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1.1. De aquí a 2030, erradicar para todas las personas y 1.1.1 Proporción de la población que vive por
en todo debajo del umbral internacional de la
el mundo la pobreza extrema (actualmente se pobreza, desglosada por sexo, grupo de
considera que sufren pobreza extrema las personas edad, situación laboral y ubicación
que viven con menos geográfica (urbana o rural)
de 1,25 dólares de los Estados Unidos al día)
1.2. De aquí a 2030, reducir al menos a la mitad la 1.2.1 Proporción de la población que vive por
proporción de hombres, mujeres y niños de todas las debajo
edades que viven en la pobreza en todas sus del umbral nacional de la pobreza, desglosada
dimensiones con arreglo a las definiciones nacionales por sexo y grupo de edad
1.2. De aquí a 2030, reducir al menos a la mitad la 1.2.2 Proporción de hombres, mujeres y niños de
proporción de hombres, mujeres y niños de todas las todas las edades que viven en la pobreza, en
edades que viven en la pobreza en todas sus todas sus dimensiones, con arreglo a las
dimensiones con arreglo a las definiciones nacionales definiciones nacionales
1.3. Implementar a nivel nacional sistemas y medidas 1.3.1 Porcentaje de la población cubierta por
apropiados de protección social para todos, incluidos niveles mínimos o sistemas de protección
niveles mínimos, y, de aquí a 2030, lograr una amplia social, desglosado por sexo, y distinguiendo
cobertura de las personas pobres y vulnerables entre los niños, los desempleados, los
ancianos, las personas con discapacidad, las
mujeres embarazadas y los recién nacidos, las
víctimas de accidentes de trabajo, los pobres
y los grupos
vulnerables
1.4. De aquí a 2030, garantizar que todos los hombres y 1.4.1 Proporción de la población que vive en
mujeres, en particular los pobres y los vulnerables, hogares con acceso a servicios básicos
tengan los mismos derechos a los recursos
económicos y acceso a los servicios básicos, la
propiedad y el control de la tierra y otros bienes, la
herencia, los recursos naturales, las nuevas
tecnologías apropiadas y los servicios financieros,
incluida la microfinanciación
1.4. De aquí a 2030, garantizar que todos los hombres y 1.4.2 Proporción de la población total adulta con
mujeres, en particular los pobres y los vulnerables, derechos de tenencia segura sobre la tierra,
tengan los mismos derechos a los recursos con documentación legalmente reconocida y
económicos y acceso a los servicios básicos, la que percibe que sus derechos sobre la tierra
propiedad y el control de la tierra y otros bienes, la son seguros, por sexo y tipo de tenencia
herencia, los recursos naturales, las nuevas
tecnologías apropiadas y los servicios financieros,
incluida la microfinanciación
1.5. De aquí a 2030, fomentar la resiliencia de los pobres 1.5.1 Número de muertos, desaparecidos,
y las personas que se encuentran en situaciones de heridos, reubicados o evacuados debido a
vulnerabilidad y reducir su exposición y desastres por cada 100.000 personas
vulnerabilidad a los fenómenos extremos
relacionados con el clima y otras perturbaciones y
desastres económicos, sociales y ambientales
1.5. De aquí a 2030, fomentar la resiliencia de los pobres y 1.5.2 Pérdidas económicas directas por desastre
las personas que se encuentran en situaciones de en relación con el PIB mundial
vulnerabilidad y reducir su exposición y
vulnerabilidad a los fenómenos extremos
relacionados con el clima y otras perturbaciones y
desastres económicos, sociales y ambientales
1.5. De aquí a 2030, fomentar la resiliencia de los pobres y 1.5.3 Número de países con estrategias nacionales
las personas que se encuentran en situaciones de y locales para la reducción del riesgo de
vulnerabilidad y reducir su exposición y desastres
vulnerabilidad a los fenómenos extremos
relacionados con el clima y otras perturbaciones y
desastres económicos, sociales y ambientales
1.a. Garantizar una movilización significativa de 1.a.1 Porcentaje de recursos asignados por el
recursos procedentes de diversas fuentes, incluso gobierno directamente a programas de
mediante la mejora de la cooperación para el reducción de la pobreza
desarrollo, a fin de
proporcionar medios suficientes y previsibles a los
países en
desarrollo, en particular los países menos adelantados,
para que implementen programas y políticas
1.a. encaminados
Garantizar una a poner fin a la significativa
