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Aprendizajes Esperados:
Comprende la función regulatoria de los reglamentos en la sociedad.
Analiza el contenido de los reglamentos.
Emplea los modos y tiempos verbales apropiados para indicar derechos y responsabilidades al escribir reglamentos para destinatarios
específicos.
Competencias que se favorecen:
1. Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender
2. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
3. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
4. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
Estándares Curriculares: produce textos en los que analiza información, emplea los tiempos y modos verbales de manera coherente. Selecciona
de manera adecuada las fuentes de consulta de acuerdo con sus propósitos y temas de interés.
Sesión 2 Se expondrán por parte del docente las características y función ¿comprende la función regulatoria
de los reglamentos y su importancia. de los reglamentos en las
Realizan un cuadro con los elementos, características y funciones sociedades?
de dichos reglamentos. 30%
SESIÓN 3, 4 y 5 Se destinará estas sesiones a examinar y comprender el uso de los ¿El alumno emplea los modos y
tiempos y modos verbales (imperativo, infinitivo y verbos tiempos verbales apropiados para
conjugados en modo futuro del indicativo). indicar derechos y
Nota: se han de destinar este número de sesiones ya que se ha responsabilidades al escribir
visto que los estudiantes presenta problemáticas para abordar reglamentos para destinatarios
estos temas de igual forma se hace un repaso general de específicos? 30%
conjugación verbal y luego se canaliza a los tiempos utilizados
específicamente en el reglamento escolar.
Sesión 7
Esquema de planificación del Una vez explicados los temas se iniciará la elaboración del
reglamento borrador del reglamento interno del salón, para lo cual se dividirá
Borrador del reglamento interno al grupo en equipos de 5 personas para su elaboración y se
del salón. distribuirán asignaciones, se planificará los pasos y contenidos
requeridos en sus reglamentos como lo son:
-Lista de apartados que deberá contener.
-Enunciación de los derechos y responsabilidades en los
reglamentos.
-Sanciones.
-presentación que describa los propósitos, destinatarios y
apartados del reglamento.
-Redacción precisa de las normas, responsabilidades y sanciones
que establecen.
-Uso correcto de recursos gráficos para organizar el texto.