CLASE PRÁCTICA # 8

Título: Ejercitación sobre el trazado de planos y rectas en el espacio. Ecuaciones.

Objetivos:
 Representar gráficamente un plano, identificando los interceptos con los ejes y las
trazas
 Determinar condiciones de paralelismo, perpendicularidad y coincidencia entre
planos.
 Obtener la ecuación de un plano a partir de condiciones geométricas dadas.
 Obtener la ecuación de una recta dadas diferentes condiciones y en cualquiera de
sus formas.
 Representar gráficamente una recta dadas diferentes condiciones.

INTRODUCCIÓN
Realizar una discusión de las diferentes ecuaciones del plano en el espacio así
como de una recta. Discutir como representar planos y rectas.

DESARROLLO

Ejercicios:

1. Represente gráficamente en el primer octante los siguientes planos. Además

describa las características geométricas de las mismas.

a) X+y+2z=2 e) Y-2x=0
b) 2y-6=0 f) –x-2y+z=0
c) X+2y=2 g) X=3
d) 6z=0 h) Z=1

2. Obtener la ecuación del plano y en todos los casos represéntelos gráficamente.

a. Plano que pasa por (2, 1,3) y es paralelo al plano xy.
b. Pasa por (2, 1,3) y contiene al eje x.
c. Pasa por los puntos (3, 0,0); (0, 1,0) y (0, 0,5).
d. Pasa por (0, 0,5) y (4, 0,0) y es perpendicular al plano xz.
e. Pasa por el punto (-5, 2,1) y es paralelo al plano yz.
f. Hallar la ecuación del plano que pasa por (1, 2,0) y contiene al eje z.
g. Pasa por (2, 1,3) y es paralelo al plano xy.
h. Pasa por (5, 4,3) y es paralelo al plano y+2z+3=0.
3. Dados los siguientes planos x-2y+z+5=0 y 11x-2y -15z-3=0. Determine si son:
 Paralelos.
 Coincidentes.
 Perpendiculares.

4. Hallar la ecuación simétrica de la recta que pasa por los puntos (1,2,-3) y (2,6,5).
5. Dada la recta 3x + y+ z = 6; x- y+ z = -2
 a) Obtenga dos de sus planos proyectantes.
b) Escriba sus ecuaciones simétricas, paramétrica y vectorial.
c) Represéntela gráficamente.

6. Dada la recta en forma simétrica = =

a) Obtenga dos de sus planos proyectantes,

b) Obtenga la ecuación en su forma general.
c) Obtenga la ecuación paramétrica y vectorial.
d) Represéntela gráficamente.

7. Dada la ecuación de la recta en forma paramétrica

a) Obtenga la ecuación general, simétrica y vectorial.

b) Represéntela gráficamente.
8. Obtenga la ecuación del plano que pasa por (1, 0, 2) y es perpendicular a la recta

. Represéntelo gráficamente.

9. Halle las ecuaciones de una recta en la forma simétrica, sabiendo que la misma pasa
por los puntos (-2, 1, 3) y (4, 2, -2) .

10. Halle los puntos de intersección de la recta, con los planos

coordenados. Dibuje la recta uniendo 2 de los puntos hallados.

CONCLUSIONES:
Hacer énfasis en la identificación y representación de un plano, atendiendo a las
características de las mismas.

TRABAJO INDEPENDIENTE:
Estudiar estos aspectos por el libro de texto Complementos de Geometría Analítica de
Calderón a partir de la pág. 54.
Estudiar ejercicios resueltos de la pág. 94: 1(a, b, c); 2(a,c,d,e,f);4(a,b,c);7;8;10;11(a,b,c)
Ejercicios propuestos pág. 122 ,el 1(a,b,c,d,e) ; 2(a,b,c); 3(a,b,c,d) y el 5

Estudiar ejercicios resueltos del texto Complementos de Geometría Analítica de Calderón

Pág. 113, ejercicios: 12, 13, 14 a), 15, 16.
Realizar ejercicios propuestos 8, 9, 10, 11, 12 pág. 124.