movilización pobreza en todas
de sus 1.a.2 Gastos en servicios esenciales (educación,
dimensiones
recursos procedentes de diversas fuentes, incluso salud y protección social) como porcentaje del
mediante la mejora de la cooperación para el gasto total del gobierno
desarrollo, a fin de
proporcionar medios suficientes y previsibles a los
países en desarrollo, en particular los países menos
adelantados, para que implementen programas y
políticas encaminados a poner fin a la pobreza en
todas sus dimensiones
1.b. Crear marcos normativos sólidos en los planos 1.b.1 Proporción del gasto recurrente y gasto de
nacional, regional e internacional, sobre la base de capital del gobierno que va a sectores que
estrategias de desarrollo en favor de los pobres que benefician de manera desproporcionada a
tengan en cuenta las cuestiones de género, a fin de las mujeres, los pobres y los grupos
apoyar la inversión acelerada en medidas para vulnerables
erradicar la pobreza
Objetivo 2 Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la
agricultura sostenible
2.1. De aquí a 2030, poner fin al hambre y asegurar el 2.1.1 Prevalencia de la subalimentación
acceso de todas las personas, en particular los pobres
y las personas en situaciones de vulnerabilidad,
incluidos los niños menores de 1 año, a una
alimentación sana, nutritiva y suficiente durante todo
el año
2.1. De aquí a 2030, poner fin al hambre y asegurar el 2.1.2 Prevalencia de la inseguridad alimentaria
acceso de todas las personas, en particular los pobres moderada o grave en la población, según la
y las personas en situaciones de vulnerabilidad, Escala de Experiencia de Inseguridad
incluidos los niños menores de 1 año, a una Alimentaria
alimentación sana, nutritiva y suficiente durante todo
el año
2.2. De aquí a 2030, poner fin a todas las formas de 2.2.1 Prevalencia del retraso en el crecimiento
malnutrición, incluso logrando, a más tardar en 2025, (estatura para la edad, desviación típica < -2
las metas convenidas internacionalmente sobre el de la mediana de los patrones de crecimiento
retraso del crecimiento y la emaciación de los niños infantil de la Organización Mundial de la
menores de 5 años, y abordar las necesidades de Salud (OMS)) entre los niños menores de 5
nutrición de las adolescentes, las mujeres embarazadas años
y lactantes y las personas de edad
2.2. De aquí a 2030, poner fin a todas las formas de 2.2.2 Prevalencia de la malnutrición (peso para la
malnutrición, incluso logrando, a más tardar en 2025, estatura, desviación típica > +2 o < -2 de la
las metas convenidas internacionalmente sobre el mediana de los patrones de crecimiento
retraso del crecimiento y la emaciación de los niños infantil de la OMS) entre los niños menores
menores de 5 años, y abordar las necesidades de de 5 años, desglosada por tipo (emaciación y
nutrición de las adolescentes, las mujeres embarazadas peso excesivo)
y lactantes y las personas de edad
2.3. De aquí a 2030, duplicar la productividad agrícola y 2.3.1 Volumen de producción por unidad de
los ingresos de los productores de alimentos en trabajo según el tamaño de la empresa
pequeña escala, en particular las mujeres, los pueblos agropecuaria/pastoral/silvícola
indígenas, los
agricultores familiares, los ganaderos y los pescadores,
entre otras cosas mediante un acceso seguro y
equitativo a las tierras, a otros recursos e insumos de
producción y a los conocimientos, los servicios
financieros, los mercados y las oportunidades para
añadir valor y obtener empleos no agrícolas
2.3. De aquí a 2030, duplicar la productividad agrícola y 2.3.2 Ingreso promedio de los productores de
los ingresos de los productores de alimentos en alimentos a pequeña escala, por sexo y
pequeña escala, en particular las mujeres, los pueblos condición indígena
indígenas, los
agricultores familiares, los ganaderos y los pescadores,
entre
otras cosas mediante un acceso seguro y equitativo a
las tierras, a otros recursos e insumos de producción y
a los conocimientos, los servicios financieros, los
mercados y las oportunidades para añadir valor y
obtener empleos no agrícolas
2.4. De aquí a 2030, asegurar la sostenibilidad de los 2.4.1 Porcentaje de la superficie agrícola
sistemas de producción de alimentos y aplicar prácticas cultivada siguiendo prácticas agrícolas
agrícolas resilientes que aumenten la productividad y sostenibles
