INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL

LEMBAR PENILAIAN DIRI SENDIRI

Petunjuk :
1. Bacalah pernyataan yang ada di dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda cek (√) sesuai dengan sesuai dengan kondisi dan keadaan kalian sehari-hari
3. Kode pilihan jawaban, sebagai berikut:
SL = Selalu = 4, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
SR = Sering = 3, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
KD = Kadang-kadang = 2, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
TP = Tidak Pernah = 1, apabila tidak pernah melakukan

Nama Siswa : …………………………………..

Kelas : …………………………………..
Materi Pokok : …………………………………..
Hari/Tanggal : …………………………………..

I. Isilah sesuai dengan yang kalian lakukan sehari-hari!

Skala
No. Aspek
TP KD SR SL
Saya berdoa sebelum pelajaran dimulai dan
1.
sesudah pelajaran usai
Saya mengucapkan rasa syukur atas nikmat Tuhan
2. yang diberikan lewat udara yang saya hirup berupa
oksigen
Saya mengucap syukur atas nikmat Tuhan yang
3. diberikan dengan mempelajari zat-zat yang
dikeluarkan oleh tubuh saya
Saya mengucap syukur atas nikmat Tuhan yang
4. diberikan dengan adanya organ-organ ekskresi
saya yang kompleks
Saya menghargai organ ekskresi yang diberikan
5. oleh Tuhan dengan mengonsumsi makanan yang
sehat
 Saya mengungkapkan kekaguman terhadap Tuhan
atas pembentukan urin dan pertukaran oksigen
6.
pada organ ekskresi yang begitu kompleks dan
sempurna
Saya mengungkapakan kekaguman secara lisan
maupun tulisan terhadap Tuhan saat melihat
7.
kebesaran Tuhan yaitu dengan menciptakan organ-
organ sistem ekskresi manusia yang kompleks
Saya menjaga nikmat yang diberikan Tuhan
8. melalui makanan yang saya makan sehingga saya
tidak terkenan gangguan sistem ekskresi
Saya memberi salam sebelum dan sesudah
9.
menyampaikan pendapat saat diskusi presentasi
Saya semakin yakin keberadaan dan kebesaran
10.
Tuhan saat mempelajari proses ekskresi manusia

II. Bacalah soal di bawah ini sesuai dengan kondisi dan keadaan kalian sehari-hari!
1. Apa yang kamu ucapkan jika kamu mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan
Tuhan YME saat mempelajari organ ekskresi manusia? (skor: 5)
Jawab :
………………………………………………………………………………………………
….…………….……………………….………….…………………………………………
2. Setelah kamu berucap, perbuatan apa yang kamu lakukan dalam mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan Tuhan YME? (skor: 5)
Jawab :
………………………………………………………………………………………………
.….…………….…………………………….………………………………………………
3. Apa yang kamu ucapkan jika kamu diberi kenikmatan oleh Tuhan YME dapat
mengeluarkan zat-zat yang tidak berguna bagi tubuh untuk tetap menjaga kesehatan
tubuhmu? (skor: 5)
Jawab :
………………………………………………………………………………………………
….…………………………………………………………………….………..……………
4. Setelah kamu berucap, tindakan atau perbuatan apa yang akan kamu lakukan dalam
menghargai kenikmatan yang diberikan oleh Tuhan YME? (skor: 5)
Jawab :
 ………………………………………………………………………………………………
….……………………………………………………………………...……………………
5. Apa yang kamu ucapkan jika kamu mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan
Tuhan YME saat mempelajari proses sistem ekskresi manusia? (skor: 5)
Jawab :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
6. Setelah kamu berucap, perbuatan apa yang kamu lakukan dalam mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan Tuhan YME dalam proses ekskresi manusia yang telah kamu
pelajari? (skor: 5)
Jawab :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

Petunjuk Penskoran :
Bagian I
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑑𝑖𝑐𝑎𝑝𝑎𝑖
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑥 100%
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑟𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖 (40)
Bagian II
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑑𝑖𝑐𝑎𝑝𝑎𝑖
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑥 100%
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑟𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖 (30)

Skor akhir diperoleh dengan menghitung rata-rata skor bagian I dan bagian II kemudian
diubah menggunakan skala 1 sampai 4.
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑟𝑎𝑡𝑎 − 𝑟𝑎𝑡𝑎
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑎𝑘ℎ𝑖𝑟 = 𝑥4
100

Siswa memperoleh nilai:

Sangat Baik : apabila memperoleh skor (3,51 – 4,00)
Baik : apabila memperoleh skor (2,51 – 3,50)
Cukup : apabila memperoleh skor (1,51 – 2,50)
Kurang : apabila memperoleh skor (1,00 – 1,51)