Consigna Selección Natural y Adaptaciones

(Clases 7 y 12 de septiembre 2018)

Área responsable: Geo-Biología 2 (Marianella Talevi, Martín Calderón, Soledad
Brezina, Mattia Baiano, Guillermo Windholz y Agustina Lecuona.)

Orientaciones para reflexionar sobre esta actividad (no son preguntas a responder en
el trabajo): ¿Cuáles son las fortalezas y las debilidades del “Programa Adaptacionista”
relacionado con el neodarwinismo? ¿Cómo debemos interpretar las características de
los seres vivos actuales, resultantes de la evolución a partir del proceso de Selección
Natural planteado por Darwin? ¿Qué aportes hicieron los nuevos descubrimientos y
las nuevas tecnologías a estas ideas?

Consigna:

Tomando como referencia la charla ofrecida por Leonardo Salgado (y/o el artículo de
divulgación de Stephen Jay Gould y Richard Lewontin) y considerando la información
sobre las adaptaciones de las plantas al desierto del artículo de Villagra et al. (2011),
responda las siguientes preguntas. Puede buscar información confiable extra para
completar las respuestas, pero siempre citando correctamente la fuente de
información.

1. Completar el cuadro de adaptaciones de las plantas del desierto con la

información requerida y escrita lo más breve posible.
2. Indique las diferencias entre la “adaptación de un individuo” y un carácter
adaptativo de una especie.
3. Escriba los postulados de la Selección Natural (SN). A partir de ellos, explique
paso por paso cómo operara la SN en las características de los seres vivos para
dar lugar a las “adaptaciones” (Tome un ejemplo de adaptación vegetal del
artículo de Villagra y redacte un “cuentito adaptacionista”).
4. Reflexione y discuta: ¿Cuáles son las limitaciones a la SN? ¿Qué consecuencias
de interpretación de la evolución trae la existencia de estas limitaciones? ¿De
qué habla el programa adaptacionista? ¿Cuáles son sus críticas? ¿Existe una
tendencia a la perfección evolutiva? Ahora vuelva a tomar el mismo ejemplo de
adaptación vegetal del artículo de Villagra y redacte una justificación desde la
postura crítica del adaptacionismo.
Bibliografía:

Gould, S. J., & Lewontin, R. (1982). La adaptación biológica. Mundo Científico, Volumen
3, No 22, 1983.
Salgado, L. y Arcucci, A. (2017) Teorías de la evolución. Editorial UNRN
Entren al sitio y abajo encontrarán el botón para descargar el libro en PDF:
http://editorial.unrn.edu.ar/index.php/component/booklibrary/53/view_bl/62/lecturas-de-
catedra/45/teorias-de-la-evolucion?tab=getmybooksTab&is_show_data=1&Itemid=53

Villagra, P.E., Giordano, C., Álvarez J.A., Cavagnaro, J.B., Guevara A., Sartor, C., Passera,
C.B. y Greco, S. 2011. Ser planta en el desierto: estrategias de uso de agua y
resistencia al estrés hídrico en el Monte Central de Argentina. (2011).
Ecología Austral 21: 29-42.

Otros recursos:

https://www.youtube.com/watch?v=8xj9pkIRr2Q

https://www.youtube.com/watch?v=0C4bL3uL_O4

Fecha de entrega: viernes 21 de septiembre.

Pautas de presentación: La entrega es grupal (indicar nombre del grupo y de todos los
integrantes) e incluya la bibliografía referenciada correctamente al final del trabajo. El
escrito se presenta mediante un archivo digital Word (.doc o .docx) a través del
PEMTIC.

CUADRO COMPARATIVO:

Adaptación La adaptación se encuentra ¿A qué factor de estrés Ejemplo de

en tallo, raíz, hojas, se asocia? ¿Cómo se especie que
Observada flores/estructuras enfrenta dicho estrés? presenta la
reproductivas) adaptación

Pubescencia/ Hojas y tallo Deshidratación; los pelos

presencia de disminuyen la tasa de
pelos transpiración.