la producción, contribuyan al mantenimiento de los
ecosistemas, fortalezcan la capacidad de adaptación al
cambio climático, los fenómenos meteorológicos
extremos, las sequías, las inundaciones y otros
desastres, y mejoren progresivamente la calidad de la
tierra y el suelo
2.5. De aquí a 2020, mantener la diversidad genética de 2.5.1 Número de recursos genéticos de plantas y
las semillas, las plantas cultivadas y los animales de animales para la alimentación y la
granja y domesticados y sus correspondientes especies agricultura garantizados ya sea en las
silvestres, entre otras cosas mediante una buena instalaciones de conservación a mediano o
gestión y diversificación de los bancos de semillas y largo plazo
plantas a nivel nacional, regional e internacional, y
promover el acceso a
los beneficios que se deriven de la utilización de los
recursos genéticos y los conocimientos tradicionales
conexos y su distribución justa y equitativa, según lo
convenido internacionalmente
2.5. De aquí a 2020, mantener la diversidad genética de 2.5.2 Porcentaje de cultivos y razas locales y sus
las semillas, las plantas cultivadas y los animales de variedades silvestres, clasificados según su
granja y domesticados y sus correspondientes especies situación de riesgo, ausencia de riesgo o un
silvestres, entre otras cosas mediante una buena nivel de riesgo de extinción desconocido
gestión y diversificación de los bancos de semillas y
plantas a nivel nacional, regional e internacional, y
promover el acceso a
los beneficios que se deriven de la utilización de los
recursos genéticos y los conocimientos tradicionales
conexos y su distribución justa y equitativa, según lo
convenido internacionalmente
2.a. Aumentar, incluso mediante una mayor cooperación 2.a.1 Índice de orientación agrícola para los
internacional, las inversiones en infraestructura rural, gastos públicos
investigación y servicios de extensión agrícola,
desarrollo tecnológico y bancos de genes de plantas y
ganado a fin de mejorar la capacidad de producción
agropecuaria en los países en desarrollo,
particularmente en los países menos adelantados
2.a. Aumentar, incluso mediante una mayor cooperación 2.a.2 Flujos totales de la asistencia oficial al
internacional, las inversiones en infraestructura rural, desarrollo para el sector agrícola (asistencia
investigación y servicios de extensión agrícola, oficial para el desarrollo, además de otros
desarrollo tecnológico y bancos de genes de plantas y flujos oficiales)
ganado a fin de mejorar la capacidad de producción
agropecuaria en los países en desarrollo,
particularmente en los países menos adelantados
2.b, Corregir y prevenir las restricciones y distorsiones 2.b,1 Estimación de Ayuda al Productor
comerciales en los mercados agropecuarios mundiales,
incluso mediante la eliminación paralela de todas las
formas de subvención a las exportaciones agrícolas y
todas las medidas de exportación con efectos
equivalentes, de conformidad con el mandato de la
Ronda de Doha para el Desarrollo
2.c. Adoptar medidas para asegurar el buen funcionamiento 2.c.1 Indicador de anomalías en los precios
de los mercados de productos básicos alimentarios y sus (de los alimentos)
derivados y facilitar el acceso oportuno a la
información sobre los mercados, incluso sobre las
reservas de alimentos, a fin de ayudar a limitar la
extrema volatilidad de los precios de los alimentos
Objetivo 3 Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas
las edades
3.1 De aquí a 2030, reducir la tasa 3.1. Muertes maternas por cada
. mundial de mortalidad materna a 1 100.000 nacidos vivos
3.1 menos
De aquídea 70 porreducir
2030, cada 100.000
la tasa nacidos 3.1. Proporción de partos con
. vivos
mundial de mortalidad materna a 2 asistencia de personal sanitario
3.2 menos
De aquídea 70 porponer
2030, cada 100.000
fin a las nacidos
muertes 3.2. especializado
Tasa de mortalidad de niños
. vivos
evitables de recién nacidos y de niños 1 menores de 5 años
menores de 5 años, logrando que todos (muertes por cada 1.000 nacidos
los países intenten reducir la mortalidad vivos)
neonatal al menos a 12 por cada 1.000
nacidos
3.2 De aquí vivos y la
a 2030, mortalidad
poner fin a lasde los niños
muertes 3.2. Tasa de mortalidad neonatal
. evitables
menores de 5recién
años al menosyade
nacidos 25niños
por 2 (muertes por cada
cada 1.000 nacidos vivos
menores de 5 años, logrando que todos 1.000 nacidos vivos).
