voluntad.

2.- Escribe una oración con las conjunciones que tù quieras. Despuès escribe cual conjunción usaste y el tipo
de esta.

Oraciòn Conjunciòn Tipo de conjunciòn

2.- Completa con la contracción correspondiente a cada oración. ( al – del )

 El abrigo __________ muchacho era gris.

 5. Me habló __________ libro que había escrito.

 6. Recibió la noticia __________ día siguiente.

 7. Tenemos que tratar __________ problema de la juventud.

JUEVES

1.- Crea cuatro oraciones con las contracciones indicadas.

 Del: __________________________________________________________________________.

 Al: ___________________________________________________________________________.

 Del: __________________________________________________________________________.

 Al: ___________________________________________________________________________.

2.- Ordena estas oraciones y pinta cada conjunción que encuentres.

Andrès faltado enfermo ha porque està

___________________________________________________________________________________

limpiaron Ana Carla Y casa la

____________________________________________________________________________________

bonito pero es caro

____________________________________________________________________________________

3.- Une cada oración con la preposiciòn que le falta y luego la escribes en las líneas.

 El niño colocó su diente la almohada. Para

 Fuimos al cine Luisa. bajo

 hoy tienes esta actividad. con

* ____________________________________________________________________

* ____________________________________________________________________

* ____________________________________________________________________
VIERNES
EVALUACIÒN DE GRAMÀTICA.

NOMBRE:_________________________________________ CURSO: ______________ FECHA: ____________

PUNTAJE TOTAL: _______________ PUNTAJE OBTENIDO: ________________ NOTA:

PREPOSICIONES, CONJUNCIONES Y CONTRACCIONES.

I.- Completa V o F según corresponda. ( 6p.)

1.- _____ La unión de A + EL es DEL.

2.- _____ La oración “ Marisol y Antonia cantan”, lleva una conjunción.

3.- _____ Las conjunciones sirven para unir palabras o grupos de palabras.

4.- _____ contra y desde son preposiciones.

5.- _____ Las preposiciones sirven para separar palabras.

6.- ______ La oración “ Habìa una araña bajo mi cama” lleva una preposiciòn.

II.- Marca con una X si estas palabras son preposiciones o conjunciones. (4p.)

Preposiciòn Conjunciòn
Ante
Sobre
Sino que
Para que

III.- Completa estas oraciones con la contracción correspondiente. (5p.)

 He dejado mi coche ________ lado __________ tuyo.


 Fuimos ____________ dentista con mi mamà.

 Los hombres __________ sur son morenos, los __________ norte son rubios.

IV.- Escribe tres preposiciones y tres conjunciones en la tabla indicada.(6p.)

Preposiciones Conjunciones

V.- ¿Cual de las dos oraciones lleva una preposiciòn?. Escribe que oración es la A o B y nombra la preposiciòn
que lleva.. (2p.)

A) Desde que te conocì, eres muy especial para mi. B) Diana estudia y Luisa escucha música.

______________________________________________________________________________________.
 PLANIFICACION TERCEROS BÁSICOS

GRAMATICA: PREPOSICIONES, CONJUNCIONES Y CONTRACCIONES

08 AL 12 DE NOVIEMBRE 2010

Actividades Materiales
Presentación del -Definiciones con los ejemplos correspondientes de -Guía
contenido. (30 min) preposición, conjunción y contracción.
- Leen las preposiciones y clases de conjunciones
expuestas.
Día 08 de nov. - Completan oraciones con preposiciones.
- Crean oraciones con cuatro conjunciones dadas.

Desarrollo del - Escriben a la derecha de una tabla las preposiciones - Cuaderno

contenido. que descubran en oraciones. - Guía
(20 min) - Indican la clase de conjunción de las palabras
indicadas.
- Identifican en oraciones la contracción y la
subrayan, en la línea correspondiente escriben como
Día 09 de nov. se formo. Siguen un ejemplo.

Desarrollo del - Leen un texto y pintan de colores las preposiciones - Cuaderno

contenido. que encuentren. Posteriormente las escriben en el - Guía
(20 min) lugar indicado.
- Crean en una tabla una oración con las conjunciones
que elijan. Luego escriben la conjunción y su tipo.
- Completan oraciones con la contracción que le
Día 10 de nov. corresponde.

Desarrollo del - Inventan cuatro oraciones con las contracciones que - Cuaderno
contenido. se le dan. - Guía
(20 min) - Ordenan oraciones y pintan cada conjunción que
encuentren.
- Unen oraciones con la preposición que le falte a
cada una y la escriben correctamente en las líneas
Día 11 de nov. indicadas.
Evaluación del - Completan con V o F según corresponda. - Prueba escrita.
contenido. - Marcan con una X si son preposiciones o
(20 min) conjunciones las palabras entregadas.
- Completan oraciones con la contracción
correspondiente.
- Escriben tres preposiciones y tres conjunciones en la
tabla indicada.
- Señalan cual oración lleva una preposición y
Día 12 de nov. nombran cual es.