los países intenten reducir la mortalidad
neonatal al menos a 12 por cada 1.000
3.3 nacidos
De aquí vivos y la
a 2030, mortalidad
poner fin a lasde los niños
epidemias 3.3. Número de nuevas infecciones
. del
menores
SIDA,dela5tuberculosis,
años al menos la amalaria
25 por y las 1 por el VIH por cada 1.000
cada 1.000 nacidos
enfermedades vivos desatendidas y
tropicales habitantes no infectados (por
combatir la hepatitis, las enfermedades grupo de edad, sexo y sectores
3.3 De aquí a 2030,
transmitidas porponer finyaotras
el agua las epidemias 3.3. Incidencia
clave de la de la tuberculosis
población)
. del SIDA, la tuberculosis, la malaria y las 2 por cada 1.000 personas al
enfermedades transmisibles
enfermedades tropicales desatendidas y año
combatir la hepatitis, las enfermedades
transmitidas por el agua y otras
enfermedades transmisibles
3.3 De aquí a 2030, poner fin a las epidemias 3.3. Casos incidentes de malaria
. del SIDA, la tuberculosis, la malaria y las 3 por cada 1.000 personas al
enfermedades tropicales desatendidas y año
combatir la hepatitis, las enfermedades
3.3 De aquí a 2030,
transmitidas porponer
el aguafinyaotras
las epidemias 3.3. Número de nuevas infecciones de
. del SIDA, la tuberculosis, la malaria y las 4 la hepatitis B por cada 100.000
enfermedades transmisibles
enfermedades tropicales desatendidas y habitantes en un año
combatir la hepatitis, las enfermedades determinado
3.3 De aquí a 2030,
transmitidas porponer
el aguafinyaotras
las epidemias 3.3. Número de personas que
. del SIDA, la tuberculosis, la malaria y las 5 requieren intervenciones contra
enfermedades transmisibles
enfermedades tropicales desatendidas y enfermedades tropicales
combatir la hepatitis, las enfermedades desatendidas
3.4 De aquí a 2030,
transmitidas porreducir
el aguaen un tercio la
y otras 3.4. Mortalidad de las
. mortalidad prematura por enfermedades 1 enfermedades
enfermedades transmisibles
no transmisibles mediante su prevención cardiovasculares, el cáncer, la
3.4 De aquí a 2030,yreducir
y tratamiento, promover en un tercio la
la salud 3.4. Tasa de mortalidad
diabetes por suicidio
y las enfermedades
. mortalidad
mental y el prematura por enfermedades 2 respiratorias crónicas
bienestar
no transmisibles mediante su prevención
3.5 Fortalecer la prevención
y tratamiento, y promover y el
la salud 3.5. Cobertura de las intervenciones
. tratamiento
mental y el del abuso de sustancias 1 de tratamiento (farmacológico,
bienestar incluido el uso indebido de
adictivas, psicosocial y servicios de
3.5 Fortalecer la prevención
estupefacientes y el nocivo
y el consumo 3.5. Consumo nocivo
rehabilitación de alcohol,
y postratamiento)
. tratamiento
de alcohol del abuso de sustancias 2 definido
por trastornos contexto nacional
según el
adictivas, incluido el uso indebido de de
comousoelindebido
consumodeper drogas
cápita de
3.6 De aquí a 2020, yreducir
estupefacientes a la mitad
el consumo nocivoel 3.6. Número de muertes en
alcohol (15 años y mayores) en un
. número
de alcoholde muertes y lesiones causadas 1 accidentes
año civil enfatales de tráfico en
3.7 por
De aquí a 2030,de
accidentes tráfico enelelacceso
garantizar mundo 3.7. litros
un de alcohol
plazo
Porcentaje dede puro
30mujeres
días, porencada
edad de
. universal a los servicios de salud sexual y 1 100.000
procrear (de 15 a 49 años de edad)
habitantes (normalizado por edad)
reproductiva, incluidos los de que practican la planificación
planificación familiar, información y familiar con métodos modernos
3.7 De aquí a 2030,
educación, garantizar el
y la integración deacceso
la salud 3.7. Tasa de natalidad entre las
. universal a los servicios de salud sexual y 2 adolescentes (de 10 a
reproductiva en las estrategias y los
reproductiva, incluidos los de 14 años; de 15 a 19 años) por cada
programas
planificación
nacionales familiar, información y 1.000 mujeres de ese grupo de
3.8 Lograr la cobertura
educación, sanitaria
y la integración de universal,
la salud 3.8. Cobertura
edad de las intervenciones
. incluida la protección contra los riesgos 1 con trazadores (por ejemplo,
reproductiva en las estrategias y los
financieros,
programas el acceso a servicios de salud inmunización completa de los
esenciales
nacionalesde calidad y el acceso a niños, terapia antirretroviral,
medicamentos y vacunas inocuos, tratamiento de la tuberculosis,
eficaces, asequibles y de calidad para tratamiento de la hipertensión,
todos parto a cargo de personal
sanitario especializado, etc.)
3.8 Lograr la cobertura sanitaria universal, 3.8. Número de personas cubiertas por
. incluida la protección contra los riesgos 2 el seguro de salud o un sistema de
financieros, el acceso a servicios de salud salud pública por cada 1000
esenciales de calidad y el acceso a habitantes
3.9 De aquí a 2030, reducir
medicamentos y vacunas inocuos, 3.9. Tasa de mortalidad atribuida a la
. considerablemente el número de muertes 1 contaminación atmosférica en los
eficaces, asequibles y de calidad para
y enfermedades
todos causadas por productos hogares y el ambiente
3.9 De aquí a peligrosos
químicos 2030, reducir y por la polución y 3.9. Tasa de mortalidad atribuida a la
. considerablemente
contaminación del aire, el número
el de muertes 2 insalubridad del agua, el
agua
y y el suelo causadas por productos
enfermedades saneamiento inseguro y la falta de
3.9 De aquí a peligrosos
químicos 2030, reducir y por la polución y 3.9. Tasa de mortalidad atribuida a la
higiene
. considerablemente
contaminación del aire, elel número de muertes 3 intoxicación no intencional
agua y el suelo
y enfermedades causadas por productos
3.a Fortalecer la aplicación
químicos peligrosos y pordellaConvenio
polución y 3.a.1 Prevalencia normalizada para la
. Marco de la
contaminación del aire, el edad del consumo actual de
Organización
agua y el suelo Mundial de la Salud para
3.b Apoyar las actividades de investigación y 3.b. tabaco entredelaslapersonas
Proporción poblacióndecon
. el Control del Tabaco en todos los países, 1
desarrollo de vacunas y medicamentos
15 o más años de edad
acceso sostenible a medicamentos
según proceda
contra las enfermedades transmisibles y y vacunas esenciales a precios
no transmisibles que afectan asequibles
primordialmente a los países en desarrollo
y facilitar el acceso a medicamentos y
vacunas esenciales asequibles de
conformidad con la Declaración relativa
al Acuerdo sobre los Aspectos de los
Derechos de Propiedad Intelectual
Relacionados con el Comercio y la Salud
Pública, en la que
3.b Apoyar
se afirmalaselactividades
derecho de de losinvestigación
países en y 3.b. Total de la asistencia oficial para
. desarrollo de vacunas y medicamentos 2 el desarrollo neta destinada a los
desarrollo a utilizar al máximo las
contra las enfermedades
disposiciones del Acuerdotransmisibles
sobre los y sectores de la investigación
no transmisibles que afectan
Aspectos de los Derechos de Propiedad médica y la salud básica
primordialmente a los países
Intelectual Relacionados con el Comercioen desarrollo
y facilitara el
respecto la acceso a medicamentos
flexibilidad para proteger y la
vacunas esenciales
salud pública y, en asequibles
particular, de
conformidad
proporcionar accesoDeclaración
con la relativa
a los medicamentos
al Acuerdo
para todos sobre los Aspectos de los
Derechos de Propiedad Intelectual
Relacionados con el Comercio y la Salud
Pública, en la que
se afirma el derecho de los países en
desarrollo a utilizar al máximo las
disposiciones del Acuerdo sobre los
Aspectos de los Derechos de Propiedad
Intelectual Relacionados con el Comercio
respecto a la flexibilidad para proteger la
salud pública y, en particular,
proporcionar acceso a los medicamentos
para todos
3.c Aumentar considerablemente la 3.c.1 Densidad y distribución de los
. financiación de la salud y la contratación, trabajadores sanitarios
el perfeccionamiento, la capacitación y la
retención del personal sanitario en los
3.d países
Reforzaren desarrollo,
la capacidadespecialmente
de todos los en los 3.d. Reglamento Sanitario
países menos adelantados
. países, en particular los países y los en
pequeños 1 Internacional de capacidad y
Estados insulares en desarrollo
desarrollo, en materia de alerta preparación para emergencias de
Objetivo
temprana,4 Garantizar
reducción una educación
de riesgos inclusiva y equitativa
y gestión de calidad y promover
salud (RSI)
de los riesgos para la salud oportunidades de aprendizaje
nacional y mundial permanente para todos
4.1 De aquí a 2030, asegurar que todas las 4.1. Porcentaje de niños/jóvenes: a) en
. niñas y todos los niños terminen la 1 los grados 2/3; b) al final de la
enseñanza primaria y secundaria, que ha enseñanza primaria; y c) al final
de ser gratuita, equitativa y de calidad y de la enseñanza secundaria
producir resultados de aprendizaje inferior, que han alcanzado al
pertinentes y efectivos menos un nivel mínimo de
4.2 De aquí a 2030, asegurar que todas las 4.2. Porcentaje
competenciadeen:niños menores
i) lectura de
y ii)
. niñas y todos los niños tengan acceso a 1 5 años cuyo desarrollo se
matemáticas. Desglose: por sexo,
servicios de atención y desarrollo en la encuentra
ubicación, bien encauzado
recursos en (y
económicos
primera infancia y educación preescolar cuanto a la salud, el aprendizaje
otras características, donde se
de calidad, a fin de que estén preparados disponga
y de datos)
el bienestar psicosocial.
para
4.2 De la enseñanza
aquí primaria
a 2030, asegurar que todas las Desglose:
4.2. Tasa por sexo, ubicación,
de participación en la
. niñas y todos los niños tengan acceso a 2 recursos económicos
enseñanza organizada(y(un otras
año
servicios de atención y desarrollo en la características, donde se
antes de la edad oficial de ingreso
primera infancia y educación preescolar disponga de datos)
en la enseñanza primaria)
4.3 De aquí a 2030, asegurar el acceso
de calidad, a fin de que estén preparados 4.3. Tasa de participación de los
. igualitario de todos los hombres y las 1 jóvenes y adultos en la enseñanza
para la enseñanza primaria
mujeres a una formación técnica, académica y no académica, y en
4.4 De aquí a 2030,
profesional aumentar
y superior de calidad, 4.4. Porcentaje de jóvenes
la capacitación y adultos
en los últimos 12
. considerablemente
incluida la enseñanza el número de jóvenes
universitaria 1 con
mesesconocimientos de tecnología
y adultos que tienen las competencias de la información y las
necesarias, en particular técnicas y comunicaciones (TIC) por tipo de
4.5 De aquí a 2030,para
profesionales, eliminar las al
acceder empleo, el 4.5. Índices
disparidades de paridad
conocimiento técnico
. de género en la educación y asegurar el 1 (mujeres/hombres, zonas rurales
trabajo decente y el emprendimiento
acceso igualitario a todos los niveles de la y urbanas, quintil
enseñanza y la formación profesional para superior/inferior de recursos
las personas vulnerables, incluidas las económicos, y otras
personas con discapacidad, los pueblos características, como la situación
indígenas y los niños en situaciones de en materia de discapacidad, los
vulnerabilidad pueblos indígenas y los efectos de
conflictos, a medida que se
disponga de datos) para todos los
indicadores de esta lista que
puedan desglosarse
4.6. De aquí a 2030, asegurar que 4.6. Porcentaje de población en un
todos los jóvenes y una 1 grupo de edad determinado que
proporción considerable de los alcanza por lo menos un nivel fijo
adultos, tanto hombres como de competencia funcional en a)
mujeres, estén alfabetizados y alfabetización y b) aritmética
tengan nociones elementales de elemental. Desglose: por sexo,
4.7. De aquí a 2030, asegurar que todos los 4.7. Grado en el que (i) la educación
aritmética ubicación, recursos económicos (y
alumnos adquieran los conocimientos 1 para la ciudadanía global y (ii) la
otras características, donde se
teóricos y prácticos necesarios para educación para el desarrollo
disponga de datos)
promover el desarrollo sostenible, sostenible, incluida la igualdad de
entre otras cosas mediante la género y los derechos humanos,
educación para el desarrollo son integrados en todos los niveles
sostenible y los estilos de vida en (a) las políticas nacionales de
sostenibles, los derechos humanos, la educación (b) los planes de estudio
4.a. Construir
igualdad de género, la
y adecuar promoción de 4.a. Porcentaje
instalaciones (c) la formación del profesorado
de escuelas con accesoy
una culturaque
educativas de paz y noenviolencia,
tengan la 1
cuenta las (d)a)evaluación
a: de los
electricidad; alumnos con
b) Internet
ciudadanía mundial
necesidades y la yvaloración
de los niños las de fines pedagógicos; c)
la diversidad
personas con cultural y la y las
discapacidad computadoras con fines
contribucióndede
diferencias la cultura
género, y quealofrezcan pedagógicos; d) infraestructura y
desarrollodesostenible
entornos aprendizaje seguros, no materiales adaptados a los
violentos, inclusivos y eficaces para estudiantes con discapacidad; e)
todos instalaciones de saneamiento
4.b. De aquí a 2020, aumentar 4.b. Volumen
básicas segregadas por sexo;
de la asistencia y f)
oficial
considerablemente a nivel mundial 1 instalaciones
para básicas
el desarrollo para lavarse
destinada a
el número de becas disponibles para las manos
becas (segúnylas
por sector pordefiniciones
tipo de
los países en desarrollo, en particular de Agua, Saneamiento e Higiene
estudio
los países menos adelantados, los para Todos (WASH))
pequeños Estados insulares en
desarrollo y los países africanos, a
fin de que sus estudiantes puedan
matricularse en programas de
4.c. De aquí a 2030,
enseñanza aumentar
superior, incluidos 4.c. Porcentaje de maestros en la
programas de formación profesional 1
considerablemente la oferta de enseñanza: a) preescolar; b)
docentes calificados, incluso mediante
y programas técnicos, científicos, de primaria; c) secundaria inferior y
la cooperación
ingeniería y de internacional
tecnología de la para la d) secundaria superior que han
formación deydocentes
información en los países
las comunicaciones, recibido al menos el mínimo de
en desarrollo, especialmente los
de países desarrollados y otros países formación docente organizada
países menos
en desarrollo adelantados y (por ejemplo, formación
los pequeños Estados insulares en pedagógica); requisitos de
desarrollo práctica previa a la docencia o
Objetivo 5 Lograr la igualdad de género durantey empoderar
su a todas las
mujeres y las niñas ejercicio para la enseñanza a un
nivel dado en un país
determinado.
Desglose: por sexo (y otras
características, donde se disponga
de datos)
5.1 Poner fin a todas las formas de 5.1. Determinar si existen o no marcos
. discriminación contra todas las mujeres 1 jurídicos para promover, hacer
y las niñas en todo el mundo cumplir y supervisar la igualdad y
5.2 Eliminar todas las formas de violencia 5.2. Proporción de mujerespor
la no discriminación y niñas de
motivos
. contra todas las mujeres y las niñas en 1 15 años
de sexo de edad o más que han
los ámbitos público y privado, sufrido en los 12 últimos meses
incluidas la trata y la explotación violencia física, sexual o
5.2 sexual
Eliminary otros
todastipos de explotación
las formas de violencia 5.2. psicológica
Proporción infligida
de mujeres pory un
niñas de
. contra todas las mujeres y las niñas en 2 compañero
15 años de edad o más queo han
íntimo actual
los ámbitos público y privado, anterior,
sufrido enpor
los la forma 12
últimos de meses
violencia
incluidas la trata y la explotación y por grupo
violencia de infligida por otra
sexual
5.3 Eliminar todas las prácticas nocivas, 5.3. edad
Porcentaje
sexual y otros tipos de explotación persona que nomujeres
de de entre 20
sea un compañero
. como el matrimonio infantil, precoz y 1 y 24 años que estaban casadas o
íntimo, por grupo de
forzado y la mutilación genital mantenían una unión
edad y lugar del hecho estable
5.3 Eliminar
femenina todas las prácticas nocivas, 5.3. Porcentaje de niñas
antes de cumplir los y15mujeres
años y de
. como el matrimonio infantil, precoz y 2 entre 15 cumplir
antes de y 49 años que han sufrido
5.4 forzado y lay mutilación
Reconocer valorar los genital
cuidados y el 5.4. los 18 años de tiempogenital,
mutilación/ablación
Porcentaje dedicado a
. femenina 1 por grupo de edad
trabajo doméstico no remunerados quehaceres domésticos y cuidados
mediante servicios públicos, no remunerados, por sexo, grupo
infraestructuras y políticas de protección de edad y ubicación
5.5 social, y promoviendo la responsabilidad
Asegurar la participación plena y efectiva 5.5. Proporción de escaños ocupados
. compartida
de las mujeresen yella
hogar y la familia,
igualdad de según 1 por mujeres en los parlamentos
proceda en cadadepaís
oportunidades liderazgo a todos los nacionales y los gobiernos locales
5.5 niveles
Asegurar la participación
decisorios en la vidaplena y efectiva
política, 5.5. Proporción de mujeres en cargos
. de las mujeres
económica y la igualdad de
y pública 2 directivos
oportunidades de liderazgo a todos los
5.6 Asegurar el accesoenuniversal
niveles decisorios a la salud
la vida política, 5.6. Proporción de mujeres de 15 a 49
. sexual y reproductiva
económica y pública y los derechos 1 años de edad que toman sus
reproductivos según lo acordado de propias decisiones informadas con
conformidad con el Programa de Acción respecto a las relaciones sexuales,
de la Conferencia Internacional sobre la el uso de anticonceptivos y la
5.6 Población
Asegurar ely acceso
el Desarrollo,
universalla Plataforma
a la salud 5.6. atención
Número de de países
la salud reproductiva
con leyes y
. sexual
de Acción de Beijing y ylos
y reproductiva losdocumentos
derechos 2 reglamentos que garantizan a las
finales de sus conferencias
reproductivos de examen
según lo acordado de mujeres de 15 a 49 años de edad
conformidad con el Programa de Acción el acceso a servicios de salud
de la Conferencia Internacional sobre la sexual y reproductiva y a
Población y el Desarrollo, la Plataforma información y educación en la
de Acción de Beijing y los documentos materia
finales de sus conferencias de examen
5.a Emprender reformas que otorguen a las 5.a.1 a) Porcentaje de la población con
. mujeres igualdad derechos de propiedad o
de derechos a los recursos económicos, así derechos seguros sobre las
como acceso a la propiedad y al control de tierras agrícolas (entre la
la tierra y otros tipos de bienes, los servicios población agrícola total), por
5.a financieros, la herencia
Emprender reformas y los recursos
que otorguen sexo; y b) proporción
a las 5.a.2 Porcentaje de países en deque
mujeres
el
naturales,igualdad
. mujeres de conformidad con las leyes entre los propietarios
ordenamiento jurídicode(incluido
tierras el
nacionales
de derechos a los recursos económicos, así agrícolas, o titulares de derechos
derecho consuetudinario)
como acceso a la propiedad y al control de sobre tierras agrícolas,depor
garantiza la igualdad tipo
derechos
la tierra y otros tipos de bienes, los servicios
5.b Mejorar el uso de la tecnología 5.b. de la mujer de
Proporción
tenencia
a lapersonas
propiedadquey/o el
financieros, la herencia y los recursos
. instrumental, en particular la tecnología 1 control de la tierra
utilizan teléfonos móviles, por
naturales, de conformidad con las leyes
de la información y las comunicaciones, sexo
nacionales
5.c Aprobar y fortalecer
para promover de las 5.c.1 Porcentaje de países que cuentan
políticas acertadas
el empoderamiento
. y leyes aplicables para promover la
mujeres con sistemas para dar seguimiento
igualdad de género y el empoderamiento a la igualdad de género y el
Objetivo 6 Garantizar
de todas las mujeresla disponibilidad y la gestión sostenible
y las niñas a todos del agua de
empoderamiento y ella mujer y
saneamiento
los nivelespara todos asignar fondos
públicos para ese fin